如何給小朋友建立心理安全感

　　明明是個安全感非常強的小朋友，媽媽個人認為，小朋友自身性格起主導(dǎo)作用的同時，與爸爸媽媽的正面引導(dǎo)也是分不開的。對于彼時的哥哥，爸爸媽媽從一點一滴認真做起;而此時的弟弟，亦是如此。周歲前是小朋友安全感建立的關(guān)鍵時期，而這種安全感又是來自于對爸爸媽媽的依賴以及信任，媽媽還是以弟弟為例

　　【積極回應(yīng)】對于小朋友的需求，爸爸媽媽要給予積極的回應(yīng)，但這“積極回應(yīng)”與“即刻滿足”，還是有很大區(qū)別的。一般來說，弟弟哭了，那么媽媽一定知道小朋友有需求了，不是立即跑過去滿足其，而是告訴弟弟，“好的，亮亮餓了，媽媽知道了，媽媽等一下就來哦”!這樣一來，弟弟不但意識到媽媽聽到了自己的呼喚，知道了自己的需求，而且心里充滿希望的同時，也獲得了安全感。與此同時，一舉兩得地鍛煉了弟弟延遲滿足的能力。

　　【溫馨氛圍】溫馨而和諧的家庭氛圍，是小朋友獲得心里安全感的最大保障;而這最大的保障又來源于爸爸媽媽，夫妻之間的互相尊重、互相關(guān)愛，是小朋友健康成長的基礎(chǔ)。對于周歲內(nèi)的弟弟來說，爸爸媽媽就是他的全部、他的整個世界，如果爸爸媽媽之間頻繁發(fā)生沖突，不但會給弟弟的心里留下陰影，而且還會令弟弟感到極大的不安與恐懼，那么這安全感的建立則無從談起。

　　【愛與接納】爸爸媽媽對于小朋友無條件的愛與接納，不但可以使小朋友對爸爸媽媽建立起信任的依戀關(guān)系，而且還會使其感受到自己生活在一個幸福的環(huán)境中。反之，不論年齡，最令小朋友感到恐懼的是，聽到“你再鬧，媽媽就不要了”、“你這樣，媽媽就不喜歡你了”之類的話語。因此，在弟弟哭鬧之時，爸爸媽媽都是拿出十分的耐心與愛心，努力做到不用不耐煩的口氣和弟弟說話，這樣會阻礙小朋友安全感的建立。

　　【媽媽情緒】如果說【溫馨氛圍】是小朋友建立安全感的最大保障，那么媽媽的情緒就是重中之重。為了弟弟安全感的建立，媽媽一直都是盡量把握自己的情緒，保持一個自信、穩(wěn)定、理智、平和的態(tài)度。其實，這樣不但帶給弟弟安全而平靜的狀態(tài)，而且媽媽本身也減少了不必要的內(nèi)心消耗。理智地想一想，對著一個未滿周歲的小朋友發(fā)脾氣、鬧情緒，有必要嗎?有意義嗎?

　　【平等尊重】小朋友自出生的那一刻，就不再依附于媽媽，就已經(jīng)成為一個獨立的個體，因此，在日常生活中，爸爸媽媽都是以平等而尊重的態(tài)度與弟弟相處，更多地考慮弟弟的需求與愿望，對于弟弟想去的地方、想玩的東西，只要是安全的，媽媽一般都是給予滿足;切忌在小朋友面前驚呼“這個不能動”、“那里不能去”，這樣不但弟弟會受到驚嚇，而且也會抹殺小朋友探索新事物的興趣與動力，那么安全感的建立，又從何而來?

　　【規(guī)律作息】規(guī)律的生活作息，也可以為小朋友帶來安全感，比如說早餐后的親子共讀、午餐后的親子游戲、睡前的一系列活動......如果這些活動能夠固定下來，也會帶給弟弟一種期待和掌控的感覺，一件事情完成之后，會再做什么，小朋友心中一清二楚，消除焦慮不安情緒的同時，也有助于安全感的建立。

　　媽媽最后語：其實，為0-1歲的小朋友建立心理安全感很簡單，爸爸媽媽只需要積極回應(yīng)和滿足小朋友的身心需要，付出全心全意的愛，再加上一個溫馨且規(guī)律的生活環(huán)境，讓小朋友體會到爸爸媽媽是愛他們的，周圍環(huán)境是安全的。幼年時期安全感的建立，不僅僅帶給小朋友陽光的性格，而且也為將來的心理健康提供了有效的保證。

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