2016年二級心理咨詢師考前常見錯題解析
想要通過心理咨詢師的考試需要對以往考試中的常見問題進行分析，下面是小編yjbys為您推薦的關(guān)于2016年二級心理咨詢師考前常見錯題解析，歡迎參考!
1.精神分析認為，人格中受“理想原則、道德原則”支配的部分被稱為(C)
(A) 本我
(B)自我
(C)超我
(D)原我
解析：弗洛伊德的人格理論認為,人的人格成分分三成:本我,自我和超我。本我遵循快樂原則,超我遵循道德原則,而自我則遵循社會原則。
2.各種心理咨詢的理論學(xué)派，其具體的咨詢與治療目標的側(cè)重點是不同的，治療目標側(cè)重于消除來訪者的神經(jīng)癥癥狀，使自我變得具有更大的調(diào)控能力等方面，這屬于(A)
(A)精神分析學(xué)派
(B)行為主義學(xué)派
(C)人本主義學(xué)派
(D)認知主義學(xué)派
3.精神分析療法理論的創(chuàng)始人是(B)
(A)班杜拉
(B)弗洛咿德
(C)艾利斯
(D)羅杰斯
4.精神分析認為，人格中最原始、最模糊和最不易把握的部分，它是由一切與生俱來的本能沖動所組成的部分是(A)
(A) 本我
(B)自我
(C)超我
(D)原我
5.“系統(tǒng)脫敏”療法，屬于哪一種心理療法的基本方法之一(B)
(A) 精神分析療法
(B)行為療法
(C)認知療法
(D)以人為中心療法
6.各種心理咨詢的理論學(xué)派，其具體的咨詢與治療目標側(cè)重點是不同的，治療目標側(cè)重于來訪者的不適應(yīng)的行為，消除行為缺乏等方面，這屬于(B)
(A)精神分析學(xué)派
(B)行為主義學(xué)派
(C)人本主義學(xué)派
(D)認知主義學(xué)派
7.首先創(chuàng)立并應(yīng)用合理情緒療法的心理學(xué)家是(C)
(A) 班社拉
(B)弗洛伊德
(C)艾利斯
(D)羅杰斯
解析：合理情緒療法是認知療法的一種，因其采用了行為治療的一些方法，因此，又被稱為認知行為療法。
合理情緒療法的基本理論主要是ABC理論，在ABC理論模式中，A是指誘發(fā)性事件;B是指個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念，即他對這一事件的看法、解釋和評價;C是指特定情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果。通常人們會認為，人的情緒的行為反應(yīng)是直接由誘發(fā)性事件A引起的，即A引起了C。
ABC理論指出，誘發(fā)性事件A只是引起情緒及行為反應(yīng)的間接原因，而人們對誘發(fā)性事件所持的信念、看法、理解B才是引起人的情緒及行為反應(yīng)的更直接的原因。
8. 以自己的意愿為出發(fā)點，認定某事件必定會發(fā)生或必定不會發(fā)生的想法，這種不合理的信念是(A)
(A) 絕對化要求
(B)過分概括化
(C)糟糕至極
(D)防御反應(yīng)
解析：不合理信念的幾個特征：
1、絕對化要求。是指人們以自己的意愿為出發(fā)點，對某一事物懷有認為其必定會發(fā)生或不會發(fā)生的信念，它通常與“必須”，“應(yīng)該”這類字眼連在一起
2、過分概括化。這是一種以偏概全、以一概十的不合理思維方式的表現(xiàn)。
3、糟糕至極。這是一種認為如果一件不好的事發(fā)生了，將是非�？膳�、非常糟糕，甚至是一場災(zāi)難的想法。
9.面對失敗或極壞的結(jié)果時，往往會認為自己是“一無是處”、“一錢不值”等不合理的評價，這種不合理的信念屬于(B)
(A) 絕對化要求
(B)過分概括化
(C)糟糕至極
(D)防御反應(yīng)
10.各種心理咨詢的理論學(xué)派，其具體的咨詢與治療目標的側(cè)重點是不同的，治療目
解析：標是側(cè)重于來訪者的思維的合理性，以及適度的情緒反應(yīng)等方面，這屬于(D)
(A)精神分析學(xué)派
(B)行為主義學(xué)派
(C)人本主義學(xué)派
(D)認知主義學(xué)派
11.“認知家庭作業(yè)”的技術(shù)，屬于那一種心理療法的基本技術(shù)之一。(C)
(A)精神分析療法
(B)行為療法
(C)認知療法
(D)以人為中心療法
解析：合理情緒治療是在改變?nèi)说腵認知上下功夫，但要改變?nèi)说男拍钆c思維方式是一件非常困難的事。因此，治療不但需要治療者的努力，也需要來訪者本人的努力，這種努力不僅在會談時間中進行，也應(yīng)持續(xù)到會談以外的時間中。認知的家庭作業(yè)正是為此而設(shè)立的。在完成作業(yè)的過程中，來訪者可以更好地掌握會談之中的內(nèi)容，并且學(xué)會自己與自己不合理的信念進行辯論。
認知的作業(yè)主要有：合理情緒治療自助量表(RET Self-Help form)，與不合理的信念辯論(Disputing irrationalBeliefs)和合理的自我分析(Rational Self-Analysis，簡稱 RSA)。
�、俸侠砬榫w治療的自助量表
這是由埃利斯在美國紐約創(chuàng)立的合理情緒治療研究所特制的一種自助表格。其內(nèi)容為，先讓填表者找出A和C，然后再找B。表中列有十幾種常見的不合理信念，填表者可從中找出符合自己情況的B，若還有其他的不在此列中的不合理信念可單獨列出。接下來是請?zhí)畋碚咦约鹤鯠，對自己所有的不合理信念，—一進行質(zhì)疑式的辯論。最后是填寫E，即通過自己與自己的不合理信念辯論而達到了什么情緒的和行為的效果。
�、谂c不合理的信念辯論 這也是一種規(guī)范化的作業(yè)形式，內(nèi)容很簡單，只需來訪者回答一些具體的問題。
(1)我打算與哪一個不合理的信念辯論并放棄這一信念?
(2)這個信念是否正確?
(3)有什么證據(jù)能使我得出這個信念是錯誤的(正確的)這樣的結(jié)論呢?
(4)假如我沒能做到自己認為必須要做到的事情，可能產(chǎn)生的最壞的結(jié)果是什么?
(5)假如我沒能做到自己認為必須要做到的事情，可能產(chǎn)生的最好的結(jié)果是什么?
③合理的自我分析(RSA)