四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)
1.四則混合運(yùn)算。不打草稿,運(yùn)算隨意性大,沒(méi)有注重檢驗(yàn)造成運(yùn)算錯(cuò)誤。
【錯(cuò)例1】29[3328(32105-3328)]【錯(cuò)因分析】 多位數(shù)乘除法不打草稿
【錯(cuò)例2】75+125254【錯(cuò)因分析】 違反運(yùn)算順序,亂用性質(zhì)簡(jiǎn)便。
=200100=2
2、簡(jiǎn)便運(yùn)算,對(duì)算式?jīng)]有整體把握和辨析不夠,數(shù)感不強(qiáng)。對(duì)定律、性質(zhì)、技巧的.辨析能力弱,造成錯(cuò)誤。另外由于審題錯(cuò)誤,符號(hào)、數(shù)據(jù)抄錯(cuò)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
【錯(cuò)例1】9636-32108【錯(cuò)因分析】 數(shù)感不強(qiáng),96可以用乘法分
=3456-3456拆成323,32為公因數(shù),
=0再用乘法分配律簡(jiǎn)便。
【錯(cuò)例2】4(12525)【錯(cuò)因分析】應(yīng)該用乘法交換律和結(jié)合
=4125425律簡(jiǎn)便,辨析能力差,與乘法
分配律混淆。
【錯(cuò)例3】558-(34+8883)【錯(cuò)因分析】 數(shù)據(jù)抄錯(cuò),計(jì)算習(xí)慣差。
=588-(34+8883)
【錯(cuò)例4】185-75+25【錯(cuò)因分析】應(yīng)該按運(yùn)算順序做,亂用
=185-100減法性質(zhì)簡(jiǎn)便。
=85
3、應(yīng)用題未認(rèn)真審題,正確理解題意,解題方法不得當(dāng)。
【錯(cuò)例1】爺爺今年65歲,比小麗的5倍還多5歲,小麗今年幾歲?
錯(cuò)誤列式:655+5或655-5
【錯(cuò)因分析】沒(méi)有畫(huà)線段圖,應(yīng)該先從65中減去5,求出5倍數(shù),再求1倍數(shù)。
正確列式: (65-5)5
【錯(cuò)例2】用一批紙裝訂同樣大小的練習(xí)本,如果每本18頁(yè),可以訂200本。如果每本16頁(yè),可以多訂多少本?
錯(cuò)誤列式:1820016
【錯(cuò)因分析】 審題不清,問(wèn)題求可以多訂多少本?而不是可以訂多少本?
正確方法1:現(xiàn)在訂的本數(shù) - 原來(lái)訂的本數(shù) = 多訂的本數(shù)
1820016 - 200
正確方法2:相差的總頁(yè)數(shù) 現(xiàn)在每本的頁(yè)數(shù) =多訂的本數(shù)
(18-16)200 16
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