魯教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)《我愛(ài)你,中國(guó)》學(xué)案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)同民族文化、繼承民族精神，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。

　　2.能力：尊重不同民族的傳統(tǒng)和習(xí)慣，培養(yǎng)與其它民族成員友好交往的能力。

　　3.知識(shí)：了解祖國(guó)燦爛的歷史文化，知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族之間形成了密不可分的血肉聯(lián)系，初步認(rèn)識(shí)民族精神的內(nèi)涵和重要意義。

　　重點(diǎn)

　　培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自信心是本課的重點(diǎn)。

　　難點(diǎn)

　　維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是本課的難點(diǎn)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1.創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　　播放歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》，并出示兩幅圖片。

　　聽(tīng)一交流相結(jié)合

　　師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“我愛(ài)你，中國(guó)”（板書：我愛(ài)你，中國(guó)）

　　2.自主學(xué)習(xí)，合作探究

　　探究問(wèn)題一

　　師：回想歌詞，祖國(guó)有哪些讓我們自豪的地方?(板書：可愛(ài)的祖國(guó))

　　生：（分四個(gè)組，依次完成的內(nèi)容：壯麗山河、文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明。組內(nèi)交流匯總，各組代表匯報(bào)）

　　師：無(wú)數(shù)勤勞智慧的中華兒女開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛的文化，而我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材，應(yīng)該怎樣做呢？

　　生：（分組討論，并選出代表發(fā)言）

　　注：總結(jié)為：（1）要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山；（2）積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整；（3）要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化；（4）要提高民族自尊心和自信心。

　　探究問(wèn)題二

　　學(xué)生結(jié)合歷史講述：文成公主和松贊干布的故事以及他們對(duì)漢藏兩族人民和睦相處做出的貢獻(xiàn)，鄭成功與高山族人民共同抗擊荷蘭殖民者的故事。

　　師：我國(guó)自古以來(lái)就有著民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在和平時(shí)期、在祖國(guó)遭受外來(lái)侵略時(shí)期表現(xiàn)一樣

　　生：答略。

　　師：今天，各民族更是相互扶持、相互支持；黨和國(guó)家審時(shí)度勢(shì)，結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后的現(xiàn)狀，及時(shí)做出了西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略決策，有力的推動(dòng)了西部少數(shù)民族聚居地區(qū)的發(fā)展。

　　展示“西部大開(kāi)發(fā)”的資料：

　　師：同學(xué)們思考上述材料，有哪些感悟？

　　生：略

　　師：國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)西部，富裕了西部4億人民，東西部各民族團(tuán)結(jié)協(xié)作，互通有無(wú)，共同創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)，結(jié)下了深厚的友誼，充分體現(xiàn)了“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族”的兄弟情誼。我們熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)祖國(guó)民族大家庭，注意維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。作為青少年在日常學(xué)習(xí)、生活中，應(yīng)該怎樣做？讓我們走近八年級(jí)學(xué)生小明，看一看小明是怎樣做的。

　　問(wèn)題：小明的做法對(duì)嗎？為什么？你認(rèn)為他該怎樣做？

　　生：（討論并總結(jié)。怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

　　注：總結(jié)：（1）反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。（2）各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。（3）以實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。

　　3.走進(jìn)生活，學(xué)以致用

　　師：同學(xué)們，我們的周圍有哪些少數(shù)民族？你覺(jué)得在日常生活中，我們?nèi)绾蜗嗵帲?/p>

　　生：（相互交流）

　　4.歸納總結(jié)，深化主題

　　師：學(xué)習(xí)了這節(jié)課，大家都有哪些收獲？在今后的學(xué)習(xí)、生活中有什么打算？

　　結(jié)束語(yǔ)：在世界發(fā)展日新月異的今天，我們作為龍的傳人，更應(yīng)該高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，努力拼搏，銳意進(jìn)取，以更頑強(qiáng)的姿態(tài)去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

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