高中生物微生物知識點小結(jié)
1、什么是微生物？它包括哪些類群？
答：微生物：一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。
類群：原核類：細菌（真細菌、古細菌），放線菌，藍細菌，支原體，立克氏體，衣原
體等；
真核類：真菌（酵母菌，霉菌，蕈菌），原生動物，顯微藻類；
非細胞類：病毒，亞病毒（類病毒，擬病毒，朊病毒）。
2、微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪一個？為什么？
答：五大共性：體積小，面積大；吸收多，轉(zhuǎn)化快；適應強，易變異；分布廣，種類多；生長旺，繁殖快。
最基本的是體積小，面積大；
原因：微生物是一個突出的小體積大面積系統(tǒng)，從而賦予它們具有不同于一切大生物的五大共性，因為一個小體積大面積系統(tǒng)，必然有一個巨大的營養(yǎng)物質(zhì)吸收面、代謝廢物的排泄面和環(huán)境信息的交換面，故而產(chǎn)生了其余四個共性。巨大的營養(yǎng)物質(zhì)吸收面和代謝廢物的排泄面使微生物具有了吸收多，轉(zhuǎn)化快，生長旺，繁殖快的特點。環(huán)境信息的交換面使微生物具有適應強，易變異的特點。而正是因為微生物具有適應強，易變異的特點，才能使其分布廣，種類多。
3、為什么說巴斯德和柯赫是微生物學的奠基人?
答：巴斯德的功績：徹底否定了自然發(fā)生說；證實發(fā)酵由微生物引起；免疫學——預防接種；發(fā)明巴氏消毒法；
科赫的功績：發(fā)明培養(yǎng)基并用其純化微生物等一系列研究方法的創(chuàng)立；證實炭疽病因——炭疽桿菌，發(fā)現(xiàn)結(jié)核病原菌—結(jié)核桿菌；科赫法則；
巴斯德和柯赫的杰出工作，使微生物學作為一門獨立的學科開始形成，并出現(xiàn)以他們?yōu)榇矶⒌母鞣种W科。使微生物學的研究內(nèi)容日趨豐富。
4、用具體事例說明人類與微生物的關(guān)系。
答：生產(chǎn)方面，它們在土壤物質(zhì)轉(zhuǎn)化和促進植物生長有著極為重要的.作用，例如根瘤菌，圓褐固氮菌都是將氮元素活化，讓植物來利用的微生物。微生物還可在應用在生物工程方面。用酵母菌釀酒，用乳酸菌制酸奶，用毛霉制腐乳。還可以制造生物殺蟲劑，如蘇方金桿菌，日本金龜子芽胞桿菌，這些細菌對人畜無害，而對昆蟲有害，是一種比較綠色的殺蟲劑。然而，有一些微生物屬于動植物細菌和病毒，給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)帶來危害，如煙草花葉病毒，禽流感病毒。
生活方面，微生物也常影響人類的健康。雙歧桿菌和乳酸桿菌都對人的健康有益，當雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內(nèi)生長、繁殖，將阻止外面的病原體入侵腸道，構(gòu)筑成一個生物屏障。而且腸道是人體最大的一個免疫器官，有益菌可以分泌一些抗原物質(zhì)，激活并強化腸道的免疫系統(tǒng)。也有一些我們經(jīng)常聽說的微生物對人的健康有害，如結(jié)核桿菌會引發(fā)結(jié)核病，流行感冒病毒會引發(fā)感冒，等等。
所以說，微生物即是人類的朋友，也是人類的敵人。
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