英語(yǔ)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)解析
導(dǎo)語(yǔ)：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)不是主謂完整的簡(jiǎn)單句，而只是一個(gè)短語(yǔ)。下面YJBYS小編向大家介紹獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，歡迎大家學(xué)習(xí)!
一、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是一個(gè)名詞或代詞(作為邏輯主語(yǔ))，加上一個(gè)形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、分詞、不定式等在句中作狀語(yǔ)。它有以下三個(gè)特點(diǎn)：
(1) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同，它獨(dú)立存在。
(2) 名詞或代詞與后面的.形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、分詞、不定式等存在邏輯上的主謂關(guān)系。
(3) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般用逗號(hào)與主句分開(kāi)，但與主句之間不能使用任何連接詞。
二、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的用法
它表示謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生的時(shí)間、原因、條件或伴隨情況等，相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句或并列句。
(1) 作時(shí)間狀語(yǔ)
The work done(=After the work had been done) , we went home. 工作完成后，我們才回家。
(2) 作條件狀語(yǔ)
Weather permitting(=If weather permits) , they will go on an outing to the beach tomorrow. 如果天氣允許的話，他們將在明天組織一次海濱小游。
(3) 作原因狀語(yǔ)
An important lecture to be given tomorrow(=As an important lecture will be given tomorrow) , the professor has to stay up late into the night. 因?yàn)槊魈煲l(fā)表一個(gè)重要的演講，教授不得不熬夜到很晚。
(4) 作伴隨狀語(yǔ)
He was lying on the grass, his hands crossed under his head(=and his hands were crossed under his head) . 他躺在草地上，兩手交叉枕在腦后。
(5) 表補(bǔ)充說(shuō)明
A hunter came in, his face red with cold(=and his face was red with cold) . 一個(gè)獵人走了進(jìn)來(lái)，他的臉凍得通紅。
注：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)表示時(shí)間、條件或原因時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句，一般放在句首，表示原因時(shí)還可放在句末;表伴隨狀況或補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)并列句，通常放于句末。
三、使用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的注意事項(xiàng)
(1) 當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)不是指同一個(gè)對(duì)象時(shí)，可用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)取代狀語(yǔ)從句，但不再保留連詞。如：
After class was over (=Class being over/Class over) , the students soon left the classroom. 下課后，學(xué)生很快離開(kāi)了課室。
(2) 在下列兩種情況下，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的being(或having been)不能省略：
a. 獨(dú)立主格的邏輯主語(yǔ)是代詞時(shí)。如：
It being Sunday, we went to church. 因?yàn)槭切瞧谔�，我們�(nèi)チ俗龆Y拜。
b. 在There being+名詞的結(jié)構(gòu)中。如：
There being no bus, we had to go home on foot. 因?yàn)闆](méi)有公共汽車(chē)，所以我們不得不步行回家。
(3) 在“名詞(或代詞)+介詞短語(yǔ)”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中，一般不用形容詞性物主代詞和冠詞。如：
Miss Smith entered the classroom, book in hand. 史密斯先生走進(jìn)了課室，手里拿著一本書(shū)。
(比較with的復(fù)合結(jié)構(gòu)：Miss Smith entered the classroom, with a book in his hand. )
(4) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒(méi)有所有格形式。如：
The chief-editor arriving, we began the meeting. 主編來(lái)了，我們開(kāi)始開(kāi)會(huì)。
(比較動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)：The chief-editor’s arriving made us very surprised. )
(5) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作時(shí)間或原因狀語(yǔ)時(shí)，可用完成時(shí)，表示該動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)之前。如：
The listeners having taken their seats, the concert began. 聽(tīng)眾坐好后，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
Tom having been late over and over, his boss was very disappointed. 由于湯姆一再遲到，他的老板非常失望。
【英語(yǔ)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)解析】相關(guān)文章：
1.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
2.簡(jiǎn)析平行結(jié)構(gòu)與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
3.英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)詳解
4.英語(yǔ)關(guān)于獨(dú)立主格的語(yǔ)法
6.2016年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)