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飛翔的翅膀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的飛翔的翅膀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
飛翔的翅膀作文1
面對桌子上壓的比泰山還重的書本,我已不覺得累。是真的-習(xí)慣了?也許上帝讓人們習(xí)慣一切事物,就是讓我們用它來代替幸福。
我好想得到一雙飛翔的翅膀。有一天,也許桌上重重的作業(yè)堆不見了,也許阻礙前行的桌子也不見了,我可以帶著這雙翅膀,在無盡的天空中-飛翔?我熱愛大自然的美麗,那藍(lán)天,那白云,看上去,只需一眼,我便覺心靈得到凈化,浮躁的心慢慢沉淀,得到一片難得的安寧。
我好想得到一雙飛翔的翅膀,有一天,也許父母不再阻擋,看著我在廣闊的藍(lán)天下自由的飛翔,不再擔(dān)心我會迷失方向,讓我飛向更廣闊的天空,我會帶父母的`希望。
我好想得到一雙飛翔的翅膀。在這里,望著高高的樓,遠(yuǎn)看天空的一角,我卻無法觸到,因?yàn)榇白拥淖钃,我的翅膀無法飛翔。環(huán)顧四周,面前桌子,如山的作業(yè)還在身旁,父母的擔(dān)心猶在。不,不要飛翔,自由不是絕對的,在諾大的空間里,我的翅膀,無法飛翔,雖然它承載著夢想。
我好想得到一雙飛翔的翅膀,雖然它現(xiàn)在無法飛翔,但是我深信,總有一天,它會滿載著偉大的夢想,和父母熱切的希望,在藍(lán)天中飛翔。我的翅膀無法阻擋,它會在深愛的藍(lán)天下,白云中,作為大自然的女兒,自由自在的飛翔!
飛翔的翅膀作文2
又一個(gè)期中過去了,今天所有的卷子發(fā)下來,我的心也徹底的涼了,沒心情再去總什么分,沒心情和同桌說什么話,沒心情吃飯走路……
自己努力了,但這次竟象占卜書上說的那樣準(zhǔn):“四月份的獅子座學(xué)習(xí)運(yùn)氣不佳!币驳拇_準(zhǔn)了,我心里無奈的'找了借口,承認(rèn)這事實(shí)。
每晚必帶手機(jī)回家,這次也把手機(jī)鎖在抽屜里,背著一摞資料書,一回家趴在桌前買下了頭。
希望就象泡泡,輕輕一觸,幻滅在空氣中,來不及拯救。
耳邊響著老班的話:“這次語文怎么搞的,選擇題錯(cuò)這么多,你就這么愿意把語文第一拱手讓給別人嗎!钡皖^,低頭,再低頭,低下的是我的信心。
看著試卷上的錯(cuò)題,它們可能和我一樣無奈吧,也許,還有對我的責(zé)備,責(zé)備我讓它們被否認(rèn),被叉掉,而我也于心不忍!
老爸老媽知道我考得不好,可能是怕太傷我心情,沒有責(zé)怪我的意思。吃完晚飯,我跑到廚房去幫老媽送碗,老媽說:“你要爭氣啊,你考得不好我心里也難受!薄邦~!”我應(yīng)了一聲就回房里做作業(yè)去了。桌前那盞小臺燈不知怎的突然變得那般刺眼,刺得眼前白茫茫的一片。
葉子,是不會飛翔的翅膀,翅膀,是落在天上的葉子……
你要加油,要奮斗了。要前進(jìn)了,默默祈禱,你可以的!
飛翔的翅膀作文3
每一個(gè)人都有自己的夢想。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)科學(xué)家,還有人想成為萬眾矚目的歌星……而我的夢想?yún)s不是這些,我希望我能有一雙翅膀,一雙能在天空中自由翱翔的翅膀!
我好想有一雙翅膀,飛向祖國的大好河山,去享受那里的無限風(fēng)光,去了解那里的風(fēng)土人情。
我好想有一雙翅膀,不停地扇動它,我要到月球上看一看嫦娥姐姐,陪她聊天,和可愛的玉兔嬉戲。順便再問候一下“嫦娥二號”:“你還好嗎?”
我好想有一雙翅膀,飛到正在舉辦亞運(yùn)會的'廣州,去當(dāng)面給那些體育健兒們加油、喝彩,去給大家?guī)碜钚碌默F(xiàn)場體育新聞解說。
我好想有一雙翅膀,我要飛到世界的各個(gè)角落,去幫助那些需要幫助的人,送上我的問候,讓他們不再孤單。
我好想有一雙翅膀,在天空中自由自在地飛翔,讓微風(fēng)盡情地吹在我的臉上,還要盡情地呼吸新鮮空氣。
我真的好想有一雙翅膀!
飛翔的翅膀作文4
在20xx年5月12日一場天災(zāi)降臨在四川省的汶川縣這場天災(zāi)轟動了全國。
我不說大家都知道是大地震,大家別小看這地震中有很多人舍己為人不顧自己的生命去救別人這種精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們驕傲。 在汶川地震中映秀鎮(zhèn)小學(xué)就有一位舍己為人的張米亞老師。 張米亞老師,多才多藝。同學(xué)們特別喜歡聽她唱歌她的歌聲根小鳥一樣動聽。沒有想到,這首歌曲在大地震中,張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為她的.學(xué)生牢牢把守住了生命之門。 當(dāng)公作人員們搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),發(fā)現(xiàn)張米亞老師跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚鋸掉才把孩子救出來。
“摘下我的翅膀,送給你飛翔”這一首歌將永遠(yuǎn)牢記在人們心中,永遠(yuǎn)在世人間回響。讓我們一起唱“摘下我的翅膀,送給你飛翔”吧!
飛翔的翅膀作文5
我雖然沒有見到過她,但她卻使我很敬佩。
一個(gè)夏天的中午,我無法安然入睡,就拿起了一本書看了起來,正當(dāng)我津津有味的看著,突然我不約而同的掉下了眼淚,那是因?yàn)槲铱吹搅耸指腥说墓适隆?/p>
故事里是這樣講的。有一個(gè)小女孩,她的心地很善良,長的也很美麗,但她的眼睛卻失明了,她的爸爸媽媽四處求醫(yī),可還是治不好小女孩的眼睛,但小女孩不因?yàn)樽约旱难劬床灰,而放棄生命,小女孩依然勇敢的活下去。小女孩喜歡繪畫,她雖然是一個(gè)盲人,但她總是幻想著美麗的世界,她常常把自己心目中的'世界用彩筆畫出來,而且小女孩還多次得過獎(jiǎng),她的爸爸媽媽還為小女孩感到自豪。
看了這個(gè)故事,我被小女孩這種熱愛生命的品德感動了,盲人都那么愛生命,更何況一個(gè)健全的人呢?小女孩雖然是個(gè)盲人,但她有一雙健全翅膀,讓她飛的更高。
飛翔的翅膀作文6
茫茫天宇,浩渺神秘,漫漫大地,廣闊無垠。
飛翔,以我夢中向往的那種姿態(tài),自由自在,無憂無慮的飛翔!讓夢借給我一雙隱形的翅膀,助我通向成功的殿堂。
雖然,我的飛翔沒有雄鷹的颯爽剛健,也沒有小鳥的`楚楚依人,但我的飛翔有我的穩(wěn)重,我的坦然,我的堅(jiān)強(qiáng)。也許,在我飛翔的時(shí)候,會受到欺騙,會遭遇障礙,會經(jīng)受挫折,會倍感冷落……相信我不會心急,不會悲傷,因?yàn),欺騙能使我更加通達(dá)聰慧,障礙能使我更加勇往直前,挫折能使我更加閱歷深廣,冷落會使我更加自立自強(qiáng)。
飛翔,我會堅(jiān)持自己夢想,永不言棄。其實(shí),放棄和成功之有毫厘之差,當(dāng)你勇敢地跨過這一毫厘,你就能與成功相攜;但若你最終放棄,那么夢想隨即灰飛煙滅。
堅(jiān)持自己的夢想,心若在,夢就在。還記得那句廣告詞嗎?心有多大,舞臺就要多大。我們要找到屬于自己的舞臺,展現(xiàn)自己最亮麗的風(fēng)采!
飛翔,不要害怕痛苦。蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎,怎能翩翩飛舞天空?小溪不經(jīng)歷跋涉的艱辛,怎能涓涓匯入大海?
飛翔,哪怕折斷了翅膀!
飛翔的翅膀作文7
在這個(gè)現(xiàn)代的社會里,每個(gè)人為著所謂的理想,帶著各種不同的面具,進(jìn)行著所謂的拼搏,不惜傷害別人。有人說,這是處事待人的好方法,在這弱肉強(qiáng)食的社會里,你不強(qiáng)便被別人打敗。強(qiáng),不一定要犧牲別人,不一定要傷害別人。
我們都需要一個(gè)天使,來揭開彼此的面紗。誠實(shí)面人,誠實(shí)的為自己的夢想拼搏。所以,我遇到X,我的`同學(xué),我的朋友,更是我的老師。
我們兩個(gè)小女孩,在彼此面前都沒有面具,沒有謊言,一起手牽手,一起努力,一起向自己的夢想一步步邁進(jìn),不需傷害別人。
我們認(rèn)為,有一天,我們會爬上綠葉看到更廣闊的天空;有一天,我們回?fù)碛袑儆谧约旱奶炜铡?/p>
X是追夢路上的依靠,老師是追夢路上的導(dǎo)航燈,學(xué)校是我們夢想的搖籃。承載了數(shù)十代人的夢想,老師,學(xué)校,向你們致敬,因?yàn)槟銈儯抛屛覀冸x自己的天空更進(jìn)一步。
飛翔的翅膀作文8
鳥兒之所以能夠飛翔,不單單因?yàn)樗谐岚,更因(yàn)樗蛲炜罩械淖杂缮睿捌峨[形的翅膀》中的主人公好比是一直沒有翅膀的鳥兒,卻能之廣闊的天空中翱翔。
這部影片講了主人公志華在拿電線上的風(fēng)箏時(shí),被電擊了一下,因此被迫鋸了雙手。她的'爸爸一直不同意媽媽照顧志華認(rèn)為這樣的話他們?nèi)胪亮酥救A就無法生存,于是志華在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會了用腳照顧自己,吃飯,洗臉,做飯都是自己做的。他為了上學(xué)學(xué)習(xí),用腳寫字,有事把腳寫抽筋,有時(shí)把腳磨出血泡,終于進(jìn)了高中,沒有了手,志華還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但是依舊沒考上大學(xué),她媽媽因此得了精神分裂癥,有一天竟跳進(jìn)了河里,被鄰居救了。后來志華怕媽媽又跳進(jìn)河里,加入了游泳隊(duì),在志華學(xué)游泳的一天,同樣的事情發(fā)生了,雖然她媽媽這一次沒有跳河,但她媽媽走丟了,再也找不到了。后來志華在全國殘疾人運(yùn)動會上得了第一,一所大學(xué)破格收了他。當(dāng)他的聲音回蕩在草原上時(shí),我感動極了。
這部電影沒有加什么特效,確使人熱淚盈眶,志華用自己堅(jiān)忍不拔的精神克服了種種困難,其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要有堅(jiān)持不懈的精神,做什么都能成功。
飛翔的翅膀作文9
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的教學(xué)樓時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪在廢墟里,雙臂緊緊摟著孩子,像一只張開翅膀的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著!而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!他緊抱孩子的雙手已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子就出來,在場人都泣不成聲。這名男子就是該校29歲的——張米亞老師。
剛才的畫面的確讓我們感慨萬分,可這種精神多少用文字表達(dá)的清楚呢?讓我們繼續(xù)往下看。
張老師在緊急關(guān)頭,張開雙翼保護(hù)了班里的'孩子,但他的妻子和不滿3歲的孩子深埋。是!有什么比親人重要呢?在現(xiàn)代人眼中,“自私”是不可或缺的。像張老師這樣舍己救人的又有多少呢?這些人不僅僅讓我們學(xué)習(xí),應(yīng)該更讓我們敬畏!
“摘下我的翅膀,送給你飛翔!睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞,是。∵@是一雙溫暖,堅(jiān)強(qiáng)的翅膀帶著我們飛翔,也希望像張米亞一樣的老師們,在天堂的路更加快樂……
飛翔的翅膀作文10
我是一只小鴕鳥,叫飛飛我和其他鳥類不一樣,它們的翅膀是用來飛的而我的翅膀是用來看的,我想飛,但是媽媽告訴我,我們可以飛,但是祖先讓我們不要用翅膀飛,不然??????媽媽的臉色黯淡了下來,我繼續(xù)追問,媽媽說:“不要再問了,這樣對你沒有好處”。
和往常一樣,我很早起了床,但是媽媽和爸爸都不在家,只留下一張貼在門口的紙條,上面寫著:
孩子,爸爸媽媽愛你!
我好擔(dān)心,但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅(jiān)強(qiáng)起來,我每天都重復(fù)著同樣的.事情,但是我不曾氣餒,我努力去發(fā)現(xiàn)新的生活,每天省吃檢用,過了一年,我在家門口開了一家糖果店,信譽(yù)非常好,結(jié)交了好多朋友,生活不再枯燥無味。
我的視野開闊了起來,又過了十年爸爸媽媽回來了,問我:‘孩子,你學(xué)會飛了嗎?我激動的回答:‘是的,我想我學(xué)會了,我知道祖先是讓我們用心靈去飛!
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