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數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-07 19:39:39 數(shù)學(xué) 我要投稿

數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  在日常過程學(xué)習(xí)中,大家最熟悉的就是知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1

  1、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。

  讀數(shù)、寫數(shù)的方法:讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。

  2、單數(shù):個(gè)位上是1,3,5,7,9的自然數(shù)。

  3、雙數(shù):個(gè)位上是0,2,4,6,8的自然數(shù)(0除外)。

  4、整十?dāng)?shù):個(gè)位上是0的自然數(shù)(0除外)。

  5、5個(gè)十,5個(gè)一,組成起來是55。(十位上的5表示5個(gè)十,個(gè)位上的5表示5個(gè)一。)

  讀作:五十五(寫語文漢字)寫作:55(寫數(shù)學(xué)字)

  6、10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百。(一、十、百是計(jì)數(shù)單位。要寫漢字)

  數(shù)的組成:(注意不同的問法)

  例:68是由6個(gè)十和8個(gè)一組成的;68是由8個(gè)一和6個(gè)十組成的。

  68里面有(6)個(gè)十和(8)個(gè)一,有(68)個(gè)一。

  68十位上的數(shù)是6,表示6個(gè)十(寫漢字),個(gè)位上的數(shù)是8,表示8個(gè)一(寫漢字)。

  7、比較兩位數(shù)大小的方法:先看十位,哪位數(shù)大它就大。如果十位相同,再看個(gè)位,哪位數(shù)大它就大。(開口朝大數(shù),尖尖朝小數(shù)。)

  8、當(dāng)兩個(gè)數(shù)量相差很大時(shí)可以用“多得多,少得多”來描述;當(dāng)兩個(gè)數(shù)量相差不大時(shí)可以用“多一些,少一些”來描述。

  數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2

  1、相差較遠(yuǎn)兩數(shù)比多少,可說大數(shù)比小數(shù)多得多,小數(shù)比大數(shù)少得多。

  2、至少用4個(gè)同樣的小正方形拼成一個(gè)大正方形。

  3、至少用8個(gè)同樣的小正方體拼成一個(gè)大正方體。

  4、擺一個(gè)正方形至少要用4根同樣長(zhǎng)的小棒。擺一個(gè)長(zhǎng)方形至少要用六根同樣長(zhǎng)的小棒。

  5、購物需用人民幣,它有單位元角分,一角可以換十分,一元需用十角換。

  6、比較錢數(shù)多和少,單位統(tǒng)一直接比,單位不同化一化,化成相同再比較。

  7、計(jì)算錢數(shù)要注意,單位相同才加減,加滿10角進(jìn)1元,加滿10分進(jìn)1角。

  8、幾元減幾角,計(jì)算有妙招,幾元拿1元,當(dāng)做10角減。

  9、整十加、減很容易,只把十位數(shù)字來計(jì)算,十位計(jì)算得幾十,個(gè)位只需寫上0。

  10、整十連加和連減,計(jì)算順序有規(guī)定,從左往右依次算,步步都要算仔細(xì)。

  11、兩位數(shù)加以位數(shù),先把個(gè)位數(shù)加個(gè)位數(shù),再加十位數(shù)。

  12、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),先用十位數(shù)加十位數(shù),再加個(gè)位數(shù)。

  13、進(jìn)位加法不難算,滿十進(jìn)一是重點(diǎn)。個(gè)位相加滿了十,向十進(jìn)一要切記。

  14、兩位數(shù)減一位數(shù),先用個(gè)位數(shù)減個(gè)位數(shù),再加十位數(shù)再加十位數(shù)。兩位數(shù)減十位數(shù),先用十位數(shù)減十位數(shù),再加個(gè)位數(shù)。

  15、兩位數(shù)減一位數(shù),個(gè)位數(shù)相減,十位數(shù)不變,兩位數(shù)減整十?dāng)?shù),十位數(shù)相減,個(gè)位數(shù)不變。

  數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇3

  1、能讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握數(shù)的組成,能說出100以內(nèi)各個(gè)數(shù)位的名稱以及這些數(shù)位的'排列順序,識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的含義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),掌握數(shù)的順序,會(huì)比較數(shù)的大小。

  2、認(rèn)識(shí)元、角、分,并了解它們之間的十進(jìn)制關(guān)系,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算和應(yīng)用。

  3、會(huì)口算100以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法,能用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法,能進(jìn)行100以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算。

  4、認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針和分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半和大約幾時(shí)在鐘面上的表示方法,能認(rèn)、讀這些時(shí)間。

  5、能辨認(rèn)前、后、左、右、上、下等方向,并用這些方向來描述物體的相對(duì)位置,能用第幾組第幾排描述物體的相對(duì)位置,會(huì)辨認(rèn)從正面、背面、側(cè)面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。

  6、能辨認(rèn)正方形、正方形、三角形和圓,初步感知一些簡(jiǎn)單的平面圖形和立體圖形的聯(lián)系和區(qū)別,會(huì)用這些平面圖形拼圖。能認(rèn)識(shí)生活中這些簡(jiǎn)單圖形。

  7、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類、在比較、排列、分類活動(dòng)中,體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的餓一致性,在學(xué)習(xí)尋找簡(jiǎn)單平面圖形的共性。

  8、認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,會(huì)進(jìn)行生活中的一些最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。

  數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇4

  1.位置:所在或所占的地方,有上下、前后、左右之分。

  上:位置方位名詞,例:汽車在馬路的上面。

  下:位置方位名詞,例:船在橋的下面。

  前:位置方位名詞,例:張三在李四的前排,那么可以說張三在李四的前面。

  后:位置方位名詞,例:李四在張三的后排,那么可以說李四在張三的后面。

  2.退位減:減法運(yùn)算中必須向高位借位的減法運(yùn)算。

  20以內(nèi)的數(shù)字之間的退位減法,例:12-9=3。

  3.讀數(shù):24讀作“二十四”;169讀作“一百六十九”。

  4.比較數(shù)的大。合缺容^高數(shù)位的數(shù)學(xué),再按照數(shù)位的高低依次比較。

  例:39和145比較大小,39百位數(shù)字為0,145百位數(shù)字為1,0小于1,所以39小于145

  5.100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí):100讀作“一百”,等于10個(gè)10相加;99讀作“九十九”,等于100減去1。

  數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇5

  1、平面圖形的拼組

 。1)區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形

  長(zhǎng)方形的特點(diǎn):相對(duì)的兩條長(zhǎng)邊相等,相對(duì)的兩條短邊相等。

  正方形的特點(diǎn):四條邊長(zhǎng)度都相等。

  正方形(四條對(duì)稱軸)長(zhǎng)方形(兩條對(duì)稱軸)

 。2)常見拼組:

  ①兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形可拼成正方形和長(zhǎng)方形。

  ②兩個(gè)完全相同的正方形可以拼成長(zhǎng)方形。

 、鬯膫(gè)完全相同的小正方形,可拼成正方形和長(zhǎng)方形。

  2、立體圖形的拼組

 。1)區(qū)分正方體和長(zhǎng)方體

  長(zhǎng)方體:有6個(gè)面,相對(duì)的面相同。

  正方體:有6個(gè)面,每個(gè)面都相同,都是正方形。

  (2)常見拼組

 、賰蓚(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體,可以拼成長(zhǎng)方體。

  ②八個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。

  當(dāng)有好多個(gè)正方體重疊在一起的時(shí)候,不要忘數(shù)最底層或者最后面被遮掉的小正方體。

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