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筆筒作文（精選17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的筆筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆筒作文 1
去年的圣誕節(jié)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)筆筒。
這個(gè)筆筒是鞋子形狀的�！靶印鼻懊媸且粡埧蓯�(ài)的小熊臉，小熊的臉圓圓胖胖的，摸上去毛茸茸的，可舒服了！它不光有一張可愛(ài)的圓圓胖胖的臉，還有個(gè)漂亮的底部呢。底部上面有許多圓圓的小突起，一排一排的，看上去像學(xué)生在操場(chǎng)做廣播體操，又像閱兵時(shí)的方隊(duì)，非常壯觀�？蓜e小瞧底部，它可以讓筆筒站穩(wěn)，這樣筆筒才不會(huì)倒。
“鞋子”的上部有一圈藍(lán)色的`花邊，還有一些花花草草。有的花是紅色的，有些花是藍(lán)色的。草是打著卷的，看上去它們像一群孩子在嬉戲，有的玩轉(zhuǎn)圈，有的玩老鷹捉小雞，還有的像小熊在草叢里找東西。
你們說(shuō)說(shuō)我的筆筒美不美？
筆筒作文 2
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又漂亮又有趣的筆筒，它是由三個(gè)和尚和一個(gè)水桶組成的。
它和別的筆筒不太一樣，因?yàn)樗牡撞渴怯靡粔K竹板做成的，上面站著三個(gè)和尚。和尚的身體是用三個(gè)高低不同、大小不一的竹筒做成的。和尚的'頭是用三個(gè)扁圓形的木頭做成的。它們中間還有一個(gè)水桶，水桶也是用竹筒做成的，水桶上面還有一根又細(xì)又長(zhǎng)的扁擔(dān)，真是栩栩如生。
每當(dāng)看到媽媽送我的這個(gè)筆筒，我就會(huì)想起‘’三個(gè)和尚沒(méi)水吃‘’的故事，這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事都不能偷懶，只有勤奮去做，生活才能更加美好。
這個(gè)筆筒不但是個(gè)工藝品，還是個(gè)紀(jì)念品，有趣極了！我非常喜歡它。
筆筒作文 3
你知道筆的家在呢里嗎？筆袋里？告訴你吧，在筆筒里。今天一上課李老師就拿來(lái)了一個(gè)筆筒。
這是一個(gè)藍(lán)色的花邊筆筒。它是半透明的磨砂玻璃做的，它是一個(gè)空心圓通。筆筒外面蒙了一辰淺藍(lán)色的薄紗，藍(lán)得像大海那么藍(lán)。筆筒上印了一個(gè)圖案。圖案上有一只穿著紅背心的小貓，小貓高舉雙比，似乎在像它的好朋友招手呢！小貓的左邊有一個(gè)英語(yǔ)字母是“Love”，代表愛(ài)情。英文字母的正上方有一個(gè)紫色的'大愛(ài)心。有兩圈荷葉花邊，花邊環(huán)繞著筆筒的上端和底部。這個(gè)筆筒真像一個(gè)小小的水杯真好看！摸一摸，筆筒里面又冰有滑，因?yàn)樗遣Ａё龅摹?/p>
說(shuō)實(shí)在的，個(gè)筆筒有一點(diǎn)可愛(ài)！說(shuō)真的！
筆筒作文 4
我家有一個(gè)小筆筒，是我自己手工制作的。
我家的筆筒和一般的筆筒可是有點(diǎn)不太一樣，因?yàn)樗俏依门f物改造做成的：一個(gè)可樂(lè)瓶子。筆筒的口徑大約9厘米左右，顏色絢麗，經(jīng)過(guò)我的`精心改造，原先的可樂(lè)瓶子早已改頭換面變得非�？蓯�(ài)，儼然是一個(gè)肥肥的小女孩，我給它做了一個(gè)櫻桃小嘴，用畫(huà)筆將她的面頰涂成了粉色，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，每天陪伴在我身邊，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看看他就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先我不會(huì)的數(shù)學(xué)題也會(huì)迎刃而解。你別看這個(gè)筆筒身材較小，其實(shí)他可是個(gè)大肚量呢。能裝好多好多的筆。而且它還能充當(dāng)裝飾品哦，放在客廳里，客人見(jiàn)了都志夸我心靈手巧呢。
既可愛(ài)又實(shí)用，既簡(jiǎn)潔又大方，我喜歡這個(gè)多功能筆筒。
筆筒作文 5
今天我去了夢(mèng)夢(mèng)姐姐的家。姐姐家可好了，因?yàn)樗矣泻枚嗪每吹臅?shū)和很多好玩的小玩具。比如說(shuō)可愛(ài)的玩具小兔子。它的左手邊有一個(gè)按鈕，只要按一下它，小兔子的眼睛就會(huì)亮起來(lái)，好像一盞紅色的燈。然后對(duì)著小兔子的'臉說(shuō)上幾句話，比如說(shuō)：“你好，你好，”再按一下小兔子的右手，那你就能聽(tīng)到剛才說(shuō)的話，那就是：“你好，你好，”而且小兔子穿著黃色的小衣服，領(lǐng)子也是黃色的，超級(jí)可愛(ài)。
夢(mèng)夢(mèng)姐姐還送給我一個(gè)梯型的筆筒，里面裝著水，水面上還飄著許多小帆船呢。那些小帆船五顏六色的，好像在大海里漂游。哦，對(duì)了，船上還有許多小人呢。梯型的上方有一個(gè)圓柱體形的洞，這是用來(lái)插筆的。這真是一個(gè)別致的筆筒。
筆筒作文 6
在我的書(shū)桌上，有一只像熱水瓶一樣粗的筆筒，顯得與我秀氣漂亮的書(shū)桌有點(diǎn)格格不入。但是我卻很喜歡它，因?yàn)樗囊饬x非同一般。
它是陶瓷的，表面的釉光潔透亮，最有意思的是上面的圖案——五牛神圖。因?yàn)閶寢寣倥５木壒�，所以這個(gè)筆筒令我感到很親切。
我常常愛(ài)不釋手的仔細(xì)端詳它。五頭牛形態(tài)各異，有的一往無(wú)前，有的回眸張望，還有的則仰天長(zhǎng)嘆；五頭牛顏色不一，有的'是火紅色的，有的呈紅灰相間，還有的則是灰白色的。這五頭看似笨重粗壯的牛會(huì)讓我聯(lián)想到魯迅的名句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！薄：孟袼鼈兠繒r(shí)每刻都在默默地耕作，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
我特別喜歡這個(gè)筆筒還有一個(gè)原因，從小我就喜歡祝福的話語(yǔ)，在五牛下面，刻著一排小篆“五牛五福，五福呈祥，五谷豐登，五世其昌”，每天看到這些吉利的詞語(yǔ)我的心情也會(huì)跟著好起來(lái)。
這就是我書(shū)桌上的“大容量”筆筒，不僅實(shí)惠而且意義深刻，所以我喜歡它！
筆筒作文 7
每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)的東西，什么自行車(chē)、貼紙、鉛筆盒等等，我的最?lèi)?ài)則是我新買(mǎi)的一只筆筒。筆筒是藍(lán)色夾雜灰色的，筆筒后面還有一只可愛(ài)的.小狗捧著。這兩個(gè)組合看上去異常笨重，清一色的藍(lán)，與自然界是多么協(xié)調(diào)，讓人看著看著就會(huì)迷戀上它，就會(huì)喜歡它。筆筒外面一圈毛茸茸的，順著毛紋一摸，瞬間就感受到了手感的細(xì)膩，那是多么順暢，多么美好。小狗那兩只玻璃做得眼睛中，鑲嵌著黝黑的瞳孔，炯炯有神地盯著我，似乎想要張嘴對(duì)我傾訴，眼下是黑色的鼻子——一顆圓圓的毛茸茸的小球凸起來(lái)。最有特色的是兩只耳朵，那耳朵和人耳差不多柔軟，自然下垂，如果你用手將它耳朵拎起，那模樣可會(huì)笑得人發(fā)抖。那是紳士狗，長(zhǎng)長(zhǎng)的，藍(lán)色的脖子上掛著一個(gè)紫色鑲金邊的領(lǐng)結(jié)，顯得神氣十足！四腳四手一直抱著漂亮的筆筒，翹著長(zhǎng)肉的尾巴，真好！
筆筒作文 8
今天，有一位很厲害的老師來(lái)教我們做筆筒，我盼望已久的這堂課終于到了。
老師面帶微笑的走了進(jìn)來(lái)，就在那一剎那教室里響起了熱烈的掌聲，老師激動(dòng)的.說(shuō)不出話。然后李老師給我們各發(fā)了一個(gè)沒(méi)有顏色的筆筒，我們開(kāi)始制作了起來(lái)。我想做一個(gè)圣誕樹(shù)，可是心里想的和實(shí)際的不一樣。因?yàn)樗喽伭咸�，所以咖啡色和白色混在了一起。我心里急的像熱鍋上的螞蟻，過(guò)了一會(huì)，我心平靜了下來(lái)，筆筒也做好了。
開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，同學(xué)們都擠過(guò)去看，而我站在一旁，雙手合并放在眼睛前一直在鞠躬。是在保佑我能被評(píng)上。
突然，溫曾玲臉紅紅的看上去很高興，她高興地說(shuō)：“劉昊琪你被評(píng)上了！”
“真的？”，我高興地說(shuō)。
溫曾玲用力的點(diǎn)了幾下頭嘴巴里說(shuō)著：“是的！”。
筆筒作文 9
我的書(shū)桌上有一個(gè)小小的精美的筆筒，這是媽媽從廬山帶回來(lái)的`。
筆筒是陶瓷制品，外形像竹節(jié)，圓圓的底座讓它穩(wěn)穩(wěn)地立在我的書(shū)桌上。我第一眼見(jiàn)到它時(shí)，就很喜歡它。更奇特的是筆筒周身還有《三國(guó)演義》的人物彩繪，要知道我可是個(gè)三國(guó)迷呢。你看，有手拿雙股劍的劉備，有號(hào)稱“武圣”手持青龍偃月刀的關(guān)羽，有怒目圓睜、霸氣十足的張飛，還有手握羽毛扇、足智多謀的諸葛亮……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。每次看到這些彩繪，《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等三國(guó)故事就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
你別看這個(gè)筆筒個(gè)頭兒不大，它的用處可大了。平時(shí)在家里，我的毛筆、鋼筆、鉛筆都由它來(lái)保管。晚上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)需要用到筆的時(shí)候，我就可以隨手抽來(lái)一支用，可方便了。
這支筆筒在我看來(lái)既是藝術(shù)品，又是我學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)用品，我非常喜歡它。
筆筒作文 10
我有一個(gè)馬頭琴形狀的筆筒，它很漂亮，令我喜歡。
筆筒特別像馬頭琴，琴的最上面是一匹駿馬的頭部，輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴弦，下面是個(gè)長(zhǎng)方形筆筒，綠色的皮面，四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白云花紋，非常漂亮。皮面的下部還有一個(gè)牛頭，線條不多，非常傳神。
馬頭琴是蒙古族排名第一的樂(lè)器，每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭，好像遙望在草原上飛馳的同伴的.身影，牛羊在悠閑地品味青草，泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。
一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒，一邊模仿別人拉馬頭琴的姿勢(shì)，一邊用嘴發(fā)出“咚咚”的聲音配合，媽媽偷偷給我拍了視頻，我一看自己可真搞笑，不過(guò)我覺(jué)得自己真像個(gè)蒙古小丫頭。
馬頭琴筆筒給我?guī)?lái)了美的感受和遐想，帶了愉悅的和樂(lè)趣，我怎么能不喜愛(ài)它。
筆筒作文 11
一天，我看到我們家的硬紙板被扔掉覺(jué)得很可惜，于是今天我要用它做一個(gè)有用的東西。
我想了又想，最終還是決定做筆筒。我用剪刀在一塊很大的硬紙板上剪了兩個(gè)正方形、兩個(gè)長(zhǎng)方形。用透明膠把四個(gè)剛剪好的圖形粘成一個(gè)立體的長(zhǎng)方形，做筆筒的'身體。我又用硬紙板剪了一個(gè)長(zhǎng)方形，用透明膠把長(zhǎng)方形粘在筆筒的一端。我急忙把我的流浪筆放進(jìn)筆筒里面。
我左看看又看看，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。對(duì)了!原來(lái)是忘記裝飾了，我急忙拿出水彩筆，又拿出一張白紙。我想：以前我畫(huà)海底世界最拿手，那么我就畫(huà)一個(gè)海底世界吧。說(shuō)干就干，我馬上畫(huà)了一片蔚藍(lán)的大海。又在大海里畫(huà)了許許多多、各種各樣的海洋生物，又畫(huà)了些水草，一張海底世界的畫(huà)就完工了。我迫不及待的用雙面膠把圖畫(huà)和筆筒粘在了一起，這回筆筒總算完成了。
這次制作不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和畫(huà)畫(huà)能力，而且非常實(shí)用。以后我要做更多的有趣實(shí)用的制作。
筆筒作文 12
一天早上，我和媽媽一起去超市，我看中了一個(gè)小狗筆筒，媽媽便買(mǎi)下了。
我捧著小狗筆筒，別提多高興了。仔細(xì)一看，它的眼睛烏黑發(fā)亮，大大的，非常純潔。它有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，微微發(fā)紅。小小的嘴微笑著，是那樣甜蜜、可愛(ài)。它頭上那對(duì)黃黃的.短耳朵，耷拉下來(lái)，緊緊地貼在臉頰兩側(cè)。身上穿著白襯衫和白短褲，身后的黑尾拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還不時(shí)地?fù)u晃幾下。
小狗吃力地抱住一個(gè)筆筒，筆筒是一個(gè)小書(shū)包，用深藍(lán)色的布做的，摸起來(lái)既柔軟，又結(jié)實(shí)。書(shū)包上畫(huà)著幾朵顏色艷麗的小花，點(diǎn)綴著藍(lán)色小書(shū)包。小狗很喜歡小書(shū)包，緊緊地抱住它，還用濃黑的眼睛看著我，希望我能喜歡它，也能喜歡上學(xué)習(xí)。
小狗可愛(ài)極了，每次我做作業(yè)時(shí)，它都會(huì)用鼓勵(lì)的眼神望著我。希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小狗筆筒成了我不可缺少的好伙伴，它在我心中最可愛(ài)、最純潔。
筆筒作文 13
放假期間，我去逛了一家文具批發(fā)店，看見(jiàn)了許多物美價(jià)廉的水筆，便買(mǎi)了一些，可回到家后，發(fā)現(xiàn)家里的筆筒放不下了，于是我決定自己動(dòng)手做個(gè)筆筒。
該用什么做呢？這下可犯難了。忽然我想到我以前收集的紙板，前面還愁沒(méi)地兒用嘞！想到這，我迫不及待的拿出了紙板、剪刀、卡紙、筆和尺子開(kāi)始了制做，我先用尺子和筆在紙板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，并剪了下來(lái)，它實(shí)在是太硬了，因此我用了九牛二虎之力才剪好，之后我把紙板使勁對(duì)折了兩次，把它立起來(lái)，再用膠帶粘牢固，它就成了一個(gè)長(zhǎng)方體，然后我再?gòu)氖Ｏ碌募埌迳霞袅艘粋�(gè)小正方形貼在了長(zhǎng)方體的.底部，一個(gè)筆筒就差不多完成了�？墒侵挥袉螁我粋�(gè)紙板太單調(diào)了，于是我便用綠色的卡紙把它圍了起來(lái)，并剪了一個(gè)小松鼠貼在上面,它有著毛茸茸的大尾巴和一對(duì)大眼睛，可愛(ài)極了！
筆筒終于大功告成了，以后不用愁筆放不下了，這樣即可以讓我放下更多筆，又可以動(dòng)腦，真是一舉兩得，自己動(dòng)手真好！
筆筒作文 14
我在今天做了一個(gè)筆筒，這個(gè)筆筒可漂亮了。
筆筒是橢圓形的，上面是一條波浪線。它的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色。筆筒上面的圖案是小院，非常漂亮，上面有三個(gè)愛(ài)心，分別貼在花朵上方。在愛(ài)心的下面有很長(zhǎng)的籬笆，在籬笆的上面覆蓋著綠色的小草，小草上貼著許多美麗的花。大花的中間有一朵小花，這樣使它變得更美。
這只筆筒是我自己做的呢！一開(kāi)始把筆筒的.上面一部分縫起來(lái)時(shí)，我遇到了困難，不能把筆筒縫成橢圓形。我叫老師來(lái)教我怎么做。原來(lái)，要先從下穿進(jìn)去，再?gòu)纳洗┏鰜?lái)，這我沒(méi)做錯(cuò)，錯(cuò)的是我沒(méi)把它壓在一起，后來(lái)我終于明白了。經(jīng)過(guò)我的努力，終于把筆筒做好了。
筆筒是筆的管家，筆放在里面會(huì)很安全，這個(gè)筆筒是我自己做的，它讓我懂得了親手做的東西最好，我要把筆筒送給媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙炎詈玫臇|西送給媽媽?zhuān)?/p>
筆筒作文 15
我有一個(gè)陶瓷雪人筆筒，我非常喜歡它。它戴著一個(gè)深藍(lán)色的紳士帽，帽子上飄著一些從天而降的雪花，漂亮極了。帽檐上鑲嵌著一條淺藍(lán)色的絲帶，絲帶的正中央有三顆粉紅色的`櫻桃，在兩片綠葉的襯托下格外顯眼，讓人很想吃掉它們。
小雪人白白胖胖的，非�？蓯�(ài)。兩顆圓圓的眼睛像黑寶石一般，特別有神。胡蘿卜尖兒似的鼻子俏皮可愛(ài)。七顆黑豆拼成的嘴巴始終向我笑著。
小雪人脖子上圍著一條深藍(lán)和淺藍(lán)相間的圍巾，圍巾是麻花辮狀編織成的，厚厚的，看著就非常暖和。圍巾被風(fēng)一吹就飄了起來(lái)，剛好像一個(gè)士兵在敬著禮呢！
在小雪人的旁邊放著一個(gè)系著蝴蝶結(jié)的大禮盒，這一定是圣誕老人送給小雪人的圣誕禮物。我把所有的筆放進(jìn)了筆筒，這時(shí)小雪人就長(zhǎng)出了很多頭發(fā)，它不時(shí)的散發(fā)著陣陣墨香味，又好看又好聞。
我的雪人筆筒天天陪著我，它是我的好朋友。
筆筒作文 16
今天是我們幾年里第一次畫(huà)筆筒，當(dāng)時(shí)我很緊張，直到老師滿面笑容的走到教室，我才慢慢的平靜過(guò)來(lái)。
老師拿出第一個(gè)筆筒說(shuō)：“今天我們把第一個(gè)筆筒的顏色涂好。”然后老師再拿出一個(gè)自己畫(huà)的筆筒，我們一看，上面有各種個(gè)樣的魚(yú)油黃的，有紅的，有綠的。好多小雨都美麗極了。但是我有一個(gè)問(wèn)題？為什么我們畫(huà)的筆筒有大樹(shù)，你畫(huà)的卻沒(méi)有大樹(shù)呢？老師說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g立體的`所以沒(méi)有大樹(shù)�！�
老師給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)筆筒，可我還沒(méi)想出來(lái)怎么畫(huà)，突然我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法我把筆筒里的大樹(shù)畫(huà)出了彩虹樹(shù)，然后我數(shù)了一下格子一共有5個(gè)，我想春夏秋冬有4個(gè)季節(jié)，那最后有個(gè)畫(huà)什么呢？突然我想到了那就畫(huà)彩虹吧！
我畫(huà)完以后老師決的我畫(huà)個(gè)很好，就獎(jiǎng)勵(lì)我我一個(gè)巧克力。
筆筒作文 17
我有一個(gè)十分漂亮的小筆筒，它是媽媽送給我的生日禮物。
小筆筒上半身為白色，雪白雪白的；下半身是藍(lán)色的，湛藍(lán)湛藍(lán)的。小筆筒外面一層是透明的，里面分為上下兩層。上層是一個(gè)圓柱形的筆筒，可以用來(lái)裝筆；下層也是圓柱形的，不過(guò)不是用來(lái)裝筆的，里面裝了一小半藍(lán)水，水面上漂著一只只小帆船。媽媽說(shuō)這代表著她的愿望：愿我學(xué)習(xí)、生活一帆風(fēng)順！筆筒里，我放了一枝粉紅的自動(dòng)筆、一枝銀灰的鋼筆、一枝藍(lán)色的水筆、一塊長(zhǎng)方形的'綠色橡皮。
我最喜歡懸在筆筒邊上的溫度計(jì)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我想試試溫度計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)。我先看了看溫度計(jì)里的溫度，是27度，接著我把臉使勁地貼在溫度計(jì)上5分鐘，當(dāng)我拿過(guò)來(lái)看時(shí)，高了3度！我高興極了，一個(gè)勁地親溫度計(jì)。又過(guò)了5分鐘，溫度計(jì)上的溫度又恢復(fù)到原先的27度，實(shí)驗(yàn)成功了！
“媽媽?zhuān)≈x謝你！”我開(kāi)心地親了一下媽媽的額頭，媽媽臉上出現(xiàn)了從未有過(guò)的“母愛(ài)笑容”。
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