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考研英語暑期復(fù)習(xí)的任務(wù)

時(shí)間:2021-12-05 15:13:23 考研資訊 我要投稿

考研英語暑期復(fù)習(xí)的任務(wù)

  我們在暑期準(zhǔn)備考研英語的復(fù)習(xí)時(shí),有一些任務(wù)需要我們?nèi)プ龊。小編為大家精心?zhǔn)備了考研英語暑期復(fù)習(xí)的安排,歡迎大家前來閱讀。

考研英語暑期復(fù)習(xí)的任務(wù)

  考研英語暑期復(fù)習(xí)的規(guī)劃

  (l)背單詞

  英語大綱要求5500左右的詞匯量,這些單詞是同學(xué)們以后突破單項(xiàng)最有效的武器,決不可掉以輕心。考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面,不但要求全,更要精、深。很多單詞看起來簡單,但在不同環(huán)境下有不同的含義,最簡單的例子:你知道“miss”的意思嗎?

  對于背單詞的具體方法,老師建議制定幾個(gè)小計(jì)劃去完成。例如,將一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)計(jì)劃。上午背40個(gè)單詞,下午背30個(gè)單詞,晚上背20個(gè)單詞(依個(gè)人能力確定單詞數(shù)目)。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍,加強(qiáng)記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的瀏覽記憶一下,以此類推。你的單詞量將會(huì)像滾雪球一樣越來越多,越來越實(shí)。很多人擔(dān)心考研的超綱詞匯,覺得無從下手,其實(shí)在做閱讀時(shí)常常碰到的考研大綱之外的詞匯重點(diǎn)記一下,只要了解基本大意就可以了。

  (2)基本語法

  對于基本語法的復(fù)習(xí),老師建議同學(xué)們把高中時(shí)期的語法書復(fù)習(xí)一下或找一本中級(jí)語法書研習(xí)一下,考研英語對于語法的考察并不具體,但是實(shí)際上我們考研的任何題型都要涉及語法,我們的完形填空要求掌握一定的語法知識(shí),句式結(jié)構(gòu),更為突出的是,我們的翻譯題,閱讀C節(jié),這幾年的趨向是越來越側(cè)重考核,結(jié)構(gòu)偏長、偏難的句子的翻譯,這就說明盡管我們在考題中不出現(xiàn)專項(xiàng)的語法考試題型,但如果你對語法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉,就達(dá)不到翻譯的速度也達(dá)不到翻譯的準(zhǔn)確性。

  考研英語用好真題的建議

  1.參照考試時(shí)間,模擬真實(shí)考場

  每場考試都有一定的時(shí)間限制,所以在平時(shí)的訓(xùn)練中就要有一定的時(shí)間意識(shí)。最好的訓(xùn)練就是真題,英語考試是三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,雖然題量不是很大,但是在考場上時(shí)間還是很緊張的。英語考試的時(shí)間是下午的14:00——17:00,所以建議大家選擇這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬,然后對照標(biāo)準(zhǔn)答案自己給自己打分,這樣長期堅(jiān)持,就能適應(yīng)了考試的節(jié)奏,同時(shí),更能明確自己在各個(gè)題型上應(yīng)該分配的時(shí)間。俗話說熟能生巧,訓(xùn)練的次數(shù)多了,在真正的考場上就更能輕松應(yīng)對。但是很多同學(xué)都把真題當(dāng)做寶貴的資源,不舍得利用。然而真題不是做過一次就沒有用的`資料了,它可以被重復(fù)利用,只要將最近兩年的真題留著考前一周再做,其余的真題都可以在平時(shí)的時(shí)候拿出來反復(fù)做。

  2.整理真題資料,背誦單詞文章

  雖然我們每天都在背單詞,但是在做題的時(shí)候還是會(huì)碰到一些熟悉又陌生的單詞,究其原因主要是考研[微博]英語注重考查的單詞的深度和廣度,一個(gè)單詞在不同的語境就會(huì)有不同的意思,所以在做題時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞要認(rèn)真查證它的意思?梢猿榭斩啾潮尺@些真題里出現(xiàn)的單詞。此外,英語也很考驗(yàn)大家的語感,語感的訓(xùn)練主要是通過背誦文章?佳杏⒄Z的文章都選自紐約時(shí)報(bào)、經(jīng)濟(jì)學(xué)人、英國衛(wèi)報(bào)等頂級(jí)英文刊物,文章的質(zhì)量非常高,非常值得拿來背誦。所以做過的真題卷子不要就丟在一邊不管了,有時(shí)間的話就將這些文章反復(fù)背誦,這樣不僅可以提升自己的品味,還能培養(yǎng)語感。

  考研英語掌握基本詞匯的方法

  在考研英語中,英語單詞的熟詞僻義這一用法考得非常的多。所謂熟詞僻義就是熟悉的單詞的比較生僻的含義,或者說是這個(gè)單詞在具體語境下的引申義。通俗來講就是同學(xué)們常說的,有好多單詞明明背了它的含義,可是到了具體的文章里發(fā)現(xiàn)又不認(rèn)識(shí)了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本不是自己背的那個(gè)意思,所以說要過詞匯大關(guān),考生還是要注意熟記一些基礎(chǔ)詞匯的生僻意思,下面我們具體來談?wù)劇?/p>

  比如在2011年閱讀理解真題的第四篇文章第三段中,我們讀到了如下的句子:

  In a society that so persistently celebrates procreation,is it any wonder that admitting you regret having children is equivalent to admitting you support kitten-killing?

  這句話中的詞組celebrates procreation其實(shí)是一個(gè)比較難理解的,我們不可以簡單地把celebrate理解為慶祝,雖然這是我們大家在學(xué)習(xí)英語單詞中最經(jīng)常遇到的意思,比如celebrate Christmas, celebrate Spring Festival等等,容易形成思維定勢。事實(shí)上,celebrate在這里的意思是to praise someone or something,即贊揚(yáng)、歌頌的意思,那么整句話開頭的意思是在一個(gè)不斷歌頌生育重要性的社會(huì)中……

  比如在2013年閱讀理解真題的第四篇文章第二段中,我們讀到了如下的句子:

  Arizona had attempted to fashion state policies that ran llel to the existing federal ones. 這句話中的fashion 放在動(dòng)詞不定式to后面作動(dòng)詞,我們一般對這個(gè)單詞的理解為時(shí)尚,可是如果后面的名詞詞組為州政策時(shí),跟時(shí)尚還真沾不上邊!其實(shí),fashion在這里的意思是to influence and form someone’s ideas and opinions,即為塑造、影響,只有這樣理解為影響州政策,語義上才符合邏輯,我們才能通順地讀懂全文。

  考研英語考查的熟詞僻義都是一些最基本的詞匯,即我們初高中就認(rèn)識(shí)的單詞,這就要求考生在記憶單詞時(shí),要有所區(qū)別對待,這部分常考查熟詞僻義的詞匯,要把所有詞義都記下來,以及在平時(shí)做題過程中,善于總結(jié)歸納,把遇到的熟詞僻義都記下來,做個(gè)有心人!


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