(經(jīng)典)我的回憶作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的回憶作文1
每當畢業(yè)時，我都會用心回憶一次我的老師，這一次，我回憶的是我初一年級的語文老師，是她帶著我走入了文學的世界，走進了心靈的世界。
一直以來，我都是一個內(nèi)向的孩子，不敢與人交流，不敢與人成為朋友，甚至于不敢和老師說話。然而，就是這樣的一個我，被我初一時的語文老師看見了，她向我伸出了溫暖的手。她時常找我談心，也時常幫我修改作文。我的作文不是我們班寫得好的，卻是她最用心去看，去修改的。當我問到老師：“老師為什么對我那么好？”時，老師她只是笑一笑，說喜歡我這個學生。
直到這位語文老師因為工作調(diào)動的原因，離開了我們學校，去到很遠的地方之后，她寫信來告訴我說：“因為她看見我，就像是看見了曾經(jīng)的她自己”是這樣的原因，老師一直關心著我，她知道我內(nèi)向到不敢與人交流的原因，她了解我的`難言之隱。
這位老師教會了我如用日記與自己對話，也教會了我如何與天地來往。她不要求我去與人接觸，她只是告訴我用心去觀察生活，她教我去看天空，去看大地，去看河流和山川，也教去看一朵朵飄過我們頭頂?shù)脑�，她說它們都會說話，只是很少有人傾聽，她說小樹兒也會說話，只是我們沒有與其談心，她說晚霞是在為我們獻舞，也說流光溢彩的夢。老師說的那一切打開了世界，既打開了文學的世界，也打開了我心靈的世界，讓我在與天地來往的時候，便知曉了生活的秘密。
現(xiàn)在我還與這位老師在偶爾通著信，以后也還會繼續(xù)通信，只是她畢竟是在我初一時候出現(xiàn)的老師，在初中畢業(yè)之時，我想提前回憶一下與她的來往。
我的回憶作文2
那是一個被沙子埋在地下的琉璃瓶，里面裝著的是我不舍得打開的回憶。我與他只見過兩次。
兒時的我，跟媽媽回到外婆家，去時匆忙，因為我素未謀面的外公早早的離開了人世。我不知悲喜的跟在媽媽身后參加了葬禮。葬禮上，滿堂穿著白衣的人哭得傷心欲絕，我不懂。這時我看見一個小孩總是躲在門口，伸著腦袋往里看，一雙眼睛清澈見底，透著無邪。他和我差不多大，于是我們成了朋友。
他帶我去玩，帶我去放牛，騎車，他還大膽的讓我騎到牛背上……總之，和他一起玩耍我很開心。然而快樂的時光總是短暫，媽媽告訴我要走的時候，我很不舍，便跑到男孩家中，對不明所以的他說道：“讓我躲一下，別告訴大人們”。這段時間過得很慢，很煎熬，我不想離開，很怕被大人們找到。然而最后我還會被媽媽帶走了。
其實現(xiàn)在對兒時的記憶很模糊，對他的印象也并不深刻，但只要一想起來，我就感覺內(nèi)心很愉快。
第二次見他是在去年冬天。時隔六年，物是人非，我已記不清他的.樣子，唯一印象深刻的是外婆那蒼老的容顏和彎曲的脊背。
再見時還發(fā)生了一些好笑的事呢。我從他家門前走過，他和他哥哥在曬玉米，那時我并沒認出是他，直到他到外婆家來玩耍時，我才知道原來是他。人長高了，變帥了。在外婆家很閑很無聊，他便帶我去看一年一度的斗牛賽，帶我去放煙花，玩秋千，吃燒烤……就像小時候一樣，刺激又開心。
我們相處的時光并不多，共同記憶也不夠豐富，然而卻記憶深刻。如今，我們更是天各一方，而我會將這份記憶收藏，埋在那片沙灘上……
我的回憶作文3
小時候，媽媽常給我講外婆的故事。在我出生以前，外婆很早就去世了。我不知道她長什么樣，她沒有照片保留下來。媽媽告訴我，外婆長得很美，手也特別巧。那時候，村里大姑娘出嫁前，都去找外婆幫忙繡枕頭，做花鞋。外婆也總是熱心的幫忙，從不嫌麻煩，因此，人緣混得好。
不幸 ，外公去世早 ， 當時中國還沒解放， 世道艱難。 年紀輕輕就守寡的外婆 靠給人家做針線活，掙幾個小錢，撫養(yǎng)著尚年幼的大舅和媽媽，娘仨經(jīng)常食不果腹，擔驚受怕。無奈，她答應去給一戶有錢人家當保姆。那戶主人家距離外婆家有二十多里山路，外婆經(jīng)常在晚上回家看孩子。那時候，荒山野嶺，經(jīng)常有狼出沒，主人家勸外婆晚上不要回家，可外婆惦記著孩子，隔幾天就要回一次家。為了防狼，她手拿著銅鑼，一路不停地敲著，心里害怕，就大聲的唱著山歌。每次回到家，都滿頭大汗。 每每說到此事，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里總有淚花。小時候的我不以為意，漸漸長大了，回想媽媽眼里的淚花，總是不經(jīng)意間觸痛了我，從此就有一個凄美的夢，夢的畫面逐漸清晰：
蜿蜒曲折的山路上，美麗少婦蹣跚的身影，動聽的山歌劃破月下荒山的靜謐，遠處隱隱約約
似有一雙發(fā)著綠光的眼睛······
當外婆推開那扇柴門，六歲的媽媽哭著撲進她懷里時，外婆內(nèi)心的`痛，誰又能體會得到！
終于外婆在凄風苦雨中掙扎著走過來了，她把一雙兒女撫養(yǎng)成人，當他們各自成家，生活也逐漸好轉(zhuǎn)起來的時候，她卻悄悄的走了，留給后輩的我們無盡的遺憾。
我那長眠于地下幾十年的外婆，我愛您！
我的回憶作文4
家人，是我們生命中的一部分。而失去家人，也是一種無法表達的痛苦。
回想當年，爺爺是一個瘦瘦的、穿的很簡樸的一個人。我們之間感覺非常疏遠，沒怎么交談過。但是，那兩句簡單的句話，使我改變了我的念頭。
那年春天，爸爸把爺爺送到養(yǎng)老院，我很久沒有看過爺爺。一次，爸爸要去看望爺爺，我也跟著去了。來到爺爺屋里，整整齊齊，屋里彌漫著老年人的味道。我拎著香蕉，放到爺爺面前的桌子上，說了聲：“爺爺，你好！我來看你來了�！睜敔斝α�，他微微的點點頭。輕聲對我說：“哎！孫子，你來了！”聽了這句話，我的心“咯噔”一聲，心潮騰涌，感覺很幸福。
隨后，我就淡淡忘記了。馬上又出去玩了。爸爸和媽媽在屋子里和爺爺談話，我和妹妹就在外面玩了起來。沒過多久，爸爸就從屋子了回來。大聲地對我們說：“您們給爺爺說再見�！蔽覀儭班拧绷艘宦暋�
我們并沒有進門，在屋外對爺爺說了一聲：“再見爺爺！”爺爺又笑了，他又小聲得說一聲：“再見！”我的心又開始跳起來，沒想到爺爺竟對我這般關懷。我的心跳的越來越開，直到我們走的那一刻。
我多么不想離開，我多么想再看一看我那已經(jīng)年邁的'爺爺。他那雙已經(jīng)布滿皺紋的臉，那雙經(jīng)歷過無數(shù)歲月的手。我多么不想離開，再聽一次那個讓我熱血沸騰的聲音。我多么不想離開，我想再回到來的時候，在經(jīng)歷一遍。爺爺呀！現(xiàn)在你已經(jīng)離我遠去，我多么想讓時間逆轉(zhuǎn)，對你好一點，不再對你那般冷漠，那般無視。逝去的你讓我非常痛苦，我的心都碎了，像是被萬箭穿透。
家人，是我生命中不可缺少的一部分；失去家人，是一種無法表達的痛苦。那時候的你，永遠在我心中，永遠刻在我心上。
我的回憶作文5
其實回憶就像是拾貝殼，有些美了，就開心了，陶醉了；有些虛假了，就傷心了，難過了；有些成功了，就高興了自豪了；有些委屈了，就憤怒了，生氣了…
那一次，是委屈的事，也是一件冤枉的事。唉,最近要考月考了。媽媽答應過我如果我能考在前五名的話，可以為我滿足五個愿望。想到這里我不由得精神煥發(fā)的來到課桌前來挑戰(zhàn)難題，“嗯，再難的難題到我手上，都成了手下敗將�！蔽乙贿呑鲆贿吔蚪蛴形兜恼f。�。〈笫虏缓�，“大將”來啦！不過，經(jīng)過了我九牛二虎之力這道“大將”已被我的'殺手锏而無情的催滅了！俗話說“射人先射馬，擒賊先擒王”。這句話終于被我派上用場了，現(xiàn)在大難提議被我哥搞定了，就剩下小兵小將了。嘿嘿，你們束手就擒吧！我心里想著�？吹揭坏赖李}我都做對了，心里多的是安心和欣慰。我開始對月考有了信心和安心。明天就要月考了，我要睡覺了。我自言自語地說。
考試的時候，我坐著一道道熟悉的題，仿佛看到了勝利的光盲在向我招搖。我仔仔細細的又算一遍，確定萬無一失了，我才把卷子交上去。
第二天，成績出來了，果然不出我所料，我考了很好的成績—不出前三名。當時我心里那個甜呀！當我樂滋滋的去跟幾個朋友打招呼、問成績的時候，她們說了一句話深深地擊潰了我的自尊心：“你不就是考了個前三嗎，有什么了不起？說不定是老師偏向的呢，如果我也能得到老師寵愛，我也能考前三�！北緛砼d高采烈的我由如潑了一盆冷水把我的開心給拽了下來。這是什么話？是不相信我嗎？我就是想和你們一起分享我的快樂呀！用得著你們這樣猜測我嗎？難道我的努力白費了嗎？想著想著，一種冰冷的東西從我的眼睛里流了出來。噢，是淚？！
這是一顆含淚的貝殼，他正在吞嗚我的心和淚，淚，好苦，好澀呀！
我的回憶作文6
回憶是那么美好，記錄著一點一滴，最后便匯成海洋，浩瀚無邊。而那里面也是五味雜陳－－酸、甜、苦、辣、咸等等一一盡有。
而轉(zhuǎn)眼間，從初一便到了初三，看著校園里的變化，以及老師與同學們的變化。
那時候，我們剛來這個陌生的地方。陌生的地方、陌生的臉面、陌生的老師、陌生的同學們，甚至連我都覺得是那么得陌生。而也就是這個時候，我開始去與他們交談，這不也是古人所說的“日久生情”，我也漸漸融入了其中，不在那樣孤獨、寂寞，也讓我感覺了初中生活的與眾不同。
漸漸得進入初中最重要的'時期－－初二。在這團結(jié)的大家庭中，當然也避免不了矛盾。經(jīng)過了這段時光，也覺得又長大了不少，古人說，“人恒過，然后能改，”不正是說的這個道理？這可真是吃了一把“咸”呀！而轉(zhuǎn)眼間便悄然離開了初二的生活了。
而現(xiàn)在，我們處于了初中最美好、也是最緊張的時期。而現(xiàn)在我放下了從前養(yǎng)下了一些毛病，開始抓緊了學習，早上早起背書，在古代人們就已經(jīng)知道“業(yè)精于勤”這個道理，雖然早上早起很辛苦，但也值得。左右一看，有得還在嘲笑別人好像是只大熊貓似的，而我們好像是從動物園里運來一大批珍惜動物呢！
而這么多的回憶，我也只能說到這里，你們也只能聽到這里了，在這初中生活，雖然不能在溫暖的家，但覺得校園才是一個真正的家。
我們相處、我們開心、我們悲傷，我們一起共渡難，這么美麗的校園中，充滿我們留下的足跡與回憶，而在這美麗的校園里，讓我盡情地學習，讓我在這里留下最美好的回憶。
我的回憶作文7
看著學校新建的塑膠操場，我不禁想起了那個樸素的長著茂密青草的大操場，那里，有我的回憶。時光轉(zhuǎn)回四年級的一次活動課。
我們來到寬闊的大操場，我眼睛一轉(zhuǎn)，冒出一個主意。
我迫不及待地把同學們召集到一起，玩起了久違的游戲——老鷹捉小雞�！斑�，還得弄個升級版。”我自言自語道。
我開始調(diào)整隊形啦！“劉月，出列，商量個事！”我在她耳邊說了一番話，讓她回到隊中。
“夏開峰，你排第三個……”我看著整齊的'隊伍，雖已是口干舌燥，但還是欣喜不已��！
游戲開始啦。劉月排在第一個，我在第二個，第三位是迷你夏開峰�！靶⊙騻兂鲩T踏青了，大家排好隊�！蔽沂恰凹议L”，自然要保護小羊們啦！
“大馬，右，前進！”我的任務是保護小羊和控制方向，“大馬”的任務就是根據(jù)我的指令前進，“小羊們”排成長隊，跟著我踏青嘍！大家都沉浸在興奮之中。
時間不知不覺溜走了，“小羊們”也沒精打采了。
“大家吃飯吧！”話音剛落，“小羊”都撲在嫩草地上，你拔一根草喂他，他就給你一捆草作為報答，結(jié)果三羊滿頭長草，四羊的衣服沾滿草屑，遠看成了毛茸茸的怪物，還有的甚至開起了商店來賣草。
“回家吧，太陽公公也下山了！”我指指斜掛天空的太陽意猶未盡地說道。
“不嘛，我還要吃草！”“五羊”用手敲著草地搖搖頭，又撿了一根草在嘴里品嘗，他真當自己是一只無憂無慮的小綿羊了。
“上課了！”我們齊聲提醒。
“��！”他撒開腿，飛得比踩了香蕉皮還快。我們哈哈大笑，不約而同地飛奔向教學樓，結(jié)束了老鷹捉小雞的升級版。
我們帶走了青青草芽，帶回了片片歡樂，同時，也留下了我們快樂的回憶。
我的回憶作文8
小學時，留給我印象最深的老師——曹老師，是從三年級開始教我們數(shù)學的。
曹老師雖然年紀很大了，但將近60歲的身子仍是那么挺拔。她理著蘑菇頭，頭發(fā)卻時常凌亂，像是忙得沒時間料理一下頭發(fā)。她有時很嚴厲，有時也很溫和，讓同學們不知該親近還是該疏遠。曹老師的形象在每個同學心目中都是威嚴的。
然而，曹老師十分有活力，年輕人似的。她總是背個雙肩包，還稱呼自己“老曹”，并讓我們也這樣稱呼她。在上公開課時，她喜歡這樣開篇入題：“歡迎進入老曹數(shù)學！”或“今天讓老曹帶領大家進入奇妙的`數(shù)學世界！”
說到“老曹”的經(jīng)典名句，我能夠一一給你列舉出來。平常，曹老師因記不住學生們的名字，點名時都說：“你！回答——”生氣時都帶一句“孬孫！”或“都是老曹不好！”等出乎意料的語言。大怒時，甚至似發(fā)瘋似的自言自語，這些話被同學們廣為“流傳”。
一次，班級紀律不是很好，曹老師大怒，先是拍桌子，“啪啪、呯呯�！敝笈e起手說：“疼不疼？不疼！都怪老曹沒教好你們！”弄得同學們都滿臉羞愧、低頭不語。另一次，曹老師見一道簡單的題同學們都不會，一邊捶黑板一邊說“來！仔細聽老曹講解！”也正是因為“老曹”的正版河南話，這些“名句”才顯得格外生動。
曹老師也是著名的大嗓門。一次班主任與我們講：曹老師年輕時才厲害呢！曹老師一講課，整個年級都能聽到，所以每到曹老師講課，別的班基本上都調(diào)整成體育課或微機課了。
曹老師向來很看重我，我當然也很喜歡數(shù)學課�？赡苷遣芾蠋煹闹v課風格——嚴肅認真、夸張生動吸引了我吧，我倒是十分崇拜她。
曹老師是優(yōu)秀的數(shù)學教師，學校光榮榜上的曹老師神采奕奕，顯得也更年輕更陽光，看著“老曹”的照片，誰心里能不油然而生敬意與愛意呢？
我的回憶作文9
在我四年的學習生涯中有一些我最難忘的同學，他們各具特點，各有風格。下面還是讓我一一道來吧！
“作怪先生”
“作怪先生”是我們班一位調(diào)皮的男生，他最大的特點就是愛搞惡作日劇，常常提弄得別人哭笑不得。有一次，我和一些同學出去買羊肉串吃�；貋淼臅r候，我的牙縫里有很多殘渣，就向“作怪先生”要了一根牙簽。我在牙縫里挑了一下，覺得有一些怪味道，心里有幾分詫異，不知這家伙又在搞什么鬼。我瞅瞅他，“作怪先生” 一副真誠的樣子；我又挑了一下，感覺有點辣，我于是又抬頭瞅了一下“作怪先生”，他還是一副正兒八經(jīng)的表情；我繼續(xù)挑了幾下，突然感到辣極了，我大聲說：“好辣��！”我一說完，緊繃著臉的“作怪先生”終于忍不住了，哈哈大笑起來，而我在一旁辣得眼淚都要出來了�！白鞴窒壬� 的爆笑聲馬上引來了其他幾個同學，他們問：“作怪先生，你為什么笑得這么夸張啊？”“作怪先生” 把我做的事情一五一十地告訴了他們，于是他們又哈哈笑開了，搞得今天好像是在過一個“哈哈大笑節(jié)”似地。我真是拿這個“作怪先生”沒辦法。
“騙人大王”
我們班的“騙人大王”是袁奎。有一次，我們最后一節(jié)課是上自習。我們剛安安靜靜地看了一會兒書，“騙人大王”就站起來出去上廁所。過了好久他才慢悠悠地晃回來，我就問他為什么耽擱了這么長時間。他很神秘地大聲對我說：“老師找我去辦公室傳話了�！庇谑俏覀冎車耐瑢W都馬上急切地問道“他什么話”。他一本正經(jīng)地說：“老師說明天因為她要出去開合，所以我們放假，明天不用上學了！”這句話對我們班的同學來說無疑比檢到了全子還高頭。第二天，我們班除了“腦人大王”之外，所有的同學都沒來。到了第三天，我們班前一天沒來的`同學都被老師罵了，還問我們?yōu)槭裁醋蛱鞗]來，我們都說：“是騙人大王說放假。”老師說：“你們明明知道他是騙人大王，為什么還要信他的話呢？”
朋友，你說我的這兩個同學有趣、搞笑嗎？
我的回憶作文10
這個星期我們學習了《長江之歌》，"長江"這個名詞使我不禁想到了家鄉(xiāng)的小河。家鄉(xiāng)的小河雖然只是一條普普通通、平淡無奇的小河，它既沒有長江的源遠流長，也沒有黃河的洶涌澎湃，也沒有西湖的幽靜美麗�？删褪沁@樣一條普普通通、平淡無奇的小河卻充實了人們的眼睛——因為它非常的漂亮，也讓我的童年生活多姿多彩。
多少民間歌手都曾謳歌過自己故鄉(xiāng)的河流，多少詩人都曾寫詩贊美家鄉(xiāng)的小河。我雖然不是歌手也不是詩人只是一個普普通通的小學生，可是我心中最最美麗的河流也在我的家鄉(xiāng)，我也想寫一篇佳作來寫寫家鄉(xiāng)小河的美。
故鄉(xiāng)的河流雖名不見經(jīng)傳：只是一個小支流。但我仍想謳歌它贊美它，寫一寫它的美景。
春天，河水清澈見底，一條條小魚小蝦像一個個頑童到處游來游去，扔一塊石頭，它們一驚立刻向四周散去。河 兩岸開滿了花朵，百花爭艷。有的花飄落到河里香味立刻向四周散發(fā)整條河立刻充滿了香味。河水里到處都是一條條五彩繽紛渾身散發(fā)著香味的"花瓣魚"。
夏天，會游泳的小伙伴們在河里游泳，我甚至很羨慕他們，可以在水底探險，這將是一次多么驚險、壯麗的`旅行啊!沿途會看到許許多多出人意外的美景。
秋天，一片片金色的落葉落下來了。河里一個個小帆船承載著我們的夢想向遠方遠去，看著遠去的小帆船我們在心里默默祈禱著夢想在未來能夠?qū)崿F(xiàn)。
冬天，小河結(jié)了冰，晚上可以和小伙伴帶著榔頭來捉魚，還有許多出人意料的收獲呢!
這就是故鄉(xiāng)的小河也是我心中最最美麗的河流，它讓我想起了童年時代的美好回憶。是不是很美?它也帶給我們歡樂，帶給我們只屬于童年時的純真。
我的回憶作文11
“黑瘦”是我小時候的朋友。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不清他的長相了，但是他那像外號一樣又黑又瘦的身體依然牢牢的印在我的腦海里，因為他是我童年不可或缺的記憶。
我覺得他是除了我父母親戚以外對我最好的人。到目前為止，他從未被外人超越過。只要他有吃的，一定會和我分享。他有一輛小自行車，誰也背不動，只能背著我玩。我們當時好像是別人眼中的'“八卦對象”，只是沒有套個娃娃來親而已！
最讓我印象深刻的是，有一次，我們一大群朋友正在花園里玩流行的游戲卡，突然一個小胖子突然站起來指著他說：“你每次贏，我就輸，我不玩！”然后我打了他的頭，所有人都慌了，站起來走開了，因為它好像知道要打架了，連我都不敢躲在一邊。然后是一個大的草坪翻車，兩個人都在草地上打滾，手腳不停的互相推來推去。那時候的我，膽小懦弱。我看著這一幕，覺得不可思議。我以為他會忘了這件事，不再關心那個胖子，但是，我有點擔心那個虛弱的人會受傷，直到媽媽來了他們才停下來。他的眼神里充滿了倔強和不甘，小小的身體迸發(fā)出那么多捍衛(wèi)自己權利的能量。這也是我第一次知道他是這樣的人！
事后我問他為什么要反擊。他說，因為我不想被欺負，我要為自己辯護。我不想做一個被別人欺負不敢坑的懦夫。的確，因為他，我成了一個有恃無恐的人，我學會了捍衛(wèi)自己，學會了像他一樣勇敢。這是他教給我的無價之寶。
現(xiàn)在快七年沒見了。我不知道他過得怎么樣，也不知道他會不會記得我是誰。他小時候走了也沒什么感覺。長大后發(fā)現(xiàn)身邊沒有這樣的好朋友，沒有這樣真誠的朋友。在我們成長的過程中，很多東西似乎都消失了，但唯一不變的是那份珍貴的記憶。
回過頭來看，那個人雖然不再燈火闌珊，但總會有一段記憶支撐著我們無畏的成長。
我的回憶作文12
兒時的我是多么的天真可愛，那一串串童年回憶伴著一張破舊沙發(fā)重新轉(zhuǎn)入我的腦海中……
奶奶家的樓梯口，有一張破舊的沙發(fā)，沒有人去管它。在時間的沖刷中，他還是那樣原封不動的端靠在那，不離不棄。我找了一張木椅，坐在暖烘烘的陽光下，靜靜地陷入了回憶。“奶奶，來抓我！”我興奮地在那沙發(fā)上跳來跳去。奶奶那著條夏日短褲在沙發(fā)邊隨著我左晃右跑，一邊用懇求的語氣對我說：“乖，不要叫奶奶跑來跑去的。”我一聽更來勁了，從這張木椅跳到那張沙發(fā)，從那張沙發(fā)跳到地上再跳回去。奶奶在旁慌里慌張的喊著：“不要跳了，摔了可不好啦！”我嬉皮笑臉的叫：“才不會有事呢！”可正說著呢，腳下一陷，呀！踩到沙發(fā)縫里了，腳扭了！“哇！”我慘叫一聲，奶奶扔下褲子，趕忙把我扶起來，小心翼翼地把我的腳拿出，說：“你看你，把自己都弄傷了，剛才還說，才沒事呢！現(xiàn)在呢？還不是弄傷啦�！蔽铱蓙須饬�，但氣也不知道往哪撒，就沖著奶奶喊：“都是你的錯！都怪奶奶和這個臭沙發(fā)�！蔽铱薜酶鼌柡α�，便一個勁的捶打奶奶，奶奶心疼的說：“好好，是奶奶的錯，都怪奶奶，下次不會了�！蹦棠逃檬置嗣业腵頭，接著說：“現(xiàn)在咱們先睡覺好嗎？睡完了，就不痛了�！本捅鹞遥盐曳诺酱采�，慢慢地我睡著了……
再后來的事，我也大概不記得了，只曉得從那以后，我就不再靠近那張沙發(fā)。家人拿我沒辦法，就把那張沙發(fā)換了個新的。
“呵呵。”我坐在椅子上不禁地自笑了一下，當時的我是那么的好玩，那么的天真，把責任都怪到奶奶身上，而現(xiàn)在呢？上了小學，與奶奶相見的機會少了，不能再在沙發(fā)上玩了，也不能常常陪在奶奶身邊了，不能回到以前快樂，幸福的日子了，奶奶和我中間仿佛隔了一層輕紗，漸漸地觸不到對方了。奶奶老了，那張沙發(fā)也老了。
我起身，上樓去吃飯。那張破舊沙發(fā)還在那不斷地被時間沖刷著，童年的記憶還在那閃爍，播放。
我的回憶作文13
在這四年中，我學會了很多，也明白了很多，知道怎樣交朋友，懂得怎樣為人處事，也有了我人生中能伴我一路同行的人。
－－題記
最近這幾天，我就一直在回憶初中這四年來的時光，有歡聲笑語、有悲歡離合，可一時又不知道該從何下筆，九班的大隊伍們，我要是沒提到誰可別怪我啊，你們都懂得，我心大！
我記得初一內(nèi)會兒的我們很天真，頭兩天兒高紅在網(wǎng)上發(fā)的咱們初一時的照片兒我都驚呆了，相信看過照片的你們也有同感吧，沒想到四年的時間里我們有這么大的變化，我們蛻下了天真幼稚的軀殼換來了懂得怎樣為人處事嶄新的我們！哈哈，你們可以去看一看內(nèi)幾張照片，內(nèi)時候劉昱池還不是很高，沒想到現(xiàn)在都1米83的個兒了，初一內(nèi)會兒梁靜怡不帶眼鏡，現(xiàn)在也帶上了眼鏡，哈哈，對！還有李瀚洋，咱班班長，初一的時候瞅著還挺可愛的，（哈哈，你們懂得，我就不說了。）還有內(nèi)個腦瓜子被門擠了的白癡高紅，她前兩天非得跟我犟，非說內(nèi)照片沒她，我就說有，她就說沒有，我說你初一內(nèi)時候也不帶眼鏡，跟現(xiàn)在有很大的改變，她這才信。哈哈，看來這四年的變化還真是不一般的'大阿，大得連自己都不認識自己了！
我記得高紅，李嘉昊，三兒，任穎姝，杰子我們小學就是一個班的，然后又很有緣分的被分到初中的同班同學。
接下來，我就要說說這四年來的點點滴滴了……
初一的時候，我記得最好的朋友是任穎姝，不知道為什么，那時候我跟她特別好，每次打電話都聊的很長時間，當時我爸我媽都認識她，哈哈，那時候我爸跟她關系不錯，還說要給你買吃的呢，后而買沒買我也忘了，反正只記得內(nèi)會兒你兩挺好，那時候我很大方（不是我自戀阿。。。）你說什么我都做，也不會生氣。
我的回憶作文14
我的柜子里掛著幾枚小小的人字拖形掛件，它們精致玲瓏，透明的掛件中還包含著幾顆顏色各異的海星，十分獨特。每每看到它，我便思潮起伏……
那是一年暑假，我們一家去菲律賓的長灘島上游玩，那天，我們乘快艇去鄰近長灘島的其它島嶼上觀光。
我們的快艇靠岸了，這時，從岸上來了一個少年，約莫十七、八歲。他有著卷卷的短發(fā)，健康的棕色皮膚，一雙眼睛明亮而有神。他見我們上岸了，便徑直朝我們走來，我一眼就看到了他手里拿的小木板，上面擺著各式各樣的小玩意兒，果不其然，這是一個小攤販。我們不理睬他，像沒看見似的向前走去，他也不氣餒，跟了一段路后便離去了。
十來分鐘后，我們又回到了快艇上， 我吃了一驚，那個少年還在那里！他很快看到了我們，又走到我們身邊來，他面帶微笑的.推銷起他的商品來“這個……好看！”少年拿起一串貝殼手鏈，用生疏的中文發(fā)音極力向我們介紹道，我們并沒有想買的意思，只是微笑的看著他，他也用洋溢滿臉的笑容回報我們，同時也一刻不停歇地向我們介紹著“珍珠……這個……珍珠！”我被他這半生不熟的中文聽著有些不耐煩起來，忽然——“這個，送你！”我吃驚地看著這個少年，他拿著一串手鏈，臉上寫滿了真誠，眼里透出十二分的友好和真摯，我們都被少年的行為打動了：我們不曾相識，他卻如此友善！趕緊謝過他的好意，又買了它的幾個手機掛件，少年連連道謝，臉上笑開了花……
現(xiàn)在，那少年的樣貌仿佛就在我眼前，他那并不標準的中文仿佛還回蕩在耳邊，我會永遠記住那個并不富裕卻如此有善的少年。
我的回憶作文15
年華似水，潺潺流過。淌過我心，思憶不止。
記得兒時，最愛去村子里的晚年宮。晚年宮是村里上一輩人建造的，有些老舊了，不過記憶中它始終巋然不動地立在村子的一角。
晚年宮的老門唯有紅漆鑲金邊的色澤稍微亮麗些。倒是門上彩印的守門將軍煞是威武，只見他們手握紅纓長槍，身著寬大戲服，尤其是眼睛發(fā)著懾人的光。他們的戲袍上嵌有巴掌大的圓鏡，村里的老人說這是用來驅(qū)鬼的。不過，我所知道的是每當晨曦紅日升起或是傍晚金光漸翳時，那些鏡子便亮堂堂地折射光芒，璀璨繚繞。
晚年宮的門前有幾棵大樹，旁邊依著一個小湖。每日上午，村里的婦人便會成群結(jié)伴地來到湖邊浣洗衣服。偶爾有幾回我打那兒經(jīng)過，她們頭也不怎么抬，只是嘴里習慣地喊道：“小孩別走近，離遠一點兒，千萬別玩水！”我遠遠地瞧見她們?nèi)啻曛种械囊路窊v衣服的聲響此起彼伏，互相應和，在我聽來有種說不出的和諧。
穿過晚年宮的大門，會覺得偌大的晚年宮十分空蕩，如此一來，那四四方方的戲臺便很顯眼了。那戲臺是被閑置的，所以大多數(shù)時候是孩子們的天地。小孩們來到晚年宮都喜歡先跑到戲臺上，膽大的`會從戲臺上擺臂跳下去，不過這太危險，大人見了會阻止。外向的孩子則會在臺上“裝腔作勢”擺弄一陣，雖幼稚卻可愛，總會有一兩個大人興起叫好，打趣正在表演的孩子，空蕩的晚年宮里便多了熱鬧的氣氛。
然而這座陪伴我成長的晚年宮，不過是夜空中眨巴眨巴的星，明眸一瞬。因為它的老舊，上級下了批示，說是要重建，還要拆填了那個小湖。消息傳出后，整個村的氣氛都有些壓抑，像是起了濃重的大霧，使人呼吸不暢。
據(jù)說晚年宮被摧毀倒塌的那天，動靜很大，外村的人都有來圍觀的。我是沒見著，只怕是見著了不免還要傷感一番。后來，我再見時只有一地廢墟，煙塵肆虐了。我知道屬于我童年的晚年宮不復存在了，留下的只有那不曾走遠的記憶。
流水淌過，雖已逝去，遺留清涼，永記心間。
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