學(xué)會(huì)剖析長(zhǎng)句托福閱讀技巧
托�？荚囌莆樟艘欢ǖ脑~匯量后，在閱讀時(shí)有時(shí)通篇不見(jiàn)一個(gè)生詞，可還是看不懂文章，是怎么回事呢？原因一是不知道有些單詞的一詞多義，二是缺乏必要的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)知識(shí)，分不清句子中詞匯的相互關(guān)系和作用。所以，提高閱讀能力還要學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)句，弄清不同句子成分間的關(guān)系。
現(xiàn)在新托雖不直接考語(yǔ)法題，但在口語(yǔ)、寫(xiě)作以及閱讀的題型中無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)語(yǔ)法的理解與準(zhǔn)確的運(yùn)用能力。尤其在口語(yǔ)及寫(xiě)作這兩項(xiàng)輸出能力的考察上更為突出。比如，如果學(xué)好了定語(yǔ)從句、名詞性從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等相關(guān)的語(yǔ)句、語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)于一些指代題，細(xì)節(jié)題甚至句子釋義詞會(huì)駕輕就熟，如果掌握好倒裝句的特點(diǎn)，在閱讀中會(huì)幫助你理解句意；學(xué)會(huì)了狀語(yǔ)從句，把握好狀語(yǔ)從句，熟悉各種連接詞的用法，訓(xùn)練自己對(duì)一些文章中間一些關(guān)鍵詞的.敏感度，像but, same, in order to, as...as,很多詞，甚至是名詞、動(dòng)詞，但都非常有用。
這會(huì)對(duì)考試中的詞匯的猜測(cè)，修辭手法的理解以及邏輯推理等方面的題型幫助很大。而掌握好虛擬語(yǔ)氣的用法，會(huì)幫助你更有效地把握作者的態(tài)度，寫(xiě)作的意圖�？傊瑢W(xué)好語(yǔ)法，具備分析長(zhǎng)句、難句的能力，是做好閱讀的關(guān)鍵。
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