初二生物的重要知識點總結
在現(xiàn)實學習生活中，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！下面是小編精心整理的初二生物的重要知識點總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二生物的重要知識點總結1
植物分為四大類群：藻類、苔蘚類、蕨類、種子植物。
藻 類
單細胞藻類（衣藻）、多細胞藻類（水綿）；淡水藻類（衣藻、水綿）、海洋藻類（海帶、紫菜、石花菜）；生活環(huán)境：多水中，少在陰濕陸地上；特點：全身都進行光合作用和吸收水和無機鹽，無根、莖、葉的分化。作用：釋放百分之九十的氧；魚類餌料；食用；藥用。
水綿的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡。
苔蘚類
生活環(huán)境：潮濕的陸地；
特點：有莖和葉，但莖中無導管、葉中無葉脈，根為假根；
作用：空氣污染的指示植物（葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體從背、腹兩面入侵，使苔蘚類的生存受到威脅。）
蕨類
生活環(huán)境：森林或山野的潮濕環(huán)境；
特點：具根、莖、葉，且有專門的輸導組織；生殖：孢子生殖；
作用：兩億年前的蕨類植物滅絕形成煤；藥用（卷柏、貫眾）；飼料（滿江紅）。
種子植物
裸子植物（種子無果皮包被，如松、杉、柏、銀杏、蘇鐵）和被子植物（種子有果皮包被，如桃、玉米）。
葉片的結構：課本60頁葉片結構模式圖。
上表皮：保護，氣孔少，減少蒸騰失水。柵欄組織：葉綠體多，近上表皮；
海綿組織：葉綠體少。柵欄組織和海綿組織統(tǒng)稱葉肉。
葉脈：內生導管、篩管，支持和運輸作用。下表皮：氣孔多。
氣孔：植物蒸騰失水的“門戶”，氣體交換的“窗口”。有一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成。
移栽帶土坨：保護根毛，保證根的吸水能力。移栽剪枝去葉：減少蒸騰失水。
蒸騰作用：概念、意義
光合作用：概念、表達式：
實驗：綠葉在光下制造淀粉。課本63頁。
▲天竺葵的光合作用實驗
暗處理：把天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的原來的淀粉全部轉運和消耗。
對照實驗：將一片葉子的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看光照的部位（對照組）和不照光的部位（實驗組）是不是都產生淀粉。
脫色：幾個小時后把葉片放進酒精中隔水加熱，目的：脫色，使葉片中的葉綠素溶解在酒精中便于觀察。
染色：用碘液染色
結論：淀粉遇碘液變藍，說明葉片見光部分進行光合作用，制造有機物
呼吸作用：
呼吸作用概念、表達式：
光合作用與呼吸作用的區(qū)別
動物的主要類群
環(huán)節(jié)動物有：蚯蚓、沙蠶。
運動：蚯蚓體節(jié)近腹面有剛毛，它可與肌肉協(xié)調作用完成運動。
呼吸：蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，靠體壁進行呼吸。體壁能分泌黏液而保持體表濕潤。大氣中的氧溶于體壁中的黏液中，再進入體壁中的毛細血管中進行氣體交換。
蝗蟲的結構有哪些？
節(jié)肢動物的特征：節(jié)肢動物的身體分部，軀體、足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼。
外骨骼的作用
魚類
魚的特點：體表常有鱗片，用魚鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳。體溫不恒定，不具哺乳、胎生的特點。
鰓的結構：鰓耙、鰓弓。
側線的作用
運動：魚前進的動力來自于軀體和尾鰭的擺動。背鰭（關鍵）、胸鰭、腹鰭有維持平衡的作用，尾鰭決定運動方向，胸鰭輔助轉換方。
鳥類的主要特征：體表被毛，前肢變成翼，具有迅速飛行的能力；身體內有氣囊；體溫高而恒定。
鳥類飛行的意義：擴大活動范圍，有利于覓食和繁殖后代。
家鴿適于飛翔的`特點：鳥類翅呈扇形，正羽彼此重疊；胸肌發(fā)達；直腸短，消化快，排泄快；很多骨是中空的；循環(huán)系統(tǒng)（心臟）完善；有氣囊，可進行雙重呼吸。
哺乳動物的特征
關節(jié)的結構由：關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔組成。其中，關節(jié)面包括：關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨組成。
屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮；手自然下垂時，都舒張；手垂直提重物時，都收縮。
先天性行為：生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定。
學習行為：在遺傳的因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。
動物的學習是在先天性行為的基礎上形成的，學習行為越復雜，動物的適應能力就越強。
社會行為的特征：群體內部有一定的組織；成員之間有明確的分工；有的群體形成等級。
動物的通訊（或“語言”）包括：動作、聲音、氣味。
動物在自然界中的作用：維持生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；幫助植物傳粉和傳播種子。
生物反應器：利用生物做“生產車間”，生產人類所需的某些物質，這個“生產車間”就是生物反應器。這里的生物一般是轉基因生物。
生物反應器的優(yōu)點：費用低，生產程序簡單，可減少污染。
仿生：模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，叫做仿生。即仿照生物造設備。
微生物
沒有細胞結構的微小生物：病毒。在電子顯微鏡下可看見。
根據(jù)寄主不同分三類：動物病毒（流感、雞瘟）、植物病毒（煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒）、細菌病毒（噬菌體）。
病毒結構：蛋白質外殼＋內的遺傳物質。
病毒生活：寄生在活細胞內。
細菌和真菌的生存需要一定的條件：水分、適應的溫度、有機物。有的需氧，有的不需氧（如乳酸菌）
細菌的形態(tài)有三種：桿狀、球狀、螺旋狀。
細菌里只有一個細胞。細菌的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區(qū)、莢膜、鞭毛。
細菌的生殖是分裂生殖；
有形成芽孢的特性。
細菌的營養(yǎng)方式：異養(yǎng)型。（即無葉綠體，不能通過光合作用制造有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物生活）
真菌的特征：菌體由許多細胞連接成的菌絲構成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核；另外還有單細胞的真菌（如酵母菌）。
真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型，用孢子繁殖后代。它們一般生活在潮濕、溫暖、富含有機物的地方。
細菌和真菌在自然界中的作用主要表現(xiàn)在三方面：作為分解者參與物質循環(huán)；引起動植物和人患��；與動物共生。
細菌和真菌可把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。
真菌能寄生在人體表而引起疾病，如足癬和各種癬。有些細菌能幫助牛羊分解草料中的纖維素。
豆科植物中的根瘤菌可將空氣中的氮轉換成植物能吸收的含氮物質，從而使土壤肥力增高。
人類對細菌和真菌的利用
細菌和真菌可以把有機物分解成各種各樣的其它物質，人們利用這一原理，把細菌和真菌用于食品制作和環(huán)境保護。
酵母菌在無氧條件下，把葡萄糖轉化為酒精（用于釀酒）和二氧化碳（用于面包制作）。
乳酸菌用于制作酸奶；醋酸菌用于制醋；霉菌用于制作醬油；甲烷菌用于凈化污水。
食品保存原理：將細菌和真菌殺死或者抑制它們的生長繁殖。
抗生素是真菌產生的可以殺死某些致病菌的物質。如青霉素。
生物的分類
生物分類的依據(jù)是：形態(tài)結構和生理功能等方面的特征。
分類目的：弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。
植物分類從簡單到復雜的順序：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子和被子植物。
動物分類從簡單到復雜的順序：環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。
一種生物就是一個物種，“種”是最小的分類，同種生物的親緣關系是最密切的（特征最多）。
初二生物的重要知識點總結2
1、科學研究的方法：
觀察法，調查法，探究法，實驗法，分析資料法......
科學探究的過程包括的環(huán)節(jié)：
提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流
假設：是對提出的問題作出的假想，是對問題結果的預測。假設是建立在觀察和已有知識經驗之上的。
制定計劃實施計劃時應該注意，控制單一變量，設置對照實驗。
生物具有遺傳和變異的特性。
除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
2、生物圈的范圍：
大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
生物圈是一個統(tǒng)一的整體。
非生物因素：光、溫度、水分等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
3、生物對環(huán)境的適應和影響：
1）生物對環(huán)境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少；駱駝刺地下根比地上部分長很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形樹等。
2）生物對環(huán)境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風固沙等都屬于生物影響環(huán)境。地衣能加速巖石的風化，促進土壤層的形成，起到開路先鋒的作用。
4、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成
概念：在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌和真菌）。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等。
5、食物鏈和食物網：
生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接，就形成了食物網。
生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，能量在食物鏈的流動過程中的特點是逐級遞減。物質是反復循環(huán)。有毒物質因為無法在生物體內分解和排出，所以也會通過食物鏈不斷積累。
寫食物鏈時注意：只能以生產者開始，以最高層消費者結束。不寫分解者。
6、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)：
森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，自動調節(jié)能力越強，反之就越弱。生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力有一定限度。外界干擾超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。人類活動是影響生態(tài)系統(tǒng)的最大因素。
【初二生物的重要知識點總結】相關文章：
初一上冊生物重要知識點總結01-17
初二生物知識點：生物的進化12-07
初二生物下冊知識點08-10
小考英語重要知識點總結12-18
初一生物上冊重要的知識點梳理11-09
初二生物知識點同步復習06-23
初二生物動物的運動知識點復習06-28
初二生物綠色開花植物知識點05-16
初二政治知識點的總結11-01
高中地理的幾個重要知識點總結09-30