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那個(gè)女孩作文
那個(gè)女孩作文1
那個(gè)女孩，六年，競爭愉快！
四年級(jí)時(shí)，我第一次認(rèn)識(shí)你。當(dāng)時(shí)的我，很頑皮，于是就給你來了一個(gè)與眾不同的“歡迎”方式：我悄悄走到你后面，“嘿！”可是你當(dāng)時(shí)并沒有很生氣，你像一個(gè)大姐姐對(duì)小弟弟一樣“別鬧！”而我就乖乖地停手了。
我屬鼠，你屬狗，可是你像屬牛的人一樣，一直包容著我。我很皮，喜歡惡作劇，每次都是你來阻止我，也只有你能安慰我。我們的作文都很好，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)，你擅長寫景，我擅長寫事，所以我們經(jīng)常批改對(duì)方的作文，可經(jīng)常改著改著就變成了一場“戰(zhàn)斗”“小琪啊，你這個(gè)地方寫事的思路不太清晰��！”“凡凡，你這個(gè)地方的寫景不行��！”......
不知是巧合還是什么原因，我們六年級(jí)是同班，而且還是前后桌，當(dāng)時(shí)的我們，不知做了多少“有趣”的事，比如：聊天本。
這個(gè)本子到現(xiàn)在我還留著，一本筆記本，每頁中間畫一條線，美名其曰：聊天本。里面就是我們兩人的“胡言亂語”。
A：“你在干嘛？”
B：“聽課呢，別煩�！�
A：“行吧，那你的小說給我看一眼�！�
......
這可是一門技術(shù)活！上課的時(shí)候，就偷偷的'從桌子底下塞過去，然后你寫完后就拿給我，我們就這么在上課聊。而且，我們還不能被老師看出來異常，傳完之后，就要心不驚肉不跳地繼續(xù)聽課，所以現(xiàn)在導(dǎo)致我和你的臉部控制表情都很強(qiáng)大。
我們都寫小說，也都會(huì)拿給對(duì)方看，但我總會(huì)在小說里把你寫進(jìn)去，你不甘示弱，于是也把我寫進(jìn)你的小說里，今天你是我的小弟，明天你就把我寫成大反派......我們很快樂，很開心，我們還有兩個(gè)好友，我們總會(huì)把小說拿給她們看，讓她們給我們評(píng)一評(píng)誰的小說更好，獲勝的人興高采烈，輸?shù)娜艘膊粫?huì)示弱：“哼哼哼，明天肯定寫的比你好！”我們就這樣過了一個(gè)學(xué)期。
到了學(xué)期末，老班突然覺得我們寫小說是不對(duì)的，于是把我們兩個(gè)人一起拉過去，好好教育了一番，還命令我們交出小說，然后每天都要寫一篇作文，那段日子簡直就是天昏地暗，一邊復(fù)習(xí)，一邊寫作文，而我們兩就是“難兄難姐”，三周啊，十五篇作文妥妥的，不過，你還在我身邊。
不說不說了，現(xiàn)在說起來滿臉都是淚啊......
不知道在何時(shí)何地，我們，已經(jīng)成為了很好的朋友。
還記得，你是一個(gè)“獨(dú)行俠”，整天就在那里坐著想事情，寫作文，也只有遇上我時(shí)，你才會(huì)露出笑臉。不認(rèn)識(shí)你的人都覺得你很孤僻，可我知道，你是“外表淑女，內(nèi)心奔放�！彼阅兀揖徒�(jīng)常拉著你一起去找人玩，最終呢，她也遇上了自己現(xiàn)在的好閨蜜：小薇，她們現(xiàn)在可是好得我都羨慕起來了，哎呀~~
我的性格開朗，你的性格沉穩(wěn)，我們相輔相成，互相互補(bǔ)，我們，都是對(duì)方的幸運(yùn)星。
上中學(xué)，我們并沒有在同一個(gè)學(xué)校，我真的，真的，很想你。我想我們給對(duì)方批改作文，可現(xiàn)在卻沒人能給我批改了；我們一起在小說里互黑，可現(xiàn)在我寫的多好你都看不到了；我想和你一起......
有一天--
小薇突然找我，“我給你推薦個(gè)人吧！”
結(jié)果是你。
那一刻的我，狂喜，狂喜，狂喜。我必須承認(rèn)，我，真的很想你。
后來的故事......就不必說了吧。
謝謝你，給了我一個(gè)快樂的童年。
那個(gè)女孩作文2
你是流星，劃過那片屬于我的天際。你是我生命中的天使，不曾離開。
——題記
這條路似乎走了很久很久，仿佛轉(zhuǎn)身你還在我眼前。你是一個(gè)溫柔體貼的女孩，深邃的大眼睛，櫻桃小嘴，瘦弱的身軀承載著對(duì)生活的熱愛，那未曾改變過的容顏，有你陪我走過十多年來無數(shù)的坎坷。已成為我身體的一部分，卻在隱約著離別。
你去了另一個(gè)地方，距離不遠(yuǎn)，卻猶如南極觸摸不到北極的臉，或許后來會(huì)有思念，瞬間回憶起昨天。曾記否，那年夏天，挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí)，只為不被別離襲擊，那段旅程，有你在身邊給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)。以為會(huì)堅(jiān)持到永遠(yuǎn)，會(huì)天天牽手向前，卻忘記了終究有一天我們都會(huì)長大，會(huì)有自己該走的路，會(huì)有新的人陪在身邊。
你離開的時(shí)候是春天，帶給我的卻是冷風(fēng)刺骨，冰冷的黑夜，所有寒意向我涌來，你走后，我都沒怎么笑過。無人再像你，沒人可以取代你，一個(gè)比我心跳還要重要的女孩。
或許是沒有心理準(zhǔn)備的別離，讓我在不經(jīng)意間又想起了你，那個(gè)曾經(jīng)回不去的記憶里，那個(gè)樂觀開朗的你和一個(gè)多愁善感的我。
買過同款的衣服，認(rèn)識(shí)相同的人，那條曾經(jīng)一起走回家的路，依然清晰。或許是上天善意規(guī)勸，而我并不了解。
放學(xué)后，那個(gè)熟悉的身影沒有出現(xiàn)在那第二棵樹下。也許永遠(yuǎn)就這樣，不會(huì)再出現(xiàn)了。從此，我沒在那棵樹下等待過任何人，也沒人等過我。
雜亂無章的.記憶是否會(huì)拼湊出一個(gè)完整的故事，那顆心是否依然完整。
和你在一起的快樂如脂肪燃燒那樣強(qiáng)烈，讓多愁善感的我，靈魂不會(huì)獨(dú)行。
一路走到這，是命運(yùn)的安排，是天意讓你陪我走過，討論過狗血的劇情，無論什么事都要一起做。有你的日子，我不孤單。
我愿再次擁抱你，擁抱有你陪我走過的每一條路。哪怕你不再是你。就這樣，又到了秋天，天氣微冷，沒有你在身邊的溫度。秋風(fēng)，割痛我的臉，帶不走我對(duì)你的思念，吹不滅我想你的火焰。這個(gè)季節(jié)沒有你，只有站在風(fēng)中思念的我。
一路有你，感謝有你。感謝你出現(xiàn)在我的生命里，分享我所有的辛酸和苦辣，所有的快樂和憂傷。
曾經(jīng)的那個(gè)女孩，出現(xiàn)在我生命中的那個(gè)女孩。
那個(gè)女孩作文3
每當(dāng)想起那個(gè)羞澀的少女，就會(huì)觸動(dòng)我心中最軟的一根心弦。我不禁會(huì)想：在普天之下，只有她能深深地感動(dòng)我吧！
那天，我背著沉甸甸的書包照舊走在熟悉的人行道上，馬路上車水馬龍，川流不息。不知不覺就來到我家附近的一個(gè)十字路口，紅燈睜著她那大大的眼睛，似乎在告訴我們：“對(duì)面的人停�。 �1秒、2秒……紅燈倒數(shù)著，眼看只有三秒就是綠燈了。
突然，一個(gè)小孩跑到了斑馬線上，斑馬線的盡頭沖出一個(gè)熟悉的'面孔。我定睛一看不是那個(gè)靦腆女孩嗎？此時(shí)看著兩個(gè)奔跑的身影，我的手捏得緊緊的。說時(shí)遲那時(shí)快，一輛轎車疾馳而來，她倒下了。那個(gè)小孩被她拉到了身后。她最后看著安然無恙的小孩，昏了過去。
憑我對(duì)她的了解，以她那善良的秉性，絕對(duì)是會(huì)去救人的。因?yàn)樗匆娨粭l流浪狗、一只流浪貓，也會(huì)時(shí)時(shí)給它們送去一些食物。連鄰居們都說：“她是一個(gè)愛心使者。”更何況這是一個(gè)生命呢？
如今，她卻長眠于大地，她給我們留下了很多念想，“有的人活著他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著�！蔽矣肋h(yuǎn)記得你———鄰居家的女孩。
那個(gè)女孩作文4
聽完第一節(jié)課，在走廊和學(xué)生站在一起透透氣。當(dāng)我頭往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日，便沒有多在意些什么，只是覺得掃得挺干凈的。同時(shí)我也很好奇怎么這間學(xué)校的值日生連一樓的公共區(qū)域也要掃，那不是學(xué)校校工要做的嗎？
后來才聽到其他老師說，那個(gè)女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因?yàn)樽蛲砀裨缦铝舜笥辏瑯渖系凝堁�、樹葉都掉了下來，弄得整個(gè)地面都臟兮兮的，人走過去也危險(xiǎn)，容易滑倒。她看到工作量那么多，怕老爺爺忙不過來，她就趁著下課時(shí)間幫一幫老爺爺?shù)陌伞?/p>
我連忙跑下樓去幫忙，在交流中，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩就是一班的班長陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的機(jī)會(huì)，問她什么會(huì)幫老爺爺掃地。她遲疑了一下，說：“就是想幫啊，沒有其他的�！�
是啊，幫助別人是需要理由的嗎？真正想要幫助別人的動(dòng)機(jī)是來自自己內(nèi)心，是那樣的單純、善良。這樣想著，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)無情的人。因?yàn)樵谕瑯拥那闆r之下，我會(huì)覺得那是校工老爺爺?shù)墓ぷ�，�?yīng)該由他自己來完成，最多會(huì)在心里默默地可憐他，便再無其他想法了，更別說會(huì)去幫那個(gè)老爺爺。女孩的行為讓我慚愧的覺得自己像是被扇了一巴掌，心里火辣辣的，都不好意思說我是她的.老師了。
那個(gè)女孩讓我看到了心靈最美的瞬間，她教會(huì)了我人性最美好的時(shí)刻，讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應(yīng)該把這一份單純與善良傳遞給更多的人，讓他們也覺得世界還是溫暖的。
那個(gè)女孩作文5
記得小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，然后，因?yàn)樗焐鷼埣�，每個(gè)人都不愿搭理她，她就一個(gè)人坐在角落。其實(shí)她的年齡比我們都大。但因?yàn)榧揖车脑�，她上學(xué)比我們晚很多。她只有一個(gè)媽媽，可她的媽媽比她大四五十歲不止。后來我們才知道，她是被撿來的。而那個(gè)所謂的媽媽，只不過是一個(gè)撿垃圾的而已。不用我說想必你也知道了，一個(gè)是從小撿垃圾的，一個(gè)是從小因殘疾被爸媽拋棄的。兩個(gè)苦命的人啊，就這樣走在了一起。
第一次在班級(jí)里看見她的時(shí)候，大部分同學(xué)都是很熱情的。當(dāng)然，這是因?yàn)槔蠋熢谒齺碇�，跟我們說，讓我們表現(xiàn)得自然一點(diǎn)，不要讓她覺得很難過�？晌覀冞@樣換來的，并不是她的信任，可能他的防備心太重了，所以她總是把自己關(guān)起來，不和我們打交道，而一旦打交道，更多的，就是爭吵。
日子就這樣一天一天的過去，久而久之，她幾乎和班上所有的同學(xué)，都交惡了，可她無所畏懼，好像自己，這輩子，就是要一個(gè)人度過的`。每次，和她的眼神交匯時(shí)，我能看出她的目光里，總是充滿了敵意，好像世界上每一個(gè)人，都要傷害她一樣。
她每天就那樣坐在教室的角落里，上著課，然后，和少有的幾個(gè)人說幾句，而那些調(diào)皮的男孩子，總是，把她的文具，弄掉，弄掉在地上，然后在遠(yuǎn)處看她一瘸一拐地?fù)炱穑缓�，嘲笑。那時(shí)候不懂事的我，雖然知道這樣是不對(duì)的，但我并沒有，告訴老師，也沒有去幫她撿東西，只是，同情的看著她。
直到有一天，我也被那些調(diào)皮的男孩子欺負(fù)，我的書掉了一地，是她，一本一本的撿起，我，十分驚訝地看著她，說了聲謝謝。有時(shí)候，一些平常的舉動(dòng)，都會(huì)讓人心生震撼，那一刻，我忽然覺得，自己好懦弱。
時(shí)至今日，我已經(jīng)很久沒有見過她了，我也不知道她是否還上學(xué)，還是，她已經(jīng)和她的媽媽一樣，靠撿垃圾為生。生活是不公平的，可她一個(gè)女孩子，卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)，最初的防備心也只是為了看清楚每個(gè)人是怎樣罷了。想想當(dāng)年那些男孩子，嘲笑她，愚弄她，她從來沒有哭過，可能是因?yàn)�，她比我們大吧，她�?jīng)歷了，讓她知道，該怎樣去面對(duì)生活？那就是善良，那就是不懦弱，那就是保護(hù)弱者，這個(gè)世界，才可以更美好。
如果有緣可以再見，我一定會(huì)對(duì)她說，對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)的我，太冷漠！
那個(gè)女孩作文6
風(fēng)雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的�！}記
在我的記憶中，有著那么一段溫暖的回憶，使我至今無法忘記。
記得那天在學(xué)校上課，那已經(jīng)是最后一節(jié)課了，同學(xué)們都坐在教室里正認(rèn)真聆聽老師所教授的知識(shí)，唯獨(dú)我在對(duì)著窗外的天空發(fā)呆，莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧，我整個(gè)人都無精打采的。天空像被蒙了一塊黑布，陰沉沉的，眼看就要下雨了，我盼望著早點(diǎn)下課，免得挨澆。
“——鈴鈴鈴”，下課鈴響了，我急匆匆的跑出教室，不妙的是，已經(jīng)開始下雨了，我心里開始發(fā)慌了：這可怎么辦呀，我沒有帶傘，更沒有順路的同學(xué)，難不成要挨澆嗎？我仔細(xì)打量著校外家長的身影，卻仍未找到我想找的人。學(xué)校里的人差不多都走光了，操場上只剩我一個(gè)人孤零零的站著，我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來。就在這時(shí)，一個(gè)女孩的.身影出現(xiàn)在我的面前�！澳闶菦]有帶傘吧，我們一起走吧�！蔽衣痤^來，發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可是我們不是順路的呀�！彼銎鹆宋�，把我拽到了她的身旁，微微一笑說：“沒事，我先送你回家�！蔽腋嬖V他我家的地址后，她拉著我朝我家的方向走了。起初，我的心里還是有些愧疚的，又覺得和這個(gè)女孩很陌生，不敢開口和她說話，但后來我卻發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)特別開朗、很熱心的一個(gè)女生，我們聊著聊著，就笑了起來。
就這樣，我們一路上有說有笑。風(fēng)雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的。
到了我家樓下，她還囑咐我回家后多喝點(diǎn)姜茶取取暖，換一身干的衣服不要著涼，我很感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，很大聲的對(duì)她說了一聲：“謝謝你！”然后她微微一笑便離開了。回到家后我來不及換一身干的衣服，我沖到了窗戶前，趴著玻璃凝望著她遠(yuǎn)去的背影，直到她消失在雨中，我的心里充滿了無限的感激。這時(shí)我才想起，我還沒來得及問她的姓名。
兩個(gè)女孩，撐起傘下的溫暖。每當(dāng)下雨我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)著那個(gè)場景，都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的微笑。雨中的那個(gè)女孩，牽動(dòng)我的情思，使我無法忘記。
那個(gè)女孩作文7
兩年不見，你現(xiàn)在是瘦了還是胖了，是胖了還是瘦了呢？忙不忙，累不累，開不開心？早晨醒來忽然想起你，想起我們在一起的日子，那些日子，那時(shí)不夠珍惜，現(xiàn)在卻無比的懷念起來。
同桌一年，那時(shí)我們在窗邊種了三盆植物，蘆薈、落日紅、無名草。你還撒下幾顆紅色的豆豆。
“這是一種茶藤，等它們長了就可以泡茶”你告訴我。
“是紅豆吧，還不知能不能發(fā)芽呢？”我漫不經(jīng)心說。
后來它們真的發(fā)芽了，它們慢慢的爬上了生銹的窗柱，葉子越長越濃綠了。有次班上有個(gè)搗蛋的男生故意摘了一小截藤尾，你追著他打，滿教室的跑。后來再也沒有誰敢破壞你的植物了。你悉心照料它們，澆水松土，它們越長越好，成為班上的一道小小的風(fēng)景。它們從初夏長到夏末，陪伴我們走過中考。以至于后來我看見紅豆都會(huì)那么想念你。
想起……
你上課昏昏昏欲睡，就會(huì)叫我?guī)湍隳靡慌柚参锓旁诙褲M高高書的.桌面上，你看著它發(fā)呆或抓抓葉底的小小蟲。
你從不說粗話，你偶爾也會(huì)飆出一些不標(biāo)準(zhǔn)的國語，讓我忍禁不俊。
你怕癢，我戳一下你腰，你會(huì)驚天動(dòng)地的尖叫，引來同學(xué)一個(gè)個(gè)奇怪的眼神。
你總向我炫耀你有個(gè)多疼愛你的哥哥，后來我才知道你的爸爸在你六年級(jí)時(shí)就離世了。
你經(jīng)常滔滔不絕，然而受了委屈就會(huì)低著頭對(duì)戳食指，可憐巴巴的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
你愛看偶像劇和小說，但學(xué)習(xí)一樣很棒。
我們欺負(fù)同一個(gè)男生，討厭過同一個(gè)老師。
你不喜歡英語有時(shí)卻很認(rèn)真的問我句子解釋。
你也會(huì)花費(fèi)一節(jié)課來解一道理化題。
你不愛運(yùn)動(dòng)，但為了中考體育，很是拼命。
我們吃著吃著零食趴在這床上聊著聊著就睡著了。
我們下課在樓梯間壓壓腿，在走廊看遠(yuǎn)處景物。竹林，田野，阡陌小路，河流……樓頂?shù)奶炜栈貞浧饋砜偰敲疵�，還有群群的鴿子整齊飛過……
經(jīng)歷過一個(gè)個(gè)陰天雨天晴天，中考終于沖散了我們。在一個(gè)擁抱后，你哥哥載你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了，看著你的背影，我難過了很久。猶記得那個(gè)黃昏異樣的紅，而你再也不會(huì)在我身旁呆呆的望了。
可能是緣分，我們還在同一所高中不同班。
你也從2樓跑上6樓找我聊天，我也去你教室看看你做的筆記。
冬天你穿著高高的靴子來宿舍找我，我答舍友說你是我初中同學(xué)，你糾正說“錯(cuò)，是初中最好的閨蜜”。
而如今我初中最好的閨蜜，你還好嗎？希望你一切都好，開開心心的。
那個(gè)女孩作文8
時(shí)間沖淡了感情，距離拉遠(yuǎn)了思念，到最后，剩下的只是支離破碎。
他和她相識(shí)很簡單，和大多數(shù)人一樣，有朋友介紹，然后聯(lián)系，聊天，最終見面。
見面的過程很簡單，就這樣，在一個(gè)很隨意的時(shí)刻相遇了，和電話中一樣，兩人簡單的交談了幾句，
她把他當(dāng)哥哥看待，因?yàn)�，她總是在認(rèn)哥哥，很多很多，他不介意，他想，也許這是一個(gè)良好的開始吧！
因?yàn)楣ぷ髟颍谶b遠(yuǎn)的地方工作，所以不能經(jīng)常見面，這次回來也是有時(shí)間的限制
在這段時(shí)間中，他一直陪著她，因?yàn)橹浪ぷ鞑豁�，但又不能幫上什么忙，只能默默的在她身邊�?/p>
他很想說他喜歡她，但是又怕被拒絕，最終連朋友都做不成，猶豫徘徊之中。。
快要走了，他沒有幾天能陪她了，工作很多。
在離開最后幾天日子里，他終于做出決定，要表白，不管結(jié)局怎樣。
他說了，他喜歡她，她只是沉默，她并不傻，看的出，這個(gè)哥哥確實(shí)是喜歡她，而且不單單喜歡，更多的是愛···
她猶豫了很久，因?yàn)樵谒闹�，有一個(gè)她始終不能忘記的人，那個(gè)人已經(jīng)深深刻在她心中
他知道，知道她的過去，知道她心中有個(gè)人。
他說，我不在意，我現(xiàn)在只想好好的愛著你，我知道我的分量在你心中不是很大，但是我只想好好的看著你，喜歡你的笑。
她答應(yīng)了，他很開心，在余下的幾天中，除去工作時(shí)間，都在陪著她，小心翼翼的····
要走了，他很舍不得，寶貝，等著我，一旦工作穩(wěn)定，我會(huì)回來的。
她因?yàn)楣ぷ魅チ肆硗獾某鞘?/p>
他每天與她電話聯(lián)系，雖然已經(jīng)是男女朋友，但是明顯感覺兩人之間的話沒有以前那么多，更多的是沉默，他很無奈，不知道如何是好，她說，這樣也好，平平淡淡，但是他不喜歡，他怕她會(huì)離開她。
時(shí)間就這樣過去了半年多，他感覺到了她可能會(huì)離他遠(yuǎn)去，因?yàn)殡娫捲絹碓缴�，她也無意中透露，如果她找到了喜歡的`人，她會(huì)直說，他沉默
這樣的話已經(jīng)很多次了，多少次他問她，你喜歡我嗎？她說不恨討厭，他知道了。
即使這樣，他還是很小心翼翼的愛著她
終于有一次，他喝了很多酒，在與她聊天中，她又說了那些話，他生氣了，既然你認(rèn)為你可以找到你心中的那個(gè)他，那么我也就無關(guān)緊要，與其到時(shí)做了解，不如現(xiàn)在分了好。
她說你認(rèn)真的么？他回答是。
好吧。她說那么我們分手吧！
心很痛，他真的是心痛了。
一直以來，她從未喜歡過他，那么當(dāng)初她為何又要答應(yīng)他。
日子一樣還要照過，這段戀情也許就是人生的一個(gè)小插曲。
幾米說過：遇見一個(gè)人要一秒鐘時(shí)間，認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘時(shí)間，喜歡一個(gè)人要一小時(shí)時(shí)間，愛上一個(gè)人要一天時(shí)間，忘記一個(gè)人卻要用一輩子的時(shí)間。
他真的無法忘記，這個(gè)他所愛的女孩，這個(gè)一直以來叫他哥哥的女孩，在他心中占了很大的分量。
那個(gè)女孩作文9
那個(gè)夏天,陽光好灼熱,臨近畢業(yè)的我,在忙碌.
你來找我了?我走出教室,熾熱的陽光把一切都圈住,你呢?你呢?
這個(gè)時(shí)候我們都還小,你五年級(jí),我六年級(jí).
你喜歡打架,喜歡蠻橫地用石頭砸我.我說我是你姐姐,你就把好多好多的石頭和沙子一起扔過來.然后我會(huì)蹲在地上哭,嗚嗚地哭,邊哭邊喊,你糊住了我眼睛……你會(huì)笑得特明媚.
你一直欺負(fù)我,我被你打,你很開心,很得意.
有時(shí)候我會(huì)叫你們班的女生傳話給你,說,放學(xué)的時(shí)候我會(huì)在雙杠上等你.還特指明叫你不要帶籃球.因?yàn)槟銜?huì)只理籃球而不理我的.
可是,我滿心的'期待的時(shí)候,你來的時(shí)候,,你帶來籃球.明媚的,你笑了,露出一口白牙,然后把那個(gè)讓我討厭的籃球朝我砸來.
你知道嗎,小學(xué)的時(shí)候,你一直惹我哭.因?yàn)楹芏嘣?還因?yàn)槟莻�(gè)女孩.
那個(gè)女孩作文10
無意間，我又翻開了那本相冊，那本帶有回憶色彩的相冊，看到的，是曾經(jīng)的那個(gè)自己，雖然我的長相沒有變太多，但是，我覺得，那個(gè)自己太陌生了，陌生到連我自己都幾乎不認(rèn)識(shí)……
翻開了相冊，我看到了小時(shí)候的那個(gè)我，那個(gè)陌生的我，那個(gè)從上到上都洋溢著少女情懷的我。
回憶里的那個(gè)女孩，總是身著一些粉色的東西；回憶里的那個(gè)女孩，總是有著爽朗的笑容；回憶里的那個(gè)女孩，總是不太在乎別人對(duì)自己的感受，總是想做什么就做什么，但不論怎樣，她的心，是自由的；回憶里的那個(gè)女孩，他總是愿意把苦往心里埋；回憶里的那個(gè)女孩，總是有一頭漂亮的長發(fā)……
而如今的她，卻發(fā)生了翻天覆地的變化，假小子似的發(fā)型；很注重別人對(duì)自己的看法，失去了回憶的那種好脾氣；聽到一點(diǎn)不如意的話，就會(huì)暴跳如雷，全然沒有了回憶里的那么仁和；她的話變得犀利，好似要找盡所有人的缺點(diǎn)；她再也不會(huì)喜歡粉紅色了……在上初中以后，她改變了很多很多……
人，總是會(huì)變化的，但是，變化成什么樣子，還得看自己啊�。。�
人，總是太過于在乎別人對(duì)自己的看法，為什么非要將自己打扮得完美無缺而用來堵住眾人的悠悠之口呢？？為什么非要因?yàn)閯e人的看法而倉皇的改變自己呢？？自己喜歡什么，就干什么，就選擇什么，干嘛非要在乎別人的.感受呢？？自己高興不就好了么？？在不同人的眼里，有不同的風(fēng)景，也許在一人心里的丑，便是在另一個(gè)人心里的美，那又為何要強(qiáng)求別人和自己有同樣的感受？？
我們明明都是同類，都同為人類，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，都可以被形象地比擬為被上帝咬過一口的蘋果，那我們?yōu)楹我臼峭�，相煎何太急自己本已是被上帝咬過一口的蘋果，那為何又要努力的影藏自己的缺點(diǎn)和不足，而努力的去發(fā)掘別人的缺陷和不足呢？？
我承認(rèn)，我是失去了童年時(shí)的那種美好的品質(zhì)，但是你們有沒有想過，在童年時(shí)的那個(gè)自己，是多么的單純可愛��！在童年時(shí)的那個(gè)自己是多么的高興��！那為什么要盲目的追求他人的審美觀念而改變自己？？每個(gè)人都是第一無二的啊�。∈澜缟蠜]有完全相同的兩片葉子，當(dāng)然也沒有絕對(duì)完美的人，那又為什么要改變自己呢？？
所以，為了你自己，不要追求絕對(duì)的完美，因?yàn)槟�，只是�?dú)一無二的自己；為了你自己，不要刻意的模仿任何人��！
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