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2016-2017年初一語文《小溪流的歌》課后練習(xí)題
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一、據(jù)課文回答下列問題 。
1.根據(jù)拼音寫漢字。
沉diàn__________ 阻ài__________
liào__________望 泡mò__________
2.與“他奔流著，奔流著，永遠(yuǎn)向著前方”相類似的句子在文中間隔地出現(xiàn)，請(qǐng)你說說它們的作用。
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3.《小溪流的歌》與《犟龜》在主題上有何異同?
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二、閱讀理解 。
綠苔小題
我既驚嘆喬木的非凡氣宇，也羨愛白花的動(dòng)人香艷，然而，在我這狹小而瘠薄的園地上，卻只生著斑斑綠苔。
綠苔，它沒有深的根、茂的葉，且顏色單調(diào)，形容猥瑣。大約正是自慚形穢吧，所以它總是伏在墻根、屋后……默默地生長，不敢去同別的花木一爭(zhēng)陽光的愛撫。
自然，它不會(huì)贏得人們的注目，更不消說喜愛和贊美了。甚至，它有時(shí)還使踏在上面的人們一不留神，滑個(gè)踉蹌，從而引起小小的不快呢?
可是，我卻獨(dú)獨(dú)竊愛我這塊小小園地上的綠苔，你看：
風(fēng)卷來，雨傾來，花木們?cè)陲L(fēng)雨中折腰、搖擺，而那綠苔，依舊鎮(zhèn)定地、冷靜地綠著。
酷暑炎炎，烈日之下，別處一些花木的葉子打了蔫，而眼前那斑斑綠苔，卻仍自點(diǎn)綴著被曬得冒煙的土地，慰我心頭焦渴，示我生命還在，而且還大有“苔痕上階綠”的意境呢。每當(dāng)讀書作文倦怠之時(shí)，抬眼望望那青蔥的顏色，也頗為怡然。
4.本文是要贊美綠苔，可前文卻先寫其貌不驚人，不受人注目，這是為什么?
5.作者為什么要贊美綠苔呢?從文中概括出它的兩個(gè)特點(diǎn)。
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6.本文能把無奇的綠苔寫出新意，從中你能受到什么啟發(fā)呢?
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7.有人說做綠苔也是一種做人的姿態(tài)，你同意這種看法嗎?說說看。
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