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樂(lè)在其中作文

時(shí)間:2024-02-24 23:34:42 好文 我要投稿

(熱)樂(lè)在其中作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的樂(lè)在其中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)樂(lè)在其中作文15篇

樂(lè)在其中作文1

  不知何時(shí)的一個(gè)夏夜,某處尋覓著的涼風(fēng)不約而至,沒(méi)有一絲拖沓,挽著金黃的時(shí)光,踏著金黃的麥浪,就在這個(gè)深夜,就是這樣一個(gè)猝不及防的季節(jié)。

  早晨,電視機(jī)中傳來(lái)氣溫驟降的消息,泛黃的老黃歷也被窗戶(hù)颯颯涼風(fēng),翻到立秋的那一頁(yè),仿佛是不謀而合,仿佛是蓄謀已久,好奇心的驅(qū)動(dòng)下。從不愿出門(mén)的我,已踏出門(mén)外,去邂逅這一場(chǎng)初秋。屋前,高過(guò)幾層樓的楊樹(shù)與我四目而對(duì),兩對(duì)眼睛所折射的眼神在彌漫初秋氣味的空氣中相遇,雄壯魁梧的他變得溫情了些,展臂無(wú)法抱住的樹(shù)干,在颯颯涼風(fēng)中展示著屬于他的豪邁,伸手撫摸,歲月在他軀體上打磨得粗糙的紋理,是時(shí)間留給他的記憶,層次分明的,此起彼伏的,都有一段他們的故事,他倒像一位戰(zhàn)功顯赫的將軍,意氣風(fēng)發(fā)地訴說(shuō)當(dāng)年的英勇。又是一陣颯颯的風(fēng),他掌中的一片葉,被秋風(fēng)托起,節(jié)奏性地落在我腳下的柏油路上,我俯身?yè)炱,這無(wú)疑是他入秋后饋贈(zèng)給我最好的禮物。我捧起這片屬于他的記憶,點(diǎn)滴泛黃的葉片保存著夏日的清新與活力,脈絡(luò)清晰。要回歸大地懷抱的它,匆匆告別已往的伙伴們,不含過(guò)多的深情,沉淀到來(lái)年春天,期待下一次的陪伴之旅。晨光透過(guò)他茂密的`枝葉,緊接又是幾片葉子的下墜,投射的光影拋在前面。這會(huì)是秋的征兆嗎?告別這棵楊樹(shù),已是午后,步行到那條依舊喧鬧的街,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,人們以散落的方式布滿(mǎn)街頭,夏日里的熱鬧非凡依舊不減,只不過(guò)衣物略厚了些,調(diào)皮的秋風(fēng)落在人們的肩頭,鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng),不覺(jué)又是一陣寒顫,瑟瑟發(fā)抖,這條熟悉的街里,我似乎嗅到秋的氣息。已是傍晚,察覺(jué)不出大氣層中的現(xiàn)象,雨滴已打在窗戶(hù)上,聽(tīng)到“滴答滴答”,在這個(gè)靜謐的夜,我已感受到初秋的問(wèn)候。想必明早別是一番“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的情景。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!睂儆趧⒂礤a有關(guān)秋的印象。颯爽秋風(fēng),浮現(xiàn)初秋景象,邂逅初秋,深感猝不及防。這是屬于我對(duì)秋的印象。

樂(lè)在其中作文2

  生活中,那些美好的瞬間總令我樂(lè)在其中。

  靖天前的下午,我半躺在沙發(fā)上看書(shū)。正看得投入,突然覺(jué)得腿上多了個(gè)熱乎乎、軟綿綿的東西。上來(lái)之后它就不動(dòng)了,我忍不住放下書(shū)一看——原來(lái)是貓!

  它整個(gè)兒趴在我腿上,后腿墊在肚皮底下,腦袋枕在小爪子上,正呼呼大睡。它均勻地呼吸著,不時(shí)發(fā)出滿(mǎn)足而愉快的呼嚕聲——它大概對(duì)現(xiàn)在又軟又暖和的“床墊”十分滿(mǎn)意。我輕輕撫摸了一下它細(xì)軟的絨毛,繼續(xù)看起了書(shū)。就這樣,一人一貓一起愉快地度過(guò)了這個(gè)悠閑而愜意的下午。

  不禁憶起一年前的春天一起去看花的那個(gè)日子。那天是最正宗的春,太陽(yáng)灑下柔和而溫暖的'光芒,天空則是澄澈、干凈的藍(lán)。我們驅(qū)車(chē)來(lái)到花林;(shù)的年齡都不大,枝干略顯細(xì)瘦,但開(kāi)出來(lái)的話(huà)卻截然相反——在微風(fēng)的吹拂下,花兒們輕輕搖擺著;走近看,綻放的花朵輕盈地立在枝頭,幾近透明的花瓣在陽(yáng)光下熠熠生輝。

  “給我和你爸拍張照吧,”老媽把相機(jī)遞給我,“就在那樹(shù)底下!贝麄冋径,我舉起相機(jī)——鏡頭下的他們笑得和春一樣溫暖而和煦!叭,二,一——”,我按下快門(mén),把這美好的一瞬間永遠(yuǎn)留存了下來(lái)。

  腦中又浮現(xiàn)出兩三年前在敦煌的情景。七月的敦煌,烈日烤著肌膚,熱浪在空氣中翻滾。但到了黃昏時(shí)分,氣溫隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)去會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)下降。我們便在這個(gè)時(shí)候進(jìn)了沙漠?烊章淞,游客不多,只有紫紅色的余暉在一座座沙丘上閃動(dòng);遠(yuǎn)處一列駱駝的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,又慢慢地隱沒(méi)進(jìn)沙丘巨大的陰影中。我脫下鞋襪,把腳放進(jìn)又細(xì)又軟的沙中,沙立馬親切地圍住我的腳,癢癢的——這才是真正的沙!我就這樣站在其中,望著遠(yuǎn)方,享受沙漠的奇景。

  突然,聽(tīng)見(jiàn)有人喚我的名字;仡^一看,同行的朋友嘴里塞著烤羊肉,正向我揮手。我不禁笑了,慢慢向他走去。在廣闊無(wú)垠的大漠邊烤肉,妙哉!

  仔細(xì)一想,還有好多這樣的事啊。生活就像溪中的水,每天在向前奔流。這一路上,溪水會(huì)遇見(jiàn)鵝卵石,遇見(jiàn)落葉,于是就有了那些美麗的風(fēng)景。它們微不足道,但其中蘊(yùn)藏著溫暖與溫情,讓我樂(lè)在其中!

樂(lè)在其中作文3

  在風(fēng)疏雨細(xì)的秋夜,握一卷在手,聞著散發(fā)的墨香,時(shí)而凝神靜看,時(shí)而淺吟低唱,快樂(lè)自在其中。

  有幸出自書(shū)香門(mén)第,父親愛(ài)書(shū),總是一摞摞地買(mǎi)。當(dāng)父親把書(shū)提進(jìn)門(mén)時(shí),忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手往圍裙抹了又抹,然后小心翼翼地捧過(guò)來(lái),歡天喜地地拆看。萬(wàn)籟俱寂時(shí),母親總在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀,臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無(wú)的笑意,美麗極了。

  她低頭看書(shū)。我仰頭看她。她快樂(lè)地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里。于是我跌跌撞撞地闖進(jìn)那個(gè)世界。一知半解地讀下來(lái),居然越看越懂,于是便癡癡地迷上了。

  自童年始,父母總說(shuō),肚子餓就找食物吃;眼睛餓就找書(shū)看。我開(kāi)始從林林總總的藏書(shū)中搜尋,我的雙眸,時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中,哪怕只是一本漫畫(huà)書(shū),我也便如蟻附膻,既有“蠶吞桑葉”的快樂(lè),亦有“蜂兒采蜜”的滿(mǎn)足。書(shū),為我營(yíng)造了一個(gè)金光燦爛的世界,自然也成了生命中不可分割的一部分。

  走進(jìn)小學(xué),一做完作業(yè),我也會(huì)跟隨父母啃“大部頭”的`書(shū)了,于是整間屋子氤氤氳氳都是書(shū)香。窗外,天藍(lán)如洗,云作奇峰。窗內(nèi),手不釋卷,心曠神怡。一家大小靜靜地、齊齊地讀書(shū)的那種感覺(jué),美好到了極致,幸福到了極點(diǎn)。

  步入初中,課業(yè)的增多,并不改變我樂(lè)在書(shū)中的初衷,忙里偷閑,給心靈放個(gè)假,時(shí)時(shí)體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。經(jīng)典情節(jié)使我如醉如癡,優(yōu)美詞語(yǔ)讓我嘆為觀(guān)止,精彩段落讓我拍案叫絕。如今,我的寫(xiě)作水平也因此水漲船高,當(dāng)鉛印的墨香染上我的色彩,快樂(lè)也自然成為我人生不可或缺的畫(huà)板。

  樂(lè)在其中,閱讀潛移默化浸潤(rùn)我的生活,它所能帶來(lái)的快樂(lè)足以將水面上的一個(gè)小漣漪化為滔天巨浪,從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。這種快樂(lè),是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。有時(shí),它像急劇的雷電,將迷糊混沌的我震醒;有時(shí),它又像裊繞的云霧,讓我渾然忘卻世間的一切煩惱。有時(shí),它像醇厚的香茗,給我醍醐灌頂?shù)念D悟。

  今生有緣。我愿以書(shū)為種子,在心之峽谷種下了一株快樂(lè)的樹(shù),一株永不枯萎的大樹(shù)。

樂(lè)在其中作文4

  我將那笨重而又龐大的新自行車(chē)費(fèi)勁地抬到樓下,一陣清爽的涼風(fēng)迎面而來(lái),我趕緊上了自行車(chē),將腳放在踏板上。

  在這寒冷的夜晚,有許多人會(huì)問(wèn)我,“這大冷天的騎什么自行車(chē)?”也有許多人討厭夜晚寒冷的感覺(jué),說(shuō)冷,說(shuō)會(huì)感冒,可我卻深深地沉醉著夜晚涼爽的風(fēng)。

  騎著自行車(chē),那令人捉摸不透的風(fēng)被我聽(tīng)見(jiàn)了,我輕輕地?fù)崦孕熊?chē)上那柔軟的車(chē)把,感受著它的紋路與指尖摩擦?xí)r的真實(shí)質(zhì)感。此刻,我的心里一切雜念都轉(zhuǎn)瞬即逝了,全世界似乎只有我與它——這輛與我最為匹配的自行車(chē)。騎的快時(shí),我的腳已被踏板狠狠地撞開(kāi),感覺(jué)人快要飛出去了,而騎的慢時(shí),很容易讓車(chē)失去平衡。這也是我與別人不同的地方:他們喜歡以普通的速度往前駛?cè),并一直保持這個(gè)速度,而我的騎行速度時(shí)而快,時(shí)而慢,若是自信了,速度便更快,若是不相信自己,這速度會(huì)很慢。

  我努力地騎著車(chē)向前駛?cè),卻不感大意,生怕把自己摔傷了,再將速度減慢,輪胎在路邊的井蓋上滾過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”兩聲。然后我?jiàn)^力避開(kāi)井蓋。

  身后是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的“咚咚”聲,身旁的路人們?cè)谡勗?huà),我卻絲毫聽(tīng)不見(jiàn),耳邊只有呼嘯的寒風(fēng)。我聽(tīng)著風(fēng)對(duì)我的鼓勵(lì),莫名心中涌現(xiàn)一股自信。不知不覺(jué)地我的速度從摸索“晉升”為飛馳,我的腳隨著我的'心帶動(dòng),那一刻的我自信無(wú)比,望著周?chē)囊磺卸疾桓械胶ε拢瑫r(shí)不時(shí)還邊做特技邊哼著小曲,之前還在擔(dān)心自己騎那么快會(huì)摔倒,此時(shí)似乎已經(jīng)忘卻了......

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我仍在瘋狂的騎行著。涼爽的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的鼻子,引出了我一個(gè)大噴嚏,我揉揉鼻子,又繼續(xù)沉浸在我的世界里。這一刻,能牽動(dòng)我情緒的只有這輛自行車(chē)。

  最初下樓騎自行車(chē)僅僅因?yàn)橄タ臻e時(shí)間,沒(méi)想到現(xiàn)在居然成了我享受愉悅的一項(xiàng)課余活動(dòng),以至于現(xiàn)在想到自行車(chē)就激動(dòng)萬(wàn)分。

樂(lè)在其中作文5

  翠色的樹(shù)葉染上了火紅的顏色,灼熱的夏風(fēng)換成了清涼的秋風(fēng),此等美景,又該有多少攝影家為此癡迷呢?

  雖說(shuō)我不是正規(guī)的攝影師,但對(duì)攝影卻有著狂熱的喜愛(ài),有誰(shuí)能抗拒一個(gè)個(gè)美好瞬間,在自己手里刻成永恒的魅力呢?

  楓葉·染霜

  清晨,林間的空氣還沾染著朦朧的濕意,樹(shù)木的表面也覆上了一層薄薄的冰霜,稍不注意碰上了,便碎成小小的冰片,順著葉片的弧度滑下。

  我屏住呼吸,生怕驚擾了這片樹(shù)林,仿佛如夢(mèng)中的,掏出攝影機(jī),按下快門(mén),就有了一張照片,大片大片的'楓葉渲染在上面,又暈開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)朦朧濕意,竟是一張水墨渲染,朱砂繪出的國(guó)畫(huà),清新而絢麗,帶著無(wú)與倫比的美。

  樂(lè),在樹(shù)林中吧!更樂(lè)在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧!

  旭日·東升

  泰山頂上已圍攘著人流,我抑制住激動(dòng)地想要跳起的舉動(dòng),手悄悄地抓緊了攝像機(jī)。

  好不容易擠進(jìn)人群,太陽(yáng)已經(jīng)露出了小半個(gè)圓圈的腦袋,發(fā)散出金色的光芒。周?chē)脑葡家呀?jīng)鍍上了金色的邊框,有種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)。我努力地抬高手臂,好拍攝到一張完美的畫(huà)卷。

  終于好了!我急忙按下快門(mén),收錄下來(lái)這張噴薄的朝霞。伸出手去,又抓拍了一張,看上去,竟有種手托著太陽(yáng)的感覺(jué)。我看著,一抹笑盈上了嘴角。

  樂(lè),在曦陽(yáng)中吧!更樂(lè)在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧!

  月桂·飄香

  桂花開(kāi)了。我著魔般嗅了嗅空氣中的清香。

  露水已經(jīng)降下來(lái)了,金色的桂花染上了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,似玉砌成一般。摘下一朵花,絲絨般的質(zhì)感。身旁有人感嘆道:“小小桂花,竟能飄香十里呢!”她走上去,做了一個(gè)深呼吸,陶醉在香氣里。

  我悄悄按下快門(mén)。屏幕上,赫然是一張美輪美奐的圖片。

  在桂花的襯托下,她平凡的面容也多了幾絲靈氣。月光似水,像蘇軾寫(xiě)的“庭下如積水空明”一般,繚繞在照片中。而香氣,仿佛也隨這一刻,被記錄下來(lái)。

  樂(lè),在鮮花中吧!更樂(lè)在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧!

  ……

  一花一世界,一葉一菩提。自然之樂(lè)無(wú)窮也。攝影,記錄美好瞬間,鐫刻永恒印記,又何樂(lè)而不為呢?

  攝影,我樂(lè)在其中……

樂(lè)在其中作文6

  “自古逢秋悲寂寥”,枯黃的天,慘淡的云,蕭條落敗的景象,雖有幾筆絢麗的菊,幾縷熟透了的清香,可就像水墨畫(huà)中幾抹斑斕彩景,引人注目后卻顯得突兀。

  秋,曾苦在心中。它漸失夏的多彩,又已有冬的寂寥,從壯年走向暮年,從綻放走向凋零。然而,當(dāng)我見(jiàn)證一個(gè)人,在暮年之時(shí)仍有蓬勃之氣,才明白,秋亦充滿(mǎn)活力。

  鄰居張爺爺,年已古稀,銀發(fā)中卻找不到一絲衰敗之意,臉上總是架著一副厚重的.圓眼鏡,嘴角總是掛著和藹的微笑,一身衣物洗得發(fā)白,用了不知多少年的杯中總是總是盛滿(mǎn)茶水,原本透明潔凈的杯子,早已染上棕黃色。說(shuō)真的,他就像是淡泊名利,清閑自在的隱逸高人,卻仍懷著一副熱心腸,無(wú)論誰(shuí)家有事,第一個(gè)沖上前去幫忙的,總是他。

  又是一多事之秋。懷揣著無(wú)奈與苦悶,只想急匆匆沖入家中,暫忘這一切不愉快,轉(zhuǎn)身一走看見(jiàn)院落一角,又見(jiàn)一熟悉的身影,張爺爺捋直袖子,正擺弄著盆栽,顏色各異的菊,正競(jìng)相開(kāi)放。他額頭上細(xì)膩的汗珠在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光,隨手喝口水,抹了抹額前汗水,看著這充滿(mǎn)生氣的一角,他的嘴角露出了會(huì)心的微笑。我不明白,他打拼了大半輩子,如今身已暮年,本該坐享清福的他,為何仍如此賣(mài)力地勞作?看他的樣子,與其說(shuō)是樂(lè)在其中,更是沉醉在心中。

  張爺爺看見(jiàn)我這皺眉的模樣,報(bào)以微笑,招呼道:“我這花園怎么樣?”看著他的笑臉如花一般燦爛,不由得被感染到道:“行!”在那一瞬間,心中苦悶消散些許。他邀我一同幫忙。盛情之下難以拒絕,一個(gè)下午,在充實(shí)的勞作中愉快結(jié)束。在夕陽(yáng)的余暉中,那競(jìng)相開(kāi)放的菊花像是鑲上了一層金,同張爺爺?shù)臓N爛笑容相輝映。我也被感染了,心中的苦悶早已煙消云散。我也終于體會(huì)到,樂(lè)在其中,實(shí)則是樂(lè)在忘記憂(yōu)愁,樂(lè)在生命不息。

  自此以后,每當(dāng)閑暇時(shí)分,總是要去張爺爺那瞧一瞧,那蓬勃的生氣,不僅在這一角,而是彌散在秋的每一個(gè)角落。與其說(shuō)是樂(lè)在秋天,不如說(shuō)是樂(lè)在忘懷得失,樂(lè)在笑對(duì)生活。

樂(lè)在其中作文7

  在那個(gè)陽(yáng)光照耀還帶著些許涼氣的早晨,我呼吸著新鮮的空氣,懷著愉快的心情走向那個(gè)有著我們奮斗身影的學(xué)校。

  “嗯,那不是五樓的郭奶奶么,她大包小包的向一輛車(chē)走去是要干嘛呀?不會(huì)是要回老家吧!”

  帶著這樣的疑問(wèn),我沐浴在陽(yáng)光下走向?qū)W校,又披著霞光帶著疑問(wèn)走回了家。一連幾日都看到郭奶奶家黑著,看來(lái)郭奶奶真的是回老家了。

  從我們打球開(kāi)始,就在我們單元樓口附近鬼鬼祟祟的轉(zhuǎn)悠,還時(shí)不時(shí)地站在我們樓底下往上看,看著這樣的情形,我忽然想起了家庭報(bào)上登的一個(gè)入室搶劫案,那個(gè)小偷在踩點(diǎn)時(shí)就是這樣來(lái)回走動(dòng),他是不是正在踩點(diǎn)呢?“那五樓郭奶奶家沒(méi)人,他不會(huì)是看上了郭奶奶家了,想盜竊了吧!我得趕快想辦法呀!蹦X子里忽然有了一個(gè)辦法“偽裝一個(gè)裝有生活垃圾的垃圾袋放在郭奶奶家門(mén)口,這樣小偷看見(jiàn)垃圾就會(huì)以為家里有人了。

  我打開(kāi)門(mén),小心翼翼地探出頭仔細(xì)的聽(tīng)著樓道里的聲音,生怕”小偷“發(fā)現(xiàn)了,直到樓道里安靜下來(lái),我才踮著腳輕輕地順著墻邊走到了五樓,將垃圾放到了郭奶奶家門(mén)口,一溜煙兒地跑回了家。

  第二天晨起,上學(xué)時(shí)的我又將垃圾順手掂走了,在掂垃圾時(shí),不經(jīng)意間看見(jiàn)了一份老年報(bào)在報(bào)箱里,我又想起了電視上播過(guò)的一件入室搶劫案就是因?yàn)橛幸患胰顺鋈チ,但是?bào)紙卻沒(méi)人拿,有一次郵遞員看見(jiàn)了好多報(bào)紙,就判定這家沒(méi)人。一想起這件事,我就把報(bào)紙取了下來(lái),又放回了家里。每星期我都循環(huán)往復(fù)地收著郭奶奶家的報(bào)紙,心中還有些許的快樂(lè)。

  一聽(tīng)到郭奶奶回來(lái)的消息,我就激動(dòng)地用雙手抱著那一沓我收了好久又高又重的報(bào)紙交給了郭奶奶,郭奶奶愣了一下,我便將緣由告訴了她,郭奶奶臉上堆滿(mǎn)了笑容”謝謝你,來(lái)家坐會(huì)兒吧!“我婉拒了。

  第二天早上”咚咚咚“的敲門(mén)聲將我驚醒,熱心的`郭奶奶送了一些巧克力給我,奶奶這樣客氣,我反倒有些不好意思了。品嘗著由苦到甜的巧克力,幫助別人不正是這樣的么,我在心里樂(lè)了

  幫助別人就是幫助自己,你對(duì)別人的關(guān)心越多,自己得到的幫助和關(guān)心就越多!在關(guān)心的背后,還隱藏著一顆善良的心。生活中的樂(lè)趣就在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

樂(lè)在其中作文8

  還記得清晨滿(mǎn)披著的露珠嗎?——題記

  人生有許多的"樂(lè)",例如學(xué)習(xí)之樂(lè),成功之路,朋友之樂(lè)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的"樂(lè)"來(lái)自于每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)消息一出,全校皆大歡喜。為什么呢?舉個(gè)例子,我們班的同學(xué)大聲喊道:"太好了!三天不用上課,可以放松一下;不用穿校服;還可以帶零食。萬(wàn)歲!"此上三種,皆以為樂(lè)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,也能感受到"樂(lè)"。學(xué)生們的服飾五花八門(mén),有颯爽英姿的軍裝;有輕柔婉約的`古裝;有別出心裁的動(dòng)漫裝……五顏六色的服裝點(diǎn)綴整個(gè)操場(chǎng),自己穿著歡喜,別人看了也歡喜,何嘗不是一種樂(lè)呢?開(kāi)幕式開(kāi)始,在昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中,在激情的主持聲中,每一位參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)臉上都洋溢著笑容。這是開(kāi)幕式時(shí)的"樂(lè)"。

  還有一種比賽之樂(lè),參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,臉上是高興的、自豪的。最令我難忘的是鉛球比賽,不參加的同學(xué)自覺(jué)當(dāng)起了啦啦隊(duì),加油聲此起彼伏,如同麥浪。比賽時(shí),我們班運(yùn)動(dòng)員明顯扔的比別人遠(yuǎn),使得不參賽的同學(xué)都感覺(jué)臉上有光,最后毫無(wú)疑問(wèn)地奪得冠軍。我現(xiàn)在都還記得他們那成為第一名時(shí)的喜悅表情,就像一個(gè)人贏(yíng)得了大獎(jiǎng)一樣。"觀(guān)眾"們自然也是自然也是高興的,因?yàn)檫@意味著我們班離總冠軍又近了一步。

  最大的"樂(lè)"在最后。經(jīng)過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員共同努力下,我們班奪得全年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍。當(dāng)王老師宣布這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都不約而同地歡呼起來(lái),歡樂(lè)的氣氛充斥著教室里的每一個(gè)角落。沒(méi)錯(cuò),這就是真正的、發(fā)自?xún)?nèi)心的"樂(lè)"!

  看那清晨滿(mǎn)披著的露珠,折射的光輝映照在我的臉上,看那露珠晶瑩剔透卻不覺(jué)空虛,那是因?yàn)椋瑯?lè)在其中。——后記

樂(lè)在其中作文9

  你見(jiàn)過(guò)白白的雪,很無(wú)暇美麗,晶瑩的像水晶,輕盈的像羽毛;你見(jiàn)過(guò)綠油油的葉,很精致鮮活,綠的像蠟,卻又那么生機(jī)勃勃。

  正是同一個(gè)美麗的冬天,飄著的就是那么美麗的雪,媽媽笑盈盈的告訴我,讓我陪她去菜園里除雪。

  我欣然答應(yīng),窗外的白色世界和《紅樓夢(mèng)》中所說(shuō)的:“菱花空對(duì)雪絲絲”像極了。我立即飛奔出去。

  一推開(kāi)門(mén),我立馬就縮回了手,一股涼到人心的寒冷讓我不禁向后退了幾步。門(mén)開(kāi)著,媽媽就這樣走了出去,我想了想,也咬牙像門(mén)口邁出步子。

  屋里的暖意和屋外的寒冷形成了極其強(qiáng)烈的對(duì)比,像是冰火兩重天的世界。此時(shí)的雪在我而言就如同刀子一樣,一個(gè)一個(gè)的打在身上,刺得我連連打寒顫!昂美!”我驚呼道,媽媽轉(zhuǎn)身,看著縮成一團(tuán)的我說(shuō)道:“冷就對(duì)了,不在寒冷中鍛煉,貪圖安逸,抵抗力會(huì)越來(lái)越差,會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生病感冒,沒(méi)有健康就沒(méi)有一切,又何從談學(xué)習(xí)!就像在籠子中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),不會(huì)飛翔。雪很美,亦很冷。只有不畏嚴(yán)寒的人才能領(lǐng)略它的美。”

  媽媽的一番話(huà)仿佛一個(gè)驚天的霹靂,把我從沉睡中喚醒。是啊,有多少人曾經(jīng)畏懼嚴(yán)寒,貪圖享受,他們都沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略嚴(yán)寒過(guò)后的`美。一個(gè)人如果得過(guò)且過(guò)從春天走來(lái),那么在成功的路上,他大概過(guò)不完冬天就要離開(kāi)。只有堅(jiān)強(qiáng)才是成功道路上最亮的星星。

  在菜園子中,我拿著鐵鍬,一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起厚厚的雪,雪,花白的耀眼,鐵鍬上也被染白了。我一不小心滑倒在地上,還調(diào)皮的故意滾了一身的雪。抬起手接起一片雪花,趁他還未融化之時(shí),放入嘴中,有一絲涼涼的,更多的卻是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷,因?yàn)樾睦锸桥摹?/p>

  墻角的梅花泛開(kāi)了笑意,一絲幽香傳入我的鼻中,令人陶醉。我踮起腳尖,聞著令人心醉的幽香,頓時(shí)心曠神怡。

  媽媽說(shuō)的對(duì),雪很美,亦很冷。只有不畏嚴(yán)寒的人才能領(lǐng)略它的美。我因?yàn)樗兆,我嘗到了雪的滋味。

  雪隨寒風(fēng)飛舞著,雪中冒出的綠芽,綻放的梅花,精致鮮活,與雪相伴,我樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文10

  清晨,伴隨著一陣陣花香與鳥(niǎo)語(yǔ),我,從夢(mèng)中醒來(lái)。一絲絲馨香從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái),彌漫在整間屋子,一聲聲脆啼也經(jīng)此回蕩在房前屋后,好不愜意。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),深吸一口新鮮空氣,看著旭陽(yáng)從東方升起,我知道,一天開(kāi)始了。

  從很早以前我就開(kāi)始思考,我們陽(yáng)臺(tái)前面有山有水一片世外桃源,而我們的陽(yáng)臺(tái)卻是一片不毛之地,雖說(shuō)有些“襯托”的意味,但我還是更喜歡“類(lèi)比”。于是,經(jīng)過(guò)一番商量,我和我的父親決定將我們的陽(yáng)臺(tái)也打造成“世外桃源”。

  所謂的改造,其實(shí)就是種花,種“草”,養(yǎng)只鳥(niǎo)。雖說(shuō)聽(tīng)著簡(jiǎn)單,但非也。先是種花。種花也是有講究的,要先考慮花的味道,形狀,對(duì)水與肥料的需求,適不適合在深圳種?紤]完這些,便是移植了。我們先將花買(mǎi)來(lái),拆除原有的花盆,將它們移植到我們自己的花盆中,在這個(gè)過(guò)程中,我們可以說(shuō)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。不但花死了很多株,我們也被弄得傷痕累累,疲憊不堪。但我們最終還是成功了,一時(shí)間花香陣陣。這便是我們最大的快樂(lè)。

  隨后,就是種“草”了。其實(shí)所謂的“草”就是一些可愛(ài)的多肉。但這也是一項(xiàng)艱巨的活兒,在這期間我們遇到的最大的問(wèn)題就是陽(yáng)光不足。有些紅色的多肉因?yàn)闊o(wú)法充分照到太陽(yáng)而變成了綠色。但我們很快想出了解決方案:先將它們放在樓頂曬足了太陽(yáng),再將它們搬下來(lái)。做完這些后我們的陽(yáng)臺(tái)頓時(shí)增添了許多生機(jī),而不像之前,只是色彩繽紛,卻少了些許生機(jī)。這個(gè)過(guò)程雖然累,但我們卻在其中尋找到了與單純享受不同的快樂(lè)——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)。

  最后,便是鳥(niǎo)的問(wèn)題了。這是我們解決的`最輕松的問(wèn)題。因?yàn)槲覀冞@邊是山,最不缺的就是鳥(niǎo)了,所以我們什么都不用做,就可以享受動(dòng)聽(tīng)的鶯啼。

  在改造陽(yáng)臺(tái)的期間,我其實(shí)體會(huì)最多的并不是苦,而是“樂(lè)”之一字。在其中最重要的就是經(jīng)歷的快樂(lè)。在經(jīng)歷的過(guò)程中,雖然少不了勞累與辛苦,但我樂(lè)在其中。樂(lè)在其中,就是我最大的收獲。

樂(lè)在其中作文11

  陌上花開(kāi),緩緩盛放。

  ——題記

  小的時(shí)候,愛(ài)依偎在奶奶溫暖的臂膀,看天邊朝云暮卷,閃爍星辰。如今,割舍不下的,亦是那自然的美景與樂(lè)趣。

  “我摘的蓮蓬最多哦!”扎著羊角辮的女孩興沖沖地說(shuō),粉撲撲的小臉上,溢著興奮與驕傲!拔业牟攀亲铒枬M(mǎn)的!”旁邊的女孩不服氣了,高高舉起自己帶著晶瑩睡著的蓮蓬,顆顆飽滿(mǎn),散發(fā)著荷特有的清香,混著青草味、桃花香,在夕陽(yáng)欲頹的黃昏,有種別樣的寧?kù)o。幾個(gè)孩子笑著、鬧著跑開(kāi)了。茅檐低小,卻是藏不住銀鈴的笑。

  “知道嗎,人死了,就會(huì)變成一顆星星掛在天上呢!”奶奶抱著我,指著天上繁星,篤定地說(shuō)!澳悄棠,爺爺變成的星星,是不是可以看到我?”我望著夜空,小聲問(wèn)。

  “會(huì)的,看那最亮的星星,一定是爺爺!蹦棠虛u著蒲扇,慢悠悠的說(shuō)。我卻已睡熟了,只是嘴角還掛著甜甜的笑。

  雨后,寬大的荷葉搖曳,上面點(diǎn)點(diǎn)水珠滾動(dòng),如少女裙擺的珠飾,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出迷人的光彩,奪目耀眼。幾個(gè)孩子摘了荷葉,拂去水珠,便倒扣在頭上,成了一頂天然的帽,你望望我,我望望你,比較著各自的荷葉帽,都笑起來(lái),清脆透明的笑,隨風(fēng)傳的`很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

  碧云天,黃葉地,不,此時(shí)應(yīng)是黃麥地。麥田像一塊金黃編織的地毯,風(fēng)吹,像麥浪一般搖晃。大人們忙著收割,孩子們只是在軟和的麥稈上躺著,嗅著麥香,感受著暖融融的陽(yáng)光,時(shí)光靜好,歲月不老。

  風(fēng)不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿(mǎn)徑。明日這樣快的到來(lái)了,殘陽(yáng)將葉染得血紅,堆滿(mǎn)了小徑。孩子們卻無(wú)心欣賞那一份凄美,他們跑進(jìn)樹(shù)林,將落葉拋起了又扔下,反反復(fù)復(fù),興高采烈,口中喊著:“天女散花嘍”,還咯咯地笑。看火紅的葉飛舞,樂(lè)此不彼。

  又一陣笑聲,裹在風(fēng)中,被送向遠(yuǎn)方。

  是的,樂(lè)在自然之中,一草一木,一花一葉,便都樂(lè)趣無(wú)窮。

  就這樣,在枯樹(shù)抽枝之中,在荷葉搖曳之中,在麥香翻滾之中,在落紅滿(mǎn)徑之中,在大雪紛飛之中,樂(lè)在其中,樂(lè)此不彼。就像歲月逢花,永世不化的,是那童真的笑顏,春光爛漫,五彩斑斕。

樂(lè)在其中作文12

  生命中有太多的憂(yōu)傷與快樂(lè),他們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋,更像我們心底的藍(lán)色水晶,承載著我們的夢(mèng)與希望。迷茫或惆悵的時(shí)候,總會(huì)調(diào)慢時(shí)間,做一些喜歡的事情,讓心平靜,讓夢(mèng)真實(shí)。

  白天,城市的浮華被渲染得淋漓盡致,在我心里空留一席躁動(dòng)的氣息。煩躁纏繞著我,使我無(wú)法呼吸,只有在捧起書(shū)的那一刻,我迷失的心靈才會(huì)找到原來(lái)的軌跡。朗月星稀的夜晚,在昏黃的'燈光下,與一本書(shū)侃侃而談,讓我的心充滿(mǎn)歡樂(lè)。不時(shí)地為書(shū)中人物的悲歡離合,身世浮沉或喜或憂(yōu);為書(shū)中世界的光怪陸離、美好丑惡或悲或喜。

  也許世間有太多的虛偽,讓人辨不清真假,但是不要對(duì)生活失望,因?yàn)椋有這樣一個(gè)角落沒(méi)有被人遺忘。它記錄了最原始的美好,最純真的現(xiàn)實(shí)。是你最開(kāi)始編織的夢(mèng)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那里草長(zhǎng)鶯飛,你會(huì)在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷,淡淡墨香,樂(lè)在其中。

  疲倦時(shí),嗅不到空氣中殘留的味道,會(huì)給自己沏一杯清茶,將茶葉輕輕放入杯中,用滾燙的水賦予它們新的生命。茶葉輕盈地旋轉(zhuǎn)著,它跳躍在每一滴水中,最終仍會(huì)墜落,因?yàn)槟菚r(shí)是茶葉與水靈魂的融合。我拿起杯,輕輕地飲一小口,那清香便會(huì)從嘴里絲絲的沁入心脾。不同的茶味道不同,或甜或甘,就如同人的一生,但它們給我的感動(dòng)與快樂(lè)卻是相同的。茶讓我清醒,茶又使我沉醉,黃昏品茗,清香沁人,樂(lè)在其中。

  寂寞時(shí),便會(huì)仰望星空,望著那高懸在空中的又大又亮的冰輪,它是那么的高遠(yuǎn)、燦爛、美麗、溫馨,在那茫茫夜色中,當(dāng)那些星星眨了眨眼又躲起來(lái)的時(shí)候,它依然獨(dú)自在朦朧中煥發(fā)出迷人的光輝。我總是喜歡從它身上找尋生命的答案,喜歡看月、喜歡追月,因?yàn)槲覉?jiān)信生命是燦爛的,月光是溫暖的。抬眼看月,清逸空靈,樂(lè)在其中。

  成長(zhǎng)的路上,我會(huì)遇到許多的不快樂(lè),但每次做自己喜歡的事情,都會(huì)找到熟悉的感覺(jué),因?yàn)樵?jīng)樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文13

  音樂(lè)歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)!ㄌK)普羅科菲耶夫

  晨曦清新、悠然,沿著它優(yōu)雅而古老的弧線(xiàn)緩緩流淌,灑滿(mǎn)廳堂,這架鋼琴靜靜地守在角落里,已經(jīng)很久了。打從記事起,手指便在琴鍵上歡快地舞蹈,從“小湯”到《車(chē)爾尼》,從《木偶戲》到《小丑》,一路歡歌,綻放一路風(fēng)景。

  大概有兩三個(gè)月沒(méi)有練琴了吧,緩緩走近,輕輕拂去琴蓋上那層淺灰,終于,我又嗅到了那熟悉的味道,酸酸的,甜甜的。打開(kāi)琴蓋,黑白琴鍵相依相偎,像相親相伴的摯友,又好似一對(duì)相濡以沫的老夫妻,譜著相伴,寫(xiě)著白首。

  微微俯身,婉婉落座,輕輕下指,“哆、哆、咪……”,幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符使我愣住了,原本以為熟悉不過(guò)的琴鍵,竟也變得如此陌生,陌生的不知所措,一抬手,碰落了一本樂(lè)譜,翻開(kāi)一看,是《小丑》,是我再熟悉不過(guò)的那曲,閉了眼,腦中又浮現(xiàn)出考級(jí)前夕那一幕……

  對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。——舒曼

  端坐在鋼琴前,望著眼前的黑白鍵,我腦子里一片混沌,不知自己該如何下手,手指開(kāi)始不聽(tīng)使喚,在不停的抖著,像極了秋風(fēng)中飄零的殘葉!霸S哲源,抬起頭,看著老師,你已經(jīng)很優(yōu)秀了,不要自己嚇唬自己,好嗎?”抬頭看著老師甜美的笑容,看著老師信任的眼神,看著老師握拳舉起的右手,我似乎看到了那陽(yáng)光在琴鍵上跳躍,歡迎我與之共舞。我深吸一口氣,手指終于按下去了,頓時(shí),美妙的音符從黑白鍵飄出,時(shí)而柔,如冬日的暖陽(yáng);時(shí)而烈,如洶涌的巨浪。我舞動(dòng)著手指,尋找屬于我的那個(gè)明鏡臺(tái)。

  那一刻,老師臉上會(huì)心的微笑,如冬去春來(lái)的`暖風(fēng),如剛剛綻放的花朵,溫暖著我,陶醉著我。這幾天一直都在備戰(zhàn)考級(jí),黎明的曙光就在不遠(yuǎn)處等著我,這片短暫的黑暗又算什么?只要努力了,美好終會(huì)到來(lái)。明天,將是我亮劍之時(shí),是我獲得肯定的日子,是我人生中最好的試煉。緊張中包含著期待,期待中摻雜著些許興奮。一曲終了,風(fēng)依然和煦的吹著。陽(yáng)光依然溫和的灑著。坐在琴前,我會(huì)心一笑,不忍離去。

  學(xué)琴的日子,有過(guò)困難,有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在成長(zhǎng)的腳印中,讓我堅(jiān)定,讓我從容,讓我樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文14

  我喜歡探索,喜歡做物理實(shí)驗(yàn)。每一次做實(shí)驗(yàn)都讓我有所收獲,并樂(lè)在其中。

  學(xué)完有關(guān)“聲”的物理知識(shí)后,我便在家里做了關(guān)于聲的實(shí)驗(yàn)——制作水瓶琴。水瓶琴是灌有不同高度的水的八個(gè)杯子,敲擊它們就會(huì)發(fā)出“哆唻咪發(fā)嗖拉西哆”的聲音。首先,我從柜子里翻出八個(gè)相同的紅酒杯,向杯內(nèi)注入不同高度的清水。灌好后我拿起一杯橙汁,小心翼翼地在每個(gè)杯子里緩緩滴了幾滴,并用筷子攪勻,目的是方便觀(guān)察高度。接著,我將杯子以水的高度從低到高,從左到右排序。我手握一根筷子,在離杯子幾厘米的地方輕輕敲了一下杯子的側(cè)面!岸!,隨著筷子觸到杯子,一聲清脆的聲音隨之發(fā)出。我身子往前探,頭往前伸,雙眼注視著杯子,并按順序敲擊了其他七個(gè)杯子。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為會(huì)敲出動(dòng)聽(tīng)的七個(gè)音,誰(shuí)知,七個(gè)音完全跑調(diào)了。是杯子里的水高度不對(duì)嗎?我有些失落地想。于是,我向水最多的杯里倒進(jìn)一些水,又將其他杯子里的水倒出了一些。我又敲了一遍,這次音動(dòng)聽(tīng)了些,但還是不夠好。我皺著眉有些不耐煩,但轉(zhuǎn)念一想,愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)失敗了那么多次,人家都在不斷嘗試、改進(jìn),我這又算什么呢?于是,我重復(fù)上面的辦法,不斷調(diào)整杯內(nèi)水的高度……終于,經(jīng)過(guò)不下十次的調(diào)試,音準(zhǔn)了。手中的筷子如蜻蜓點(diǎn)水般依次拂過(guò)八個(gè)杯子,發(fā)出了“哆來(lái)咪發(fā)嗖拉西哆”的美妙琴聲。伴著琴聲,我揚(yáng)起嘴角輕輕哼唱,享受著這來(lái)之不易的喜悅,成功的笑容跑到了我臉上。

  做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軒Ыo我許多的樂(lè),其中最重要的一樂(lè)就是堅(jiān)持之樂(lè)。從前我就常聽(tīng)說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”,但似乎從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷與感受。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我深深的體會(huì)到了這句話(huà)的含義:只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)獲得最終的`成功,這中間或許會(huì)有很多的困難與阻礙,但只要一次次地將它們打倒,就會(huì)獲得最終成功的喜悅。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。我愿繼續(xù)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)為伴,帶著堅(jiān)持,不斷向前探索。我想,這“哆來(lái)咪發(fā)嗖拉西哆”就是我成功時(shí)飽含歡樂(lè)的歡快動(dòng)聽(tīng)的慶祝曲吧!

樂(lè)在其中作文15

  我的愛(ài)好有很多,如讀書(shū)、水彩畫(huà)、書(shū)法等。他們其中,有我不擅長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的,但我最喜歡的,還是要數(shù)——魔方。

  在我剛開(kāi)始接觸魔方,是在三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我們年級(jí)舉行“魔方大賽”,但是我并不很喜歡魔方,只是隨便轉(zhuǎn)幾下子,瞎玩玩。后來(lái),魔方風(fēng)靡了整個(gè)二樓,同學(xué)們一下課就開(kāi)始“玩魔方模式‘,樓道里一點(diǎn)也不吵吵鬧鬧,除了個(gè)別同學(xué)的嬉戲聲,剩下只有魔方“咔嚓、咔嚓“的聲音,幾乎沒(méi)有其它的聲。就連老師們也特別的`愛(ài)玩魔方,人手一個(gè),一下課在辦公室就開(kāi)始玩。我看到同學(xué)和老師們都這么喜歡玩魔方,我就想:魔方有這么好玩么?要不我也玩一玩?省的到時(shí)候別人都會(huì)玩,就我不會(huì)玩,弄得多尷尬呀!所以,我就開(kāi)始研究魔方。

  一開(kāi)始,我就在網(wǎng)上查那些關(guān)于魔方的視頻教程。但是一看到那些公式就厭煩,真不知道該怎么辦,只好死記硬背。后來(lái)等我把公式背熟之后,我開(kāi)始了人生第一次的魔方比賽。當(dāng)時(shí),我感到非常的奇怪,因?yàn)樵谖揖毩?xí)的過(guò)程當(dāng)中,沒(méi)有那么的緊張,感覺(jué)比較的放松。但是當(dāng)我在比賽時(shí),我總是很緊張,就讓我的速度慢了下來(lái),沒(méi)有練習(xí)時(shí)那么快。最后我把心放了下來(lái),感到放松,完成了比賽,還原了魔方。當(dāng)時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮伪荣悾谷恢挥冒朔昼娋瓦原了!雖然對(duì)后來(lái)的成績(jī)來(lái)說(shuō)稍稍慢了一些,但是這畢竟是第一次,所以,我很驕傲。這一讓我愛(ài)上了魔方!

  等第一次比賽結(jié)束后,我又先后完成了幾十次甚至幾百次比賽,時(shí)間也從八分鐘,七分鐘,五分半……一直到我無(wú)法破紀(jì)錄的五十九秒六。這期間,我不斷地努力,不斷地思考,如何才能更快一些,甚至那么幾秒鐘,也會(huì)令我很開(kāi)心,令我很驕傲,F(xiàn)在,我雖然玩魔方的次數(shù)少了,但是我玩魔方的技巧和興趣并沒(méi)有因此而減少。

  玩魔方,是我樂(lè)在其中!

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