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四年級數(shù)學的知識點整理

時間:2024-01-24 13:15:52 秀雯 數(shù)學 我要投稿

四年級數(shù)學的知識點整理

  在平時的學習中,大家最不陌生的就是知識點吧!知識點就是學習的重點。還在苦惱沒有知識點總結嗎?以下是小編為大家收集的四年級數(shù)學的知識點整理,歡迎閱讀與收藏。

四年級數(shù)學的知識點整理

  四年級數(shù)學的知識點

  1、一萬一萬地數(shù),10個一萬是十萬; 10個十萬是一百萬;10個一百萬是一千萬;10個一千萬是一億。

  2、一(個)、十、百、千、萬……億都是計數(shù)單位。

  3、每相鄰兩個計數(shù)單位之間是十進關系。

  4、我國的計數(shù)習慣,每四個數(shù)位是一級,個級,萬級,億級。

  5、多位數(shù)的讀法:讀數(shù)時,先分級,然后從高位到低位,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級。每級末尾不管有幾個0,都不讀,連續(xù)幾個0只讀一個0。

  6、為了讀寫方便,把整億、整萬地數(shù)改寫成用“億”、“萬”做單位的數(shù)。

  7、四舍五入法:求一個數(shù)的近似數(shù),主要是看它省略的最高位上的數(shù),是小于5,大于5還是等于5。如果省略的尾數(shù)最高位上的數(shù)是4或比4小,把尾數(shù)都舍去。如果省略的尾數(shù)最高位上的數(shù)是5或比5大,把尾數(shù)省略后向前一位進一。

  8、關于近似數(shù)的問題

 、旁趯嶋H問題中,有些數(shù)據(jù)是與實際完全符合的準確數(shù)。如:三班有12個男同學,27個女同學。這里的“12”“27”都是準確數(shù)。

 、七有些數(shù)據(jù),只是與實際大體符合的近似數(shù)。我們在測定物體的長度、質量時,由于測量工具的限制,必然會產生誤差,所得的結果都是近似數(shù)。如:小明身高140厘米,體重35千克。這里的“140” 、“35”都是近似數(shù)。

 、窃趯Υ蟮臄(shù)目在進行統(tǒng)計時,一般也只需要用它的近似數(shù)來表示。如:平常說一個城市有50萬人,一個鋼鐵廠去年產鋼120萬噸。這里的“50萬”、“ 120萬”都是近似數(shù)。

  9、古時人們是通過“實物”、“結繩”“刻道”等方法來記數(shù)的。

  10、表示物體個數(shù)的1.2.3.4……都是自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。

  11、最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個數(shù)是無限的。

  12、最小的一位數(shù)是1。

  13、每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。

  14、為了方便計算,人們發(fā)明了各種各樣的計算工具。早在14世紀,中國就發(fā)明了算盤。算盤上方每顆珠子代表5,下方每顆珠子代表1,F(xiàn)在比較常見的計算工具是電子計算器。

  15、像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以近似的看成是射線。射線只有一個端點,可以向一端無限延伸。

  16、直線沒有端點,可以向兩端無限延伸,不可以量出長度。線段有兩個端點,線段可以量出長度。射線只有一個端點,可以向一端無限延伸,不可以量出長度。

  17、過一點可以畫無數(shù)條直線。

  18、過兩點只可以畫一條直線。(兩點確定一條直線)

  19、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角通常用符號“∠”來表示。如:記作:∠1,讀作:角1。

  20、角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一分所對的角的大小是1度,記作1°。

  21、量角的大小,要用量角器。

  22、角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系,角的大小要看兩條邊叉開的大小,叉開得越大,角越大。

  23、小于90°的角是銳角;大于90°而小于180°的角是鈍角;平角等于180°,等于兩個直角。

  24、畫角的步驟:畫一條射線,是量角器的中心點和射線的端點重合,0刻度線和射線重合;在量角器60°刻度線的地方點一個點;以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線。

  25、一幅三角板能拼出的角有30°、45°、60°、90°、75°(45°+30°)、120°(90°+30°)、105°(45°+60°)、135°(45°+90°)、150°(60°+90°)

  26、三角形的內角和是180°。

  27、四角形的內角和是360°。

  28、路程=速度×時間 時間=路程÷速度 速度=路程÷時間

  總價=單價×數(shù)量 單價=總價÷數(shù)量 數(shù)量=總價÷單價

  總數(shù)=每份數(shù)×份數(shù) 每份數(shù)=總數(shù)÷份數(shù) 份數(shù)=總數(shù)÷每份數(shù)

  29、單位時間內行駛的路程叫做速度,一輛汽車每小時行80千米,可以寫成80千米/時。

  30、兩數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘(或除以)幾,積也乘(或除以)幾。

  31、乘法估算,關鍵在于如何對兩個因數(shù)進行估算。什么時候應估大些,什么時候應估小些,應視實際情況而定,不能機械地采用“四舍五入”法來取近似數(shù)。

  32、估算基本方法的內涵就是:接近準確值(符合實際),計算方便(將兩個因數(shù)看成整十、整百或幾百幾十的數(shù))。

  33、在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。

  34、兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。

  35、從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點到直線的距離。

  36、兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

  37、只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。

  38、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

  39、平行線之間的距離處處相等。

  40、平行四邊形易變形,具有不穩(wěn)定性。

  41、從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。 平行四邊形的對邊平行且相等,對角相等。

  42、兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。

  43、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,先看被除數(shù)前兩位,如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小,就看被除數(shù)的前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。

  44、被除數(shù)與除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變,這叫商不變的性質。

  45、復式條形統(tǒng)計圖有縱向的,也有橫向的,當數(shù)據(jù)的種類不多,但是每類數(shù)據(jù)又比較大時,用橫向統(tǒng)計圖更方便。

  46、用優(yōu)化的思想可以解決實際生活中的一些問題。“田忌賽馬”是對策論的應用。

  萬以上數(shù)的讀法知識點

  1、個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億

  2、個(一),十百、千、萬、十萬、百萬……都是是計數(shù)單位

  3、數(shù)位分級方法:從個位起,每四位為一級。

  個級包括個位、十位、百位、千位,個級表示多少個“一”;

  萬級包括萬位、十萬位、百萬位、千萬位,萬級表示多少個“萬”;

  億級包括億位、十億位、百億位、千億位,億級表示多少個“億”。

  4、十進制計數(shù)法:

  兩個計數(shù)單位間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。

  5、讀數(shù)的法則:

  (1)、讀數(shù)的時候我們先把這個數(shù)按四位一級分級。

 。2)、從高位讀起,一級一級地讀;

  (3)、讀億級或萬級時,先按個級數(shù)的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字

 。4)、每一級中間有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0;每一級末尾的0都不讀。

  6、多位數(shù)的寫法法則:

 。1)把數(shù)分級

 。2)從高位到低位,一級一級地往下寫。

 。3)哪一個數(shù)位上一個數(shù)也沒有,就在哪一個數(shù)位上寫0。

 。4)寫完后再讀一讀所寫的數(shù),檢查是否正確。

  7、萬以上數(shù)的大小比較方法:

  數(shù)位不同時:數(shù)位多的數(shù)大。

  數(shù)位相同時:先比較左起第一位,數(shù)字大的那個數(shù)就大,如果左起第一位也相同,再比較左起第二位…… 以此類推。

  數(shù)的大小比較兒歌

  兩數(shù)比大小,先把位數(shù)看。

  位數(shù)多的大,位數(shù)少的小。

  位數(shù)相同時,就把高位瞧。

  高位大的大,高位小的小。

  高位相同時,依次往下找。

  8、用四舍五入法求近似數(shù)

 。1)萬以上的數(shù)改寫成以萬作單位的數(shù)的方法:

  改寫成“萬”并不難,右數(shù)四位很簡單。

  如果四位全為0,全部去掉添個萬。

  任意一位不為0,千位與5相比較。

  千位要是小于5,舍掉四位添個“萬”。

  千位大于等于5,向前進一再去掉。

  不舍不入用“=”,四舍五入用“≈”。

  (2)四舍五入法:在取近似數(shù)的時候,如果省略的尾數(shù)的位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)去掉。如果省略的尾數(shù)的位數(shù)是5或者比5大,就把尾數(shù)舍去并且在它的前一位進"1",是“舍”還是“入”,要看省略的尾數(shù)部分的位是小于5還是等于或大于5。這種求近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。

  平行四邊形和梯形

  1、直線外一點到直線所畫的垂直線段最短;這點到這條直線的垂足之間的長度叫距離。

  2、兩條平行線之間的距離處處相等。

  3、兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;平行四邊形有無數(shù)條高,平行四邊形不是軸對稱圖形。

  4、一個平行四邊形在拉動過程中,面積變化,高變化,周長不變。平行四邊形具有易變性。

  5、只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。

  當梯形的兩條腰相等時,這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形是軸對稱圖形。

  四個角都是直角的四邊形叫長方形。

  四個角都是直角,并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。

  5、畫高:

  從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。

  當梯形的兩條腰相等時,這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。

  特別注意:畫高時,請注意;虛線、垂直標記、和名稱

  《統(tǒng)計》知識點

  栽蒜苗(一)(條形統(tǒng)計圖)

  【知識點】:

  1、統(tǒng)計圖中1格表示不同單位量,要結合具體的情況來判斷1個表示幾個單位。數(shù)據(jù)大,每1格所表示的單位就多,數(shù)據(jù)小,每1格所表示的單位就小。

  2、理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。

  3、明確條形統(tǒng)計圖的特點:直觀、方便、便于察看。

  4、制作條形統(tǒng)計圖的方法:確定水平方向,標出項目;確定垂直方向代表的數(shù)量(一格代表的數(shù)量);根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出長度不同的直條;寫出標題。

  補充【知識點】:初步了解復式條形統(tǒng)計圖,能夠從中獲得信息,并能回答相應的問題。

  栽蒜苗(二)(折線統(tǒng)計圖)

  【知識點】:

  1、折線統(tǒng)計圖的特點:能獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,并進行簡單的預測。

  2、折線統(tǒng)計圖的方法:在方格紙中,根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)把點標出來,再用線將點連接起來,要順次連接。

  3、能夠看出折線統(tǒng)計圖所提供的信息,并回答相關的問題。

  補充【知識點】:

  1、條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的不同:條形統(tǒng)計圖用直條表示數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖用折線表示數(shù)量的增減變化情況。

  2、初步了解復式折線統(tǒng)計圖,能夠從中獲得相應的信息,回答提出的問題。

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