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考研英語長難句復(fù)習(xí)需要遵守什么原則
攻克考研英語長難句有一定的難度，但是通過一定的方法技巧，要拿下也并非難事。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語長難句復(fù)習(xí)的規(guī)則，歡迎大家前來閱讀。
考研英語長難句復(fù)習(xí)的原則
1.先框架，后細(xì)節(jié)：
考研語法的基本框架是詞匯的分類，英語詞匯按照詞義、詞形及其在句子中的功用可分為十大類，即：名詞、動詞、形容詞、代詞、介詞、副詞、冠詞、連詞、數(shù)詞、感嘆詞。其次，需要掌握簡單陳述句的結(jié)構(gòu)、非謂語動詞短語和從句。其中非謂語動詞短語為重中之重，主要包括動名詞短語、分詞短語和動詞不定式短語。從句內(nèi)容稍復(fù)雜，但只要理清了脈絡(luò)，也可以輕松掌握。根據(jù)所擔(dān)任的成分，從句可分為主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句。主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句統(tǒng)稱名詞性從句。定語從句又叫形容詞性從句。狀語從句又叫副詞性從句。其它內(nèi)容屬于細(xì)節(jié)。
2.先一般，后特殊：
詞匯分類、句法結(jié)構(gòu)、時態(tài)、語態(tài)等問題以及上一點中提到的內(nèi)容，都是需要同學(xué)先掌握的一般內(nèi)容，特殊語法規(guī)則用的較少。對于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，應(yīng)先掌握一般內(nèi)容，在深入學(xué)習(xí)特殊規(guī)則。
3.先整體，后局部：
對于固定搭配、并列結(jié)構(gòu)、非謂語動詞短語以及從句，采用模塊分割法，先整體搞清楚各個模塊從哪里開始，到哪里結(jié)束，再分析該模塊整體上做什么成分，最后再分析模塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。比如分析非謂語動詞短語的基本方法是：先整體搞清楚從句從哪里開始，到哪里結(jié)束，再分析從句整體上做什么成分，做什么成分即什么語從句。后局部：分析從句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。從句本身是一個完整的句子，有自己的主語、謂語和其它成分或主語、連系動詞和表語以及其它成分。
考研英語主語考察的難點
在英語中，可以充當(dāng)主語的有三類形式，即詞類、短語類和從句類，詞類包括名詞、代詞和數(shù)詞，短語類包括現(xiàn)在分詞短語和to do不定式短語。這三類形式當(dāng)中，雖然從句充當(dāng)主語更難一點，但主語從句在考研翻譯中只出現(xiàn)過一次，因此并不是大家要掌握的主要考點，因為這時英漢語中的主謂賓的順序仍然是一致的，無法對考生們理解和翻譯長難句構(gòu)成大的障礙。大家理解起來比較難的是It作形式主語句型，這是就主語來說，英漢語中存在較大差異的地方。
例如，That the plates are moving in the opposite direction is beyond dispute.在該句中，主語是that引導(dǎo)的從句，它明顯比系表部分長得多，這樣就會造成英語中非常忌諱的“頭重腳輕”的現(xiàn)象，為了避免這一情況，我們就要進(jìn)行調(diào)整，將長的、重要的內(nèi)容放到句子后面去，則句子變成It is beyond dispute that the plates are moving in the opposite direction，此時句中it作形式主語，代替真正的主語that從句在主語位置上出現(xiàn)，本身是沒有實際意義的。這就是It作形式主語句型的由來。對于這一考點，大家要掌握的是其辨認(rèn)技巧和翻譯方法。
在考研翻譯中，It作形式主語句型的構(gòu)成形式包括兩類，一是It+系動詞(is/was/seem)+adj./n./v-ed/介詞短語+that從句/to do不定式短語，二是It+謂語+賓語+that從句/to do不定式。這兩種構(gòu)成形式也是It作形式主語句型的識別形式。對于上面的例句，我們通常有三種翻譯方法，第一種是“板塊正在向相反方向移動是毋庸置疑的”，第二種是“板塊正在向相反方向移動，這是毋庸置疑的”，第三種是“毋庸置疑的是，板塊正在向相反方向移動”。對于該句來說，真正主語部分還不是很長，三種譯法都可行，但考研翻譯中，真正的主語部分往往非常長，這時考慮到漢語的表達(dá)習(xí)慣，我們就要選擇第三種譯法，否則就會造成漢語譯文中“頭重腳輕”。因此，我們在翻譯It作形式主語句型通常采取的方法是：先翻譯系表部分，再翻譯真正主語部分，即采用順譯法，先譯that從句/to do不定式短語之前的內(nèi)容，再翻譯that從句/to do不定式短語部分內(nèi)容。
考研英語最后沖刺的原則
1、緊抓詞匯復(fù)習(xí)。
英語是逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在這時放棄了單詞的記憶，那么無形中對單詞的反應(yīng)速度就會下降。所以，建議每天還是花1小時以上的時間復(fù)習(xí)單詞，但注意是復(fù)習(xí)背過的單詞而不是不認(rèn)識的單詞�，F(xiàn)在需要做的就是提高單詞的識別速度。切記，不要放棄了單詞復(fù)習(xí)!
2、細(xì)讀歷年真題。
建議這幾天只看真題，反復(fù)做幾遍，真題涵蓋的詞匯已足夠考試用了，所以看題的同時也是最有效的復(fù)習(xí)單詞的方法。同時，保持每3、4天做一套模擬題是必要的，嚴(yán)格按考試的時間安排，不必過分關(guān)注成績，主要是保持一種狀態(tài)和嗅覺。
3、做真題要進(jìn)行錯誤分析。
不要大量做題，而是應(yīng)該保證做題的效率和成效。做真題的時候，建議至少要進(jìn)行一下錯誤分析，即把所有做錯的題目挑選出來，進(jìn)行分類整理研究，找出自己錯誤的原因，并進(jìn)行改正。這樣才能真正做到有的放矢，有針對性地進(jìn)行沖刺。
4、作文。
在最后要背誦一些范文，還要自己寫一些文章。每個類型的至少寫一篇，在寫時盡量能利用上背誦范文上的好詞妙句。此外，一定要注意：在寫作文時一定要注意把握時間，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，到了考場上才能心中詞，做到游刃有余!
考研備考要遵循原則
1、注意熟詞生義的考察
考研英語中除了大家完全不認(rèn)識的詞匯的考察，還有一部分是大家非常容易忽視的熟詞生義的考察。比如claim.這個單詞在四六級的時候考察的意思是動詞詞義，聲稱、聲明，而在考研英語中曾經(jīng)考察過的詞義是名詞詞義，索賠。
再比如，game這個詞，非常簡單的詞義就是游戲，但是在考研英語里面考察的詞義是獵物。以上只是給大家舉的比較簡單的例子。很多這種大家熟知的單詞如果不知道它們有別的不熟悉的語義的時候很容易就會把文章的意思理解有偏差。
所以考生在復(fù)習(xí)備考的時候可以有意識的注意這方面的考察，或者根據(jù)中公考研的老師給大家進(jìn)行的總結(jié)進(jìn)行記憶。
2、查字典不要只看詞義
很多人查字典只為了了解詞義，這充其量只能弄懂生詞在那句話里的意思，根本無法積極掌握那個詞匯，更談不上活用了。
查字典除了要找出適當(dāng)?shù)亩x，還要查：
(1) 讀音：讀的出音的詞才能記得牢，也才能用的出來。另外，我們很多的單詞其實是根據(jù)我們的詞根詞綴構(gòu)成的，而詞根的變化有很多又很靈活，大多數(shù)的變化都是因為讀音上的相似進(jìn)行了構(gòu)詞的細(xì)微形變，所以單詞的正確讀音也是幫助考生高效記憶單詞的一個辦法。
(2)例句及歷年真題：很多單詞大家只是知道了它的釋義，并不知道它的使用語境，這樣對于記憶來說也只是一種淺層記憶。如果結(jié)合例句，最好是歷年的真題，就能立馬分辨出來相近單詞的釋義區(qū)分。比如，”complex” ”complicated”, 第一個單詞偏向事情有多方面的復(fù)雜性，而第二個單詞則偏向于強(qiáng)調(diào)這個問題的難度上的復(fù)雜。
3. 詞根詞綴記憶法
詞根詞綴是單詞記憶最高效的辦法。這個就像是咱們中文里面的偏旁一樣。
比如如果知道詞根 “spect”表示是“看”的意思，那么我們可以搭配不同的前綴構(gòu)成不同的單詞。“inspect”向里面一直看就是表示視察，檢查; “expect”向外一直看就是期待;“prospect”向前看就是表示預(yù)期，“retrospect”表示向后看就是回顧。前綴會改變詞義，后后綴幾乎都是會在原詞義的基礎(chǔ)上改變詞性。這樣一個詞根我們展開記憶就可以記憶幾十個單詞。
4. 留心英文的詞匯搭配
每種語言都有它的個性，往往不能靠著單純的翻譯來套用。
英文學(xué)習(xí)者要特別注意詞匯搭配才不至畫虎類犬。例如常用詞open，中文翻譯是"開"，但是中文要表達(dá)的"開"卻不能一律用open來表達(dá)。"開門，開窗"是open the door/window，"開燈，開收音機(jī)"卻是turn on the light/radio，"開會"變成hold a meeting，"開支票"是write a check，但"銀行開戶"則又能用open an account。
考研備考要做到
一、有計劃地背
有的人有時用一上午背單詞，有時又一天都不翻一下單詞書，這是不可取的。背單詞一定要有計劃性，規(guī)劃多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背。當(dāng)然，關(guān)于每天什么時候背，因人而異，你覺得自己什么時候記憶最好便選什么時候，每天半個小時足以。
二、大量且全面地背
考研要做很多事，所以背單詞不值得拿出很多時間，一個行之有效的方法是每天大量地背，迅速地背，全面地背，音形意都要記清。如果能早一點把單詞背一遍，在閱讀英語的過程中你會感覺順暢許多，否則一篇文章中有幾十個單詞都不認(rèn)識，那么你很難讀下去。
三、有重點地背
學(xué)習(xí)單詞應(yīng)該有區(qū)分、有重點，而且考研大綱對于不同的考研詞匯有不同的要求，比如有的詞匯只需要知道它的意思即可，有的詞匯則需要掌握其搭配和用法，此外動詞、介詞以及各種短語和搭配的用法十分重要，一定要熟練掌握。關(guān)于詞匯，熟詞看一下就知道含義的，但是有些熟詞還有新的意思，這個一定要注意，考研經(jīng)常會考到這類詞。重點背誦的詞匯是核心詞，這類詞，本身意思多、附帶的短語多、搭配多、在各種場合出現(xiàn)的頻率高，并且有許多同義詞、近義詞和形近詞，文都名師提醒，這是背誦的重中之重。
英語中絕大部分詞匯是由詞根加前綴或后綴組成的，因此，我們只要掌握了這些詞根和前后綴，一些看似很難的詞匯就會變得很容易了。此外，還有一些熟詞的派生詞情況和這種差不多，所以，詞根和詞的前綴、后綴意思也要記住，這樣也有利于認(rèn)識很多單詞。
四、邊背邊復(fù)習(xí)
很多人在背單詞的時候不注意及時復(fù)習(xí)，這樣背完一遍，后邊記住了，前邊也忘得差不多了。在此提醒，背單詞的時候，要及時地復(fù)習(xí)，溫故而知新，每天背新單詞前拿出一點時間來復(fù)習(xí)一下前邊的東西。
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