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精神的力量作文（通用27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的精神的力量作文，希望對大家有所幫助。
精神的力量作文 1
所謂精神，它是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種文化傳承。人無精神不立，國無精神不強。毛主席曾經(jīng)說過：“人，是要有一點精神的”。
從人類的起源至今，世事如流水，一代代的名人被記入史冊，精神一詞也逐漸被人理解闡述，形成了他們文化和思想的結晶。事物本無情，只是遵循了他們的原則，生長、矗立、流淌……，他們歌頌松柏的正直、仰望高山的巍峨、贊美溪水的澄澈。這些事物本身潛伏的精神被一一剖開。
宋朝著名文學家蘇軾，他頌赤壁，感慨人生，他的精神如那滾滾長江水，東流至今。總結出的是真誠、睿智和豪放。他追昔歷史： “大江東去，浪淘盡，千古風流人物” 。然而在謀略縱橫的官場中，他卻有諸多不順，常受小人誣陷，多次被貶。面對絕境仍然苦中作樂，直到故去，也未曾改變一生的追求。他晚年的詩句“老夫聊發(fā)少年狂”，就充分體現(xiàn)了他面對挫折的樂觀精神。
然而那些為國戍守邊疆的將士們，更是用實際行動來見證他們的愛國精神。辛棄疾作為愛國名將，一生以恢復中原為志，以功業(yè)自許，卻命運多舛、備受排擠、壯志難酬。但他的愛國信念始終沒有動搖，而是把滿腔激情和對國家興亡、民族命運的關切、憂慮，全部寄寓于詞作之中�！跋氘斈辏鸶觇F馬，氣吞萬里如虎” “年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休，天下英雄誰敵手，曹劉，生子當如孫仲謀”……他回憶歷史，吸取前人的經(jīng)驗來保家衛(wèi)國，愛國之情也再次得到闡述。
中華民族5000年的`文明歷史得以延續(xù)，是和這些精神緊密聯(lián)系在一起的，古時有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼；有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實踐；有陸游“位卑未敢忘憂國”的千古佳句。
如今生者精神，至今仍在；故者精神，代代傳承。我們要永遠將這些精神刻于靈魂深處，堅持久久為功，天降大任必成！
精神的力量作文 2
書，是一位良師益友，指引了我們正確的人生方向；書，是一把智慧的鑰匙，開啟了我們未來成功的大門；書，更是一架望遠鏡，讓我們看到了五彩繽紛的世界……
讀書，更是一種樂趣。當我們沉浸在書的世界時，快樂也就不言而喻了。在這里，我感受到了辛棄疾“可憐白發(fā)蒼”的無奈，領略到了陶淵明“種豆南山下”的淡泊，尋找到了文天祥“人生自古誰無死”的.豪情。在這里，大樹是小說，鮮花是散文，藤蔓是戲劇。
在享受中讀書，我的性格也于無形中發(fā)生了變化，不再沉默寡言，不再內(nèi)向，不再膽小。我變得活潑開朗，變得善解人意，變得知書達理。
書，給了我極大的鼓勵，讓我懂得遇到挫折不再退縮，而是迎難而上；書，給了我啟迪，使我珍愛生命，珍愛大自然，珍愛生命中的一切；書，讓我懂得了人情世故，對人生有了深刻的理解和感悟。
在學校，更多的是學習文化知識，學習課本上固有的教條和思維，學校所學的內(nèi)容可以幫助我提升對知識的理解，加強對文化內(nèi)涵的掌握，但是卻不能讓我真正理解人生，了解社會。
書，也是我人生的天地。在這里，我像一葉自由的扁舟，盡情地遨游在書的海洋，穿梭于真理與美德之間，感受大千世間的變化，了解各地的習俗文化，風土人情；在這里，我像一只勇敢翱翔的大雁，飛翔于更高更深遠的天空，探索知識的奧秘，追尋夢的腳步，徜徉于更豐富的世界；在這里，我像一個農(nóng)民，播種下自己的希望，辛勤地耕耘著，企盼著收獲。
我相信，總有一天，夢想會成真，理想會閃光。
書，給了我啟迪，把我從迷惑的世界拉回正道；書，給了我力量，讓我對待事物更加沉著；書，給了我精神，讓我面對困難有堅持到底的毅力。
閱讀會使你的人生更加精彩，它會給你的人生插上一雙騰飛的翅膀。
精神的力量作文 3
4月20日是一年一度的祭禹大典，因為禹是華夏文明的創(chuàng)始人，是夏朝第一個帝王，他大公無私，三過家門而不入的故事，我們都聽說過，我的身體進入了公元前12年。
我穿梭到公元前12年，發(fā)現(xiàn)黃河泛濫，波濤洶涌，發(fā)現(xiàn)鯀在治水，我看到他用息壤在治水，我不禁上前勸導他，可他不但不聽，反而反駁我，造成了河流逐年提升，被斬殺的后果，他的兒子禹繼承了他的`職位，他把堵改成了導，使水流入大海，使大地獲得了“重生”。我跟隨他，看見他三過家門而不入的精神，我不禁夸他。
大禹是中國文明的結晶，他公而忘私是人們應該學習的；他身先士卒是戰(zhàn)士應該學習的；他揮汗如雨的場景使人不禁堅起了大拇指，我們應該發(fā)揚這種大禹精神，使人人都成為“大禹”。
大禹就如周總理一般，雖死但精神猶在，周恩來總理如同大禹治水一般，為建設新中國打下了基礎。
我們聽說祭禹時中央首長親自問訪，看來禹不僅是紹興的榜樣 ，還是中國的榜樣，我們要讓“禹神”（大禹精神）發(fā)揚光大，讓人人都成為下一個大禹。
大禹，你的“禹神”實在令人敬佩�。�
精神的力量作文 4
螞蟻，是一只弱小的動物，它雖然弱小，但他總有優(yōu)點。
在我們生活中，螞蟻是經(jīng)常居住在墻的縫隙里，土坑里，每次在外面有食物，他們都會搬運到他們的`窩里，遇到大的東西，比如昆蟲，巧克力糖等，這些大的物體，他們都會齊心協(xié)力的搬運到窩里，享用美食。
螞蟻還有特點，每次遇到危險時都會，他們都會團結起來攻擊對方，而且他們還有一個能力，就是每次爬完后都會留下痕跡，就能尋找到同伴。
我還記得我有一次在家鄉(xiāng)里，把一顆大米放在大地上，我一吃完中午飯，大米就不見了，我在大地上仔細尋找了一遍，終于發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻鉆了出來，我心想估計是螞蟻搬走的吧?我把一只螞蟻抓了起來，放在了空瓶子里面，我把空瓶子放在大地上，我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻出來了，他們用盡全力推倒空瓶子，在尋思著怎么把它救出來?但可是他們不知道怎么把他救出來，也沒有辦法，我看著那只小螞蟻心軟了，把他放了出來，螞蟻們，看見小螞蟻活著出來，已經(jīng)算是幸運的了，如果是別人的話，估計，早已經(jīng)把他們給踩了。因為我知道，每一只螞蟻，都有生命的，如果換作是我們?nèi)祟惾プ鳛槲浵伒脑�，那就沒有那么幸運了。
所以我們要保護動物植物，爭取不讓他們受傷，要保護好他們。
精神的力量作文 5
蠶，雖然弱小，但是它卻有著讓人們驚嘆的生長過程。
春天時，我養(yǎng)了許多蠶，剛開始，它們只有黑芝麻大，但吃桑葉的速度驚人地快，生長速度也出奇地快，才幾天功夫，就長得白白胖胖，背上還有一條若隱若現(xiàn)的“黑筋”。倘若用耳朵靠近仔細聽，還能聽到他們吃食物的沙沙聲。我很喜歡蠶，天天給它們打掃“房子”、換桑葉，看他們吃食物的樣子。
蠶的'一生要經(jīng)過四次脫皮。而每一次蛻變對它來說都是一次不尋常的經(jīng)歷，都要經(jīng)受著生與死的考驗。
有一次，我象往常一樣想給它們打掃“房子”、換桑葉，卻突然發(fā)現(xiàn)它們?nèi)忌扉L脖子上下左右來回吐絲開始作繭了，慢慢地蠶把自己裹在繭里，身軀越變越小，最后留給我的是一個個潔白的繭子。幾天以后，蠶蛾飛出來，并產(chǎn)下許多小蠶蛋，自己卻失去了性命。蠶的一生要經(jīng)過由蠶變蛹，由蛹化蝶的成長歷程，最后卻成為蠶蛾而死去。這種甘為他人犧牲自己的生命，把困難、痛苦留給自己，把幸福、美麗留給他人。
“春蠶到死絲方盡”的精神，是我從蠶身上學到的知識。
精神的力量作文 6
國際奧委會在《奧林匹克憲章》中“奧林匹克主義的原則”條款中有這樣一段話：“每一個人都應享有從事體育運動的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現(xiàn)相互理解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神”。
在奧林匹克運動語境中，“奧林匹克精神”有專門的含義顯然，《奧林匹克憲章》賦予奧林匹克精神的內(nèi)容是“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”。
奧運格言是“更快、更高、更強”，支撐和造就“更快、更高、更強”的是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。奧運會不僅是世界性的體育競技比賽，而且象征著世界的和平、友誼和團結，這就是奧運精神。
奧運是友誼、團結和公平競爭的，目的'是讓我們更加了解對方，并且讓隊友們更加團結努力取得勝利。
奧運會是集體育精神、民族精神和國際主義精神于一身的世界級運動盛會，宗旨為“Faster，Higher，Stronger”。其比賽過程不僅反映了一個國家的體育運動水平，而且是一個國家、一個民族綜合實力和民族素質(zhì)的具體體現(xiàn)。奧運精神旨在鼓勵人們應該在自己生活的各個方面不斷地超越自我、不斷地更新，永遠保持勃勃的朝氣。
精神的力量作文 7
在絢爛多彩的植物王國里，有四季常青的蒼松翠柏，有姹紫嫣紅的月季牲丹，還有生命頑強的仙人球但這些都不是我最喜歡的植物，我最喜歡的植物卻是它蘆薈。
走近細看，蘆薈的葉子綠黃相間，上面還有許多尖銳的小刺，從遠望去，像一只在大海里遨游的大章魚穿著綠色的鎧甲，時刻保護著自己。蘆薈的枝葉有的高抬著頭，像是在向藍天眺望。有的低垂著頭像，是在思考著什么。有的剛從土地里鉆出來，迫不及待的想看看外面的世界。
其實我是后面才喜歡蘆薈的。那次，我從外面回到家，發(fā)現(xiàn)門前多了一盆蘆薈，后來得知原來是養(yǎng)花迷媽媽買的。樣子非常的.難看，我便開始討厭它。
但后來我對她的看法卻變了。上次我們?nèi)乙黄鸪鋈ヂ糜危惆阉唤o了外婆看管，可外婆給植物澆水時，偏偏忘了給蘆薈澆水，幾天后我們回到家，發(fā)現(xiàn)蘆薈依然沒有枯萎，于是我便去把《少兒百科全書》里找到了答案：原來蘆薈的小字是蘆薈的葉子，能避免水分流失。
蘆薈這頑強不屈的精神，難道不值得我們學習嗎？
精神的力量作文 8
今日，我想讓大家猜一個謎語，它的謎面是：默默守夜影孤單，淚水點滴流不斷，帶來光明驅(qū)黑暗，化成灰燼淚始干。它就是燃燒了自我，照亮了別人的蠟燭。
他
蠟燭的外形是圓柱體，做工十分簡單，顏色是白色與紅色多，價格很便宜。它默默無聞，在黑夜的時候，它驅(qū)走了黑暗，帶給我們光明與溫暖。
蠟燭的品格特點是默默無聞，無私奉獻。在黑夜之時，它那滴滴蠟油落下來，猶如一串串淚珠，但它還是在那里默默無聞的燃燒自我，照亮了他人。在我的心里，它絕不是平凡的物體。有時候，當我望著這些默默無聞的蠟燭，我會不由自主地想到同樣默默無聞的教師。我的教師——彭教師，他教我們都是不求回報，無怨無悔。他那默默奉獻的高大形象，已經(jīng)深深地印在我的心中。
蠟燭那默默無聞地燃燒自我，不正象征了教師們在燃燒自我的青春嗎？他們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜷L大后生活得比他們好，毅然選擇了來教書，用生命為孩子們打開了一扇知識的.天窗，孩子們在知識的世界里成長，可他們卻慢慢地老去了。
我要贊美默默無聞的蠟燭，更要高聲贊美如蠟燭般的教師們。
精神的力量作文 9
有這樣一種物品，它既不像美麗的鮮花憑它動人的姿態(tài)獲得人們的贊賞，也不像筆筒那樣站在桌子上時時讓人們感到它的存在，它只是被人們隨便地放在抽屜里，盒子里，這件東西就是蠟燭。
如果你仔細觀察蠟燭，就會發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的玉石柱，紅蠟燭像美麗的紅瑪瑙，還有那五顏六色的'生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當它點燃時，滴滴蠟燭順流而下像一串串淚珠，難怪古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們贊美它更因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人帶來可愛的光明。蠟燭的用處確實不平凡�。�
人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個名字忘了，可是一旦停電了，人們就想起它，翻箱倒柜地找出它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自我，照亮了別人。在蠟光下讀書的人們還能感到一絲溫暖哩！
在我們的生活中有許多具有蠟燭精神的人，它們就是我們的教師。它們是那么任勞任怨，多么平凡，又是多么偉大！
精神的力量作文 10
女排，是三大球之一，也是中國除了乒乓球和跳水之后第三個引以為傲的比賽項目。
在2016年里約奧運會女排決賽的賽場上，中國女排以3:1的大比分逆襲塞爾維亞隊，相隔12年之后再次登上領獎臺。女排，一時成為人們議論最廣的話題，女排精神，也廣為傳知。女排精神是中國女排的歷史遺產(chǎn)，是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之后的經(jīng)驗總結。女排精神的基本內(nèi)涵可概括為：無私奉獻精神；團結協(xié)作精神；艱苦創(chuàng)業(yè)精神；自強不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵紀遵法、團結友好、堅強拼搏”的中華體育精神。當代女排精神也可概括為頑強拼搏，永不言棄。
女排精神曾被運動員們視為刻苦奮斗的'標桿和座右銘，鼓舞著他們的士氣和熱情。更關鍵的是，它因契合時代需要，不僅成為體育領域的品牌意志，更被強烈地升華為民族面貌的代名詞，演化成指代社會文化的一種符號。它一直與女排的得失、沉浮緊緊聯(lián)系在一起，并成為評價中國女排的最難以割舍的標準。
女排精神之所以備受推崇，最重要的是那種足以流芳百世的不畏強敵、頑強拼搏、永不言棄的精神，遠遠比“五連冠”本身更加能鼓舞國人。
精神的力量作文 11
在神奇的大自然中，有各種各樣的奇異現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能給我們啟示，讓我們有所感悟，“蜘蛛織網(wǎng)”也是一樣。
在夏天，雷雨天氣，我把門窗關閉，做好安全措施。這時，無意中透過玻璃向窗外望去，在窗角上發(fā)現(xiàn)了一直小蜘蛛。它全身都是黑色，八條腿細細長長的，它附在窗角的墻壁上，周圍是被風刮壞的網(wǎng)，它似乎準備重新織網(wǎng)�？娠L雨對它毫不留情，撕扯著它的身體，好像隨時就要把他我從高樓上甩下去。令人膽戰(zhàn)心驚。我見它奮力與風雨作抗爭，努力織網(wǎng)，但我覺得它不一定能成功，便坐一旁靜觀其變。
大約過了十幾分鐘，它依然在不停的織網(wǎng)，用自己的毅力盒勇氣俞狂風暴雨作斗爭，它不論周圍環(huán)境對它造成怎樣的影響，她依舊奮力向前。頓時，我對它瘦小的.身軀充滿了敬畏之情。一直到最后，它織成了一張牢固結實的大網(wǎng)。蜘蛛的這種不輕言放棄的精神實在讓我震撼，久久不能忘懷。
在平時的生活中，我們也要有這種“蜘蛛精神”。面對困難永不退縮，挑戰(zhàn)失敗也不放棄，勇往直前，才能獲得成功！
精神的力量作文 12
有一種精神是堅強的；有一種精神是頑強的；有一種精神是固執(zhí)的；有一種精神是可貴的；有一種精神是永恒的；有一種精神是......
具有這一種精神的是—魚。魚，具備了堅強，頑強，固執(zhí)這三大精神�？吹竭@里，有很多人覺得奇怪：魚只是一種弱小的生物，都是供人們吃的，沒有什么精神可嘉。但是，有這種想法的人，絕對是大錯特錯的。為什么呢？看了下面的故事就有答案了：
記得那一天，我的奶奶在宰魚，我看著魚，正在垂死掙扎著，魚尾向左右兩旁地甩著，我看到它的眼睛，炯炯有神的，擺出一副不怕死的樣子，過了許久，魚宰完了，被放到碟子里，準備要蒸了，我無意中發(fā)現(xiàn)了它的尾巴還在微微顫動著—這是多么令人震動的場景�。∥以倏纯此难劬妥彀�，眼睛仍然是那么的炯炯有神的`，嘴巴還在慢慢地上下動著......魚在爐里蒸的時候，我嘆氣地想：一種具有了堅強，頑強，固執(zhí)這三大精神的生物，是多么可貴，多么永恒�。〉�，上天偏要把這些生物的生命變得短暫，得短暫......
魚的精神是值得我們學習的，請讓魚的精神把那些愚味而無知的人們感化吧！
精神的力量作文 13
邱少云，是我最崇拜的烈士。
為什么我崇拜邱少云叔叔呢?因為我佩服他那堅忍不拔的意志力和超乎尋常的忍耐力。1952年10月抗美援朝戰(zhàn)爭期間，為了打擊盤踞在上甘嶺的美國和韓國軍隊，中國人民準備發(fā)動一次伏擊，邱少云叔叔被選派參加潛伏部隊。12日上午，敵機向他所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露自己和身旁的`戰(zhàn)友，邱少云把雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，在原地一動不動，直至壯烈犧牲。當嘹亮的沖鋒號吹響的時候，志愿軍叔叔們邊沖鋒額邊吶喊：“為邱少云戰(zhàn)士報仇!”喊殺震天。最后戰(zhàn)勝了敵人。
我們平時被火鍋燙到都疼得不能忍受，可邱少云叔叔全身燒著了，卻忍住一動不動，這是怎樣的意志力和忍耐力。這簡直太不可思議了。如果沒有強烈的愛國心和高度的組織性紀律性，是不可能辦到的。想一想我自己，以前上課，過不了幾分鐘，不是趴下，就是講話。被老師批評過很多次，可改進不大。雖然最近改正了一些，但跟邱少云叔叔比起來，相隔“十萬八千里”。所以，我要向邱少云叔叔學習。
其實，像邱少云這樣的英雄還有很多，他們雖然離開了我們，但是他們的精神卻永遠留了下來。
精神的力量作文 14
我常常想，生命是什么呢？
在去年冬天，我家小區(qū)的一片小草地被火燒了。春天來了，讓大家異想不到的事情發(fā)生了，小草重新從土地里探出了小腦袋，眼前就像一張綠色的大地毯。這才讓我知道小草的生命力是那么頑強。過不了幾天，有一場突如其來的大暴雨，一連下了幾天。我心里想：這場雨真大啊，來得又那么突然，那片小草地能挺得過這場大暴雨嗎？大暴雨一停，我就迫不及待地跑去看看小草怎么樣了。有些小草彎了腰，有些小草臉上流著晶瑩的淚水，有些小草三個一群，五個一伙的挨在一起。我心里想：小草生命力這么強為什么挺不過這場雨呢？小草還能繼續(xù)生長出來嗎？我的腦海里不停地發(fā)出一個又一個的小問號。過了幾天，在一個陽光明媚的早晨，我出去買東西時，發(fā)現(xiàn)小草又重新挺直了腰，這才讓我更加深刻的.了解了小草。在遇到困難的時候，要像小草生命力這么頑強，要像小草碰到困難不放棄，要堅持下來。
原來，生命竟然這么奇妙，別看小草如此貌不驚人，但是它蘊含的堅韌意志卻是我們可望得到的寶藏。別在猶豫了，站起來做一個生活中的勇者吧！
精神的力量作文 15
螞蟻是大家非常熟悉的一種小動物，也是一種特別弱小的.動物。因為它特別小，所以在人們眼里螞蟻微不足道。
我曾經(jīng)觀察過，他一共有六條腿，一對觸角。他們是用觸角進行溝通的，一只螞蟻抬不動食物，他們需要十只百只甚至1000只螞蟻一起把食物抬到洞里去分享。有一次，我為了進一步了解他，決定看看他們遇到火的表現(xiàn)。于是，我準備了一把打火機，一張餐巾紙。接著我便開始找螞蟻了。在一塊大石頭下面，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，至少有上百只。事不宜遲，我從口袋里掏出紙和打火機，把紙撕成一條一條，然后點燃打火機，火著起來了。我把燃燒的紙片放在了螞蟻群旁邊，本來只是想看看他們是坐以待斃還是逃避跑呢，看好了就把火滅了。誰知他們集中在一起變成了一個圓形，飛快地滾了出去，結果還是死了五、六只。看著這一個樣子，我很難過，趕緊從家里拿出一個小鏟子，挖了一個小小的洞。把這幾只螞蟻埋了進去。我被螞蟻團結一心的行為深深感動著。
從中我領悟出了一個道理：團結的力量是不可戰(zhàn)勝的。
精神的力量作文 16
今年，我去康定游玩，我看見一位叔叔牽著一匹雪白雪白的馬，這馬長的可漂亮了!它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏。
脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的'棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那么多的女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美，但馬走路的姿態(tài)更優(yōu)美，你要是從后面看過去，那步姿簡直就象t型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯(lián)想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。
聽爸爸說，內(nèi)蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內(nèi)蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放，悠揚呢?讓人百聽不煩，百唱不厭。我喜歡馬，更喜歡馬那昂首揚尾、不畏艱難的崇高精神!
精神的力量作文 17
春天到了，媽媽帶我去爬山，山上的竹子可多了，竹子的品種有許多，有高大的毛竹，纖細的水竹，美麗的湘妃竹……竹子長得又高又直，許多竹子都能長到五米以上，有的甚至比一幢兩層小樓還高呢！它體態(tài)修長，一般的直徑不超過五厘米，碗口般粗的都比較少見。古人云：“高堯者易折也”，意思就是高而細的物體易于折斷。可竹子又高又細，卻不易折斷，這是為什么呢？原來，竹子中間每隔一些距離就有一片“擋板”它把一根竹子分成許多獨立的小段，這種“工”字形結構，使竹子在被重物壓得很彎的情況下時仍不會折斷，因此人們提到竹子常想到竹子的精神：“寧折不屈”。
我看到竹子，聯(lián)想到竹子精神就想到了人。人們都說竹子遇到挫折堅韌不拔、堅強不屈，其實許多人也正是這樣的.，我國的著名散文家朱自清在饑寒交迫的情況下，寧愿餓死，也不吃美國的救濟糧，被毛澤東稱為“有骨氣的中國人”。許多革命志士被敵人逮捕后，任憑嚴刑拷打，也決不會說出任何黨的機密，寧死不屈。他們不也像高高挺直的竹子嗎？
所以我要像竹子，學習竹子的精神，像朱自清，像無數(shù)革命先輩那樣，做個堅忍不拔、有骨氣的中國人。
精神的力量作文 18
大自然是人類最好的老師，它不但可以美化環(huán)境，還讓許多科學家們得到靈感。從一些小動物身上，我們還會學到很多知識，懂得一些道理。
我自己經(jīng)歷過一件事，表明了螞蟻的團結和堅強的精神。一天，我在樓下吃一塊夾心餅干。我掉了一點餅屑在地上，這時，一只螞蟻爬了過來，這只螞蟻想搬那一點餅干，卻搬不動。這時，它似乎在苦思冥想：“我一定要把這個食物運回家�！钡牵@時候它卻不見了�！八ツ膬毫四兀糠艞壛税�？還是回家了呢？”我正納悶的.時候，突然我發(fā)現(xiàn)它帶領了一大拔兄弟姐妹來了。哦，原來那只小螞蟻搬不動餅干，于是便叫上自己的兄弟姐妹來幫忙�！靶∥浵佌媛斆靼�！”我暗暗地想。
這時，小螞蟻把餅干搬了起來。我想捉弄一下小螞蟻，于是便把餅干從它們頭上拿了下來。我本以為小螞蟻會被我這個龐然大物嚇到的，一定會逃跑的�？墒窍喾�，它們卻冒著“生命”危險來到我腳邊繼續(xù)來搬運餅干，它們將食物搬到洞口，由于食物比洞口大，所以它們用嘴巴把食物咬開，搬進洞里。小螞蟻們好可愛呀！
我為螞蟻的堅強而感嘆，更佩服螞蟻的團結精神。常言道“人心齊，泰山移”只要努力、團結就一定能突破困難。
精神的力量作文 19
每當春天來臨之際，嫩綠的小草就被春風喚醒了。嫩綠的小草吸收著春天的雨露，在春雨的滋潤下茁壯地成長著。
烈日炎炎的夏天，小草變得碧綠了，它依偎在大樹媽媽、溪流姐姐旁快樂地玩耍著。
在秋天里，落葉紛紛離開了大樹媽媽的懷抱。落葉是黃的，秋天里的一切都是黃的，當然也包括小草。
寒風朔雪的冬天，世界一片銀白，小草也覆蓋在這白茫茫的一片中。但，它并沒有腐爛，而是頑強地生長著，當狂風來臨之際，它無情地將小草攔腰截斷了。可是，一但春天到來，新的小草又長了出來，正所謂是“野火燒不盡，春風吹又生”。
春天里的小草是嫩綠嫩綠的，綠得清新，綠得可愛。它們自由地長在大地上，不需要任何人的播種，也不需要任何人的.施肥，它們就這樣接受著自然界的雨露著。它們長啊長，形成了一片草地，最終變成了一望無際的草原，使人們心曠神怡。
我欣賞小草的品格：它從不與百花爭寵，只是默默地奉獻，給予百花必不可少的養(yǎng)分。行人走過，常常驚嘆花的從而，卻從不知道，這一切都是小草默默奉獻的結果。
精神的力量作文 20
寒假的一天，我去嵩山區(qū)管委會找母親，凜冽的寒風中夾著點點雪花，我穿著加厚的羽絨服還是被凍的瑟瑟發(fā)抖，我把頭緊緊地縮在棉衣里，恨不得只留下兩只眼睛看路。
突然，小區(qū)邊上的'一支梅花使我眼前一亮，在這樣的寒風中這株梅卻傲雪挺立，顯得那樣的堅強，那樣的孤傲。一時間我卻感到自己卻是那么的弱小，就在這支小小梅花的昭示下，我試著把頭伸出棉衣加快步伐與寒冬抗爭。很快就見到了媽媽，我迫不及待的把梅花的精神講述給媽媽，媽媽說:“你還記得上學期學的課文《梅花魂》和毛主席詩詞《卜算子…詠梅》嗎？”是的，我清楚的記得《梅花魂》中描繪梅花經(jīng)典句子“旁的花，大抵是春暖才開花，而梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈是精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”是呀，正如毛主席的詩詞“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
梅花這種傲雪開放精神使我震撼，令我敬佩，這種精神將一直激勵著我奮發(fā)圖強，不屈不撓地面對生活中的重重困難。
精神的力量作文 21
課堂上老師必用的——粉筆，誰都很熟悉。
粉筆是在黑板上寫字時的工具。短短的一截粉筆，沒有什么特別的，只是一個小圓柱體，除了在黑板上寫字，沒有別的用處。
論外形，粉筆著實沒有值得稱贊的地方：白粉筆剛買到手用時雪白潔凈，一小段時間后便被水筆不小心蹭上去的`亂線條纏身。而且用過的，沾上灰，短了不少，也有一些臟了。粉筆實在是沒有任何可以令人稱贊的地方。
隨著時代的發(fā)展，電子技術越發(fā)廣泛，老師上課使用粉筆的次數(shù)越來越少，那個平凡的配角被遺忘在角落，人們開始忘記它們。
可是——上課時那沙沙的、時常想起的聲音，那隨著聲音散落的粉筆灰，叫人怎能忘記呢？粉筆讓人感覺實在是沒有什么值得稱贊的地方——真的是這樣嗎？隨“沙沙”聲散落的粉筆灰是值得人尊重和稱贊的，因為這是粉筆在消磨自己的生命。粉筆的奉獻正是讓我在一片知識海洋暢游的基礎。沒有他就沒有我擁有的這一切課堂知識。大屏畢竟是電子產(chǎn)品，長時間盯著望對眼睛還是有害的，但是粉筆不會。
粉筆實在沒有什么令人值得稱贊的地方——當然有，它消磨自己的精神，連同它白色的外表就如大街上隨處可見的黃馬甲、醫(yī)院的白大褂，十字路口的黑色制服一樣值得人稱贊和尊重！
精神的力量作文 22
從前的我對柳樹不太喜歡，因為它太平凡，完全沒有引人注目的地方。
在某年春天的時候，我和家人一同去到一個小湖旁邊，正準備劃船的時候，看見一棵柳樹，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來是一朵朵小小的白花，這些白花隨風飄落，被人稱作"柳絮"，我感到很有詩意，便愛上了柳樹。
風，一種自然界中最常見，但也是最有用的東西。柳樹和風簡直是天生一對。在風的吹動下，柳枝徐徐飄蕩，為風拌舞;平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無限風致。
晴天的柳樹，散發(fā)著陽光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹，籠罩著團團煙霧，給人一種說不出的神秘感;雨天的`柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風作伴舞。
我真希望能變成一棵柳樹，因為它的任勞任怨的精神令我佩服，不論何時，只要有風來找它，它便會履行它的義務，為風起舞，從無怨言。
柳樹的工作，只是隨風飄揚，但這是很高尚的工作，雖然多數(shù)時間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無私的柳樹呀！
一生不停地工作，為的是甚麼 為的只是做別人的陪襯。
精神的力量作文 23
粉筆非常小，長不過二寸，全身上下都是單純的白色，又細又長，看起來非常平凡。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們像脫了韁的馬飛快地跑到自己的座位上，等待著老師的“大駕光臨”。老師挺著腰板將書本放在桌子上，就開始講這節(jié)課的內(nèi)容。他拿起一根粉筆在黑板上寫著，手里的粉筆不斷地被磨得越來越小，最終變成了粉末，而我們也在一點點的把老師用粉筆寫的字用其他筆抄到筆記本上。
黑板就像一個相框，粉筆在那上面為我們寫字和畫畫，她教會了我們背單詞，教會了我們算題，教會了我們寫作文，讓我們在知識的海洋里遨游……
粉筆讓我們學會了許多知識，直到落在地上，人們也對它不理不睬。
在生活中也有像粉筆那樣品質(zhì)高尚的人，那就是——清潔工。他們每天穿著樸素的衣服，做著最累的`活，起早貪黑，哪里最臟哪里就有他們的身影。不管氣候惡劣，他們都堅持守在自己的崗位上。有些人隨地丟垃圾，他們一聲也不吭，便默默去掃干凈，他們和粉筆的精神一樣高尚。
我贊美粉筆，因為它有著教書育人的使命，但我更贊美那些默默奉獻的清潔工。
而我，一定要努力做一個有奉獻精神的人。
精神的力量作文 24
我家門前有一塊大石板，有一天我坐在石板上，突然看見石板下爬出來一只螞蟻，大大的頭，頭上長著一副大門牙，前面有一對觸角，它的.觸角像雷達。
小螞蟻急匆匆地沿著石板東張西望，好像在尋找什么？我想它應該在找食物吧！我對小螞蟻的舉動產(chǎn)生了興趣，它到底要干什么？這時候我發(fā)現(xiàn)不遠處有幾粒米飯，小螞蟻好像也聞到了，就上前小心翼翼的圍著米飯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它好像在測量那粒米飯的大小，好去叫幾個伙伴能搬回家呢？過后它就匆匆忙忙地原路返回，在路上遇到了一個同伴，它們兩個觸角就碰在一起，竊竊私語，我想肯定在跟它講幫我搬食物去幫我搬食物去吧。然后繼續(xù)返回它石板下的家。
過不了多久從石板下魚貫而行地出來了許許多多的螞蟻，源源不斷地奔向那幾粒米飯。螞蟻真是天生的舉重運動員，它能舉起比自己身體大得多的米飯，它們齊心協(xié)力來來回回地把米飯一粒一粒地搬回了家。
然后我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻出來繼續(xù)找食物了，我想小螞蟻真勤勞��！它不辭千辛萬苦為大家找食物，這種精神真是值得我們學習��！
精神的力量作文 25
星期天下午，我興高彩烈的來到傳媒中心，今天要采訪幾位熱愛武術的小朋友！
他們是剛參加完全國中小學生武術錦標賽的運動員，參賽的八位小朋友一共獲得5塊金牌、三塊銅牌，還有集體第三名等好成績。他們看起來個個都精神抖擻，神采奕奕。參加采訪的'有兩位女生一位男生。其中女生都是短發(fā)，她們一定是為了武術而放棄了美麗的長發(fā)。
能取得這樣的成績，源于他們在武術這方面的堅持不懈，如果他們訓練得不好，會一直做下去，直到做得完美！可另一方面，他們說訓練武術會讓學習退步，因為放學之后要排練武術，所以作業(yè)會寫到很晚，上課也會很累想困。雖然學武術對學習有影響，但是對他們學習也有幫助之處——讓他們學會了堅持。
這次比賽收獲如此巨大，他們也承認會有一點小驕傲，但是他們聽取了家長們的教導，告訴我們有點好成績沒什么，從今往后一切從零開始！武術的精神可真?zhèn)ゴ螅?/p>
今天認識了三位堅持武術的小朋友，我們小記者會將武術的精神散播開來！
精神的力量作文 26
蠟燭，是日常生活中的一個小物件，它在人們的眼里，可有可無，微不足道。
蠟燭，它并不像松樹，傲然挺立于風雪之中；它也不像梅花、牡丹，用自己的美麗，吸引著無數(shù)游客；它更不像臺燈，輕輕松松便打發(fā)了時間……
蠟燭，它并不好看，它只是在默默地燃燒自己，照亮別人，直到把自己燃燒完畢，方才停止。
那天晚上，家里突然停電，當我拿出臺燈，卻發(fā)現(xiàn)臺燈沒電了，媽媽拿出蠟燭，把它點亮，我就在這支蠟燭的光亮之下按時完成了作業(yè)。
我凝視著這支小小的蠟燭，它在燃燒著自己，支撐著把光亮奉獻給人家，它微笑地流著眼淚，一點一點地燃燒著自己的身子，毫不吝惜，直到燃盡。
這支小小的.蠟燭，讓我想起了早起晚歸、風里來雨里去的清潔工人，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，他們照樣默默無聞地堅守在自己的崗位上，不求回報、無私奉獻，為城市的美麗作出貢獻……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，燃盡自己，照亮他人，蠟燭，它雖然平凡，但它卻是無比偉大！
精神的力量作文 27
我長大了，變得敏感。
六年級因為要小升初，為了考上好初中整天除了在學校能有點放松外，其余在家一直做卷子“刷題”。
當題不會的時候只好求助于爸爸。可我并不愛讓爸爸給我講題，更喜歡讓老師講。因為爸爸給我講題時一臉嚴肅，早就沒了以前的溫柔。
當我聽了兩遍后還未聽懂時，爸爸就很不耐煩，對我使用“冷暴力”。他并不會罵我，但講題聲音會更大，語氣中透著不耐煩。有時會用力把紙戳透，曾經(jīng)我的一個塑料自動鉛筆也被他講題時用力折斷了。
我希望他會打我、罵我，但這樣的“冷暴力”更讓我恐懼�？粗职忠驗槲叶钡囊桓右桓某闊熀蜁郎隙训萌缟降木碜�，加之爸爸一有空就只會給我說學習的事，其他的.事一概不提。從此以后就給我留下了心里陰影。
現(xiàn)在我上初中了，雖然爸爸在家中的貢獻遠不如媽媽；雖然我與爸爸的關系還是那么冷淡；雖然有時我會羨慕身邊朋友的爸爸對他們那么溫柔。但在我心中，爸爸也用他堅實的肩膀撐起了整個家，也是我最愛的爸爸！
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