考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)基本算功的關(guān)鍵
我們?cè)谶M(jìn)行考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)，要了解清楚基本算功的關(guān)鍵是什么。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)基本算功的要點(diǎn)，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)基本算功的重點(diǎn)
一、知識(shí)點(diǎn)：查缺補(bǔ)漏。把知識(shí)盲點(diǎn)掃清，按照考試中出現(xiàn)的考點(diǎn)分類，可以比照火山分類——死火山、活火山、休眠火山。死火山”就是考綱上沒有的知識(shí)點(diǎn)，也不會(huì)考。“活火山”就是考研熱點(diǎn)、重點(diǎn)，考試中每年都經(jīng)常出現(xiàn)的題型，比如每年必考的、出題頻率較高的。“休眠火山”這部分，相對(duì)來說，就是需要大家去查缺補(bǔ)漏的部分，不是熱點(diǎn)，但比較零散。每年都會(huì)考查一兩個(gè)這樣的考點(diǎn)。
二、不用大量做題。把之前做過的模擬題、真題，不是得心應(yīng)手的看一下，經(jīng)常犯錯(cuò)誤的地方看一下，計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)的，要?dú)w納整理反復(fù)練習(xí)。
三、再演練基本計(jì)算。算功一定要好，求極限、求導(dǎo)數(shù)等。很多人栽在算不快、算不準(zhǔn)上。切忌做偏題、怪題。
最后寄語大家三個(gè)詞六個(gè)字：熟練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。熟練，即基本計(jì)算一定要過關(guān);嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)算要準(zhǔn)，公式等忌缺步驟，you can’t be more careful;規(guī)范，做題要像真題一樣，像標(biāo)準(zhǔn)答案看齊。
最后的最后送大家一首詩，唐朝詩人杜荀鶴的《涇溪》，“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。 卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。”結(jié)合考研來理解，對(duì)大家來說，栽跟頭的地方不會(huì)是“石險(xiǎn)”灘多處，因?yàn)槟銜?huì)非常小心謹(jǐn)慎，而恰恰是“平流無石處”，這樣的地方大家可能覺得得心應(yīng)手，一點(diǎn)問題沒有，但很多人確實(shí)在這里栽了墳頭。所以建議大家一定要看看自己哪些地方是“平流無石處”但經(jīng)常犯錯(cuò)，一定要夯實(shí)打牢，最終不再沉淪，在考場(chǎng)上龍門一躍破繭成蝶，完成一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，祝愿大家最終能邁入自己理想中的學(xué)府!
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)臨場(chǎng)應(yīng)試技巧
遇到了難題，我該怎么辦?
會(huì)做的題目要力求做對(duì)、做全、得滿分，而更多的問題是對(duì)不能完整完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。
一、面對(duì)一個(gè)疑難問題，一時(shí)間想不出方法時(shí)，可以將它劃分為幾個(gè)子問題，然后在解決會(huì)解決的部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步。如從最初的把文字語言譯成符號(hào)語言，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)，設(shè)軌跡題的動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)，依題意正確畫出圖形等，都能得分。而且可望在上述處理中，可能一時(shí)獲得靈感，因而獲得解題方法。
二.有些問題好幾問，每問都很難，比如前面的小問你解答不出，但后面的小問如果根基前面的結(jié)論你能夠解答出來，這時(shí)候不妨先解答后面的，此時(shí)可以引用前面的結(jié)論，這樣仍然可以得分。如果稍后想出了前面的解答方法，可以補(bǔ)上：“事實(shí)上，第一問可以如下證明”。
選擇題有什么解題技巧嗎?
1、直接求解法
從題目的條件出發(fā)，通過正確的運(yùn)算或推理，直接求得結(jié)論，再與選擇支對(duì)照來確定選擇支。
2、篩選排除法
在幾個(gè)選擇支中，排除不符合要求的選擇支，以確定符合要求的選擇支。
3、特殊化方法
就是取滿足條件的特例(包括取特殊值、特殊點(diǎn)、以特殊圖形代替一般圖形等)，并將得出的結(jié)論與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，若出現(xiàn)矛盾，則否定，可能會(huì)否定三個(gè)選項(xiàng);若結(jié)論與某一選項(xiàng)相符，則肯定，可能會(huì)一次成功，這種方法可以彌補(bǔ)其它方法的不足。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)切忌眼高手低，很多考研的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候，不是“做”題，而是“看”題，這樣經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況就是某個(gè)題目印象很深，看解答自己的思路很清晰，但直接卻完成不了，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。在做題時(shí)，不能是“僅為做題而做題”，要有自己的額外收獲，注意總結(jié)和比較，這樣學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好，特別是在線代和概率這兩門數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)上時(shí)，前后章節(jié)有很強(qiáng)的'關(guān)系，學(xué)習(xí)時(shí)要多思考。
復(fù)習(xí)講究循序漸進(jìn)。復(fù)習(xí)要有長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃，要有靈活變動(dòng)的空間。復(fù)習(xí)過程中，心態(tài)很重要，不要盲目的跟別人比進(jìn)度，因?yàn)樽罱K看的是效果。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)谋容^，有利于鞭策我們自己更加努力。前提是我們要有自己的規(guī)劃，不能邯鄲學(xué)步。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，感覺自己受不了了，要學(xué)會(huì)發(fā)泄自己的情緒，比如跑步，購物都是不錯(cuò)的選擇。此外，我們要科學(xué)分配各科的時(shí)間。我在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中都是按照考研考試的時(shí)間來安排的，數(shù)學(xué)都是放在上午，英語都是放在下午，其他兩科相對(duì)隨機(jī)。因?yàn)槲蚁Ｍ约涸诳佳心莻�(gè)時(shí)間段，思維是最活躍的。還有有些人說，時(shí)間不要太長(zhǎng)，不然效率不高。我不是很同意，我覺得足夠的時(shí)間才能看更多的東西。就算效率再高，沒有足夠的時(shí)間，也是不夠的。
思考著去做題。很多學(xué)生都有這樣的困惑，做了很多題但不會(huì)的題還是很多，最可氣的就是題明明做過，但是再遇到還是不會(huì)做!這就是我們說的很多同學(xué)存在的通病，不求甚解。總以為不會(huì)做了，看看答案就會(huì)了，并不會(huì)認(rèn)真的思考為什么不會(huì)，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會(huì)做等等。其實(shí)，這些都是很重要的，要學(xué)著思考，學(xué)著"記憶"，最重要是要會(huì)舉一反三，這樣，我們才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升!
很通俗易懂的一句話"做題的時(shí)候多用用腦子"。很多考生在后期復(fù)習(xí)時(shí)，由于做題的數(shù)量達(dá)到一定的程度，再做一些題的時(shí)候，還是會(huì)感到不會(huì)做，這樣做了再多的題也是白費(fèi)�？忌鷤�?cè)谧鲱}的時(shí)候一定要學(xué)著思考，舉一反三，加強(qiáng)記憶，避免習(xí)慣性思維�？佳袛�(shù)學(xué)有部分題型就是考察考生的逆向思維，所以，需要考生在做題的時(shí)候集中精神最大限度的發(fā)揮腦細(xì)胞能量。這樣，再遇到什么類型的題目，都可以迎刃而解了。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定不能間斷。以前也有不少這樣的例子，有些考生前面的復(fù)習(xí)進(jìn)行得很順利，到了考前一個(gè)月左右的時(shí)候，做模擬題或真題都能拿到比較高的分?jǐn)?shù)了，這個(gè)時(shí)候他們就覺得數(shù)學(xué)沒問題了，后面就不看數(shù)學(xué)了，把時(shí)間花在了其它學(xué)科上。這樣做最后的結(jié)果顯而易見：大多數(shù)題目都忘了，數(shù)學(xué)本該是強(qiáng)項(xiàng)的，結(jié)果還拖了后腿。因此，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要保證不間斷，每天都要做題，這樣既是強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)也是保持手感，一直要堅(jiān)持到考前。
復(fù)習(xí)是一個(gè)艱苦的過程，但有了源動(dòng)力，一切都不再枯燥，這是享有成功喜悅之前的必由之路，正是因?yàn)橛辛怂�，成功才顯得更有分量，喜悅加倍�？佳薪逃W(wǎng)在這里祝大家復(fù)習(xí)順利!
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