高三數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)
在金陵中學(xué)考點(diǎn)考試的大多是理科生，大部分考生反映這次數(shù)學(xué)考卷的難度和二�？荚囯y度相當(dāng)，但后面的大題目尤其是附加題難度較大。張同學(xué)來自南京市第四中學(xué)，他介紹，“最難的是第二道附加題必做題，考的是立體幾何，蠻難的，我做了好長(zhǎng)時(shí)間也只做出了一半�！背烁郊宇}外，其他的題目難度都比較正常，但是題型比較靈活。“這些都不是那種一眼就能看出答案的題目，都有些彎彎繞。還有后面的大題目，計(jì)算起來還是很費(fèi)時(shí)間的�！钡菑恼麖�?jiān)嚲韥砜�，難度與二模差不多，考生們還可以接受。
文科考生大呼“抓狂”
“太難了，太難了，比一模、二模所有模擬考試都要難�！痹诙咧锌键c(diǎn)，考生們幾乎是大喊著走出校門，迎接孩子的家長(zhǎng)們臉上立即愁云一片。第一批走出校門的學(xué)生中，一位男生告訴記者，數(shù)學(xué)考試選擇題還比較簡(jiǎn)單，自己做下來沒有什么問題，但后面的大題卻幾乎讓人崩潰，“最后兩道題目我一動(dòng)也沒動(dòng)，三十多分就這么沒了�！眱晌晃臉兄袑W(xué)的女生告訴記者，出教室時(shí)她看見監(jiān)考老師查卷子，“一個(gè)教室?guī)缀跛芯碜幼詈髢深}都是一片空白，反正我難大家也難，就那樣吧，急也沒用!”
名師點(diǎn)評(píng)
能力立意，平穩(wěn)過渡
點(diǎn)評(píng)老師： 楊鶴云 楊子圣 泰州市學(xué)科帶頭人，泰州中學(xué)高三數(shù)學(xué)把關(guān)教師
總體評(píng)價(jià)：2008年江蘇高考(Q吧)數(shù)學(xué)試卷與前幾年的試卷相比，結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了較大的調(diào)整。必做部分取消了選擇題，加大了填空題的考查，總分也由原來的150分增至160分。為關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，試卷附加題部分增加了選做題。試卷內(nèi)容上體現(xiàn)新課程理念，貼近中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及數(shù)學(xué)思想方法的.考查。在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適度的改革和創(chuàng)新，最后兩題對(duì)學(xué)生的能力有較高要求。
特點(diǎn)詳析：1.體現(xiàn)課標(biāo)理念，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。試卷緊扣江蘇考試大綱，新增內(nèi)容的考查主要是對(duì)基本概念、基本公式、基本運(yùn)算的考查，難度不大。對(duì)傳統(tǒng)內(nèi)容的考查在保持平穩(wěn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適度創(chuàng)新。
2.關(guān)注通性通法，仍以能力立意為主旋律。試卷淡化了特殊的技巧，全面考查通性通法，體現(xiàn)了以知識(shí)為載體，以方法為依托，以能力考查為目的的命題要求。
3.體現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用，關(guān)注社會(huì)生活。第19題以污水處理為背景，體現(xiàn)試卷設(shè)計(jì)問題背景的公平性，對(duì)推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)注身邊的數(shù)學(xué)起到良好的導(dǎo)向。
4.附加題部分，前四道選做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查單一，方法清晰，學(xué)生入手較易。兩道必做題對(duì)數(shù)學(xué)符號(hào)、數(shù)學(xué)語言以及數(shù)學(xué)思想方法有較高的要求，相對(duì)較難。
區(qū)分度好，題目較活
點(diǎn)評(píng)老師：朱洪春 南京金陵中學(xué)河西分校高級(jí)教師
總體評(píng)價(jià)：全卷體現(xiàn)一個(gè)“活”字，總體難度與去年大致相當(dāng)，應(yīng)有較好的區(qū)分度。
特點(diǎn)詳析：1.考查了新課程中新增加的知識(shí)點(diǎn)。像算法與統(tǒng)計(jì)、幾何概型、復(fù)數(shù)等均有考查，許多試題都可以在教材中找到原型。
2.填空題先易后難。前8題比較常規(guī)，從第9題開始難度加大，第13、14題較難，其中第13題應(yīng)用解析法解較好，一般學(xué)生不易想到。
3.加強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。第17題考查的是與最小距離有關(guān)的一個(gè)實(shí)際問題，重點(diǎn)考查考生對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的數(shù)學(xué)理解。
4.綜合能力要求高。比如第13題，第14題，第19題第一問中的第二小問，第19題、20題兩題的第二問難度大，考生難于理解。這幾道題重點(diǎn)考查了考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的潛能，有利于高校選拔人才。
5.突出考查了學(xué)科主干知識(shí)。試題從學(xué)科整體意義的高度考慮問題，注重知識(shí)之間的交叉、滲透和綜合，以檢驗(yàn)考生能否形成一個(gè)有序的網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)體系。
必答題難度降低了
點(diǎn)評(píng)老師：楊文舉 江蘇省淮安中學(xué)高級(jí)教師
總體評(píng)價(jià)： 與我省往年高考試題相比，必答題的難度稍有降低。同時(shí)，試卷也滲透許多時(shí)代氣息。
特點(diǎn)詳析： 1、試題重基礎(chǔ)，雖然靈活多變，但總體平穩(wěn)。與往年相比，今年的第(Ⅰ)卷難度還比較適中。應(yīng)當(dāng)說大約有120分基本題，但有些題考生易錯(cuò)，中檔題和高難題比例也較合理。試卷的題型主要感覺一是新穎，二是靈活。
2、附加題的考查較公平，選做題易，必做題難。兩道必答題分別考查了空間向量和二項(xiàng)式定理、組合數(shù)性質(zhì)等。不過必答題第26題雖然是老題新編，但能與時(shí)俱進(jìn)，把導(dǎo)數(shù)知識(shí)與之相結(jié)合，利用類比推理的方法去解決，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性。
名師點(diǎn)撥
語文、數(shù)學(xué)、外語三門重量級(jí)科目的考試今天全部結(jié)束，明天是高考的最后一天，也是選修科目的考場(chǎng)檢驗(yàn)。
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