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七年級語文下賣油翁同步訓(xùn)練
不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家搜索整理了七年級語文下賣油翁同步訓(xùn)練,僅供大家學(xué)習(xí)參考。
A卷 基礎(chǔ)篇
1.解釋下面各句中加點(diǎn)詞語的意思。
(1)公亦以此自矜 ( )
(2)釋擔(dān)而立 ( )
(3)睨之久而不去 ( )
(4)但微頷之 ( )
(5)爾安敢輕吾射 ( )
(6)乃取一葫蘆置于地 ( )
(7)徐以杓酌油瀝之 ( )
(8)因曰:“我亦無他……” ( )
答案:(1)夸耀 (2)放下 (3)斜著眼看,文中形容不在意的樣子 (4)只 (5)你 (6)就 (7)慢慢地 (8)接著
2.下列句中加點(diǎn)虛詞的意思相同的一項(xiàng)是 ( )
A.公亦以此自矜 以錢覆其口
B.嘗射于家圃 取一葫蘆置于地
C.見其發(fā)矢十中八九 以錢覆其口
D.自錢孔入,而錢不濕 笑而遣之
【解析】選B。都是“在”的意思。A.憑借/用;C.代詞,代陳堯咨/代詞,代葫蘆;D.表轉(zhuǎn)折連詞,但是/表修飾連詞,不譯。
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)睨之久而不去。
譯文:___________________________________________________
(2)吾射不亦精乎?
譯文:_____________________________________________________
(3)徐以杓酌油瀝之。
譯文:____________________________________________________
(4)我亦無他,惟手熟爾。
譯文:____________________________________________________
答案:(1)斜著眼看他射箭,久久不離去。
(2)我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎?
(3)慢慢地用勺子把油滴入(葫蘆)。
(4)我也沒有別的(奧妙),不過手法熟練罷了。
4.文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射,當(dāng)世無雙,十中八九的目的是 ( )
A.為后文寫陳堯咨埋下伏筆。
B.為后文寫陳堯咨笑而遣之埋下伏筆。
C.為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問做鋪墊。
D.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比,引出二人對話。
【解析】選D。陳堯咨因箭術(shù)精湛而自我炫耀,趾高氣揚(yáng),卻遭到賣油翁的輕視,自然反感,由此引出二人對話。一方因“善射”自滿,另一方身懷絕技卻謙虛沉著,二者形成鮮明對比。
5.下面朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.陳康肅公/善射
B.見/其發(fā)矢/十中八九
C.爾安/敢/輕吾射
D.乃取/一葫蘆置于地
【解析】選C。正確朗讀節(jié)奏應(yīng)為:爾/安敢/輕吾射。
6.言為心聲,語言是心理的外在表現(xiàn)形式,人物的心理往往通過語言向外界傳達(dá)。請你根據(jù)下面對話,發(fā)揮想象,揣摩陳堯咨和賣油翁兩人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),寫出來讓大家欣賞。
陳:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
翁:“無他,但手熟爾。”
答:________________________________________________________
答案(示例):陳:“你這老頭太不知趣了,懂得什么!居然這樣輕視我射箭!”
翁:“小伙子,你的射技沒什么值得驕傲的地方,只不過熟能生巧罷了。”
B卷 提升篇
7.閱讀《賣油翁》,回答(1)~(4)題。
(1)這個(gè)故事使我們明白了__________(成語)的道理。
答案:熟能生巧
(2)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
、倏得C笑而遣之__________________
②嘗射于家圃 ________
、勰巳∫缓J置于地 ________
④睨之久而不去 ________
答案:①代詞,代指賣油翁、谠凇、塾谑,就、茈x開
(3)翻譯下面的句子。
、僖娖浒l(fā)矢十中八九,但微頷之。
譯文:________________________________________________
___________________________________________________________
、跔柊哺逸p吾射!
譯文:______________________________________________________
___________________________________________________________
答案:①(賣油翁)看見他射出的箭十支能中八九支,只是對此微微點(diǎn)頭。
、谀阍趺锤铱摧p我射箭的本領(lǐng)!
(4)賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。那么你呢?請分別談?wù)勀闳绾慰创约杭皠e人的長處。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】此題是一道開放型試題。答題時(shí),根據(jù)賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度,再聯(lián)系生活實(shí)際作答。
答案(示例):把自己的長處當(dāng)作一種戰(zhàn)勝困難、張揚(yáng)個(gè)性的資源優(yōu)勢,而不是進(jìn)行宣揚(yáng)的資本;對別人的長處,應(yīng)善于取長補(bǔ)短,學(xué)為己用,不可嫉妒詆毀。
8.閱讀下面文言文,完成(1)~(4)題。
王藍(lán)田①性急,嘗食雞子②,以筯③刺之,不得,便大怒,舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止,仍下地以屐齒 之,又不得。瞋甚,復(fù)于地取內(nèi)④口中,嚙⑤破即吐之。
謝無奕性粗強(qiáng),以事不相得,自往數(shù)王藍(lán)田,肆言極罵。王正色面壁不敢動(dòng)。半日,謝去。良久,轉(zhuǎn)頭問左右小吏曰:“去未?”答曰:“已去。”然后復(fù)坐,時(shí)人嘆其性急而能有所容。
王述轉(zhuǎn)尚書令,事行便拜⑥。文度曰:“故應(yīng)讓杜、許⑦。”藍(lán)田云:“汝謂我堪⑧此否?”文度曰:“何為不堪!但克讓自是美事,恐不可闕。”藍(lán)田慨然曰:“既云堪,何為復(fù)讓?人言汝勝我,定⑨不如我。”
【注】①王藍(lán)田:名述,襲爵藍(lán)田侯。后文的“文度”為其子。②雞子:雞蛋。③筯(zhù):筷子。④內(nèi):通“納”。⑤嚙(niè):咬。⑥事行便拜:授官的詔書一下達(dá)就立即接受。⑦故:或許。杜、許:不譯何人,應(yīng)為當(dāng)時(shí)有名望的兩人。⑧堪:能夠勝任。⑨定:到底。
(1)下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.復(fù)于地取內(nèi)/口中 B.嚙破/即吐之
C.謝無奕/性粗強(qiáng) D.事行/便拜
【解析】選A。這句話的意思是:又從地上撿起放入口中。所以應(yīng)該劃分為:復(fù)于地取/內(nèi)口中。
(2)解釋文中加點(diǎn)的詞。
、俨_( )、跀(shù)( ) ③闕( )
答案:①同“嗔”,發(fā)怒、谠懾(zé),數(shù)落、廴鄙
(3)翻譯文中畫線句子。
①雞子于地圓轉(zhuǎn)未止,仍下地以屐齒 之,又不得。
譯文:_________________________________________________
答案:雞蛋在地上不停地旋轉(zhuǎn),他接著從席上下來用鞋齒踩,又沒有成功。
、诩仍瓶,何為復(fù)讓?人言汝勝我,定不如我。
譯文:________________________________________________
答案:既然說能勝任,為什么又要謙讓呢?人家說你勝過我,據(jù)我看到底不如我。
(4)結(jié)合三則短文內(nèi)容,說說王藍(lán)田是一個(gè)怎樣的人。
答:________________________________________________________
【解析】從第一則短文中王藍(lán)田吃雞蛋時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)可看出他性格急躁。從第二則短文中王藍(lán)田面對謝無奕的數(shù)落、責(zé)罵不動(dòng)聲色看出他懂得容忍他人。從第三則短文中王藍(lán)田認(rèn)為能夠勝任就不必謙讓可看出他坦率直爽的一面。
答案:王藍(lán)田性格急躁,但懂得忍讓(寬容別人),為人坦率。
附【譯文】
王藍(lán)田性子很急,有一次吃雞蛋,用筷子扎雞蛋,沒有扎到,便十分生氣,把雞蛋扔到地上。雞蛋在地上不停地旋轉(zhuǎn),他接著從席上下來用鞋齒踩,又沒有成功。憤怒至極,又從地上撿起放入口中,把蛋咬破了就吐掉。
謝無奕性情粗暴固執(zhí)。因?yàn)橐患卤舜瞬缓?親自前去數(shù)落藍(lán)田侯王述,肆意攻擊謾罵。王述表情嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)身對著墻,不敢動(dòng)。過了半天,謝無奕已經(jīng)走了很久,他才回過頭問身旁的小官吏說:“走了沒有?”小官吏回答說:“已經(jīng)走了。”然后才轉(zhuǎn)過身又坐回原處。當(dāng)時(shí)的人贊賞他雖然性情急躁,可是能寬容別人。
王述升任尚書令時(shí),詔命下達(dá)了就去受職。他兒子王文度說:“或許應(yīng)該讓給杜、許兩個(gè)有名望的人。”王述說:“你認(rèn)為我能否勝任這個(gè)職務(wù)?”文度說:“怎么不勝任!不過能謙讓一下總是好事,禮節(jié)上恐怕不可缺少。”王述感慨地說:“既然說能勝任,為什么又要謙讓呢?人家說你勝過我,據(jù)我看到底不如我。”
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