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英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力能力提高方法
引導(dǎo)語(yǔ)：掌握了方法，那么解題就會(huì)準(zhǔn)確快速好多，下面小編就給大家分享一下，關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力能力提高的方法吧，希望看完以下內(nèi)容之后，能對(duì)大家有所幫助。
一、聽(tīng)力訓(xùn)練方法與聽(tīng)力工具。
這些都是輔助作用，絕對(duì)不是決定作用，再好的方法，再好的工具自己不多去聽(tīng)，都起不到作用，逆向聽(tīng)寫(xiě)法很多人說(shuō)很有效，但是也要有一定的毅力才行;聽(tīng)力工具，無(wú)非就是復(fù)讀機(jī)了，電腦上也有不少聽(tīng)力軟件可以選擇，如能飛英語(yǔ)網(wǎng)的能飛軟件，這個(gè)復(fù)讀軟件是非常值得推薦使用的。
二、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。
自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)(論壇)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
三、閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。
很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽(tīng)懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到，很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。
四、VOA Special English是很好的聽(tīng)力材料，但是你已經(jīng)聽(tīng)夠了，給點(diǎn)信心自己，聽(tīng)一些外國(guó)人正常語(yǔ)速的東西。
你不可能要求外國(guó)人用Special English的語(yǔ)速說(shuō)話給你聽(tīng)。事實(shí)上Special English和正常的說(shuō)話之間的差別并不是大家想的那么小，而語(yǔ)速對(duì)聽(tīng)力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎ＵZ(yǔ)速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽(tīng)懂與否的關(guān)鍵要素。Special English里全是完整的句子，可是實(shí)際上正常的說(shuō)話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽(tīng)懂?況且Special English里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)了幾個(gè)月或半年的特別英語(yǔ)，別想自己還是特別的了，聽(tīng)聽(tīng)正常的東西吧。但是，我還認(rèn)為，VOA Special English應(yīng)該不間斷的聽(tīng)，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OA Special English不但是入門(mén)英語(yǔ)中不可多得的聽(tīng)力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無(wú)論你英語(yǔ)學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽(tīng)Special English。
五、 專(zhuān)心聽(tīng)懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽(tīng)了十盒磁帶的效果要好得多。
我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞，聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽(tīng)了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽(tīng)十盒磁帶，你記不了多少東西的。
六、 精聽(tīng)的同時(shí)，泛聽(tīng)十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。
請(qǐng)聽(tīng)我解釋。泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西，我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多，哪來(lái)什么信息量?泛聽(tīng)中我想強(qiáng)調(diào)的是：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽(tīng)。請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速，只說(shuō)一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說(shuō)一句后又重復(fù)一次吧。
七、 如何精聽(tīng)?我不贊成無(wú)論聽(tīng)什么都在聽(tīng)懂了后再根據(jù)錄音默寫(xiě)一遍。
至少不贊成聽(tīng)每一篇聽(tīng)力材料都聽(tīng)寫(xiě)。原因之一是聽(tīng)力有時(shí)候更多注重“量”。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽(tīng)寫(xiě)。那么精聽(tīng)要精到什么程度呢?聽(tīng)一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽(tīng)寫(xiě)查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。
八、如何泛聽(tīng)?看電影是泛聽(tīng)。
聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播是泛聽(tīng)，看電視是泛聽(tīng)，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽(tīng)同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽(tīng)。泛聽(tīng)過(guò)程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽(tīng)。并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽(tīng)的目的是讓自己習(xí)慣正常的語(yǔ)速，或者說(shuō)，習(xí)慣外國(guó)人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等只有連續(xù)說(shuō)話才會(huì)有的東西。
延伸閱讀：英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題技巧
一、對(duì)話式聽(tīng)力有兩種類(lèi)型
第一種類(lèi)型中每組對(duì)話一般是在一男女之間進(jìn)行的一問(wèn)一答， 問(wèn)題一般由先講話的人提出，題目均以問(wèn)題形式出現(xiàn)，其中多數(shù)的特殊疑問(wèn)句。這些問(wèn)題涉及的內(nèi)容大致歸納如下：
(1)：?jiǎn)?ldquo;是什么、要什么、討論什么、什么種類(lèi)”
(2)：?jiǎn)?ldquo;做什么”
(3)：?jiǎn)?ldquo;什么含義”
(4)：?jiǎn)?ldquo;從對(duì)話中能獲得什么信息或結(jié)論”
(5)：?jiǎn)?ldquo;對(duì)某人某事有什么看法”
(6)：?jiǎn)?ldquo;講話的兩人是什么關(guān)系”
第二種類(lèi)型中有兩個(gè)較長(zhǎng)的對(duì)話，每個(gè)對(duì)話后設(shè)有2—4個(gè)問(wèn)題，提出的問(wèn)題主要問(wèn)“對(duì)話可能是在? ?場(chǎng)所發(fā)生的” 等。如：W here does this conversation?這部分聽(tīng)力相對(duì)比較簡(jiǎn)單，考生從所給出的選項(xiàng)就可以推測(cè)出很多題在問(wèn)什么，知道在對(duì)話中重點(diǎn)應(yīng)該聽(tīng)什么， 什么是關(guān)鍵詞， 從而選出正確的選項(xiàng)。
二、短文式聽(tīng)力提問(wèn)方式最常見(jiàn)的4種類(lèi)型答題技巧
1. 中心思想題：
這類(lèi)問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主要思想。提問(wèn)方式一般為：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力聽(tīng)好短文開(kāi)頭， 因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。
2. 事實(shí)細(xì)節(jié)題
考察細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、事件、各類(lèi)數(shù)字等， 問(wèn)題一般為：wh—questiuon形式。這種題型要求考生聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記;文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如：because，so，due to等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but，however，though等)引導(dǎo)的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
3. 對(duì)錯(cuò)判斷題
攻口：Which of the following is true/not tree，according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。這種題型一定要聽(tīng)清提問(wèn)， 對(duì)于有沒(méi)有not一詞要弄清楚，一般情況下，not一詞會(huì)重讀。
4. 推理推測(cè)題
這類(lèi)題型需對(duì)文中信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。
三、聽(tīng)寫(xiě)填空式聽(tīng)力的應(yīng)試技巧
1. 理解好題意，做到心中有數(shù)
在聽(tīng)寫(xiě)考試中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過(guò)度緊張而忽視了題意，導(dǎo)致本應(yīng)該得到的分從手中錯(cuò)過(guò)。今年Dictation考試中 從one to seven應(yīng)填single word;從eight to ten則要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8～1 0個(gè)填空時(shí)，由于沒(méi)弄懂題意， 只想著全部聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，結(jié)果感到速度太快，記不下來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)部分意思雖然理解了，也沒(méi)用自己的話來(lái)表達(dá)， 白白地丟掉了好幾分。
2. 搶看短文，預(yù)測(cè)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容
聽(tīng)寫(xiě)的短文一般在1O0 200詞左右，共重復(fù)三遍，考生可利用聽(tīng)正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的聽(tīng)寫(xiě)文章， 考生只要掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于學(xué)生壓力與父母關(guān)系的問(wèn)題，這樣就不會(huì)措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。
3. 使用速記方法，從文中找出答案
學(xué)生們?cè)诼?tīng)寫(xiě)時(shí)，往往記下了聽(tīng)寫(xiě)的第一個(gè)詞，而后面的則匆匆而過(guò)，來(lái)不及填寫(xiě)，針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個(gè)聽(tīng)到的單詞，聽(tīng)到的內(nèi)容，不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。此外，學(xué)生還出現(xiàn)另一種現(xiàn)象，就是聽(tīng)懂了詞意，不會(huì)寫(xiě)單詞。這種情況�？忌蓮纳舷挛恼艺�，看是否有幫助指示的地方。
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