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中考語文古詩詞試題匯總
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢?以下是小編精心整理的中考語文古詩詞試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考語文古詩詞試題1
一、《過零丁洋》
1、詩中第二聯(lián) , 運(yùn)用在比喻的方法 , 將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散 , 無可挽回 , 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依 , 時(shí)起時(shí)沉。
2.對尾聯(lián)“人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。
這一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)
3.“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是儒家經(jīng)典
4.用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個(gè)人的境遇。
大宋的江山支離破碎,像那被風(fēng)吹散的柳絮;自己的一生時(shí)起時(shí)沉,如同水中雨打的浮萍。
5.詩中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒寫了國破家亡的悲哀;借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名,暗示了形勢的險(xiǎn)惡和作者境況的危苦。
6.結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價(jià)值觀,舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的理解。
人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。
7.首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家的兩件大事:因科舉而走入仕途和國家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元。
二、《春望》
1、詩人用“抵萬金”來形容什么?形容家書的珍貴,表達(dá)對妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情
2、詩中“草木深”表面上寫的是山河依舊,草木蔓生的情景,實(shí)際上是寫草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會狀況;一個(gè)“深”字,表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。
3、你怎樣理解"感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心"一句。
兩種理解都可:一種觸景生情,花鳥本為娛人之物,但因感時(shí)恨別,卻使詩人見了反而墜淚驚心。二種移情于物,以花鳥擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。
4、首聯(lián)中"破"、"深"字煉得極好,試分析其表達(dá)作用。
"破"字寫出觸目驚心之景色。"深"字寫出令人滿目凄然之景。
5、"國破山河在"中"破"給人描繪了一幅怎樣的景象?
"破"字寫出國都長安淪陷,城池殘破,處處是斷壁殘?jiān)、破磚碎瓦的破敗景象,使人觸目驚心。
6、此詩將眼前景胸中情融為一體,談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?
這首詩集中地表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家悲已的感情。
7、請展開想象,描述"白頭搔更短, 渾欲不勝簪。"所展示的畫面,并揭示詩句的含義。
面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。含義:這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。
8、結(jié)合全詩內(nèi)容,體會詩題中的“望”字包含哪兩層意思?
一方面是看到了“國破山河在”的慘景,另一方面是對于親人團(tuán)聚的守望和期盼。
9、最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?
寫出了人憂愁,煩悶的情狀,把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出
10、賞析千古名句"烽火連三月, 家書抵萬金。"
戰(zhàn)火連續(xù)不斷,多么盼望家中親人的消息,寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,引人共鳴。
11、詩的首聯(lián),寫詩人“望”到的景象是國家(山河)破碎,城中春草凄凄,一片破敗。
12、后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受,突出了詩人怎樣的渴望
反對戰(zhàn)爭,渴望和平?释麘(zhàn)爭盡快結(jié)束,期盼親人團(tuán)聚,國泰民安。
三、《己亥雜詩》
1、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’’這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情?借景(物)抒情(間接抒情),詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家(民族)效力(或:對理想和信念執(zhí)著追求)的思想感情。
2、這首詩寫詩人離京的感受,將政治抱負(fù)和個(gè)人志向融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合,抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。
3、請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?
表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或:表明作者雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn);颍罕憩F(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運(yùn)的一片癡情。
(“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!眱删,移情于物,是新生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié),而是獲得了新生。它化作春天的泥土,為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用!奥浼t”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征,表達(dá)了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。王老師已經(jīng)退休五年了,還一直做我們的課外輔導(dǎo),他這種退而不休的精神,正如龔自珍詩句描寫的那樣:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!卑!)
4、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情:既有卸甲歸田的惆悵,也有繼續(xù)忠心報(bào)國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念
5、這首詩前兩句中的“浩蕩離愁(離愁)”這一詞語直接描寫了詩人的心境
四、《山坡羊 潼關(guān)懷古》
1、簡要賞析興,百姓苦;亡,百姓苦!
作者對以往歷史所作的概括與評判:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會對人民殘酷的剝削和壓迫,語言剛正率直,說理入木三分,表現(xiàn)了深刻的思想性。
2、請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。興,百姓苦;亡,百姓苦。
3、中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富,字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚,波濤如怒”中哪一個(gè)詞用得最好?請說出理由。
“峰巒如聚”,群山好像從四面八方聚集而來,一個(gè)“聚”字,既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢,又賦予了群山生命和意志,它們守衛(wèi)著潼關(guān);颍骸安缗保龥坝颗炫群孟裨诎l(fā)怒,一個(gè)“怒”字,既寫出了黃河的咆哮,又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。
五、《泊秦淮》
1、上詩的最后兩句表面上寫商女“不知亡國恨”,實(shí)際上另有弦外之音。那么,本詩的言外之意是什么?請簡析。
諷刺哪些王公大臣、官僚貴族等封建統(tǒng)治者,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的唐朝已處于風(fēng)雨飄搖之中,他們不以國事為重,反而尋歡作樂,毫無亡國之憂
2、“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點(diǎn)?
特點(diǎn)是朦朧(迷茫),冷寂(悲涼)。
3、真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?
真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達(dá)詩人憂國憂民的思想感情。
4、這首詩首句連用了兩個(gè)“籠”字,描繪了一幅怎樣的圖景?
秦淮河水邊夜色朦朧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。
5、杜牧在這首詩中表達(dá)了怎樣的思想感情?
表達(dá)了他對國家命運(yùn)(或“國事”)的關(guān)注與憂慮。
六.《漁家傲 秋思》
1、上闋中塞下風(fēng)景“異”在哪里?表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?
“異”在(1)秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽,且毫無稍事逗留之意。實(shí)際上寫塞下極寒,與家鄉(xiāng)吳地大不相同。(2)風(fēng)吼馬嘶同不斷起伏的號角聲混雜,構(gòu)成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒有的。坐落在崇山峻嶺間的孤城,當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時(shí),便緊閉城門,和內(nèi)地城市華燈初上時(shí)的景象迥然不同。表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、渴望建立軍功的思想感情,還含蓄地表達(dá)了作者對于朝廷腐朽、軟弱,不修武備、不重邊功的憤懣不平。
2、該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫邊塞秋色,下闋寫思鄉(xiāng)之情,筆力雄健,感情沉郁。
3、“千嶂里,長煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。
群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼。
4、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷?
抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。
5、這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主?全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
上闋側(cè)重于描寫,下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情,側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。
6、詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語是“雁去”。
7、全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情?
a、慨嘆功業(yè)未立;
b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛國的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”
8、請揣摩“霜滿地”在表達(dá)上的作用。
借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感;在時(shí)間上是“長煙落日”的延續(xù);表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。
9、請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。寫出了塞外的奇異(壯闊)風(fēng)光;反映宋朝守軍力量薄弱,軍情緊急;為下闋抒情作鋪墊。
10、“千嶂里,長煙落日孤城閉”描寫了什么景物?在詞中起到什么作用?
此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城,夕陽西下時(shí),便緊緊地關(guān)閉城門的情景,突出塞下秋景與中原的不同。同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊,戒備森嚴(yán)的特殊背景。
11、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感?
此時(shí)此刻,駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡,將軍整日操勞,白發(fā)染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常,止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷
12、(1)一個(gè)“異”字,概括了塞外景色的總體特征;“千嶂里,長煙落日孤城閉!备爬鑼懥诉叺鼗臎隼渎涞木吧。
13、請對“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”作一簡要分析。
揭示了詞人和征夫們的心理:思鄉(xiāng)而不能回,尚未達(dá)到建立軍功,勒石燕然的目的。
七、辛棄疾《破陣子》
1、根據(jù)你所掌握的歷史知識,說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?
收復(fù)中原,統(tǒng)一國家。
2、辛棄疾盡管“白發(fā)生”,卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從中醉里挑燈
看劍,夢回吹角連營(“挑燈看劍,夢回連營”亦可)兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。
3、試體味“沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。
既點(diǎn)明了季節(jié),也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。
4、這詞首融夢幻與現(xiàn)實(shí)于一體,富于浪漫色彩。
5、這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?
抒發(fā)了作者抗敵報(bào)國、建功立業(yè)的愛國情感和報(bào)國無門、壯志未酬的悲憤
6、八百里麾下炙,五十弦翻塞外聲”這兩句詞,營造了一種什么樣的氛圍?
營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍
7、為什么說《破陣子》是“賦壯詞”?試結(jié)合作品加以解釋。
“賦壯詞”,從題材上看是寫軍營中的生活情景,看劍,聽號角聲和塞外曲,分八百里炙,沙場點(diǎn)兵,騎快馬,挽強(qiáng)弓,這種種情境都極勇猛、雄健;從思想感情上看表達(dá)的是為國立功的雄心壯志;從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”,所以叫做“賦壯詞”
8、本詞上闋描寫軍旅生活,寫了看寶劍、聽號角、分麾下炙、聽塞外聲和沙場點(diǎn)兵等五個(gè)畫面;
下闋描寫了騎快馬、拉雕弓的戰(zhàn)斗場面。
9、了卻君王天下事,贏得生前身后名”充分地表達(dá)了作者要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè),以贏得生前的功勛,身后的美名愛國激情和雄心壯志。“可憐”變雄壯為悲壯,充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。
八、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
1、第①段表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情?答:茅屋為秋風(fēng)所破的無奈和傷感。
2、第③段中的畫線句在詩里具有兩種作用:一是實(shí)寫自然環(huán)境,交代了事件發(fā)展的具體時(shí)間 并渲染了特定的氛圍、氣氛;二是烘托出詩人暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)的心境,為下文寫詩人憂國憂民(關(guān)心人民疾苦)的偉大胸襟蓄勢。
3、怎樣理解“長夜沾濕何由徹”這句話?
答:作者慨嘆生活的困窘和無奈,只希望能早點(diǎn)天亮,反映了作者眼前生活的艱難。
4、你認(rèn)為此詩之所以能震撼讀者的心靈,除了詩歌本身的藝術(shù)魅力以外,最重要的是什么原因?請結(jié)合具體詩句說說你的看法。
答:這首詩之所以震撼人心,最重要的原因是詩人忘我的精神、博大的胸襟,如“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這樣的詩句,表現(xiàn)出作者在自己生活極度艱難的情景下,依然不忘憂國憂民,情真意切,感人至深。
5、本詩表現(xiàn)了詩人舍己為人的人道主義思想,請你用現(xiàn)代觀念,結(jié)合上文評價(jià)杜甫的思想。
答:杜甫舍己為人的人道主義思想值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他雖遭不幸,但還憂國憂民,為民呼喊,即使自己被凍死也心甘情愿;我們生活在和平幸福年代,更應(yīng)全心全意為人民服務(wù)。
6、就主題思想而言,讀了這首詩歌后,我們會自然聯(lián)想到哪些人物的感人事跡或經(jīng)典名言?請任意舉出一例:(古今的例子均可)
答:如:①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民,鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。
、诜吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的名言。
九、《江城子 密州出獵》中考題集錦
1、請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。 左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗
2、“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?
表達(dá)了作者渴望一展抱負(fù),殺敵報(bào)國,建功立業(yè)的雄心壯志。
3、 “江城子”是這首詞的詞牌名,“密州出獵”是這首詞的題目。
4、請寫出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的大意及其所蘊(yùn)含的情感。
定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗,去抵抗西北的侵略者。表達(dá)了作者要報(bào)效祖國,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。
5、“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句,運(yùn)用典故,拿魏尚自比,表達(dá)了作者希望朝廷能派人來赦免他的罪名,讓他有機(jī)會到西北邊防抵抗外敵入侵。用典的作用是:委婉含蓄。
6、詞中典故出自《史記》的句子是持節(jié)云中,何日遣馮唐?,這句話表達(dá)了詞人以古人自比,希望得到朝廷重用。
7、從表達(dá)方式上看,詞的上闋重在敘事(描寫);下闋重在抒情。
8、詞人借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?表達(dá)自己報(bào)效國家、御敵建功的愛國情懷。
9、本詞上闕寫景,描寫了密州出獵(或:出城打獵出獵 打獵 狩獵 )的宏大壯觀的場面;下闕言志,抒寫了詞人渴望報(bào)效國家(或:渴望建功立業(yè))的豪情壯志。
10、詞的上片突出觀獵盛況的一個(gè)詞是“傾城”。
11、用你自己的話,描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場面。
隨從出獵的武士個(gè)個(gè)戴著錦帽,穿著華貴的貂皮獵裝,縱馬馳騁,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同一陣疾風(fēng)驟雨,從地勢平緩的山岡上席卷而過。
12、詞中“鬢微霜,又何妨”表達(dá)了詞人什么心境?其言外之意是什么?
表達(dá)了詞人不服老的心境。言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但我仍能躍馬疆場,迎擊來犯之?dāng)场?/p>
11、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個(gè)“聊”字,則表現(xiàn)了作者欲為國盡力而不得的激憤之情。
13、這首詞用一個(gè)“狂”字貫穿始終,顯得胸襟磊落,壯懷激越,具有一種陽剛之美,實(shí)屬豪放派詞篇的典范。上片表現(xiàn)詞人舉止神態(tài)之“狂”;下片進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的胸懷,抒發(fā)了由打獵激發(fā)起來的壯志豪情。
十、《雁門太守行》
1、首句用壓城的黑云暗喻敵軍,一個(gè)“壓”字把敵軍的人馬眾多(來勢兇猛或交戰(zhàn)雙方力量懸殊)情況淋漓盡致地揭示出來。
2、最后二句表達(dá)了作者怎樣的情感?引用典故表達(dá)了將士們報(bào)效朝廷的決心。
3、這首七言古詩,借用樂府就題,描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn),視死如歸的英雄氣概。
4、頷聯(lián)把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫的很壯美,其中嗚咽的角聲,紫紅的秋色,創(chuàng)造出一種蒼涼悲壯的氣氛。
5、頸聯(lián)中“易水”二字,使人聯(lián)想到戰(zhàn)國的刺客荊軻的《易水歌》。
6、尾聯(lián)中的“黃金臺”,相傳是戰(zhàn)國的燕昭王所筑,引用這個(gè)典故,作用是既與戰(zhàn)爭的地點(diǎn)相吻合,又是對天子和將士的稱頌。
7、賞析“報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”。
這是以抒寫官軍全體將士心愿的方式,表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的政治立場,這里所說的“報(bào)君”、“為君死”跟封建時(shí)代臣子的“愚忠”有著本質(zhì)的區(qū)別,“君”這是中央集權(quán)的象征,“為君死”即為維護(hù)中央集權(quán)戰(zhàn)死。從這個(gè)意義上說,這兩句也可算得是詩人那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音了。
十一、《觀刈麥》
1、作者是唐代的白居易,字樂天,號香山居士。
2、貧婦拾麥的目的是拾此充饑腸。揭示農(nóng)民貧困窮苦食不果腹的實(shí)質(zhì)的句子是 家田輸稅盡 。表明農(nóng)民勞動生活艱辛的句子:足蒸暑土氣,背灼炎天光。表明農(nóng)民矛盾心理的句子:力盡不知熱,但惜夏日長。表現(xiàn)豐收在望的句子:夜來南風(fēng)起,小麥覆壟黃。表現(xiàn)作者深深自責(zé)的句子:念此私自愧,盡日不能忘。
3、下面對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)( A)
A這是一首詩寫作者觀看農(nóng)民收割麥子時(shí)的所見因此作為觀刈麥.
B這首詩敘寫了一家農(nóng)戶收麥忙和一貧婦人拾麥兩件事,實(shí)際上是當(dāng)時(shí)社會中農(nóng)民生活的真實(shí)寫照。
C這是一首諷喻詩,表現(xiàn)了民間疾苦,抨擊官吏的罪惡,直接為民鼓與呼。
D這首詩最后兩句,直抒胸臆,寫出了自己的感慨,本詩圍繞主題也采用了對比手法。
E作者對農(nóng)民生活艱辛和貧婦人悲慘處境的同情之心憐憫之情,自始至終洋溢于字里行間,自然引起讀者的共鳴,而詩人最后的慨嘆更引人深思。
4古代詩歌中有很多反映勞動人民生活悲慘艱辛的詩,請你再背默一首。
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!罴潯础磻戅r(nóng)〉〉
春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。——李紳〈〈憫農(nóng)〉〉
十二、《觀滄海 》
1、這首詩以“觀”字總領(lǐng),全詩借景抒情,表達(dá)了詩人“一統(tǒng)天下的雄心壯志”或“博大胸懷”。
2、請你展開合理的想象,用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。
示例:(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣,呼呼作響,詩人站在遼闊的在海邊,面對波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動,感慨萬千。
3、按要求填寫原詩中的語句。(3分)
、僭娙说桥R碣石山的目的是:觀滄海
、趯(shí)寫詩人所見之景的句子:水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
③虛寫詩人所想之景的句子是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里
4、請根據(jù)你的閱讀感受,說說本詩的情感基調(diào)。表現(xiàn)出蒼涼慷慨,悲壯激昂
5、前三行詩句描寫滄海景象,有動有靜,如“水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”寫的是動景,“山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂 ”寫的是靜景。
6、后兩行詩句中的“若”字用得好,請你說說好在哪里。
有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀感受),體現(xiàn)詩人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。
7、這首詩描寫了大海的遼闊壯美,具體描繪了哪些所見實(shí)景和所想虛景?
海水、山島、樹木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等
8、在這些山水景物的描繪中,你感覺出這是一位怎樣的詩人形象?
表現(xiàn)了一位胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的詩人形象
9、簡要賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。
答:這四句互文見義,是詩人以豐富的想象力寫出了觀海時(shí)的感受。這吞吐宇宙的大海,正是詩人博大胸襟的象征,表達(dá)了詩人要統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
十三、《望岳》中考題集錦
1.這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的望字展開,熱情贊美了泰山的高大雄偉氣勢和神奇秀麗的景色。
2.“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?
表達(dá)了詩人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。
3、對"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"一句作賞析。
此句化用了孔子的"登泰山而小天下"。它既是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松敺宓氖难,表達(dá)了作者不怕困難,俯視一切的雄心壯志。蘊(yùn)含的人生哲理:只要不怕困難,敢于攀登絕頂,才能俯視一切、傲視群雄。
4、"鐘"字用得好,歷來被人稱道,試分析其好在何處?文中"割"字煉得極好,試分析其表達(dá)的作用。"鐘"字用擬人的手法,寫出了大自然的多情,也體現(xiàn)出作者對泰山雄奇秀麗美景的喜愛。
從山的背面看來,那照臨下土的陽光就象一把碩大無朋的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象。
5、全詩沒有一個(gè)"望"字,但句句寫向岳而望,距離是自遠(yuǎn)而近,時(shí)間是從朝至暮,并由望岳聯(lián)想到將來登岳。
6、詩的前兩聯(lián)著力寫泰山的整體形象,后兩聯(lián)著力表現(xiàn)的是詩人的感受。
7、本詩的主旨是什么?詩人早年要攀登人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)
8、首聯(lián)運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法,“齊魯青未了”既寫出了借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象,又寫出了泰山的秀美。
十四、《登飛來峰》中考題集錦
1、這首詩中“浮云”這一意象指的是什么?指困難、挫折、障礙等
2.你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理?只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。(任何時(shí)候都不要怕困難、挫折)
十五、《行路難》中考題集錦
1、“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睘楹笕朔Q道,試簡要分析
盡管前路障礙重重,但仍將會有一天,乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。突出表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的信念,不屈的精神,豪邁氣概和樂觀精神。
2、詩中引用兩個(gè)典故有什么作用?
引用姜太公垂釣的碧溪,伊尹夢舟日邊的典故,夢想著自己有朝一日能像古人一樣,為統(tǒng)治者信任重用,建立一番偉大的功業(yè)。
3、詩中采用“垂釣碧溪”和“乘舟夢日”(限填四字)兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。
4、詩中名句“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”表現(xiàn)出詩人自信的性格。
6、“欲渡黃河冰塞川,將行太行雪滿山”運(yùn)用了比喻和對偶的修辭手法,寫出了世途的艱難,寓含著無限的悲慨。
7、在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化?
從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷κ送厩俺痰钠谂卧俚綀?jiān)信。
8、對這首詩的賞析不下確的一項(xiàng)是( C )
A.前四句寫計(jì)人面對“金樽清酒”“ 玉盤珍饈”的精美食物,卻因心中難以排解的煩惱,無法下咽。“!、“投”、“拔”、“顧”四字,寫出了詩人的苦悶抑郁。
B.中間四句把詩人心中的失望與希望、抑郁與追求交替地表現(xiàn)出來,傳達(dá)出詩人復(fù)雜的心理。
C.“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是計(jì)人在極為痛苦的情況下,堅(jiān)定了探尋出路的信念后發(fā)出的感嘆,該句是后兩句言志前的發(fā)問。
D.結(jié)尾兩句反映出詩人倔強(qiáng)、自信的性格,表現(xiàn)出詩人“長風(fēng)破浪”的堅(jiān)定信念主滄海揚(yáng)帆的勇氣。
9、形象的比喻和善于用典是這首詩的寫作特點(diǎn)。請說說“行路難”比喻什么?并寫出詩中的一個(gè)典故(用計(jì)中文字作答)及詩人運(yùn)用這個(gè)典故的用意。
比喻:仕途受阻;典故:長風(fēng)破浪(垂釣碧溪、乘舟夢日邊) 用意:希望實(shí)現(xiàn)政治理想(希望得到皇帝的重用)
十六、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中考題集錦
1、詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法,“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達(dá)了作者悲苦哀怨
的心情。
2、請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡要賞析
擬人,抒發(fā)了作者對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。
3、詩人為什么偏要寄愁心與明月?
因思念之情往往是夜間最為濃郁,由月的陰晴圓缺,最易想到人的悲歡離合。
4、“我寄愁心與明月”,李白因何而愁?有愁不向人當(dāng)面說,卻要“與明月”,又是為什么?
因朋友王昌齡“左遷”(貶官)而愁。作者并不在朋友身邊,“聞”、“遙”可證。
5、你從哪些詩句可看出龍標(biāo)被貶之地極偏遠(yuǎn)?聞道龍標(biāo)過五溪;隨君直到夜郎西。
十七、(甲)《送元二使安西》
王維
渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
(乙)《送杜少府之任蜀州?》
王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
1.這兩首送別詩中,甲詩《送元二使安西》中作者表達(dá)了離別難舍的感情,乙詩《送杜少府之任蜀州》中作者抒發(fā)了曠達(dá)寬慰之懷。
2.甲詩的送別地點(diǎn)是渭城,乙詩的送別地點(diǎn)是長安,兩詩的共同點(diǎn)是都通過對餞別情景的描寫,表達(dá)了摯友之間的深情厚意。
3.品味“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”兩句詩,簡述你對其中所蘊(yùn)涵哲理的理解。
誠摯的友誼可以超越時(shí)空,縮短距離。
4.感悟詩人的情懷:說說《送杜少府之任蜀州》為什么在古代送別詩中是別具一格的。
脫了其他送別詩傷感、低沉的情調(diào),表現(xiàn)出開朗、樂觀、豪放的情懷。
十八、《夜雨寄北》
1、“秋”字在詩中起到了什么作用?“秋”字點(diǎn)明了季節(jié),同時(shí)烘托了人物心情
2、請用簡潔的語言,寫出詩人“今夜”的心境。
漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,歸期無期的無奈,相見共語的期盼。
3、第二句除明寫漂泊異鄉(xiāng)時(shí)感知到的秋夜雨景之外,還暗示了詩人怎樣的情感?
還暗示了詩人孤燈聽雨、長也難眠的離情別緒,也像這秋雨一樣,綿綿密密,漲滿了秋池。
4、三、四兩句明明是寫今日的離情,卻設(shè)想未來的相逢,相逢之日再訴今日離情。詩人為什么要這樣寫?
這是一種既出人意料,又在情理之中的奇妙構(gòu)思。用想象未來團(tuán)聚時(shí)的歡樂反襯出今夜離別的相似之苦;而今夜的苦又成了未來秉燭夜話的材料,增添了重聚時(shí)的樂。在時(shí)間和空間的回環(huán)對照中,將深摯的思念之情表達(dá)得曲折細(xì)膩又含蓄雋永。
5、詩中兩次提到“巴山夜雨”,你分別是怎樣理解的?前一句是寫實(shí),后句是想象會面時(shí)對當(dāng)時(shí)情景的描述,兩次出現(xiàn)構(gòu)成了音調(diào)和章法的回環(huán)往復(fù)之妙。
6、后兩句表達(dá)了詩人的愿望,詩人想象了的與友人團(tuán)聚情景,表達(dá)了詩人渴望與友人離別重逢的感情。
十九、《白雪歌送武判官歸京》
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
1、本詩以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個(gè)畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內(nèi)容。
答:①八月飛雪苦寒圖②軍營餞別奇寒圖③東門惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖
2、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙處?
答:“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇,而且傳出詩人賞雪時(shí)非常驚喜的心聲。
以春花喻冬雪,聯(lián)想奇特美妙,比喻新穎貼切動人。一片銀白的世界,在作者眼里,變幻成一片春意盎然,欣欣向榮的明麗春光,給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機(jī)。充分展示了作者樂觀、開朗的情懷。
3、說說“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐帯?/p>
答:在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上,運(yùn)用對偶、夸張和寓情于景的寫法,寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象,表達(dá)了對友人的擔(dān)憂之情。
4、詩中“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么?試描述一下在你腦海中出現(xiàn)的畫面。
答:寫友人已去而詩人佇立遠(yuǎn)望的情形,表現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。
二者都寫出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景,表達(dá)了依依不舍之情。
山路盤旋,大雪紛飛,詩人向友人招手,友人的身影越來越小,詩人的手還停留在空中。已看不見友人身影,只看到雪地上留下一串串馬蹄的足跡。
二十、《天凈沙 秋思》
1、詩歌中直接抒情的句子是斷腸人在天涯?抒發(fā)了感到孤苦寂寞,思念家鄉(xiāng)親人的感情?
2.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩,談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫
以樂景寫哀情,通過對比,襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。
3、小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅深秋晚景圖
4、詩歌在充滿蕭瑟秋景的氣氛中,為何要寫“小橋流水人家”
小橋、流水、人家三樣景物寫出了家庭的溫暖和對家庭的思念。反襯作者人生的蒼悲,表達(dá)出作者追求美好生活卻不能實(shí)現(xiàn)的痛苦。
5、簡要賞析夕陽西下,斷腸人在天涯。結(jié)尾卒章顯志,直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
6、這首小令在寫作上運(yùn)用了寓情于景的寫法,能顯示全篇主旨的一個(gè)詞語是斷腸。
7、這首小令是元散曲中詠景的佳作 , 被《中原音韻》譽(yù)為“秋思之祖”,為歷代所傳誦。小令僅 28 字 , 寫了十種景物 , 表現(xiàn)了一個(gè)長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情,其中表現(xiàn)主旨的句是夕陽西下,斷腸人在天涯。
8、在這首小令中,作者借助于古藤、老樹、昏鴉、西風(fēng)、瘦馬、夕陽等具有明顯深秋色彩的事物,渲染了一種悲涼的氣氛,表達(dá)了天涯淪落人凄苦的心情。
二十一、《次北固山下》
1、頸聯(lián)中的哪兩個(gè)字形象生動地體現(xiàn)了自然時(shí)序交替的哲理?生、入
2、這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想的感情。
作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。
3、這首詩表現(xiàn)了詩人思念故鄉(xiāng)的思想感情?鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊集中表達(dá)了這種感情。
4、“海日生殘夜,江春人舊年”一聯(lián),歷來被人稱道。請選一個(gè)角度,作簡要賞析。
①在描寫景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣 。
、诒憩F(xiàn)了時(shí)光匆匆,光陰荏苒,身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情 。
、郯选叭铡薄按骸弊鳛樾律拿篮檬挛锏南笳,表現(xiàn)了作者樂觀、積極、向上的思想感情。
、堋吧迸c“入”用了擬人的手法,富有情趣
、輧删湓妼ε脊ふ,形象生動
5、請描述加橫線的詩句在你腦海中的畫面。
潮水涌漲起來,兩岸相距更顯寬闊,風(fēng)正好吹在高高懸掛著的船帆之上。
6、請寫出“海日生殘夜,江春入舊年”這兩句詩的大意。
在殘夜未盡將盡之時(shí),一輪紅日正在從海上升起,舊年將盡未盡之時(shí),春天的氣息已經(jīng)來到江上。(海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗,春意闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬。)
二十二、《錢塘湖春行》
1、找出詩中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語(任選兩個(gè)),并加以品析。
"初平",寫出了春水新漲,幾與岸平的情景。"幾處""誰家" ,表現(xiàn)飛鳥不多,候鳥還未都從南方返回。"早鶯""新燕"說明剛剛從南方飛回。"漸"寫出了野花漸開漸多的情態(tài)。"淺草""才能"表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形。
2、在錢塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是"綠楊陰里白沙堤"。
3、這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色?
第二聯(lián)主要從動態(tài)方面進(jìn)行描寫,第三聯(lián)主要從靜態(tài)方面進(jìn)行描寫。
4、本詩以“春”為著眼點(diǎn),抒發(fā)了喜愛錢塘湖春天的美景的感情。詩中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語是愛(最愛)。
5、詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙,換作“處處”“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩,說說為什么。
“幾處”“誰家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”,說明早鶯尚少,新燕不多,表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”,就沒有這種表達(dá)效果。
6、全詩以“行”為線索,從“孤山寺”起,到“白沙堤”終。以“春” 為著眼點(diǎn)寫出了自然界的美景。最后兩句中的“最愛”兩字充分表達(dá)了詩人對西湖美景的迷戀。
7、展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。答:鶯是春的歌手。在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使。不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,筑建新巢。
8、本詩第二至第六句,一句一景,在動態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快,生機(jī)勃勃。這些景物依次是:春水初平,早鶯爭春(鶯爭曖樹)、,燕啄春泥,亂花迷眼,草沒馬蹄、。
9、在前六句中,詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好,在結(jié)尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤,至于白沙堤怎么可愛,除點(diǎn)明“綠陽陰里”外,詩人未做任何解釋,你覺得詩人這樣寫有什么好處?可以讓讀者根據(jù)前面的描寫,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,從而取得“含不盡之意于言外”的效果。(或:詩貴含蓄,這樣含蓄的結(jié)尾,常取得言有盡而意無窮的效果。)
10、春天的大地到處生機(jī)勃勃,花園里開滿了鮮花,紅的,黃的,白的,紫的……五彩繽紛,爭奇斗妍。真是“亂花漸欲迷人眼!
11、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機(jī)勃勃,試品一品其妙處。答:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺草”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機(jī)。
12、白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好,是因?yàn)閷懗隽顺醮涸琥L尚少,它們飛向枝頭向陽歡歌的景象,生動地展示了初春的蓬勃生氣。
13.品讀詩句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,說說你對這句詩的理解。
野花開得十分雜亂,令人眼花繚亂;野草生長得相當(dāng)茂盛,已經(jīng)可以遮住路過的馬蹄了。
14.說說這首詩描寫了一幅怎樣的景象?西湖早春美麗、熱鬧的景象。
15.分析“亂花漸欲迷人眼”詩句中“亂”字的表達(dá)效果;ㄩ_繁盛;色彩繽紛;貶詞褒用。
16、詩中的“錢塘湖”,就是現(xiàn)在的杭州西湖,你知道的寫西湖的名句還有哪些?請寫出連續(xù)的兩句。 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。
二十三、《早春》
1、詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?小雨、小草
2、請結(jié)合詩歌內(nèi)容,談?wù)劇白睢、“絕”二字在詩中的表達(dá)效果。
將象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿城處處煙柳的景色進(jìn)行對比,突出早春景色最可愛。
3、這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。①在細(xì)雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí),小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了。
4、全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 表達(dá)了作者對早春景色的喜愛之情
5、韓愈運(yùn)用樸素的文字,寫出了早春景色的特征。請你談一談這首絕句所揭示的生活哲理。
6、對“煙柳滿皇都”所表明的時(shí)令,判斷正確的一項(xiàng)是( C )
A.早春 B.仲春 C.暮春 D.初夏
二十四、《飲酒》
1、“采菊東籬下,悠然見南山”,這是千年以來膾炙人口的名句。詩人悠閑地在籬下,采菊,抬頭見山,是那樣地怡然自得,那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情!坝迫弧倍趾苊睿f明詩人所見所感非有真意尋求,而是不期而遇。
2、詩人在與大自然的親近中獲得了悠然,閑適,恬淡,自然的心境。
3、前人在評論這首詩時(shí)說“采菊東籬下,悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙,換成“望”字就沒有這種效果,請你說說為什么?“見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意,體現(xiàn)出與自然融為一體,而“望”字是有意的向遠(yuǎn)處看,體現(xiàn)不出物我合一的境界。
4、請找出詩中描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩句:山氣日夕佳,飛鳥相與還
5、有人說“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象,表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?不同意。這一句是寫詩人雖身居鬧市,卻遠(yuǎn)離俗世,不受世俗煩擾,表達(dá)了詩人陶醉于自然,恬淡愉悅的心情。
6、請從煉字角度說說“采菊東籬下,悠然見南山”妙在何處。
“悠然”形象地寫出了詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。
示例二:“見”寫出了詩人看到南山美景時(shí)的隨意與自然,體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。
7、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是:自然之趣和人生真諦。
二十五、《游山西村》
1.請概括詩人游山西村時(shí)的所見所聞。村民的熱情好客、優(yōu)美的景色、淳樸的風(fēng)土人情。
2.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句,你認(rèn)為人們會在什么情況下引用它?為什么?(1)面對困境時(shí)。 因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理,即不放棄希望,經(jīng)過努力,一定會有新的出路,進(jìn)入新的天地。(2)描繪或贊美山水美景時(shí)。 因?yàn)檫@兩句詩描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。
3.古典詩詞講究煉字,首聯(lián)中的“足”字用得好,請你說說好在哪里?
“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情
4.頷聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?
頷聯(lián)描寫的是詩人置身山水環(huán)繞的路上,信步而行,道路難辨,疑若無路,忽又開朗的情景,F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī),也道出了世間事物消長變化的'哲理。
5、全詩圍繞哪個(gè)字展開的?用自己的話說說這首詩的主要內(nèi)容。
圍繞一個(gè)“游”字展開。在一個(gè)豐收的年景,詩人受到邀請,來到農(nóng)家。走在通往山西村的山路上,山環(huán)水繞,柳暗花明,一派花團(tuán)錦簇的景象,終于來到山西村。在山西村,正值社日臨近,農(nóng)民們衣著簡樸,吹簫擊鼓,結(jié)隊(duì)往來,熱鬧非凡。詩人盼望著以后能夠有時(shí)間乘月色出游,隨時(shí)拄著手杖來敲門拜訪。
6、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?
表現(xiàn)了詩人陶醉、留戀之情。作者陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情美中,留戀村民的好客、熱情、淳樸,對此次郊游發(fā)出了由衷的感嘆。
二十六、《使至塞上》
1、頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻詩人自己,表達(dá)了詩人孤獨(dú)、思鄉(xiāng)的感情。
2、蘇軾評價(jià)王維詩云“味摩詰之詩,詩中有畫”。頸聯(lián)“大漠孤煙直,長河落日圓”就是一幅美妙的圖畫。請說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的。
①這幅圖畫具有圖畫的構(gòu)圖美。美的具體表現(xiàn):畫面空間闊大,層次非常豐富:從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長河”;從近到遠(yuǎn)有烽煙、夕陽、無邊的“大漠”。
示例一:圖畫的線條美。線條簡約,寥寥幾筆就勾勒出景物的基本形態(tài):廣闊的大漠上,縱的是烽煙,橫的是黃河,圓的是落日。
示例二:圖畫的色彩美。色彩艷麗、豐富:黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的烽煙、紅色的“落日”,雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在眼前。
示例三:圖畫的意境美。詩句形象生動描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風(fēng)光,動靜結(jié)合,意境雄渾!按竽北尘跋,有緩緩升起的烽煙,有波瀾不驚的“長河”,有即將西下的“落日”。
3、從景物描寫和表達(dá)的思想感情兩個(gè)方面,說說你對“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”的理解。
這兩句詩寫隨風(fēng)而去的“征蓬”和進(jìn)入胡天的“歸雁”,也是遠(yuǎn)赴邊塞的詩人自己的寫照;詩人以“蓬”、“雁”自比,說自己象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”,象振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”, ;從中透露出詩人內(nèi)心幽微難言的激憤抑郁的感情。
4、用自己的話,描寫“大漠孤煙直,長河落日圓”展示的“千古壯觀”。
黃沙莽莽,無邊無際,草木不見,行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺,一縷孤煙勁拔堅(jiān)韌、剛直有力地升騰在天盡頭,俯首遠(yuǎn)瞰,橫貫浩瀚沙漠的黃河邊,蒼茫地掛著一輪圓圓的落日。
這段話寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。一個(gè)“大”字,形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚,那里寬闊無邊沒有什么奇觀異景,烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作孤煙,下面一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木,橫貫其間的黃河就非得用“長”來形容才算準(zhǔn)確。另外,落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象,而在此處詩人卻把它寫“圓”了,便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實(shí)寫了沙漠的景象,而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去,正如王國維所評價(jià)的那樣,這是“千古壯觀”的名句。
二十七、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》
1、這首詩的首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇? 詩人遠(yuǎn)離京城,身處荒僻之地,長期被棄用。
2、這首詩雖含憂傷,但更見豁達(dá)。請結(jié)合“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”詩句作簡要分析。
、佟俺林邸、“病樹”是詩人自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;②但他對未來并不失望,堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”,必然有“千帆”競渡,“病樹前頭”,終究會“萬木”爭春,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)豪邁的胸襟。
3、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度,說一說你的理解。(3分)
答:(1)思想感情:此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難,仍保持堅(jiān)定的意志和積極樂觀的精神。(或“雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒,而是保持積極進(jìn)取的樂觀精神和百折不回的堅(jiān)強(qiáng)毅力”)
(2)哲理:告訴人們:舊事物必將消逝,新事物必將發(fā)展起來,社會在前進(jìn),前景無限美好。
4、詩的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)
(1)聞笛賦:懷念故友(2)爛柯人:對歲月流逝、人事變遷的感嘆。
5、奠定本詩感情基調(diào)的詞是凄涼傷感。后轉(zhuǎn)化為積極樂觀(或:慷慨激昂)
6、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?答:既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的堅(jiān)定信念和樂觀精神。
二十八、《赤壁》
1、初中三年中我們學(xué)習(xí)了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光!冻啾凇愤@首詩屬于詠史詩,這類詩最突出的特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感
2、試說說"東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬"的深刻含義。
這兩句詩表達(dá)了作者對歷史興亡的慨嘆,他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇"或"只要有機(jī)遇,相信自己總會有作為,反映出作者抑郁不平的心境。
3、前兩句詩在全詩中的作用是什么?
詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆;蚯皟删鋵懪d感之由
4、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?
不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn),更能體現(xiàn)詩句的形象性;能以小見大,感情表達(dá)更含蓄。
5、這是一首與三國的故事有關(guān)的詩,“東風(fēng)”指火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事);詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物?周瑜。詩人杜牧和李商隱合稱“小李杜
6、“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句,它的意思是:
假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了
7、赤壁之戰(zhàn)中,如果不是東風(fēng)給周瑜以方便,勝者可能就是曹操,歷史將要重寫。因此有人認(rèn)為,杜牧作本詩的目的是為曹操叫屈。你同意這種說法嗎?為何?
杜牧其實(shí)是借《赤壁》表現(xiàn)這樣的感嘆:歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇
二十九、《浣溪沙》
1.詩人徘徊于小園香徑,精心選擇了夕陽、落花、和歸燕等景物,描繪了一組優(yōu)美的畫面。
2“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是千古名句,試簡析這兩句詩好在哪里。
兩句話對仗工整,音調(diào)和諧;畫面生動,通過對易逝的自然春光的描寫,抒發(fā)了對青春易逝的感慨,情感濃郁,寓意深刻,發(fā)人深省,因而成為千古傳誦的名句。
3、從“去年天氣舊亭臺”、“夕陽西下幾時(shí)回”等可以看出這首詞是懷人之作。
4、“小園香徑獨(dú)徘徊”中的“獨(dú)”字透露出作者落寞、孤獨(dú)的情感。
5、詞中“無可奈何花落去”一句已具有廣泛的意義,社會人生中無法言喻的無奈,都可以用此語感嘆一番。 。
6、這首詞中多處運(yùn)用對比的寫法,請找出其中的一個(gè)例子,并簡要說說這樣寫的好處。
例:“新”與“舊”的對比;或:“去”與“來”的對比。好處:“新”是唱新詞的環(huán)境,“舊”是飲酒唱詞的環(huán)境——舊亭臺,新詞舊景對比,抒發(fā)了今是昨非的悵惘情思;或“去”是花落去,“來”是燕歸來,來去對比,增加了對時(shí)光逝去的惋惜之情。
三十、《相見歡》中考題集錦
1、詞中點(diǎn)明傷情的地點(diǎn)是西樓,時(shí)間是夜晚,季節(jié)是秋季。
2.這首詞寫景簡練而有序,“月如鉤”一句是寫仰視之景;“寂寞梧桐庭院鎖清秋”一句是寫俯視之景。
3.這首小令是南唐李后主降宋后所寫,借以表達(dá)他的愁苦之情。其感情基調(diào)可用“愁”字來概括。4.“剪不斷,理還亂”是以麻絲比喻愁思。這樣寫有什么妙出?現(xiàn)在人們用這一比喻有什么新意?(1)妙處:用“絲”寫“思”的諧音,形象地把“離愁”這種抽象的感情寫活了,寫出了一種非常深切的感受。內(nèi)心的煩亂。(2)新意某些事難以處理解決
5.“別是一般滋味在心頭”表達(dá)的是一種什么樣的感覺?
用來形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說的感受。
6、“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”中“無言”與“月如鉤”表現(xiàn)了詞人因目睹殘?jiān)露肫鸸蕠鴷r(shí)產(chǎn)生的惆悵寂寞的心境。
7、詞人是如何表現(xiàn)離愁的?請根據(jù)三四句詞意作簡要賞析。
詞人運(yùn)用比喻的修辭手法,將抽象的愁緒比喻為具體的絲線,形象生動的寫出了詞人愁腸百結(jié)難以排遣的心情。
三十一、《水調(diào)歌頭》
1、這首詞中表達(dá)出深沉哲理的句子是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
2、對這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是(B)
A、上闕寫詞人把酒問月,萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想,而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。
B、下闕寫詞人望月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。在詞人眼里,月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。
C、“但愿人長久,千里共嬋娟”,表明情意的相通不受時(shí)空阻隔,這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。 D、全詞以“明月”貫穿,詠月兼懷親人,表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。
3、你還知道哪些和“月亮”“月光”有關(guān)的古詩詞?說說“月亮”“月光”在古詩詞中通常蘊(yùn)含的意義? 如李白的《靜夜思》。古代詩人常借“月亮”“月光”表達(dá)思念之情
三十二、《無題》
1、請你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫(gè)方面,任選一個(gè)角度對詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。
內(nèi)容、情感:本句表達(dá)了詩人對所愛的人至死不渝的深情(詩人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情)。語言、寫法:從比喻、對偶、(諧音)雙關(guān)等修辭的角度或語言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可;如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。
2、詩人起筆不落俗套,從相見之難落筆來襯托別離時(shí)的痛苦。
3、詩人借窗外百花凋零的景象抒發(fā)凄涼之情。
4、詩中有一句詩用的是比喻手法,而且其中一字用了諧音,以表達(dá)情感的執(zhí)著深切。這句詩是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這個(gè)字是絲,以絲諧思,使這句詩成為膾炙人口的千古名句。
5、本詩尾聯(lián)運(yùn)用了典故,請說說表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。希望能夠再與親人相見的情感。
6、李商隱寫了不少“無題”詩,以“無題”為題等于沒有題目,你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個(gè)題目嗎?請寫下你擬的詩題。相思(思念、愁思、離情、別思、傷等)
三十三、《關(guān)雎》
1、本詩所表現(xiàn)的內(nèi)容是愛情引起的相思之苦。運(yùn)用了比興的藝術(shù)手法?
2、結(jié)合你平常所學(xué),談?wù)勀銓ξ闹小熬印薄笆缗钡睦斫狻?/p>
品行端正有修養(yǎng)的人 美麗善良純潔的女子
3、詩中被后人常引用的名句是:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
三十四、《蒹葭》
1、思考:本詩描寫了什么樣的景物特點(diǎn)?這些景物描寫在詩中又起到什么作用?
凄清而蒼涼的秋景 襯托人物內(nèi)心的空虛惆悵之情
2、詩中用反復(fù)吟詠的形式創(chuàng)造可望不可及的虛幻意境;蘊(yùn)涵熾烈相識之情的句子是“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”。
3、簡要分析“蒹葭蒼蒼,白露為霜”所表達(dá)的思想感情。
通過描寫“蒹葭蒼蒼,白露為霜”展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景交融),表達(dá)了一種追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或纏綿悱惻)的思想感情。
4、請寫出此詩押韻的漢字。 蒼、霜、方、長、央。
中考語文古詩詞試題2
1.閱讀下面的古詩文,完成文后各題。(共18分)
訪城西友人別墅
雍陶
澧水①橋西小路斜,日高猶未到君家。
村園門巷多相似,處處春風(fēng)枳殼花②。
【注釋】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧縣)。②枳(zhǐ)殼花:枳樹的花。
18.詩中“猶未”二字寫出了詩人怎樣的心情?(2分)
19.這首詩只寫村野風(fēng)光,沒有具體寫友人和別墅,這樣寫符合題意嗎?為什么?(2分)
答案:18.寫出了詩人會友急切的心情。
19.符合題意。這首詩巧妙地運(yùn)用了烘托手法,通過對自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光的'描寫,讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風(fēng)采。
1.在“分門別類輯古詩”活動中,有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn),給詩集命名。(2分)
詩集名稱:《》
【答案】示例:《思親集》《思鄉(xiāng)集》(包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可)
。7)下面是同學(xué)們對上述詩歌的品析,請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()(3分)
A.海日生殘夜,江春入舊年:“生”、“入”兩字,形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景,又含哲理。
B.白頭搔更短,渾欲不勝簪:“搔”,寫解愁的動作;白發(fā)“更短”,突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時(shí),嘆息衰老,更添悲愁。
C.千嶂里,長煙落日孤城閉:夕陽西下,崇山峻嶺間,狼煙升起,城門早早關(guān)閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。
D.小橋流水人家:小橋一座,流水潺潺,幾戶人家,幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無助的游子內(nèi)心的凄涼。
【答案】C
2.閱讀下面的古詩文,完成文后各題。(共18分)
。ㄒ唬┙亲用苤莩鲐i蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽韶裘,千騎卷平同。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
13.“江城子”是這首詞的_______,“密州出獵”是這首詞的____________。
14.請寫出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的大意及其所蘊(yùn)含的情感。
【答案】
13.(2分,每空l分)詞牌名題目
14.(3分)定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗,去抵抗西北的侵略者。表達(dá)了作者要報(bào)效祖國,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。(意思相近即可)
中考語文古詩詞試題3
。ㄒ唬┕旁娫~鑒賞。(3分)
次北固山下
【唐】王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
7.展開想象,用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。(2分)
8.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(1分)
答案:7.略。評分:共2分。開放性試題,描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn),語言流暢即可。8.思念故鄉(xiāng)評分:共1分。
二、閱讀下面的宋詞,回答7~8題。
水調(diào)歌頭
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作才匕篇,兼懷子由。
明月兒時(shí)有?把酒問青天。不多。天上官閉,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉,高處不勝寒。魚生元竟色j勉座上且。轉(zhuǎn)朱閣,低績戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)國?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共婢娟。
7.請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個(gè)疑問,不作答)。(2分)
答:
8.簡析“轉(zhuǎn)朱閣,低椅戶,照無眠”一句中加著重號詞語的表達(dá)效果。(2分)
答:
答案:7.示例一:是在月宮(天上)起舞,還是在人間起舞?
示例二:“何似在人間”是說天上好,還是人間好?
示例三:“清影”是月亮的影子,還是人的影子?
三、閱讀古詩《過零丁洋》,完成10-11題。(4分)
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
10.“文章本天成,妙手偶得之”。在詩的頸聯(lián),詩人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名,寫出了和,地名與處境融合在一起,恰到好處地表現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)的心境。(2分)
11.“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句,影響深遠(yuǎn)。請說說你的.理解。(2分)
答案:10、形式的險(xiǎn)惡,境況的?
11、這兩首詩表現(xiàn)了詩人以死明志、為國捐軀的豪情壯志,人難免一死,為祖國舍生取義,一片丹心永垂史冊;直抒胸臆,表現(xiàn)了以死明志的決心,表現(xiàn)了民族氣節(jié)。
中考語文古詩詞試題4
1.閱讀下面的唐詩,回答后面的問題。(4分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
(1)“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象?
(2)這首詩最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
答案:1.(1)高大巍峨(2)不畏艱難,勇于攀高的豪氣壯志。
2.閱讀下邊詩歌,根據(jù)要求回答問題。(4分,每小題2分)
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
23.這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景,以“”字為線索,同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn),寫出了給游人帶來的喜悅之情。
24.這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動植物的變化描寫季節(jié)特征,用詞準(zhǔn)確而精妙,從中找出一處并進(jìn)行品析。
答案:23、行字為線索(春行也可)早春美景
24如“爭”生動的反應(yīng)出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象,又寫出春光帶來的自然活力,如“幾處”照應(yīng)“早鶯”,說明早鶯尚少,新燕不多,準(zhǔn)確的寫出了錢塘湖初春季節(jié)的`特點(diǎn)和作者的喜悅之情:如“亂”“迷”客觀真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅,讓人眼花繚亂的早春之景等等。
3.閱讀下邊詩歌,根據(jù)要求回答問題。
社日①
王駕
鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。
桑柘影斜村社散,家家扶得醉人歸。
注:①社日:古時(shí)祭土地神、五谷神的日。
、婚喿x上面的一首詩,回答問題。
、砰_頭兩句描寫了村外村內(nèi)怎樣的景象?反映了農(nóng)家怎樣的生活情景?(2分)
答:▲
、颇┚洹胺龅米砣藲w”這一細(xì)節(jié)描寫的作用是什么?(2分)
答:▲
答案:⒒⑴(2分)村外田里莊稼長得很好,豐收在望;村內(nèi)豬滿圈,雞棲塒。反映了農(nóng)家是一片富庶的景象,真可以說是五谷豐登、六畜興旺。
⑵(2分)使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈,正因?yàn)樾睦锔吲d,才不覺貪杯,而這種高興又是與豐收的喜悅分不開的。
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