考研英語詞匯應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
詞匯是考研英語復(fù)習(xí)的第一要務(wù)，大綱中對詞匯考察的要求是要能熟練掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組，我們在復(fù)習(xí)的時候，需要抓到重點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語詞匯復(fù)習(xí)技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研英語詞匯復(fù)習(xí)方法
第一，掌握詞匯的基本含義。
詞匯的基本含義是指對含有多個釋義的詞匯中構(gòu)意能力最強(qiáng)的一組互相獨(dú)立的含義�？忌诘谝惠唵卧~復(fù)習(xí)中要注意強(qiáng)化記憶詞匯的基本含義。因為考研試題中常出現(xiàn)的詞匯，其釋義多為該詞的基本含義，同時，只有熟練掌握詞的基本含義才能達(dá)到在不同語境下進(jìn)行詞匯釋義的全面記憶，進(jìn)而才能理解考研英語文章所表達(dá)的準(zhǔn)確含義。例如，occupy為大綱詞匯，它的基本含義為1.占領(lǐng)，占用。2.使忙碌，使從事。關(guān)于這個單詞，大部分考生往往會忽略第二個含義，但是在真題中確是比較重要的一個含義。因此，考生在復(fù)習(xí)詞匯的時候，詞義要掌握全面。
第二，掌握詞匯生成的基本知識。
一個英語單詞并不是一些毫無意義的鼓勵的字母的隨意排列，而是由一些含有具體意義的詞根詞綴所構(gòu)成的有意義的整體。因此，要記憶一個單詞，就不能按照一個個字母排列順序去記，而是按照詞根、詞綴的意義去記。同時，《大綱》已經(jīng)非常明確的給出了考研所涉及到的詞根詞綴表，考生要引起注意。
第三，掌握詞匯之間的搭配關(guān)系。
掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，首先要求考生不僅要將單詞作為一個獨(dú)立的語言要素進(jìn)行記憶-記住它的發(fā)音、拼寫和中文釋義，還要學(xué)會如何將這些語言要素按照搭配選詞的原則有效地搭配起來。對詞匯之間的搭配的考查也是整個英語考研的側(cè)重點(diǎn)，體現(xiàn)在英語知識運(yùn)用，閱讀理解，翻譯，寫作，換句話說，它涉及到了考研的方方面面，因此，考生在復(fù)習(xí)單詞的時候，最好能順便準(zhǔn)備單詞的基本搭配以及考研中�？荚~組，這樣一來，就不會出現(xiàn)認(rèn)識單詞，不認(rèn)識短語的窘境。
考研英語二題型及考察方式
(一)閱讀理解20分
四篇文章，篇幅450詞左右，詞匯難度、句子長度較英語一容易。該題型占據(jù)分值較大，所以成為備考的重點(diǎn)，需要早作準(zhǔn)備早下手，邊背單詞，邊做閱讀，同時還可以進(jìn)行翻譯練習(xí)也是孟老師比較推崇的一個練習(xí)方法，可以幫助大家更好的消化和吸收單詞。暑假之后，閱讀要focus on閱讀的出題規(guī)律和解題技巧上，精讀并且仔細(xì)分析真題，做到無生詞無難句!
(二)寫作 25分
這部分分為小作文和大作文。就小作文而言，英語一和英語二基本相同�？疾旆绞綖閼�(yīng)用文(書信，通知等)但是就大作文而言，英語二與英語一的差異比較明顯，也主要在形式和分?jǐn)?shù)方面。英語二是對圖表進(jìn)行描述、揭示圖表所體現(xiàn)的現(xiàn)象、分析現(xiàn)象的原因以及提出解決方案。所以在準(zhǔn)備的時候可以積累一些描述圖表的語言，以及分析原因的表達(dá)，比如，in that，result from, originate from, owing to, be attributed to等。來源同樣是真題的閱讀文章。寫作可以從暑假開始慢慢積累亮點(diǎn)表達(dá)，秋季是備考關(guān)鍵期，一定要多寫多練，找人批改，得到高分還是比較容易!
(三)翻譯15分
和英語一出入比較大，英語二要求翻譯一段長為150字左右的`一到兩個段落。就分?jǐn)?shù)而言，英語一是10分，而英語二是15分，所以這部分要引起足夠的重視。既然考試形式是段落，所以準(zhǔn)備的時候，可選取真題文章中任意兩個相鄰的段落進(jìn)行翻譯練習(xí)，然后參照標(biāo)準(zhǔn)譯文，揣摩翻譯不到位的原因。
(四)新題型10分
包括兩種題型，多項對應(yīng)和小標(biāo)題，他們的技巧性很強(qiáng)，通過練習(xí)總結(jié)是可以達(dá)到近乎滿分。暑假開始學(xué)習(xí)總結(jié)技巧，針對性練習(xí)!
(五)完形填空10分
文章長度約300個詞，挖出20個空，選取恰當(dāng)?shù)倪x項填入(與英語一差別不大)此科目的復(fù)習(xí)可以從暑期開始，春季也可拿來檢測單詞的背誦。
對于現(xiàn)階段而言，大家的備考重點(diǎn)應(yīng)放在詞匯，語法和閱讀上面，穿插翻譯練習(xí)!不要覺得英語二簡單就大意，每年過六級考研在此，和大家分享一次一句話“不要為懶惰、僥幸和失敗找理由，要為勤奮、務(wù)實和成功想辦法!”空話、抱怨和焦慮少一些，行動、堅持和熱誠多一份，相信大家一定能夠走向成功!
考研英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)攻略
1、 詞匯
考研英語規(guī)定的詞匯量是5498個，乍一看，數(shù)字挺龐大，有點(diǎn)唬人，其實你只需掌握核心詞匯，考研�？荚~匯，那考研英語就成功了50%了。
英語詞匯的學(xué)習(xí)是有一定技巧的，考生可以從高中英語詞匯復(fù)習(xí)開始。在把基礎(chǔ)詞匯過一遍后，考生肯定不難發(fā)現(xiàn)：詞匯都是相通的，詞根、詞綴及構(gòu)詞法是學(xué)習(xí)詞匯的技巧，也是詞匯學(xué)習(xí)最重要的一面。還有就是詞匯的記憶是不能間斷的，我們每天都要發(fā)一定的時間記憶，有些書店賣那種小的詞匯本，可以每天隨身攜帶，隨時記憶。
2、語法
很多同學(xué)較為苦惱的就是語法了，厚厚的一本語法書該怎么看完呢?其實也不要看那么多，英語(二)大綱中明確列出來語法學(xué)習(xí)的范圍：名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法;常用連接詞的詞義及其用法;非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;虛擬語氣的構(gòu)成及其用法。我們只要對著看就行了。
英語語法復(fù)習(xí)最基本的是句子結(jié)構(gòu)的劃分和對不同句子成分的識別。英語閱讀和翻譯的長難句是阻礙各位考生讀懂和理解句子，乃至文章的整體主題及大意。因此，在復(fù)習(xí)語法的過程中，五大基本句型的復(fù)習(xí)是首要的也是必要的。
3、基礎(chǔ)題練習(xí)
考研整體還是注重基礎(chǔ)的，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練閱讀速度是取得好成績的基本條件,平時做閱讀題時就應(yīng)注意提高閱讀的速度。選擇一些高質(zhì)量的模擬題和真題練手，能夠及時掌握自己地復(fù)習(xí)效果，從而進(jìn)行及時補(bǔ)救。作文方面可以在考試前兩個月進(jìn)行練習(xí)，特別是要注意到人家的模板，然后在適當(dāng)?shù)奶砑觾?nèi)容。
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