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小升初語文復習考點知識點整理
漫長的學習生涯中,看到知識點,都是先收藏再說吧!知識點就是一些?嫉膬热,或者考試經(jīng)常出題的地方。那么,都有哪些知識點呢?以下是小編為大家整理的小升初語文復習考點知識點整理,歡迎閱讀與收藏。
復習考點
1、漢語拼音
漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調、整體認讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則,能正確地拼讀、拼寫音節(jié);能按順序背誦、默寫字母表,認識大寫字母,會用音序;能運用拼音識字,正音和學習普通話。
2、漢字常識
小學階段要求學會二千五百個常用字,能夠讀準字音,認清字形,了解字義,大部分會用,要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規(guī)則、偏旁部首,學會三種查字方法,并能熟練地;能區(qū)別形近字,音近字,同音字及課本中出現(xiàn)的多音字,改正詞句中的錯別字。
3、標點符號
標點符號是書面語言中不可缺少的組成部分,它的作用是幫助我們辨別句子的語氣,分清句子結構,識別句子性質,從而正確了解句子的意思。
4、成語
成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的,成語是小升初的考點之一。
5、文學常識
文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家,年代,作品,文學中的地理,歷史各種典故,故事,也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。文學常識是小升初語文考試中很重要的一部分,分值較高,但是不容易得分。
6、古詩詞
從小升初語文歷年的真題來看,古詩詞占有一定的分值,所以考生一定要重視古詩詞的復習。
7、名言警句
從歷年小升初語文真題來看:題量多、篇幅大、考點涉及面廣、閱卷標準嚴苛和選拔性強。所以在小升初語文備考的過程中,對于小升初語文的考點大家一定要掌握。
8、詞組
詞組,又稱短句、短語,在文法概念中是指完整句語中的片段。在日常的語言中,一個詞組可以指的是單詞的任何聚合。在語言學當中,一個詞組是單詞的一個群組(有時是一個單詞),在句子的語法中,它作為一個單個的單元而起作用。
9、文言文
文言文是以古漢語為基礎經(jīng)過加工的書面語。最早根據(jù)口語寫成的書面語中可能就已經(jīng)有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章。
10、諺語
諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語,多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗,而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。人們生活中常用的現(xiàn)成的話。
知識點整理
一、拼音
1.聲母、韻母、整體認讀、字母。
2.標調規(guī)則:看見a母別放過,沒有a母找o、e、i、u并列標在后。
3.u上兩點省略的規(guī)則。(遇到j q x,摘掉烏紗帽)
二、漢字
1.基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結構。
2.查字典:能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。
3.同音字、多音字和形近字。(能夠準確認識小學生階段所要求掌握的生字詞,以及多音字的各個注音和組詞,以及形近字的辨別。)
三、詞語
1.成語、歇后語。
2.量詞和“的、地、得”的用法。能夠準確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法:
、僭~前面的修飾成分,用“的”字銜接,作名詞的定語;
、趧釉~前面的修飾成分,用“地”字銜接,作動詞的狀語;
、蹌釉~或形容詞后面的補充、說明成分,用“得”字連接,作動詞或形容詞的補語。
“地”后面跟動詞,比如大聲地唱;“的”后面跟名詞,比如我的鋼筆;“得”后面跟形容詞,比如跑得快。
3.近義詞、反義詞的詞語歸類。能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞。
4.詞語的仿寫。仿照所給例子,能寫出相同形式的詞語。如:AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)
5.常用的八種關聯(lián)詞。
四、句子
1.擴句、縮句、整理句子順序。
2.句子中所運用的修辭手法。(常用修辭手法有:比喻、擬人、反問、設問、反復、排比、夸張、對比。能準確說出句子中所運用的修辭手法,并簡要說出其作用。)
3.四種句式的互換:a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。
4.八種病句的類型:a、成份殘缺;b、詞序顛倒;c、用詞不當;d、前后矛盾;e、搭配不當;f、意思重復;g、分類不當;h、指代不明。
5.格言、經(jīng)典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。
五、標點
11種標點符號:句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。(能正確填出句子中所缺少的標點符號,并能夠說出省略號、破折號在句中的作用)
六、閱讀
1.朗讀、默讀和背誦。
2.聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。
3.分辨實寫與聯(lián)想的語句。了解聯(lián)想與比喻的異同點。
4.概括主要內容和中心思想。
5.體會文章詳略的方法及作用。
6.體會文章的表達方式:敘述、描寫、說明、抒情、議論。
7.人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種描寫方法。
七、作文
(一)應用文請假條(借條、收條和領條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿。(二)大作文。
1.側重敘事的記敘文。
、倭兀喝宋、時間、地點、事情起因、經(jīng)過、結果。
、谟洈⒌捻様ⅲ喉様ⅰ⒌箶、插敘、補敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時間順序、地點轉換。
2.側重記人的記敘文。
①選擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來寫。
、谧プ∽钅芊从乘(她)的好思想好品德的典型事例來寫。
3.寫景、狀物的記敘文
①抓住特征,準確描述。
、诳臻g順序:從遠到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等
4.提供材料的作文
材料作文:擴寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。
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