復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些規(guī)則
數(shù)學(xué)該怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？有什么規(guī)則要遵守呢？下面和小編一起看看有關(guān)數(shù)學(xué)的一些復(fù)習(xí)規(guī)則吧��！
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些規(guī)則（一）
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)切不可盲目進(jìn)行，掌握下面幾個(gè)規(guī)則，保證順利復(fù)習(xí)。
1.數(shù)學(xué)滿分=認(rèn)真+不輕視。這是GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)所應(yīng)當(dāng)遵循的頭號(hào)準(zhǔn)則，下面一切所說(shuō)的，都是基于這個(gè)原則。
2.我想不管是基于什么想法，在最后20天，應(yīng)當(dāng)開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。不輕視數(shù)學(xué)，否則拿滿分還是比較難的事情。
3.應(yīng)當(dāng)把數(shù)學(xué)的基本詞匯掌握住，否則做題沒(méi)有用處。數(shù)學(xué)真正比較難的地方就是一些專業(yè)詞匯。
4.要用摸考的規(guī)格來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，不應(yīng)當(dāng)詞匯題是用摸考的考法，到了數(shù)學(xué)就很無(wú)所謂的樣子。記住，盡管數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，但是它的要求有高。
5.注意總結(jié)，數(shù)學(xué)里邊有很多小的陷阱，我做題的時(shí)候有一個(gè)感覺(jué)，就是數(shù)學(xué)考試和我們平時(shí)的考試不一樣，更像一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)，有時(shí)候需要轉(zhuǎn)彎，這樣的地方不多，總結(jié)一下，刻意的避開(kāi)。
6.要注意在做數(shù)學(xué)的時(shí)候，不要想錯(cuò)幾個(gè)能得滿分，要想怎么樣才能全都做對(duì)，取法呼上僅得其中。
7.有人總結(jié)了一些難題，有的是超難的題，有時(shí)間就看，沒(méi)時(shí)間就不看，看了看不懂，不要慌，這種題處了根本就是小概率時(shí)間。
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些規(guī)則（二）
其實(shí)我覺(jué)得我應(yīng)該起一個(gè)標(biāo)題，例如從44分到130分之路，或者不及格到年級(jí)第一等等的。
今天主要是更新差生如何提高的，針對(duì)就是那種跟我一樣考了40多或者在及格線邊緣掙扎的人。
我是那種從小數(shù)學(xué)不好的人，然后就天真以為自己真的沒(méi)辦法學(xué)好，然后呢～也漸漸放棄學(xué)好數(shù)學(xué)的欲望～高中考了一個(gè)不是很好的重點(diǎn)中學(xué)，我很深刻記得，有一回的數(shù)學(xué)考試，我考了44分，滿分150。
說(shuō)多都是淚～天啊，那時(shí)候滿腦子都是我怎么辦，一個(gè)快要高考的人了。
然后，哭了之后發(fā)現(xiàn)日子還是那樣地過(guò)～數(shù)學(xué)還是不會(huì)～也不知道后天真的是怎么了，我突然有種想要學(xué)好數(shù)學(xué)的欲望。
我是個(gè)蠢人，在悠久的探索歷史中，找到了適合自己的方法。
接下來(lái)我說(shuō)明一下～麻煩，特別是高三黨，把你們所有的高中課本拿出來(lái)～從頭開(kāi)始看。
不要跟我說(shuō)你都會(huì)了，你說(shuō)出每個(gè)定理是怎么來(lái)的嗎??每條公式怎么推導(dǎo)的嗎??試卷上那些題，都是在母題的基礎(chǔ)上變更的。
基礎(chǔ)打不好，怎么繼續(xù)～雖然高考各種輔導(dǎo)書(shū)出的很好，最好的那本還是你自己整理的那本。
說(shuō)到這里，推薦一下，買(mǎi)一個(gè)活頁(yè)本，做什么呢??很笨的方法，做錯(cuò)題集!!! 沒(méi)錯(cuò)，每一道題，寫(xiě)下解題方法，然后在下面用不同顏色的筆，寫(xiě)下你的心得體會(huì)，這點(diǎn)很重要。
然后回到課本，找到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看看課本是怎么樣論述的!!! 當(dāng)你把這個(gè)過(guò)程全部完整過(guò)了，相信我，你已經(jīng)在125以上的分?jǐn)?shù)了。
雖然這對(duì)大神來(lái)說(shuō)不算什么。
我也只是一個(gè)當(dāng)年數(shù)學(xué)考了44分的菜鳥(niǎo)呀。
最后，說(shuō)一下我的成績(jī)。
我在一模如果沒(méi)記錯(cuò)，數(shù)學(xué)應(yīng)該是年級(jí)第一，然后總的排名是市300名左右吧～高考，說(shuō)多都是淚～數(shù)學(xué)考的不是很好，應(yīng)該是130。
我的水平應(yīng)該可以上140的～現(xiàn)在來(lái)了一所不是很好的大學(xué)，多少很難過(guò)。
不過(guò)數(shù)學(xué)還是不錯(cuò)，微積分，概率論那些都是90多～ 我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么轉(zhuǎn)變的原因，我覺(jué)得人真的是一種很神奇的動(dòng)物，正是因?yàn)槿祟愡@樣神奇的存在，我們的社會(huì)才得以不斷得進(jìn)步，歷史才是往前走的。
我們很多人，做不屬于自己生活軌道的事情的時(shí)候，大多數(shù)是因?yàn)槭裁?恐懼。
很簡(jiǎn)單，恐懼死亡，所有你才開(kāi)始健身，開(kāi)始減肥，你害怕哪一天你不知道為什么就掛了。
類似這樣的事情很多，這里就不廢話太多。
我自己會(huì)去努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是這個(gè)原因，因?yàn)槭裁?我害怕呀，不是害怕數(shù)學(xué)本身，而是害怕高考，我會(huì)把一切跟我的未來(lái)聯(lián)想在一起。
并且，我覺(jué)得我是沒(méi)有辦法去承擔(dān)那個(gè)后果的，無(wú)論怎么樣，我還是要學(xué)。
與其害怕恐懼，不如消滅恐懼。
很多天生數(shù)學(xué)好的人體會(huì)不到那種數(shù)學(xué)不好的人的各種辛苦，別人用幾分鐘的時(shí)間解決完的題目，你冥思苦想還是想不出來(lái)，不斷地懷疑自己的智商。
可就算是這樣，也是沒(méi)有關(guān)系的呀。
畢竟我們普通人學(xué)的數(shù)學(xué)，不是要你去造原子彈那樣高難度的事情，而是普通人都可以做到的事情。
我也不知道我是怎么想清楚這個(gè)問(wèn)題的，方正從我決定開(kāi)始認(rèn)真努力學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我就不去糾結(jié)自己的智商問(wèn)題了。
我拿出高中的課本，從目論開(kāi)始看，計(jì)劃自己用多久的時(shí)間去完成手上這本書(shū)。
那么接下來(lái)，你就需要認(rèn)真去研讀課本了。
研讀什么呢?考綱里面要求的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從定理，推導(dǎo)，例題，課后習(xí)題，每一步，都要求你自己去做，不要不耐煩，不要覺(jué)得好像很無(wú)聊，你是菜鳥(niǎo)，你難道還想著大鵬展翅嗎?實(shí)際點(diǎn)。
然后，每一次的研讀，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的心得體會(huì)，這接下來(lái)要做什么呢?接下類就是，寫(xiě)下你的心得體會(huì)，然后，找到這個(gè)單元相關(guān)的習(xí)題，我們開(kāi)掛，刷題。
在刷題的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有我自己想的理解透徹了，我只是理解了表面。
這時(shí)候，你就進(jìn)入狀態(tài)了。
拿出你的筆記，開(kāi)始寫(xiě)，你錯(cuò)的`這道題，你為什么錯(cuò)，對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是什么?還有不同的解法嗎? 有時(shí)候，一道題可以花費(fèi)我1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，寫(xiě)了慢慢兩張活頁(yè)，但這恰恰加深了你對(duì)這個(gè)知識(shí)原理的理解，相信我，是值得的。
然后，在未來(lái)的每個(gè)日子里面，你遇到相同的類型題的時(shí)候，就整理在一起，時(shí)間一久，你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還真的錯(cuò)來(lái)錯(cuò)去就是那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
你理解透徹，你的分?jǐn)?shù)就上來(lái)了。
我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)考試，都是知識(shí)考試，而不是智力考試。
比的就是你多認(rèn)真，對(duì)這個(gè)知識(shí)理解是不是透徹了，是不是了解清楚了，僅此而已。
而你如果可以做到對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都把握到位，相信我，你的水平已經(jīng)在絕多數(shù)人之上了，剩下的，就看你自己的造化了。
畢竟我不是什么數(shù)學(xué)家，教育局家，每個(gè)人的能力極限都是不一樣的東西。
接下來(lái)講的不是什么方法，是我自己這樣子一路下來(lái)的感覺(jué)。
我們經(jīng)常混跡于知乎，看到各大領(lǐng)域各種牛人。
我看過(guò)很多的回答，見(jiàn)識(shí)了不少的東西。
可是到頭來(lái)，我還是那樣。
我才明白，我們每個(gè)人的起點(diǎn)是不一樣的。
我的這篇文章，對(duì)于那些從小數(shù)學(xué)特別好的人來(lái)說(shuō)，就跟叫他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要背單詞一樣，不就是廢話嗎?他們多年來(lái)的功力早就將所謂的方法內(nèi)化成知識(shí)了。
我想說(shuō)的是，我真的試過(guò)一張卷子，選擇題對(duì)三四道的，大題達(dá)不到一半的分。
那時(shí)候，壓力真的是很大。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)不停問(wèn)自己，我真的適合學(xué)數(shù)學(xué)嗎?不學(xué)好數(shù)學(xué)會(huì)死嗎?我這種人是不是這輩子注定跟數(shù)學(xué)無(wú)緣了……等等之類懷疑自己的問(wèn)題。
懷疑，壓力，沒(méi)有信心，甚至每次�？茧y過(guò)得哭，這些都是一路上常常有的是，幸好的是，我走過(guò)來(lái)了。
我開(kāi)始明白一件事，很多事情，越是美好，過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)也就越痛苦。
我每一次難受，都是告訴自己你快要上到另一個(gè)臺(tái)階了， 你在進(jìn)步，不要沮喪，千萬(wàn)不要崩潰。
你在不停地痛苦的過(guò)程中，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)，自己的分?jǐn)?shù)在上升，從不及格到及格，到上100，進(jìn)入高分層(130以上)…… 對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，是真的努力會(huì)有回報(bào)的事。
這只是過(guò)程，僅僅是過(guò)程。
為什么我現(xiàn)在想寫(xiě)這段話，我最近在準(zhǔn)備一個(gè)考試，真的就是做一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，那種感覺(jué)就回到我當(dāng)年學(xué)數(shù)學(xué)的感覺(jué)。
就算是現(xiàn)在的我，還是不停地告訴自己，不要崩潰，這證明你在上臺(tái)階，這是好事。
我希望鼓勵(lì)你們，也是希望鼓勵(lì)自己。
看我的文章的高中生居多，可能有些人還不是很理解這個(gè)東西，但是隨著你慢慢深入學(xué)習(xí)，你就會(huì)慢慢明白我在說(shuō)什么了。
再一次來(lái)更新，真的不知道什么時(shí)候?qū)懙猛赀@篇文章。
今天主要是來(lái)回答一下小朋友們的問(wèn)題的。
1.關(guān)于輔導(dǎo)書(shū)和推薦資料我是不推薦任何資料
很簡(jiǎn)單，我想大家都應(yīng)該明白的一個(gè)道理就是，賣(mài)的
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