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廢墟下的阿曼達(dá)作文(精選26篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的廢墟下的阿曼達(dá)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇1
“轟——”美國(guó)洛杉磯發(fā)生了地震。一所昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓,已變成一片廢墟。
有一個(gè)班,一個(gè)叫阿曼達(dá)的孩子,因?yàn)樗桶嗌?4位同學(xué)站在教室的墻角,房頂架成個(gè)三角形,所以他們夠沒(méi)被砸到。
在黑漆漆的.瓦礫堆底下,同學(xué)們都哭了。一位女同學(xué)大聲喊叫道:“我要爸爸!我要媽媽?zhuān) 笨墒,她知道就算喊破嗓子也不?huì)有人來(lái)幫助他們逃離廢墟。阿曼達(dá)卻極其冷靜,他對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,不要傷心,不要哭泣。我的爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的!”有些同學(xué)聽(tīng)了,不再哭泣,但還是忍不住慢慢的抽泣起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)聽(tīng)后,疑惑的問(wèn)阿曼達(dá):“阿曼達(dá)!你是怎么知道你爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的?”阿曼達(dá)信心滿滿的說(shuō):“因?yàn),爸爸?duì)我說(shuō)過(guò),無(wú)論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起!”
在瓦礫堆底下,簡(jiǎn)直就是度日如年。阿曼達(dá)說(shuō):“我們一起來(lái)唱歌吧!以免自己睡著,別人路過(guò)了這兒!”“好!”同學(xué)們紛紛答應(yīng)!岸呷疬浒l(fā)嗦啦嘻——”一陣音樂(lè)從寬大的瓦礫堆板下傳了出來(lái)。
6小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),同學(xué)問(wèn)阿曼達(dá):“你爸爸到底來(lái)不來(lái)?”“會(huì)……來(lái)的!一定會(huì)……來(lái)的!”阿曼達(dá)猶豫了半晌。
36小時(shí)過(guò)去了,瓦礫堆底下有了一絲的陽(yáng)光,爸爸來(lái)了!阿曼達(dá)沖出瓦礫堆,和爸爸緊緊擁抱在一起!
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇2
這里黑漆漆的,可能他再也見(jiàn)不到他的爸爸媽媽了,還可能他會(huì)死的!想到這兒,阿曼達(dá)眼里噙滿了淚花,同學(xué)們也在小聲哭泣。但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常對(duì)他說(shuō)的一句話:“無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)和你在一起!彼耄簩(duì),爸爸那么愛(ài)我,每句諾言都實(shí)現(xiàn)了,他一定回來(lái)救我的`!
于是,阿曼達(dá)鼓起勇氣,大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,別害怕,我有個(gè)爸爸,他說(shuō)過(guò),無(wú)論發(fā)生了什么,他總會(huì)和我在一起。只要他活著,就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。堅(jiān)持吧,同學(xué)們!”大家擦去眼淚,說(shuō):“對(duì),我們不怕!”
“來(lái),我們唱歌吧!”阿曼達(dá)提議。“好啊好。 蓖瑢W(xué)們連聲答應(yīng)……第36個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們困極了,可阿曼達(dá)推推那個(gè)同學(xué),拉拉這個(gè)同學(xué),就是不讓他們睡覺(jué),怕他們一睡不起……第38個(gè)小時(shí),上面的土堆松了,阿曼達(dá)心想:是爸爸嗎?不一會(huì)兒,一絲刺眼的光射入這個(gè)黑暗的世界。接著,瓦礫全被挖開(kāi)了!鞍职,是你嗎?”阿曼達(dá)問(wèn)。“是我,是爸爸!我的兒子!”
我們同學(xué)有的歡呼,有的笑著說(shuō):“終于可以回去看看父母了!”阿曼達(dá)讓他們排著隊(duì)走出去……
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇3
美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,在不到四分鐘的時(shí)間里人們受到了不同程度的傷害。
在一所普普通通的學(xué)校里,再在這場(chǎng)地震中,美麗簡(jiǎn)潔的教學(xué)樓成了一片廢墟。在這慘不忍睹的廢墟中,埋著以為年僅七歲的男孩,他叫做阿曼達(dá)。他很幸運(yùn),房屋倒塌下來(lái)時(shí)架成了個(gè)大三角形,他以及他的同學(xué)們,共十四人,在被這陰暗潮濕,不見(jiàn)陽(yáng)光的地地方,埋住了四十個(gè)小時(shí),終于被阿曼達(dá)的父親救了出來(lái)。
廢墟中,阿曼達(dá)想:唉,這廢墟中,誰(shuí)會(huì)以以為還會(huì)有生存的'希望呢?一定不會(huì)把我們就出來(lái)的,況且還有余震,沒(méi)有人會(huì)來(lái)了。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇4
今天上午我們學(xué)習(xí)了“廢墟下的父與子”這個(gè)故事講的是父愛(ài)的故事,而且很感人。
這個(gè)文章的內(nèi)容大約是這樣的“在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親不顧生命危險(xiǎn)經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘中也就出來(lái)孩子的故事。這個(gè)課文的后面有一個(gè)課后題就是讓我們想象一下孩子們?cè)趶U墟下面會(huì)想些什么。
下面有很多個(gè)小朋友們,他們正在跑,一個(gè)大三角形把他們堵到了一個(gè)地方,而且看不見(jiàn)外面,然后杰瑞就說(shuō):“大石頭把外面堵住了,我們跑不出去了,我們會(huì)不會(huì)死在這里。俊比缓蟀⒙_(dá)就說(shuō):“怎么可能,我爸爸給我說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么他總會(huì)和我在一起!’放心吧,我爸爸他肯定會(huì)救我們的!我們不要害怕,要冷靜。 比缓鬁肪驼f(shuō):“在這種情況下我們能冷靜嗎?你爸爸是不可能來(lái)救我們的,我們會(huì)死在這里的!”然后阿曼達(dá)就說(shuō):“我爸爸肯定會(huì)來(lái)救我們的!”然后他們就似信非信了。
他們就一直往這里等著,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,12小時(shí)過(guò)去了,24個(gè)小時(shí)過(guò)去了,38個(gè)小時(shí)過(guò)去了。正當(dāng)他們就要放棄的時(shí)候,阿曼達(dá)突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,就問(wèn):“爸爸是你嗎?”當(dāng)阿曼達(dá)的爸爸聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)就覺(jué)得非常的激動(dòng),然后他就說(shuō):“是我,我的兒子!”然后當(dāng)別的孩子聽(tīng)見(jiàn)他們的`對(duì)話的時(shí)候,他們就特別的高興,感覺(jué)自己有希望了。
最后阿曼達(dá)的爸爸跟別人的家長(zhǎng)竭盡全力終于把孩子們就出來(lái)了,而且他們要上去的時(shí)候阿曼達(dá)還讓別人先上去,因?yàn)榘职纸o他說(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么他總會(huì)和我在一起!”等到最后阿曼達(dá)上去了以后這兩個(gè)偉大的父與子無(wú)比幸福的抱在了一起!
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇5
老師今天上午給我們講了一片課文叫《地震中的父與子》老師讓我們想一想在廢墟里的阿曼達(dá),愛(ài)想一些什么。
在廢墟的阿曼達(dá)會(huì)想一些這些事情,那就是他非常堅(jiān)定也十分相信她的爸爸是回來(lái)救他的因?yàn)樗麄兏缸又g是有一個(gè)約定的就是,無(wú)論發(fā)上了什么事情,他們兩個(gè)是不會(huì)分開(kāi)的,就算發(fā)生了什么大事情,他們都是不會(huì)分開(kāi)的,但是在美國(guó)的洛杉磯上發(fā)生了已給大地震有好多人在大地震上死亡,但是阿曼達(dá)和他們的幾個(gè)同學(xué)們躲在墻角上面,就是墻角塌下來(lái)了就變成了一個(gè)三角形,他開(kāi)門(mén)不會(huì)受傷的'不會(huì)太厲害的。
他和同學(xué)們?cè)趬悄抢锒,但是他們塌下?lái)的時(shí)候,他們的幾個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō):你爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)救我們。阿曼達(dá)回答道:我的爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的,你們先等一下字吧!但是同學(xué)們都是不聽(tīng),但是他們都是不聽(tīng),阿曼達(dá)一直是在哪里給他們的同學(xué)說(shuō),但是他們的同學(xué)最終還是聽(tīng)了阿曼達(dá)說(shuō)的話。他們就是不聽(tīng),最后他們還是聽(tīng)了。
他的爸爸挖了2天多,終于救出了他們。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇6
在美國(guó)洛杉磯的一場(chǎng)大地震中,有十四名學(xué)生遇害了。
那十四個(gè)孩子頓時(shí)感到眼前一片漆黑,同學(xué)們都心神不寧。有一個(gè)叫做阿曼達(dá)的孩子,很鎮(zhèn)定的坐在地上。其余的孩子都快要成了瘋子,班長(zhǎng)嗚嗚咽咽的對(duì)阿曼達(dá)說(shuō):你快想一個(gè)辦法吧?我快不行了,有可能我們都會(huì)死在這。阿曼達(dá)站起來(lái)堅(jiān)定地說(shuō):我們不會(huì)死在這里,只要我的父親還活著,他就一定會(huì)救咱們出去的!于是,孩子們都平靜下來(lái)了,膽小的'安娜說(shuō):我怕黑,嗚嗚厚美說(shuō):我們坐在這里好長(zhǎng)時(shí)間了,我的肚子都咕嚕咕叫了。其余的人說(shuō):是呀!我們都快餓死了。
這一連串的問(wèn)題讓阿曼達(dá)很頭疼,這個(gè)時(shí)候阿曼達(dá)小聲的哭了起來(lái),但是他突然想到,嚴(yán)肅的說(shuō):我爸爸一定會(huì)救我們出去的,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。就這樣阿曼達(dá)和他的同學(xué)們就這樣一直等下去。
但是他們并不知道她的父親在上面辛苦的挖著瓦礫。
就這樣時(shí)間一直慢慢的過(guò)去,有的孩子還是在痛苦的哭、有的孩子已經(jīng)快要餓死了、還有的孩子已經(jīng)絕望了。只有阿曼達(dá)他堅(jiān)定著父親一定會(huì)來(lái)救他的。
頓時(shí),他聽(tīng)道一聲聲巨響。原來(lái)是他的父親,終于出口開(kāi)辟出來(lái)了。父親讓他出來(lái),但他要讓同學(xué)們先出來(lái),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了,最后只剩下了阿曼達(dá),阿曼達(dá)也出來(lái)了。終于,他們父子團(tuán)圓了。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇7
美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后,阿曼達(dá)和他的13個(gè)同學(xué)正在往外逃,只聽(tīng)轟的一聲,房頂上塌下來(lái)一個(gè)大三角形,阿曼達(dá)他們被壓住了,他們的眼前一黑,如同一只輕快的小鳥(niǎo)瞬間被烏黑的布蒙住。
大家不要怕!大家不要怕!慌亂中,這十三個(gè)同學(xué)有的在叫喊,有的在大哭,還有的在絕望地看著四周大家不要怕!聽(tīng)我說(shuō)。周?chē)⒖贪察o下來(lái)了。大家放心吧,只要我爸爸活著,就一定會(huì)來(lái)救大家的!那那那如果你爸爸不來(lái)怎么辦呀?一個(gè)女孩兒說(shuō)道。放心,我爸爸一定會(huì)來(lái)救大家的。我以我的人格來(lái)做擔(dān)保。一定!一定!同學(xué)們相信他了,可是,阿曼達(dá)的`死黨斯利克卻抓著他不放,吼道:哼哼,說(shuō)得好聽(tīng),你爸爸萬(wàn)一來(lái)不了呢?這么大的地震,有幾個(gè)能活著的??你說(shuō)呀?我我爸爸一定會(huì)來(lái)的!阿曼達(dá)氣急敗壞,用力推了他一下。斯利克一下子摔了個(gè)狗啃泥。大家都知道斯利克是個(gè)不好惹的人,打架是他每天的家常便飯。阿曼達(dá)完了。
就在這時(shí),嗒嗒,上邊有光,阿曼達(dá)的父親來(lái)了,大家獲救了。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇8
有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里,受到了不同程度傷害。
在教室中,有一班孩子正在朗讀。突然而來(lái)的地震,幸虧所有的同學(xué)都躲在墻角圍成一個(gè)三角形,使他們沒(méi)有受到傷害。阿曼達(dá)也是其中之一。
地底下14個(gè)孩子在一個(gè)狹小的空間里呆著。他們驚慌失措,阿曼達(dá)向四周看了看,14人中有一半的'人嚇呆了,還有一些人哭著喊爸媽。阿曼達(dá)想:“如果這樣下去,我們很快就會(huì)窒息而亡。”阿曼達(dá)便提議說(shuō):“同學(xué)們,我們一定要堅(jiān)持到救援人員的到來(lái),我們要互相監(jiān)督,不要睡著,不要哭泣,不然我們的氧氣很快就要用完,這會(huì)導(dǎo)致我們死亡!卑⒙_(dá)又說(shuō):“我們不用怕,我堅(jiān)信,如果我爸爸還活著,就一定會(huì)來(lái)救我們,也會(huì)救大家!边@個(gè)本來(lái)喪氣的隊(duì)伍,在阿曼達(dá)的帶領(lǐng)下,在一瞬間,每個(gè)人都變成自信滿滿,因?yàn)樗麄內(nèi)绻幌嘈胚@個(gè)信息,他們就活不下來(lái)。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō),阿曼達(dá)的爸爸對(duì)于他們是唯一的救星。但唯獨(dú)有個(gè)男同學(xué),他有點(diǎn)懷疑阿曼達(dá),便問(wèn)道:“你真的確定你爸爸會(huì)來(lái)?”阿曼達(dá)肯定的回答道:“他一定會(huì)來(lái)!
他們耐心地等待著。8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)。他們還在等著。但有些人開(kāi)始發(fā)燒,有些人要休克了,有些人已經(jīng)缺氧了……形勢(shì)越來(lái)越危急。如果阿曼達(dá)的爸爸還不出現(xiàn),這里就真要死人了。但他們還在堅(jiān)持著。到了第38小時(shí),隱約中,他聽(tīng)到好像有人在挖土,土掉下來(lái)了!阿曼達(dá)心里想:“我的爸爸來(lái)了!”阿曼達(dá)便喊道:“爸爸,是你嗎?”
爸爸回答道:“是我,是爸爸!我的兒子!”
阿曼達(dá)說(shuō):“我告訴同學(xué)不要害怕,說(shuō)只要我爸爸還活著,就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)無(wú)論發(fā)生什么,你總會(huì)跟我在一起!”……
爸爸向四周大聲呼喊:“這里有14個(gè)小孩,都活著!快來(lái)人!”
過(guò)路的人都跑過(guò)來(lái)幫忙。
50分鐘后,一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了。
父親顫抖地說(shuō):“出來(lái)吧!阿曼達(dá)。”
“不,爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧,我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕,無(wú)論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!
這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇9
在地震之后,洛杉磯已經(jīng)成一片廢墟,有一處廢墟下有十四個(gè)孩子。其中,阿曼達(dá)就在其中,孩子們?cè)谙旅婧ε聵O了。而阿曼達(dá)卻在不停的勸說(shuō)其它十三個(gè)孩子,阿曼達(dá)對(duì)十三個(gè)孩子說(shuō):“大家不要哭了,我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的。”有一個(gè)小男孩說(shuō):“你爸爸早就跑了,不要你了!”其他孩子哭的更厲害了,阿曼達(dá)沉思了起來(lái)“我爸爸真的跑了嗎?還是也被壓在廢墟下了呢?不不不,不可能,我爸爸說(shuō)過(guò)無(wú)論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起的”一番思想斗爭(zhēng)過(guò)后,阿曼達(dá)又對(duì)大家說(shuō):“大家不要再哭了,爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我——無(wú)論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起不會(huì)丟下我!甭(tīng)完大家都抹干了眼眶里的淚水,慢慢的說(shuō)笑起來(lái)。阿曼達(dá)說(shuō):“這時(shí)候我爸爸一定在外面辛苦的挖掘。”大家聽(tīng)了欣喜若狂,歡呼道“我可以出去見(jiàn)到爸爸媽媽了”阿曼達(dá)為了暫時(shí)緩解大家的情緒,拉動(dòng)小伙伴們討論游戲,講笑話轉(zhuǎn)移他們的注意力。
8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)到38小時(shí),突然射進(jìn)了一束耀眼的光,大家高興極了,都在喊:我們?cè)谶@!我們?cè)谶@!終于,功夫不負(fù)有心人,阿曼達(dá)的`爸爸挖出了一條狹窄的通道,大家一起走了出去。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇10
老師開(kāi)始讓同學(xué)們往空曠的地方撤離,同學(xué)們開(kāi)始往外跑,就在這時(shí),房屋倒塌,房頂一下塌了下來(lái),阿曼達(dá)以及他后面的十三個(gè)同學(xué),被困在了墻的里面,形成了一個(gè)三角形,老師這時(shí)也帶著剩下的幾十名同學(xué)往外跑,也沒(méi)有注意到。
“啊-”“怎么辦呀”聽(tīng),同學(xué)們慌張極了,臉上都是灰,臟極了,這時(shí)鎮(zhèn)定的阿曼達(dá),向同學(xué)們說(shuō)道:“同學(xué)們別緊張,我相信只要我爸爸活著,就一定會(huì)來(lái)救我們的,再加上那些救護(hù)人員,所以我們不要緊張,我爸爸也對(duì)我說(shuō)過(guò),無(wú)論如何他總會(huì)跟我在一起的,”同學(xué)們聽(tīng)了,一半同學(xué)靜下心來(lái),一般同學(xué)還是在害怕,阿曼達(dá)又說(shuō)道:“同學(xué)們我們沒(méi)被墻砸著,我們命大,老天有眼,不讓我們死,我們要知道,每發(fā)生一件事老天都是有安排的,”同學(xué)們聽(tīng)后不害怕了互相依靠著彼此,阿曼達(dá)一邊安慰他們,一邊走來(lái)走去,嘴里還念叨著什么,這時(shí),一位同學(xué)問(wèn)他:“阿曼達(dá),你過(guò)來(lái)坐會(huì)吧,別浪費(fèi)精力,這里可什么都沒(méi)有,”阿曼達(dá)聽(tīng)后說(shuō)道:“沒(méi)事,我不累,我相信過(guò)不了多久爸爸就回來(lái)的.!
一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,十八小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們都已經(jīng)餓的渴的不行了,一位心急的同學(xué)說(shuō)道:“阿曼達(dá),你不是說(shuō)你爸爸回來(lái)的嗎,你是不是在騙我們,”阿曼達(dá)說(shuō)道:“我們要相信我的父母,他們最?lèi)?ài)我們了,誰(shuí)的父母也不希望自己的孩子遇難,他們一定會(huì)救我們的,”同學(xué)們聽(tīng)了雖然不放心,但已經(jīng)沒(méi)有反駁的力氣了,大家只好等著。
就這樣,二十四小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們有的已經(jīng)睡過(guò)去了,有的只有一點(diǎn)力氣了,但是只有阿曼達(dá),坐在一旁,焦急的搓著手,嘴里一直說(shuō)著無(wú)論如何,爸爸總會(huì)和我在一起的。
二十五小時(shí)過(guò)去了,三十小時(shí)過(guò)去了,就在第三十八小時(shí)的時(shí)候,阿曼達(dá)聽(tīng)見(jiàn)了父親的聲音,父親又叫來(lái)許多人開(kāi)辟出了出口同學(xué)們個(gè)個(gè)立刻醒來(lái),出去了,阿曼達(dá)也和他的父親無(wú)比幸福的抱在了一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇11
在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了大地震。一所漂亮的三層教學(xué)樓里,樓房倒塌,一層樓的左后角架成一個(gè)大三角形,里面有十四個(gè)孩子。
那十四個(gè)孩子頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑。有個(gè)名叫杰克的孩子使勁搖晃著最冷靜的孩子阿曼達(dá):“阿曼達(dá)!怎么辦?我們?cè)撛趺崔k?”旁邊的孩子也跟著問(wèn)道:“對(duì)呀!我們?cè)撛趺崔k。俊爆旣惥o張地說(shuō):“我怕黑!”小曼的肚子“咕嚕!钡慕衅饋(lái)了,說(shuō):“我好餓呀!”好多問(wèn)題跑進(jìn)阿曼達(dá)的耳朵里,阿曼達(dá)鎮(zhèn)定地說(shuō):“你們?cè)谌棠蜁?huì)兒。只要我的爸爸活著,就一定會(huì)來(lái)救我的,也能救大家。因?yàn)槲野职终f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起!逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了阿曼達(dá)說(shuō)的話,安靜下來(lái)了。
就在這時(shí),阿曼達(dá)的父親正在辛苦地挖著碎瓦礫。
阿曼達(dá)和他的同學(xué)就這樣一直待在廢墟里,8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),就這樣兩天一夜過(guò)去了。有的同學(xué)已經(jīng)絕望,他們肯定的想著:阿曼達(dá)的父親,肯定不來(lái)救我們了,我們的'父母可能已經(jīng)死了。但是,阿曼達(dá)堅(jiān)定的想著:“只要我的爸爸活著,就一定會(huì)來(lái)救我的。”他們慢慢地等啊等,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
“阿曼達(dá)!阿曼達(dá)!我的兒子”阿曼達(dá)聽(tīng)到了,趕快對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“聽(tīng),是我爸爸的聲音!是我爸爸的聲音!”他的同學(xué)聽(tīng)到后,趕快爬起來(lái)。
他對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們這里有14個(gè)小孩。”他的爸爸趕緊向四周呼喊:“這里有14個(gè)小孩!边^(guò)路人趕緊過(guò)來(lái)幫忙,50分鐘后,一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了。阿曼達(dá)的同學(xué),趕緊跑出來(lái),有的同學(xué)高興地呼喊:“我喜歡光明”有的同學(xué)難過(guò)的喃喃自語(yǔ):“我的爸爸肯定去世了!
阿曼達(dá)出來(lái)后,和他的爸爸無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇12
在美國(guó)洛杉磯,發(fā)生了一次地震,其中的一個(gè)孩子叫阿曼達(dá)。他被困在了廢墟里,沒(méi)有被砸傷。
在廢墟里面,還有其他的14位同學(xué),有杰瑞等人,他的同學(xué),都唉聲痛哭,只有阿曼達(dá)沒(méi)有這樣的狀況,他還對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不用怕,我的爸爸會(huì)來(lái)就我們的,都不要哭了!”可是,那些同學(xué)都不相信,他們說(shuō):“我們?cè)谶@么深的廢墟里,都不知道怎么出去,爸爸媽媽怎么會(huì)找到我們呢,而且,外面肯定沒(méi)有人讓我們的爸爸媽媽進(jìn)來(lái)找我們的!”說(shuō)完,那些同學(xué),又開(kāi)始哭了起來(lái)!阿曼達(dá),實(shí)在沒(méi)有辦法讓他們相信自己的父母,只好等著,等了好久,還是沒(méi)有來(lái),同學(xué)說(shuō):“看到了吧!沒(méi)用的,他們不回來(lái)的!卑⒙_(dá)又反駁他們說(shuō):“不會(huì)的,我的爸爸不會(huì)整么輕易放棄我的,因?yàn)樗38艺f(shuō)的一句話就是,不管發(fā)生任何事情,他都會(huì)在我的身邊,不會(huì)不管的'。”同學(xué)覺(jué)得,他是因?yàn)閭倪^(guò)度盼著爸爸趕快來(lái)吧!后來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有管他!
忽然,聽(tīng)到了一聲聲巨響,上面有人在挖,阿曼達(dá)說(shuō):“終于有人來(lái)了!”話音剛落,就看到一個(gè)大人在上面,是阿曼達(dá)的爸爸,爸爸開(kāi)心的看著阿曼達(dá),同學(xué)們也無(wú)話可說(shuō),最后,無(wú)比幸福的父與子擁抱在一起了!
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇13
在美國(guó)洛杉磯的一場(chǎng)大地震中,一座小學(xué)的14名學(xué)生收到了災(zāi)害。同學(xué)們都慌亂不已。
當(dāng)時(shí),房屋突然倒塌,眼前一片黑暗。幸好大家都躲在了一個(gè)角落里,沒(méi)有被壓著。同學(xué)們都驚慌起來(lái),有的亂跑亂叫,有的害怕的哭了起來(lái)。其中一個(gè)同學(xué)叫阿曼達(dá),他本來(lái)也像其他同學(xué)們一樣,但他猛地想起父親曾經(jīng)對(duì)他的承諾:不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。便鎮(zhèn)定下來(lái),心想:爸爸一定會(huì)來(lái)救我的,我一定會(huì)安全的回到家的。阿曼達(dá)心中相信著爸爸對(duì)自己的承諾,因?yàn)檫@句話,阿曼達(dá)又重新有了信心。它靜下心來(lái)后,開(kāi)始安撫其他的同學(xué),“放心吧!我的爸爸會(huì)找到我們,把我們救出去的!币晃豢薜煤軅牡耐瑢W(xué)走過(guò)來(lái),疑惑的`問(wèn)道:“真……真的嗎?”阿曼達(dá)堅(jiān)定的答道:“會(huì)的,爸爸一定會(huì)來(lái)就我們的。它堅(jiān)定的語(yǔ)氣贏得了同學(xué)們的信任,大家都靜靜的等待著救援。
突然,阿曼達(dá)看到了一絲絲光亮,激動(dòng)地向外叫道:“爸爸,是你嗎?”那一絲絲光亮越來(lái)越大,阿曼達(dá)把背直起來(lái),伸著頭,向外看去!鞍!是爸爸!”阿曼達(dá)驚奇地叫起來(lái)。
最終,在眾人的幫助下,14位同學(xué)安全的逃了出來(lái)。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇14
轟隆一聲,房頂突然塌了下來(lái),形成了一個(gè)大三角形,他和他的13個(gè)同學(xué),都被困在了那個(gè)大三角形下面。
這時(shí),有的同學(xué)低聲哭泣,有的同學(xué)大聲喊叫,有的同學(xué)哇哇大哭,還有的.同學(xué)用手掌拍著厚厚的石板。只有阿曼達(dá)一個(gè)人特別的鎮(zhèn)靜,還安慰別的同學(xué)。同學(xué)們都很疑惑,過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)走到阿曼達(dá)面前,問(wèn)阿曼達(dá):“阿曼達(dá),為什么你不害怕呢?”阿曼達(dá)大聲說(shuō):“因?yàn)槲野职终f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,他總會(huì)跟我在一起,所以我堅(jiān)信,只要爸爸還活著,就一定會(huì)來(lái)救我,也能就大家!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后,有的不相信,有的完全相信,還有的半信半疑。這時(shí)阿曼達(dá)說(shuō):“大家不要害怕,我敢向大家保證,只要爸爸活著,就一定回來(lái)就我,也能救大家!
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去了,過(guò)了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),當(dāng)?shù)降?8小時(shí)時(shí),阿曼達(dá)和他的同學(xué)們都快要支撐不住了。終于聽(tīng)到了父親的聲音。他們欣喜若狂,因?yàn)橛辛嘶盥。過(guò)了50分鐘后,他們終于出來(lái)了。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇15
阿曼達(dá)正在學(xué)校里上著課,誰(shuí)知突然一聲轟,阿曼達(dá)眼前一黑。再次睜開(kāi)眼的時(shí)候,就只有一點(diǎn)微光了。
里面出來(lái)阿曼達(dá)好有其他另外13個(gè)人。就在這時(shí)一個(gè)叫杰瑞的人,哭著說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦锇!我害怕,快?lái)救我呀!”“這里是哪里?我怎么會(huì)在這里!”顧曼說(shuō)道。而這時(shí)阿曼達(dá)也是很害怕的,以為這不知道發(fā)生了什么事情,外面怎樣了?可就在這時(shí)他想起了父親常說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”于是他就安慰其他同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事的,我爸爸一定會(huì)來(lái)就我們的,只要我們不放棄!鳖櫬f(shuō):“你怎么知道啊?你父親又不是透視眼,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)我們,或許都以為我們都死了!薄鞍职謰寢屛蚁肽銈兞耍 睖卓拗f(shuō)!拔乙欢ㄏ嘈盼野职只貋(lái)找我的.,因?yàn)樗麑?duì)我說(shuō)過(guò)一句話‘不論發(fā)生什么,我從會(huì)跟你在一起!隙〞(huì)來(lái)找我們的!卑⒙_(dá)堅(jiān)持的說(shuō)道!澳呛冒!看來(lái)我們只好在這里等待了!睖渍f(shuō)!凹热淮蠹叶加悬c(diǎn)傷心加害怕,我就給大家講笑話吧。從前有一個(gè)……”阿曼達(dá)說(shuō)。
就在這時(shí)阿曼達(dá)的父親已經(jīng)找到了他們,并且把他們救了出來(lái)。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇16
在美國(guó)洛杉磯的一所美麗的小學(xué)里,阿曼達(dá)正在認(rèn)真的聽(tīng)老師上課,這時(shí),教室里震了一下,日光燈滅了,教室的墻上裂了一個(gè)巨大的口子,房屋快要塌下來(lái)了,阿曼達(dá)讓同學(xué)們都蹲在角落里,塌下來(lái)了之后,形成了一個(gè)三角形。教室里全有的人哭啼,有的'人害怕,有的人保護(hù)大家。
阿曼達(dá)和他同學(xué)們躲在一個(gè)角落里,有的同學(xué)們都非常的害怕,縮著身子,抱成一團(tuán),幾個(gè)人圍在一起。而阿曼達(dá)非常的震驚他的心里想著爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)救我?這里安全嗎?這里會(huì)爆炸嗎?此時(shí)此刻,他的心里一直在想著父親,他堅(jiān)信,不論發(fā)生什么,父親一定會(huì)跟他在一起。這里沒(méi)有食物,這里沒(méi)有水,還有的孩子凍得雙手冰冷,有的孩子餓死了,有的孩子睡著了,8小時(shí),過(guò)去了12小時(shí)過(guò)去了,24小時(shí)過(guò)去了,36小時(shí)過(guò)去了。他這時(shí),隱隱約約的聽(tīng)到了父親的聲音,他仔細(xì)聽(tīng),父親正在喊他的名字,阿曼達(dá)大喊:“父親,是你嗎?”父親也聽(tīng)到了兒子的聲音,回應(yīng)了兒子。
最后,父親艱辛萬(wàn)苦的把阿曼達(dá)和的他同學(xué)都救了出來(lái)。父親和阿曼達(dá)團(tuán)圓了。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇17
在美國(guó)洛杉磯,有一所美麗的學(xué)校。
那天陽(yáng)光明媚,阿曼達(dá)和大家在上有趣的語(yǔ)文課,可是一陣突如其來(lái)的響聲打亂了阿曼達(dá)平靜的校園生活。阿曼達(dá)大聲叫道:“地震了,大家快點(diǎn)躲起來(lái)!”大家聽(tīng)了非常害怕,手忙腳亂地拎起書(shū)包躲到了一個(gè)安全的地方——生命三角。就在這短短的四五分鐘,阿曼達(dá)快樂(lè)而又充滿歡樂(lè)的校園生活變成了一片廢墟。阿曼達(dá)的同學(xué)哭著要找爸爸、媽媽?zhuān)⒙_(dá)大聲叫道:“大家不要害怕,我們用書(shū)包里的尖銳而又鋒利的東西敲打石塊,引起路人注意,然后過(guò)來(lái)救我們。”可是事情沒(méi)有他們想的那么輕松。他們足足敲了一個(gè)小時(shí),可是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)。同學(xué)們要放棄的時(shí)候,阿曼達(dá)說(shuō):“爸爸常對(duì)我說(shuō),不論發(fā)生什么,他總會(huì)跟我在一起。他一定會(huì)救我出去,也會(huì)救你們的.!卑嗬锏耐瑢W(xué)都振作起來(lái)了?墒前嗬锏耐瑢W(xué)都餓得饑腸轆轆,阿曼達(dá)從他的書(shū)包里拿出一個(gè)面包說(shuō):“現(xiàn)在只有這個(gè)了,大家分著吃吧!14個(gè)同學(xué)從阿曼達(dá)的面包撕一小塊來(lái)吃。雖然只有一塊小小的面包充饑,但在這種狀況下,已經(jīng)很好了。他們?cè)谀瞧瑥U墟中睡了一晚。
不知道了什么時(shí)候,阿曼達(dá)被一陣挖掘的聲音吵醒了。阿曼達(dá)問(wèn)道:“爸爸,是你嗎?”父親呼喊道:“阿曼達(dá),我的兒子!”阿曼達(dá)說(shuō):“我們這里有14個(gè)同學(xué)都活著,我告訴大家您常對(duì)我說(shuō)的一句話,不論發(fā)生什么,你總會(huì)跟我在一起,我就知道你一定會(huì)來(lái)救我的!薄拔覟槟銈冮_(kāi)辟了一條道路,你們?cè)偃棠鸵幌!苯?jīng)過(guò)爸爸和救援人員的不懈努力,14個(gè)同學(xué)都得救了。爸爸跟他的兒子阿曼達(dá)無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇18
在地震災(zāi)害以后,洛杉磯市早已成一片廢墟,有一處廢墟下有十四個(gè)小孩。在其中,阿曼達(dá)就在這其中,小朋友們?cè)谙旅鎿?dān)心無(wú)比。而阿曼達(dá)卻在不斷的勸導(dǎo)其他十三個(gè)小孩,阿曼達(dá)對(duì)十三個(gè)小孩說(shuō):大伙兒別哭了,我爸爸一定會(huì)來(lái)救大家的。有一個(gè)男孩兒說(shuō):你爸爸早已跑了,不必你呢!別的孩子哭的更了不起,阿曼達(dá)思索了起來(lái)我爸爸確實(shí)跑了沒(méi)有?還是也被壓在廢墟下了呢?呵呵呵,不太可能,我爸爸說(shuō)過(guò)不管產(chǎn)生哪些,他總會(huì)和我在一起的一番思想斗爭(zhēng)之后,阿曼達(dá)又對(duì)大伙說(shuō):大伙兒千萬(wàn)別痛哭,父親以前告知過(guò)我不管產(chǎn)生哪些,他總會(huì)和我在一起不容易扔下我。聽(tīng)完大家都抹做了眼晴里的眼淚,漸漸地的說(shuō)笑起來(lái)。阿曼達(dá)說(shuō):此刻我爸爸一定在外面艱辛的發(fā)掘。大伙兒聽(tīng)了歡呼雀躍,喝彩道我能出來(lái)看到父母了阿曼達(dá)以便臨時(shí)減輕大伙兒的心態(tài),帶動(dòng)朋友們探討手機(jī)游戲,說(shuō)笑話遷移她們的專(zhuān)注力。
8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)到38小時(shí),突然進(jìn)入了奪目的光,大家都高興地說(shuō):“大家在這里!大家在這!總算,有志者事竟成,阿曼達(dá)的.父親挖到了一條狹小的安全通道,大伙兒一起走了出來(lái)。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇19
地震過(guò)后,阿曼達(dá)和其他十四個(gè)同學(xué)擠在廢墟下的“三角屋”里。阿曼達(dá)靠在墻上想“爸爸,你在哪里?怎么還不來(lái)救我?我們這十五個(gè)人就靠你了!
忽然,一陣余震把阿曼達(dá)的思維打斷,剛剛安靜下來(lái)的同學(xué)們又被嚇得大喊大叫起來(lái),幾個(gè)膽小的女生躲在墻角直哭。阿曼達(dá)說(shuō)“同學(xué)們,不要驚叫和哭,我們現(xiàn)在最主要的是保存體力。我爸爸會(huì)來(lái)救我們的!边@時(shí),“三角屋”里安靜了許多,但還是有同學(xué)說(shuō):“我們所在的教室這么偏僻,誰(shuí)會(huì)來(lái)救我們,只有等死吧。”阿曼達(dá)堅(jiān)定地說(shuō):“我爸爸一定會(huì)來(lái)救我,也會(huì)救大家的.。因?yàn)槲野职纸?jīng)常跟我說(shuō),不論發(fā)生了什么,他總會(huì)和我在一起。”聽(tīng)了這句話,“三角屋”安靜了,沒(méi)有人再大叫和哭喊了,也沒(méi)有人和阿曼達(dá)爭(zhēng)辯了,也許只能這樣了,他們也一直堅(jiān)信阿曼達(dá)的父親會(huì)來(lái)救他們。
他們就這樣,在“三角屋”里互相鼓勵(lì)著,靜靜地等待著……不知過(guò)了多久,阿曼達(dá)隱隱約約地聽(tīng)到了上面好像有動(dòng)靜,他試著用盡全身的力氣喊了一聲:“爸爸,是你嗎?”讓他驚喜的是,他立即聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音:“阿曼達(dá)!我的兒子!”同學(xué)們的目光一下子向阿曼達(dá)聚了過(guò)來(lái)。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇20
正在阿曼達(dá)上課的時(shí)候,突然“轟隆”一聲,隨后一聲尖叫“啊”,整個(gè)房子都倒塌了。他們?cè)诶蠋煰偪竦暮敖兄,老師喊得是什么呢?是:“孩子們!快逃呀!,啊。”阿曼達(dá)的老師被突如其來(lái)塌下來(lái)的房頂狠狠地壓在底下。
阿曼達(dá)和同學(xué)們呢,左躲右避房頂?shù)乃,急急忙忙的跑向角落里,而阿曼達(dá)和十四個(gè)同學(xué)跑到了一個(gè)墻角,突然“轟隆”一聲,整個(gè)房頂都塌陷了,一大半都靠在阿曼達(dá)所在的墻角。阿曼達(dá)所在的墻角形成了一個(gè)大三角形,沒(méi)有砸著他們。
八小時(shí)過(guò)去了,十二小時(shí)過(guò)去了,二十四小時(shí)過(guò)去了,三十六小時(shí)他們都很害怕,他們十四個(gè)人,縮在一個(gè)角落里,誰(shuí)也不敢多說(shuō)一句話。好像多說(shuō)一句話就會(huì)自己的聲音會(huì)把房頂震動(dòng),會(huì)再次掉下來(lái)。其中有一個(gè)叫做湯姆的.小孩哭著說(shuō):“我好害怕呀,我也好冷好餓呀!卑⒙_(dá)說(shuō):“不要怕,我們要振作起來(lái)等著我的爸爸來(lái)救我們。因?yàn)槲野职趾臀易鲞^(guò)一個(gè)約定,不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。所以我們要堅(jiān)持下去!逼渌∨笥巡患s而同的說(shuō):“好。”
正在第38小時(shí)的時(shí)候,阿曼達(dá)隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的聲音,他便說(shuō)了一句“爸爸,是你嗎?”上面喊“阿曼達(dá)!我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我!是爸爸!我的兒子!”
爸爸叫其他人幫忙挖開(kāi)出口,他們父與子幸福的擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇21
轟隆,阿曼達(dá)的教室像泄了氣似的塌了,他們教室亂了起來(lái),地震了。
地震后教室像瘋了似的。杰母叫的最慘了,“啊啊——”亂了套了,唐杰還在哪個(gè)角落一蹦一跳,瘋了,突然,轟隆一聲房子塌了好大好的個(gè)三角形,把我們罩住,黑咕隆咚的,這個(gè)樓有好幾層,我們應(yīng)該被埋了,班主任用身體罩著我們,生怕我們被砸著了,小胖子大衛(wèi),它特別餓,別看他一身肉,全不管事兒,他們很難過(guò),膽小的婕拉,它一直哭,班主任一直在安慰她,但是不懂事的多尼,他竟然還和別人嬉戲打鬧,都臨死關(guān)頭了,還在嬉皮笑臉,太可惡了。我大聲對(duì)大腳說(shuō):“不要亂,我和爸爸說(shuō)過(guò),我們永遠(yuǎn)在一起,他一定會(huì)來(lái)救我們的。”多尼又說(shuō):“這時(shí)候,你父親早被砸死了,能活命,外面一片廢墟,他能救我們么!卑嘀魅握f(shuō):“我相信你,阿曼達(dá)!
老師給我們一點(diǎn)一點(diǎn)的'講故事,天黑了,我們甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)想,聲音真嘈雜呀!第二天一醒,感覺(jué)有動(dòng)靜,嘩啦嘩啦的聲音,好像是挖掘機(jī)挖石頭的聲音,我們高興地歡呼,因?yàn)橛芯攘,我們大聲向外呼救,突然一個(gè)大洞口被開(kāi)辟出來(lái)了。父親顫抖地說(shuō):“出來(lái)吧!阿曼達(dá)。”“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!
這對(duì)了不起的父子,無(wú)比幸福的緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇22
1994年1月7日,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
在阿曼達(dá)的學(xué)校里,同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課,突然一陣猛烈的搖晃,大家知道地震來(lái)了,老師急忙叫同學(xué)們疏散,可因?yàn)榈卣饋?lái)的太突然了,大家都還沒(méi)來(lái)得及出去,二樓的屋頂就塌了下來(lái),阿曼達(dá)和幾位同學(xué)慌忙跑到角落里,手抱頭蹲下。
過(guò)了一會(huì)兒,地震結(jié)束后,大家發(fā)現(xiàn)塌下來(lái)的房頂架成了三角形,他們待的地方正好是空隙處,很幸運(yùn)沒(méi)有被砸到。等同學(xué)們回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在伸手不見(jiàn)五指的樓角邊,有的大聲喊救命,有的嚎啕大哭,叫著爸爸媽媽?zhuān)有的用手在漆黑的角落里尋找出口。阿曼達(dá)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的哭有的叫,他說(shuō):“大家都別叫了,這樣也沒(méi)有用,還不如坐下來(lái)靜靜等待救援節(jié)省體力呢!”聽(tīng)了阿曼達(dá)的話,大家都靜了下來(lái),“我爸爸說(shuō),不論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起!我相信爸爸。”阿曼達(dá)接著說(shuō)道。大家圍坐在一起,手拉手,相互安慰著,慌亂的`心情漸漸平息了下來(lái),這時(shí)有人提議,“我們唱首歌吧!”接著有人說(shuō),“講故事也可以。”就這樣,大家在一起唱歌講故事,幾乎忘了自己還在沒(méi)有食物的地方待著。
八個(gè)小時(shí),十二個(gè)小時(shí),一天過(guò)去了,大家又餓又困,阿曼達(dá)叫大家坐在一起,彼此安慰著。等到震后三十八小時(shí)的時(shí)候,阿曼達(dá)聽(tīng)到有瓦礫松動(dòng)的聲音,他大聲叫道:“爸爸,是你嗎?”“是我,阿曼達(dá)!”驚喜的阿曼達(dá)趕緊叫醒了同學(xué)們,跟他們說(shuō)大家獲救了!
不一會(huì)兒,一個(gè)安全出口開(kāi)辟出來(lái),這對(duì)了不起的父與子,緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇23
在一片茫茫廢墟下,阿曼達(dá)與他的14個(gè)同學(xué)被困在教室的一個(gè)角落中。
阿曼達(dá)的腦海中,不時(shí)地浮現(xiàn)出父親常說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!毙南耄翰恢蠋熀推渌瑢W(xué)狀況如何?是否與我們現(xiàn)在的處境一樣被困?父母有沒(méi)有受傷?如果父親沒(méi)有受傷的話,他一定不會(huì)忘記自己曾對(duì)我許下的諾言,也會(huì)履行自己對(duì)我的`承諾,來(lái)救我的。他在等待之余,心中有種種疑問(wèn)困繞著他,還不時(shí)地為同學(xué)們鼓勁,給予他們鼓勵(lì),使他們堅(jiān)持生的希望:“同學(xué)們,你們一定要堅(jiān)持,總會(huì)有人來(lái)救我們的。我的父親曾對(duì)我說(shuō)了‘不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起’這樣一句話。我相信,父親一定一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。我們要堅(jiān)持生的希望,忍耐饑渴,堅(jiān)持到底、永不放棄地與死神進(jìn)行最后的殊死搏斗!”而廢墟外的父親堅(jiān)信兒子始終沒(méi)有忘記自己的話,仍然銘記心頭,正在不停地用雙手挖掘著那片廢墟,終于經(jīng)過(guò)父親不懈的努力,他得到了兒子的下落,并把阿曼達(dá)連同他的14個(gè)同學(xué)都救了出來(lái)。
阿曼達(dá)在地震后,雖然有廢墟阻擋他們父子在一起,但是父親恪守諾言,兒子鼓勵(lì)伙伴,父子之間彼此信賴(lài),創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇24
阿曼達(dá)正在教室中上課,突然大地震發(fā)生了。教學(xué)樓倒塌,石板架成了一個(gè)大三角形,阿曼達(dá)與其他人被堵在了那里,他卻暈了過(guò)去。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大家在哭泣,并絕望地悲嘆。都在說(shuō):“完了,我們只能在這里等死了。”阿曼達(dá)也這樣想。
他一望,地上全是玻璃碴子,有不少同學(xué)被刮傷,趕緊把自己的衣服撕一點(diǎn)下來(lái),裹在受傷的同學(xué)傷口。這時(shí),他想起了父親對(duì)自己說(shuō)過(guò)的`一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!卑⒙_(dá)對(duì)的同學(xué)說(shuō):“大家別怕,只要我爸爸活著,就一定會(huì)來(lái)救我們!”同學(xué)心中又有了希望。余震又發(fā),有少部分同學(xué)摔倒,但大家并沒(méi)有恐慌。
三個(gè)小時(shí)過(guò)了,阿曼達(dá)和同學(xué)已經(jīng)饑餓無(wú)比。大家東翻西找,終于在阿曼達(dá)的書(shū)包里翻出一包吃的和一瓶水。阿曼達(dá)將食物奉獻(xiàn)出來(lái),自己卻沒(méi)留多少。他相信自己的爸爸,相信他一定會(huì)來(lái)救他們,相信他會(huì)守諾言的。
8小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……阿曼達(dá)頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。忽然一陣石頭搬動(dòng)的聲音驚動(dòng)了他。他猛地一抬頭,一絲微光射進(jìn)來(lái)了,他興奮的對(duì)同學(xué)說(shuō):“看,我爸爸來(lái)救我們了!”
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇25
同學(xué)們都被這突如其來(lái)的大地震嚇到了,大家哭的哭,叫的叫,阿曼達(dá)則是大聲喊著“救命!”,喊了一會(huì)兒,就是沒(méi)人回應(yīng)他。阿曼達(dá)趕緊反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)了一根水管。太好了,大家有希望了!阿曼達(dá)大喜過(guò)望,腳下好像踩著一朵幸福的云。可是,這條云突然消失了——阿曼達(dá)敲了好一陣子,但仍無(wú)濟(jì)于事。頓時(shí),他的心涼了半截。
看來(lái),只能在安全的地方躲避了。阿曼達(dá)想。于是,他在無(wú)邊的.黑暗中摸索著,終于,他找到了一個(gè)“安全三角區(qū)”。他激動(dòng)萬(wàn)分。趕緊招呼同學(xué)們:“快過(guò)來(lái)吧,這里比較安全!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地聚到了一起。剛聚到一起,大家都欣喜若狂,可是沒(méi)多久,幾個(gè)膽小的孩子哭了起來(lái),有幾個(gè)也哭了,大家都陷入了憂傷之中。
阿曼達(dá)蜷縮在一個(gè)角落,他皺起眉頭,表情很悲傷。一個(gè)孩子突然問(wèn)道:“我們會(huì)死嗎?”這倒讓阿曼達(dá)想起了父親說(shuō)的話:不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!是呀,父親平時(shí)那么守信用,這次他也一定恪守諾言,會(huì)來(lái)救我的!“大家不要害怕,我爸爸一定會(huì)來(lái)救我,也一定能救你們!贝蠹叶纪V沽丝奁,勇敢地面對(duì)困難了。
就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了:8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……大家渴了,就咽咽口水;餓了,就咬咬牙齒;睡覺(jué)了,就抱成一團(tuán);無(wú)聊了,就講一個(gè)故事或笑話……總算,大家熬過(guò)了一天半。
又過(guò)了兩小時(shí)——第38小時(shí),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的堅(jiān)持,大家終于獲救了!這是多么振奮人心的一刻呀!這更是大家創(chuàng)造的奇跡!
廢墟下的阿曼達(dá)作文 篇26
在大地震到來(lái)的一瞬間,阿曼達(dá)所在的那所學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟?烧l(shuí)會(huì)想到,這片廢墟下還有正等著阿曼達(dá)父親來(lái)救他們的14個(gè)孩子存活著。
地震發(fā)生后,這14個(gè)孩子躲在房頂塌下來(lái)架成的三角形中,僥幸沒(méi)被砸到,可是他們卻陷入了可怕的`黑暗中。
在這看不到五指的黑暗中,傳出一陣陣哭喊聲“我要爸爸!”“我要媽媽?zhuān) 痹谄渲械陌⒙_(dá)猛地想起爸爸常對(duì)自己說(shuō)的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起的。”阿曼達(dá)堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家不要害怕,只要我爸爸活著,就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),無(wú)論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起。我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的。”同學(xué)們聽(tīng)了阿曼達(dá)的話,慢慢安靜下來(lái)。
一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)、三十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了,此時(shí)此刻的孩子們已經(jīng)是饑腸轆轆、筋疲力盡了。可是阿曼達(dá)和他的同學(xué)們還是耐心地等待著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,阿曼達(dá)的爸爸一定會(huì)來(lái)救他們的。此時(shí)此刻,阿曼達(dá)的心里只有一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”不知不覺(jué)中,阿曼達(dá)慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,阿曼達(dá)離開(kāi)了黑暗,走出了廢墟,和爸爸媽媽幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
等阿曼達(dá)再一次睜開(kāi)眼睛,眼前還是那一片黑暗。他有些失望了:是不是爸爸受傷了,或者不幸遇難了,爸爸會(huì)不會(huì)不來(lái)救我了……不,爸爸一定會(huì)來(lái)的,因?yàn)樗f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起……突然,從黑暗中透進(jìn)一絲光線,還不時(shí)傳來(lái)挖掘的聲音,是爸爸,一定是爸爸來(lái)救我了!阿曼達(dá)對(duì)著那透進(jìn)陽(yáng)光的地方,用盡最后一絲力氣大聲喊:“爸爸,是你嗎?
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