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放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話

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放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話15篇(熱門)

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話1

  我和小明、麗麗約好去公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話15篇(熱門)

  我和小明捧起我們做的燕子風(fēng)箏,麗麗捧起她自己做的蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了,遠(yuǎn)處的那邊有一家三口,一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下,成功的把五顏六色的三角形似的風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空。我們望著天空,上面有小鯉魚(yú)風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過(guò),小鯉魚(yú)風(fēng)箏的尾巴擺動(dòng)了,好像水里的小鯉魚(yú)一樣擺動(dòng)尾巴游來(lái)游去,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,大大的眼睛好像兩個(gè)圓圓的玻璃球,突然一只老鷹從蜈蚣頭上飛過(guò),好像在對(duì)蜈蚣風(fēng)箏說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)飛高比賽吧,誰(shuí)飛得高誰(shuí)就贏了。蜈蚣答應(yīng)了,他們就開(kāi)始比賽了。

  我們也沒(méi)有再看了,我牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的`線,我對(duì)小明說(shuō):“等風(fēng)來(lái)了,你就跑一會(huì)兒再放!毙∶鬟B連點(diǎn)頭,一陣微風(fēng)吹來(lái)了,我說(shuō):“小明,跑!3、2、1,放!”只見(jiàn)我們的風(fēng)箏漸漸飛高了,最后我們的風(fēng)箏也加入這場(chǎng)飛高比賽了。

  小明對(duì)我說(shuō):“快別看了,幫忙把麗麗的風(fēng)箏也放到天空中吧!丙慃惖娘L(fēng)箏也慢慢地加入這場(chǎng)飛高比賽了。

  我忽然覺(jué)得,這里仿佛變成了快樂(lè)的天堂,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話2

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝汗媚镬o悄悄地走來(lái)了,春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭,只見(jiàn)它左看看右看看,雖然外表看上去還十分稚嫩,卻充滿了生機(jī)。

  春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧,周五放學(xué)后,小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起,開(kāi)始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。

  周六的中午,小紅、小明和小華相約來(lái)到公園開(kāi)始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空,已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞,有蜈蚣的,甩開(kāi)它數(shù)不過(guò)來(lái)的長(zhǎng)腳在奔跑,有金魚(yú)的,晃動(dòng)著慵懶的身體在游動(dòng),還有老鷹的正展開(kāi)雄壯的翅膀在盤旋……

  他們被這歡快的`氣氛感染了,小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏,高高舉過(guò)頭頂,小明抓住牽引線,一陣微風(fēng)吹過(guò),小華把風(fēng)箏猛的往上一拋,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天,小華高興地大聲喊道:“太好了,風(fēng)箏飛上天了!”可是沒(méi)一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了,“這是怎么回事呢?”小華焦急的問(wèn)到,“聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來(lái)!毙〖t說(shuō)道,小華和小明又試了一次,他們剛開(kāi)始放飛時(shí)線放短一些,然后逆著風(fēng),讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛,在它飛高的過(guò)程中慢慢放出長(zhǎng)線,這次,風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著急說(shuō)道:“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”于是他們又按照剛才的方法,熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)?粗斤w越高的風(fēng)箏,他們心里開(kāi)心極了。

  遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏,他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子,是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。

  通過(guò)放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到多大的困難,都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣,逆風(fēng)而飛,迎難而上,才能飛得更高、更遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話3

  星期六,春風(fēng)吹拂著大地,正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。

  公園上空飛著好多風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……好像在打仗一樣,它們你追我趕,好熱鬧呀!遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的'幫助下,把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了,他一邊放風(fēng)箏,一邊高興地大叫:“我的風(fēng)箏飛上天了!”

  小明迫不及待了,說(shuō):“我們趕緊放風(fēng)箏吧!”淘淘舉起風(fēng)箏,小明手拿風(fēng)箏線軸,一邊放線一邊跑,等線繃緊了,小明說(shuō):“放!”淘淘就放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的,風(fēng)箏一落地,依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái),送給淘淘和小明,說(shuō):“再來(lái)一次!”

  第二次,風(fēng)箏飛上天時(shí),小明放一下線,又用力扯一下線,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了樹(shù),超過(guò)了樓層,超過(guò)了別的風(fēng)箏。

  他們玩累了,坐在草地上休息,而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話4

  春天悄悄地來(lái)了,美麗的小花開(kāi)放了,小草也從地里鉆了出來(lái),像是給大地穿上了一件綠油油的衣服,各種各樣的花讓春天充滿了生機(jī)勃勃的景象。

  我和爸爸媽媽歡天喜地地來(lái)到了公園,公園里的人可真多呀!空中的風(fēng)箏也是豐富多彩,五顏六色,有蝴蝶形狀的`風(fēng)箏、有老鷹形狀的風(fēng)箏、有金魚(yú)形狀的風(fēng)箏,還有蜈蚣形狀的風(fēng)箏。一個(gè)穿著花裙子的女孩,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂一邊跑一邊放線,小燕子形狀的風(fēng)箏就飛上了天空。

  我也興高采烈的要和爸爸一起放風(fēng)箏,我拿著線軸,爸爸拿著三角形邊上還有兩條綢帶的風(fēng)箏向前方跑去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我們的風(fēng)箏就飛上了天空不到十秒鐘風(fēng)箏好像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,一下子跳到了草叢中,我到草叢里把風(fēng)箏撿了回來(lái),爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這是第一次,我們?cè)倮^續(xù)。這次我和爸爸交換了位置,我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸又重新開(kāi)始了爸爸說(shuō):“一二三”當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到了三我就把風(fēng)箏用力地扔到了天空上,我開(kāi)心的說(shuō):“爸爸我們成功了”,媽媽在一邊看著我們成功地把風(fēng)箏放飛到了天上也開(kāi)心的笑了。

  風(fēng)箏在天空上越飛越高,越飛越遠(yuǎn)看著這滿天的風(fēng)箏,時(shí)而優(yōu)雅的盤旋,時(shí)而沖向天空,我仿佛覺(jué)得自己也變成了一個(gè),既勇敢又可愛(ài)的風(fēng)箏,在天空中自由自在的翱翔。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話5

  星期天的上午,小紅、小明、小剛?cè)齻(gè)好朋友要一起去放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到草地上,大地像鋪上了一層碧綠的地毯,他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,有蜈蚣形狀的、有飛機(jī)形狀的、有金魚(yú)形狀的……。千姿百態(tài),形狀各異。小剛說(shuō):“我們快放飛風(fēng)箏吧!”心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。他們?nèi)齻(gè)好朋友開(kāi)始放風(fēng)箏,他們先支好架,再把繩子解開(kāi)。他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是燕子形的,一個(gè)是五顏六色的蝴蝶形的,小剛說(shuō):“我來(lái)把燕子風(fēng)箏舉著吧!”小明說(shuō):“那我放風(fēng)箏吧!”燕子風(fēng)箏快要飛起來(lái)了,只見(jiàn)小明拿著線,然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開(kāi),可是,燕子風(fēng)箏在擺動(dòng)了兩下還是沒(méi)有飛起來(lái)。這可是他們第十次放飛失敗了。不過(guò)他們并沒(méi)有放棄,而是請(qǐng)求別人的幫忙,因?yàn)樗麄冇X(jué)得天上有那么多的風(fēng)箏,肯定有不少有經(jīng)驗(yàn)的人在里面,他們尋問(wèn)了解了之后,找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來(lái)應(yīng)該先讓一個(gè)人舉著風(fēng)箏,在有風(fēng)的時(shí)候拿線的人開(kāi)始起跑,然后讓舉風(fēng)箏的人放手,起跑的.人要跑的快些。照著這種方法,他們的風(fēng)箏很快的放上了天空。看著放飛的風(fēng)箏,在空中迎風(fēng)起舞,心里別提有多高興了。

  這么多的風(fēng)箏,給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生趣。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話6

  周六,風(fēng)不大不小,正好放風(fēng)箏。于是,小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的`指揮下,努力控制著他的風(fēng)箏,他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。

  小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏,裝好后,準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸,小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小亮開(kāi)始飛快地跑,邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一陣風(fēng),小亮大叫一聲“放!”小金一松手,“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去,把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞,可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”,風(fēng)箏飛上了天!耙!成功了!”小金幾乎高興地跳了一米高。這回,風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)!拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦!”小玉張開(kāi)雙臂,歡呼起來(lái)。

  他們的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,超過(guò)了金魚(yú),超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,直向白云飛去……

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話7

  春天來(lái)了,小草探出了腦袋,花朵們換上了漂亮的衣裳,小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。

  到了公園,一眼就看到許多美麗的.花花草草,還有不少家長(zhǎng)帶著小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有報(bào)春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

  看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍,互比高低,小東興奮地說(shuō):“我們也趕快開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”于是他們就開(kāi)始放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)小東左手拉著風(fēng)箏線,右手握著線軸,邊跑邊回頭說(shuō)著:“小剛,你跟著我,跑快點(diǎn)兒!”,小剛高舉著風(fēng)箏,大聲呼喊:“小東,放心吧!我跟得很緊。”不會(huì)放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了,說(shuō):“你們可真厲害!可以教教我嗎?”小剛說(shuō):“好呀!我們一會(huì)兒放完后就教你!

  草地的另一邊有一個(gè)小朋友,只見(jiàn)他拽著風(fēng)箏線,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子,也露出了笑容。

  今天這次放風(fēng)箏,小東他們不僅玩得十分盡興,還明白了有時(shí)候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話8

  今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好天氣呀!小明、小麗和小剛約好去公園放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到公園,便看見(jiàn)綠油油的嫩芽在平坦的草坪上鋪展開(kāi)來(lái),摸一下,濕濕的,空氣中彌漫著一股清新的草香。

  他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪,小明笑著對(duì)小剛說(shuō):“我們放飛風(fēng)箏吧!”“可是我不知道怎么放風(fēng)箏!”小剛為難地說(shuō)!皼](méi)事,你把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我牽著線跑,我說(shuō)‘放’,你松開(kāi)就可以了!毙傉罩∶髡f(shuō)的',兩手把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,小明一手拿著線軸,一手牽著風(fēng)箏線飛快地跑起來(lái),邊跑邊回頭說(shuō):“三,二,一,放!”小剛連忙把風(fēng)箏拋了起來(lái)!昂簟闭靡魂囷L(fēng)吹過(guò),小明迎風(fēng)而跑,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然,來(lái)了一陣大風(fēng),燕子風(fēng)箏像一個(gè)醉漢,左右擺動(dòng)了幾下,翻了個(gè)跟頭,便從空中掉了下來(lái)。小明有點(diǎn)灰心,旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的小麗看到了,笑瞇瞇地對(duì)小明和小剛說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,我們可以再來(lái)一次!毙偤托∶饔衷嚵艘淮危,風(fēng)箏凌空飛翔,越飛越高,三個(gè)小伙伴奔跑著、歡呼著……

  遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風(fēng)箏。爸爸媽媽依偎著,望著這熱鬧的場(chǎng)面,一定回想起了他們童年的快樂(lè)時(shí)光。

  五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,東躲西藏,好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了,都開(kāi)心地笑了。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話9

  星期六,雖然不是一個(gè)晴朗的天氣,但是有春風(fēng)吹過(guò),于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到寶射河大橋下面的體育公園,里面的風(fēng)景好漂亮!桃花綻開(kāi)了笑臉,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,歡迎你們來(lái)放風(fēng)箏!”梅花挨挨擠擠的,好像也在爭(zhēng)先恐后地與我們熱情地打招呼。

  這時(shí),天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看,那只雄健的“老鷹”在展翅高飛,旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來(lái)爬去,那邊還有一條可愛(ài)的“小金魚(yú)”在翩翩起舞。還有一個(gè)小男孩的“飛機(jī)”在天上滑翔,他的'爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢!

  我對(duì)小明說(shuō):“小明,你看,那么多風(fēng)箏都放飛了,我們也不能落后,快快快,我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!我來(lái)拉線,你來(lái)舉風(fēng)箏!”

  小明爽快地回答說(shuō):“好的!”

  說(shuō)完,小明就把風(fēng)箏舉得高高的,我邊跑邊放線,小明把風(fēng)箏往天上一拋,可是,風(fēng)箏在天上飛了兩下,就“撲通”一聲落下來(lái)了,摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看,還好沒(méi)什么損壞,但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢?小明建議說(shuō):“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧!”

  于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法,這次,我們照著別人的方法試了一下,終于飛起來(lái)了,小明高興地叫了起來(lái):“我們成功啦!”風(fēng)箏越飛越高,一直飛到最高處。我也十分開(kāi)心,這時(shí),我突然想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我和小明正放得起勁呢,小紅不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊,我說(shuō):“小紅,你什么時(shí)候來(lái)的?也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”小紅回答道:“是的,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以!”

  在我和小明的指導(dǎo)下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

  天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,地上是開(kāi)開(kāi)心心的我們,今天玩得好盡興!

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話10

  周末,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏?窗!藍(lán)藍(lán)的.天空上飛著金魚(yú)、老鷹、蜈蚣……

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空,他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏,爸爸、媽媽在旁邊教他。

  近處,小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起,小綠一邊跑一邊放線,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著,一邊跑一邊喊:“加油!加油!”這時(shí)小綠大聲喊道:“放!”小紫就松開(kāi)了手,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō):“小紫,快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。

  這時(shí)草地上的人越來(lái)越多,天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話11

  星期六,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏,小剛立馬答應(yīng)了。

  他們來(lái)到公園。哇!好多風(fēng)箏!有蜈蚣風(fēng)箏,三角風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……

  小明也開(kāi)始放了,他一手握著線軸,一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲:“放”!小剛往天上一拋,結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開(kāi)時(shí),同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后,小明急忙說(shuō):“謝謝你啦!”小紅答到:“不用謝,了,我想和你們一起玩可以嗎?”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。

  這次,他們準(zhǔn)備好了以后,小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空,這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好,一會(huì)兒跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……這樣輪流,不一會(huì)兒也飛上了天空,小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái),小孩的.爸媽夸贊到:“兒子,你真棒!”

  就這樣,這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福,穿過(guò)了云層,飛向了天空。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話12

  “小朋友們,你們猜我今天要去干嗎?”小明對(duì)朋友們問(wèn)道。小朋友們你看看我,我看看你,一臉茫然地看著得意的小明。

  朋友們還沒(méi)說(shuō)話,小明拿起自己的風(fēng)箏,迫不及待地跑向公園。朋友們一看,一下就明白了。他們也各自跑回自己家,拿了風(fēng)箏就向公園跑去。

  公園里人真多,大家都在放風(fēng)箏。小明拿起自己的風(fēng)箏,剛想往上扔,背后傳來(lái)一絲細(xì)弱的聲音:“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎?”小明轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭,看著風(fēng)箏呢!小明大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“我叫小明,你叫什么名字?”“我叫小華……小明……你可以……叫我小華!對(duì)不起……我……有點(diǎn)結(jié)巴……巴……了。”于是小明就和小華一起放風(fēng)箏。

  他們彎著手臂,似乎要把風(fēng)箏扔上天空。一位女孩見(jiàn)了,哈哈大笑地對(duì)他們說(shuō):“你們真搞笑,連風(fēng)箏都放不起來(lái)。”聽(tīng)了這句話,小明氣得臉都紅了,他心想:“討厭的家伙,等會(huì)我一定要比你放的高!別看我現(xiàn)在放不起來(lái)!”小華拍了拍小明的背,說(shuō):“沒(méi)事!我們……們一定能放起來(lái)的!我們加油吧!”

  不遠(yuǎn)處,還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團(tuán)屋頂?shù)腵三角形風(fēng)箏,正在往天上扔去。

  小男孩用力一拉,自己的風(fēng)箏卻還是被別的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他心想,我一定要超過(guò)他們!

  小男孩一邊飛快地跑,一邊用力地拽著細(xì)長(zhǎng)的線。風(fēng)箏一下超過(guò)了所有風(fēng)箏。爸爸媽媽們說(shuō):“加油!寶貝要小心!”小男孩再用力一拉,風(fēng)箏飛得更高了!“它變成了一只小鳥(niǎo)!”小男孩說(shuō)。大家都笑了。

  風(fēng)箏給大家?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話13

  盼望著,盼望著,春天的腳步終于近了。冰雪消融,春風(fēng)和暢,為了迎接春天的到來(lái),我準(zhǔn)備約三五好友一起去放風(fēng)箏。

  一個(gè)周日的上午,我們來(lái)到了廣場(chǎng)的草坪上,這時(shí)天空中已經(jīng)有了不少的風(fēng)箏。我們也迫不及待地拿出了準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。首先,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,這時(shí)我們想到放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,所以我們找準(zhǔn)了風(fēng)向,小軍一手緊握著風(fēng)箏線,一邊做好跑的準(zhǔn)備,一陣微風(fēng)吹來(lái),小軍大聲喊:“可以了,放開(kāi)風(fēng)箏吧!庇谑俏矣昧L(fēng)箏向上一送,同時(shí)小軍快速向前奔去,他一邊跑一邊放線,只見(jiàn)風(fēng)箏像一只矯捷的燕子一樣,盤旋著向上飛去。小月一看風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,高興地說(shuō):“咱們真的好棒啊,風(fēng)箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳,輪流放著風(fēng)箏,每人都感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。真是“好風(fēng)憑借力,送我上青云”!把嘧印钡娘L(fēng)箏越飛越高,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),小的幾乎都看不見(jiàn)了。抬頭向天空望去,只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽在天空中漂。河谢铎`活現(xiàn)的“金魚(yú)”,有栩栩如生的“蜈蚣”,最引人關(guān)注的`是一只威猛的“大老鷹”,可飛的最高的還是我們的“燕子”,五顏六色的風(fēng)箏在天空中你追我趕,一派熱鬧的景象。

  夕陽(yáng)西下,我們只好收拾起風(fēng)箏,離開(kāi)廣場(chǎng)回家了,期待明年春天的到來(lái)。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話14

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了,有巨龍風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,有鳳凰風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀,有老人大人小孩都來(lái)了,他們看見(jiàn)那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去,他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快的向前跑,這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋,他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái),他隨著風(fēng)的.大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空,在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著:“快呀快呀,再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)!”放上天的風(fēng)箏,跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺手,有的擺腿,有了搖尾巴,龍一鳴和黃小瑞一起,開(kāi)心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚,龍一鳴和洪小瑞開(kāi)心的說(shuō):“放風(fēng)箏真有趣啊,我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫(xiě)話15

  春姑娘來(lái)了,大地上草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖,走出了家門,欣賞那生機(jī)勃勃的景色。這個(gè)時(shí)節(jié),正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲!

  人們拿著自己喜歡的風(fēng)箏,來(lái)到草坪上放了起來(lái)。小丁和小王帶著佳佳也來(lái)放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小王握著那一捆風(fēng)箏線向前跑去,他越跑越遠(yuǎn)……站在一旁的佳佳,拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,一邊笑一邊為他加油:“加油!加油!小王快跑呀!你們可以做到的!”小王跑呀跑呀,小丁把風(fēng)箏向天空一拋,那燕子風(fēng)箏便飛了起來(lái)……

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他看見(jiàn)自己的小飛機(jī)風(fēng)箏飛了起來(lái),高興極了,連蹦帶跳地大喊:“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我的.風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

  不一會(huì)兒,天空成了風(fēng)箏們的樂(lè)園。最引人注目的是那只長(zhǎng)著許多條線似的腿的蜈蚣,它飛得最高,好像要去追逐太陽(yáng)呢!小金魚(yú)在天空中穿梭著,好似正在尋找食物;老鷹在天空中翱翔著,它瞪大著自己銳利的雙眼,想在你沒(méi)注意時(shí)猛撲下來(lái)嚇你一大跳……

  各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,真像一副美麗的圖畫(huà)!

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