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學(xué)校里難忘的一件事300
難忘是指難以忘記，無法忘卻。有關(guān)學(xué)校里難忘的一件事，歡迎大家一起來借鑒一下！
篇一：發(fā)生在學(xué)校里的一件事
我的校園生活就像彩虹一樣，是七彩的。校園中的一切讓我留戀，我?guī)Т蠹襾砀惺芤幌挛业男@生活吧。
我的校園生活是開心的。每天都會(huì)有成堆的開心事在等著我們。記得有一次下了一場雪，我們班同學(xué)立刻動(dòng)員起來，大家拿起工具直奔操場，老師把我們分成兩組，左右一起向中間開進(jìn)，只聽我班的小王高喊：“同志們，沖啊，為了黨的末來，為了勝利會(huì)師，拼了！”同學(xué)們被搞得哈哈大笑，我們就在這銀鈴般的笑聲中齊心協(xié)力地很快就把雪掃干凈了。
我的校園生活是勤奮的。每天，我們都會(huì)在老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)感覺累，但是苦中有甜，也許不久的將來我們就會(huì)成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
我的校園生活是幸福的。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，享受著老師的`無微不至的關(guān)懷，用著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，我為我們有這樣的學(xué)習(xí)條件而幸福。
我的校園生活是七彩的，我熱愛這像家一樣的校園。我要在小學(xué)這最后的一年去好好享受這校園生活，給我小學(xué)生活畫一個(gè)完美的音符，從而讓我以后的生活變得更加七彩。
篇二：發(fā)生在學(xué)校里的一件事
那天開學(xué)的時(shí)候，上了火車我才發(fā)現(xiàn)坐火車是個(gè)極大的錯(cuò)誤�；疖嚿系娜撕喼笔翘嗔�。我記得很清楚，我上來是被后面的人推著的，只覺得雙腳沒有在地面上。后面的人就將我在空中推到了前面。我勉強(qiáng)站住了腳想轉(zhuǎn)個(gè)身就很難。
陣陣的熱氣在車廂內(nèi)飄蕩著，汗腥味也在車廂內(nèi)傳蕩，讓人忍受不了。站了好久想轉(zhuǎn)個(gè)身都轉(zhuǎn)不動(dòng)，我嘆了口氣，無奈的望著車上的人，心里只盼望著早點(diǎn)到西安。
到了中午，用水的人比較的多，車上擠不過來只好傳遞了。那時(shí)一個(gè)大叔走了過來笑著道：“今天的這一切都是你們學(xué)生賜的�！蔽覀兌歼�笑了，車上的氣氛活躍起來。
好不容易到了西安，下了車只覺得雙腿就不能動(dòng)了，小歇了片刻我和同學(xué)去等公交車，坐上車到了學(xué)校，順便打掃下衛(wèi)生就躺到了床上了。
歇了一天第二天就上課了。
這次來新添了許多的課程，我們看的頭皮發(fā)麻。課慢慢的'上著，生活還是那么的平靜，沒有一點(diǎn)波動(dòng)。但是不久我的生活就不是那么的平靜了。
篇三：發(fā)生在學(xué)校里的一件事
我喜歡我的校園，我的校園里有綠綠的青草，五顏六色的花朵，寬闊的操場，還有可愛的同學(xué)們。
每天早上我高高興興地背著書包去上學(xué)，一天的校園生活從升國旗開始，喇叭里放著國歌，我們?nèi)w的少先隊(duì)員向國旗敬禮。叮鈴鈴，上課了，所有的'同學(xué)們都趕忙跑回教室等待著老師來上課，老師站在講臺(tái)上教我們知識(shí)，同學(xué)們都豎起小耳朵認(rèn)真的聽著，爭先恐后的舉著自己的小手回答老師提的每一個(gè)問題，一堂豐富多彩的課就這樣結(jié)束了。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，大家都自由的玩著，有的在做游戲、有的在捉迷藏……雖然只有短短的十分鐘，但我們還是玩得不亦樂乎。一整天的課結(jié)束了，到了放學(xué)時(shí)間，大家整整齊齊的排著隊(duì)伍出校門，等待著爸爸媽媽來接我們回家。
我的校園生活豐富又多彩，我喜歡我的校園，更喜歡我的校園生活。
篇四：我的校園生活
我的校園生活充實(shí)而快樂！
我的校園生活是充實(shí)的。自從上了小學(xué)后，我每天都早早地起床了。吃完飯，我背上書包來到學(xué)校，開始一天的.校園生活。早讀課上，我和同學(xué)們一起朗讀課文。上課了，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游。下課了，我和同學(xué)們一起做游戲。中午到了，大家高高興興地分享午餐。放學(xué)了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍到校門口等待著爸爸媽媽來接。
我的校園生活是快樂的。在這個(gè)校園里，我認(rèn)識(shí)了許多老師。老師們教會(huì)了我許多知識(shí)，他們上的課都那么動(dòng)聽，那么精彩。老師們又是那么親切，一個(gè)個(gè)都對(duì)我那么好，讓我感覺很開心。在這個(gè)校園里，我還認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。我們每天在一起學(xué)習(xí)、游戲，別提有多開心啦。在這兒，我們學(xué)會(huì)了互相幫助。我有時(shí)會(huì)忘記帶彩色筆，有時(shí)又忘了帶橡皮。每到這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)爭著借給我。當(dāng)然，如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了，我也會(huì)馬上借給他。在這兒，我們學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)……
我愛我的校園生活！
篇五：我的校園生活
我在又緊張又期待的心情中終于迎來了我人生中意義不凡的小學(xué)生活，第一次背著我和媽媽在超市里反復(fù)挑選來的新書包，第一次和媽媽在校門口說再見，在好奇又羞怯的心情下穿過寬闊的操場來到了我的教室，我的班主任老師已經(jīng)在教室里早早的等候我們?nèi)嘈峦瑢W(xué)的到來，一緊張，我連班主任老師姓什么也忘了！老師好！我在一聲羞怯的問候中來到了座位，就這樣我開始了我的第一天小學(xué)生活。
在一開始的前幾天，我對(duì)媽媽說：“我好想回到幼兒園�。∮變簣@沒有作業(yè)，還有我喜歡的滑滑梯和玩具。”慢慢的，我不再說那樣的話了，因?yàn)槔蠋熛?9個(gè)同學(xué)的`媽媽一樣愛護(hù)我們，教育我們。我也有了我的好多新朋友，我們一起上課，一起玩耍，一起去參加比賽，一起掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少選隊(duì)員，一起走過了夏天、秋天和冬天。春天悄悄的來了，校園操場邊上滿樹的櫻花盛開了，春風(fēng)一吹，小櫻花滿天飛舞，多美的櫻花��！多美的校園�。�
就這樣，緊張而又快樂的小學(xué)生活悄悄的過去了大半年， 我也在不知不覺中愛上了我的北海小學(xué)！
篇六：發(fā)生在學(xué)校里的一件事
我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，我的校園非常美麗，里面有許多五顏六色的花、碧綠碧綠的小草、大大的`操場；我的校園生活更加的多姿多彩。
星期一，媽媽送我進(jìn)校園，我就像走進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排好隊(duì)手拉著手走到操場上，準(zhǔn)備舉行升旗儀式，大家一個(gè)個(gè)舉著小手行隊(duì)禮莊嚴(yán)地望著國旗徐徐上升，旗下的我們就像一棵棵小松樹茁壯成長。升好國旗以后，大家興致勃勃地回到自己的座位上，由領(lǐng)讀人帶頭領(lǐng)讀古詩等待老師的到來，老師一到，大家認(rèn)真豎起小耳朵聽老師講課，然后爭先恐后地舉起各自的小手搶著回答老師的問題。不知不覺，下課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地跑到操場上盡情地玩耍，有的玩老鷹捉小雞，有的抬花轎……
時(shí)間嘀嗒嘀嗒地像飛鳥一樣，不一會(huì)兒到了放學(xué)的時(shí)間，大家一個(gè)個(gè)整理好自己的書包在走廊上排隊(duì)耐心地等候爸爸媽媽來接。
我愛我的學(xué)校，我更愛我的校園生活。
篇七：發(fā)生在校園里難忘的一件事
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫字，有一個(gè)同學(xué)，他忘記帶墨汁。
看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，就在他著急的時(shí)候，我走了過來，我問他“你在找什么呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一瓶墨汁。在認(rèn)真寫著自己的作品，認(rèn)真寫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方寫字的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的.作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
篇八：學(xué)校難忘的一件事作文
我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰冷的下午，我們不能去操場上體育課，就留在班里上，沒有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長在講臺(tái)上多大的聲音喊也沒有用，幾個(gè)壞學(xué)生還奪過教棍，在屋里欺負(fù)人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問題，學(xué)習(xí)很不好，還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長去幫助馬路明，可不能幫，因?yàn)槲覀儼嗝蠎椂Y很霸道，班長是打不過他的.，只好坐在那兒等老師回來報(bào)告老師。
那些壞同學(xué)又去欺負(fù)李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個(gè)好心的女生會(huì)去幫助她，班里的男生根本不會(huì)接近她，那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵他又是說她的壞話，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生們更是起勁了，我想去幫，可又想了想，還是不去了。這時(shí)老師來了，把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫了檢討。
通過這件事，我知道了：不能做壞事。
篇九：學(xué)校難忘的一件事
每個(gè)人都有在校園里經(jīng)歷或發(fā)生過一些事，這些事多得數(shù)不勝數(shù)，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正邁著腳步走進(jìn)美麗的九江小學(xué)，九江小學(xué)的花真美啊！五彩繽紛，五顏六色！九江小學(xué)的樹真多�。《嗟淖屇銛�(shù)也數(shù)不清楚。九江小學(xué)的'操場真大��！大得仿佛像一個(gè)大會(huì)堂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。九江小學(xué)真是風(fēng)景如畫！鳥語花香！
我走著走著，突然，我在小花園的草叢里，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢？要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個(gè)問題一直困繞著我�；氐郊�，我將整個(gè)事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“孩子，這東西不是我們的，你應(yīng)該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧！”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學(xué)校，將這十元交給了老師，老師對(duì)我說：“好孩子，你真棒！”
我第一次受到老師的表揚(yáng)！心里總是美滋滋的�；氐郊遥瑡寢屢脖頁P(yáng)我，我非常高興！因?yàn)�，這兩次表揚(yáng)。使我終身難忘！
篇十：學(xué)校難忘的一件事
說起這件難忘的事，我都不想寫下去了。這是發(fā)生在上學(xué)期體育課的事。
那時(shí)候，老師叫我們做踢腿的動(dòng)作，我做完了，就跟羅鴻韜玩耍。打著打著，羅鴻韜踢到了我的手指頭，抽筋了。
中午，我的手指頭還是很痛，我就向奶奶告狀。奶奶給我擦了藥，然后和我去學(xué)校把這事告訴了陳老師。陳老師知道了，就安慰了我，也給我擦了跌打萬花油，他還說，一定會(huì)處理好這件事情的.。
下午，奶奶還是悶悶不樂，決定再去學(xué)校找陳老師。我勸奶奶不要去，但她還是去了，在學(xué)校又和陳老師說了一番。
奶奶走后，陳老師大發(fā)雷霆，叫全班同學(xué)站起來，質(zhì)問我，中午有沒有安慰我、給我擦藥。我說：“有。”陳老師說了一會(huì)，才讓全班同學(xué)坐下。
這件事是因我和同學(xué)玩耍時(shí)隨便動(dòng)手動(dòng)腳而引起的。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn)，避免發(fā)生不愉快的事情。
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