臨考前對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)層面的復(fù)習(xí)怎樣進(jìn)行最為有效
相對(duì)高考其他學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科命題呈現(xiàn)三大鮮明特點(diǎn)：
第一，中考、高考數(shù)學(xué)試題考查異常全面，必修部分所學(xué)的章節(jié)幾乎都會(huì)在試題中得到體現(xiàn)，未開墾的章節(jié)鳳毛麟角。第二，中考、高考數(shù)學(xué)試題對(duì)重點(diǎn)章節(jié)的考查又異常偏重偏難，從不回避。
第三，越來越注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力，也就是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)所說的通法。以基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力命制的試題，其考查分值就可撐起整個(gè)數(shù)學(xué)考試滿分的半壁江山。
所以，如果你的.基礎(chǔ)比較差，那就多注重課本吧，把那些不討熟悉的概念、公試、定理、公理以及他們的推導(dǎo)弄懂弄熟，在理解的基礎(chǔ)之上，在嘗試做一做和書本后面的習(xí)題難度相當(dāng)?shù)念}目吧。相信這樣，堅(jiān)持到考試之前，你的能力會(huì)有所提升的。
如果你的基礎(chǔ)比較好，那又該怎樣營造數(shù)學(xué)的高分起點(diǎn)呢?其實(shí)，正是由于高考數(shù)學(xué)的不回避重點(diǎn)，所以從應(yīng)試的角度來說，在保證一般出容易題的章節(jié)沒有問題之后，考生應(yīng)重點(diǎn)了解幾類最主要的命題線索，把一些知識(shí)串起來，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)，也就是在常說的知識(shí)的交匯處下下功夫，這樣把握命題者的考查重點(diǎn)，才能做到有備無患，讓難題不再難。比如高中的《解析幾何》部分：
曲線定義——軌跡方程——直線曲線綜合——韋達(dá)定理——特殊結(jié)論。
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