手抄報模板[集合15篇]
在日常學習、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知欲望。你還在找尋好的手抄報嗎？下面是小編幫大家整理的手抄報模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手抄報模板1
尊敬的市民朋友們：
闖紅燈、不走斑馬線、非機動車亂搶道……看似輕微的交通違法行為，卻極有可能在瞬間奪去我們的生命。據(jù)統(tǒng)計，XX年1至10月，中國因闖紅燈肇事導致的交通事故造成798人死亡;因違反道路標志線肇事導致的事故造成2萬死亡，也就是說平均每天有2.6人死于“闖燈”、86人死于“越線”。闖紅燈、不走斑馬線等交通違法行為仍然是引發(fā)事故的主因，占到了車禍的九成以上。這些血的教訓告訴我們拒絕“中國式過馬路”已刻不容緩!
近日，隨著全國各大媒體對“湊夠一撮人就走，與紅綠燈無關(guān)”的“中國式過馬路”的大加撻伐，浙江杭州、寧波等城市已全面啟動道路嚴重交通違法行為集中整治行動，一項倡導“遵守交通信號，安全文明出行”的活動在浙江各地陸續(xù)興起。為改變當前我市在交通出行方面存在的不文明行為，增強廣大市民安全文明出行的交通意識，走在文明時代的前列，我們諸暨也要積極響應。我們農(nóng)工黨諸暨越興支部、工商支部在此倡議全市朋友們過馬路走人行橫道，行人、非機動車不闖紅燈。用實際行動告別交通陋習，告別不文明行為。能自覺做好以下幾點：
1、紅燈停，綠燈行，嚴格遵守交通規(guī)則。行人通過交通信號燈控制路口時，學會耐心等待，堅決按照信號燈行動，不闖紅燈;堅決做到走人行橫道，不為圖一時省力而亂穿馬路，有天橋時應走天橋，做一個文明行者。
2、自行車、三輪車、電動車等非機動車駕車行經(jīng)有導向標志的路口時，要根據(jù)行駛方向提前選擇車道;遇前方交通堵塞，要依次排隊等候，不穿插，不搶道，不擁擠，做一個文明駕者。
3、請大家為了自身安全和城市文明，不在機動車道上候車，不在十字路口 “打的”，不翻越隔離欄桿過街、不倚坐道路隔離設施，做個文明的守護者。
4、行人應在人行道內(nèi)行走，自行車、電動車等非機動車不要占用機動車道行駛或停留，做到各司其道。
5、自覺遵守道路法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，服從交警、交通協(xié)管員指揮。
6、時刻保持清醒頭腦，不在道路上做有礙交通安全和交通文明的活動。
7、對不文明行為自覺抵制。積極參與到遵守交通信號燈的.宣傳活動中，帶動親朋好友以及鄰里街坊自覺規(guī)范日常交通行為，爭做文明交通的倡導者。
市民朋友們,“遵守交通信號 安全文明出行”,拒絕“中國式過馬路”需要您的參與和支持。您的小小一步,匯聚起來，就是社會文明的一大步。讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共創(chuàng)安全、暢通、文明、和諧的諸暨交通環(huán)境!
小學交通文明倡議書【5】
親愛的同學們：
遠光燈本是方便夜間行車的照明工具，但在很多車主手上卻變成了“馬路殺手”。濫用遠光燈的危害無庸贅述，臨沭縣使用遠光燈的情況并不容樂觀。在此，臨沭團縣委發(fā)起“文明出行，拒絕濫用遠光燈”的倡議。讓我們從自身做起，為自己和他人營造一個安全的'行車環(huán)境。
眾所周知，遠光燈會讓兩車交會時“瞬間致盲”，極易引發(fā)交通事故。而很多人不知道的是濫用遠光燈對道路安全所造成的危害并不亞于醉駕和超載。那些因大開遠光燈致死致傷的血淋淋的案例應該足以警醒我們。
其實，點滴小事做起來并沒想象的那么困難。我們倡議在有路燈的市區(qū)街道，關(guān)閉遠光燈，切換成近光燈。會車時及時關(guān)閉遠光燈。在您距其他車輛后方100米以內(nèi)時，關(guān)閉遠光燈。等紅燈時，關(guān)閉遠光燈。尤其是下雨天，路面積水經(jīng)過強光反射會更加“炫目”，更應該關(guān)閉遠光燈。
遵紀守法，文明出行是每個交通參與者應盡的法律義務。每一種交通違法行為都具有引發(fā)道路交通事故的潛在危險，切記不要有僥幸心理。拒絕濫用遠光燈，為他人更是為自己。你為大家少開一次遠光燈，就能換來無數(shù)人的感激，降低危害發(fā)生的風險。當面對他人濫用遠光燈的無奈，我們也要將這個倡議傳播出去，讓廣大司機朋友在每次夜間駕駛時都銘記于心，養(yǎng)成一個良好的行車習慣。
規(guī)范使用遠光燈，從我做起，向所有支持并履行活動倡議的朋友致敬!
手抄報模板2
1.寫春
聯(lián)揮揮灑灑，掛燈籠紅紅火火，放鞭炮噼里啪啦，看春晚嘻嘻哈哈，拜大年樂樂呵呵，逛廟會熙熙攘攘，賀新春快快樂樂，祝福你甜甜美美。
2.系個紅飄帶，帶來紅紅火火的事業(yè)；貼幅紅，貼上平平安安的祈愿；剪張紅窗花，剪出順順利利的人生；掛個紅燈籠，掛出和和美美的生活。春節(jié)到了，愿你的生活平安又順。
3.春節(jié)里，吃的用的東西應有盡有，招待客人的東西數(shù)不勝數(shù)，糖果瓜子不在話下，什么開心果、腰果，榛子……
4.春節(jié)到，愿福星與你同行，好運與你相伴，財神和你并肩作戰(zhàn)，開心快樂圍繞你轉(zhuǎn)，幸福的花朵開滿心田，祝你新春歡樂愉悅。
5.除夕，除病痛除煩惱除霉氣除夕，除病痛除煩惱除霉氣；團圓，事業(yè)圓愛情圓健康圓；年飯，年好運年發(fā)財年快樂。歡歡喜喜除夕，開開心心團圓，香香噴噴年飯。
6.春節(jié)煙花爛漫時，請捂上你的雙眼。幸福時刻就要來臨，我在默默為你祈愿。愿煙火化作流星，愿夙愿化作實現(xiàn)。緋紅的玫瑰靜靜綻放，你的笑容好香好甜！
7.春節(jié)的氣氛還未散去，祝福的話語還在心底，假期的時間卻已經(jīng)過去，上班之前整理好情緒。拋掉煩惱，拾起自信，讓春節(jié)的快樂在工作中依然延續(xù)！
8.讓風吹走你的憂愁;讓雨洗去你的煩惱;讓陽光給你帶來溫暖;讓親情給你帶來溫馨;讓愛情給你帶來激情;讓朋友給你帶來無限的快樂和祝福;朋友，元旦快樂。
9.初一到十五，大家齊歡舞，人人鬧新春，萬象來更新，招財又進寶，幸福把你包，祝君開懷笑，好運往上飄！祝春節(jié)快樂！
10.行客路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍的江水向前。潮水漲滿，兩岸與江水相平，顯得十分開闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過新春已來。給家鄉(xiāng)捎的書信怎樣才能轉(zhuǎn)達呢？北歸的大雁啊，煩勞你替我捎回家鄉(xiāng)洛陽吧。
11.想念的話，不會說完；關(guān)懷的心，不會改變；真摯的情誼，不會忘記；遠方的朋友，問候又送去。春節(jié)的鐘聲即將響起，愿你在新的一年里事事如意！
12.新年送禮：一斤花生二斤棗、愿你跟著好運跑；三斤桔子四斤蕉、財源滾進你腰包；五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成；八斤芒果十斤瓜、愿你天天樂開花。
13.新年心想事成，新年欣欣向榮。在[20xx]年春節(jié)到來之際，借這條小小短信把我的祝福送到，愿吉祥陪伴你，快樂跟隨你，幸福少不了你。新年快樂！
14.又是一年新春到，新春祝福不可少；送你一片青青草，愿你人生永不老；送你一只吉祥號，愿你來年步步高；送你一聲新年好，愿你好運時時擾。新春提前快樂。
15.在新年的這一天，讓我的祝福像雪花飄送，讓我的問候像綿綿春雨，片片花香，默默祝福，句句心語，聲聲關(guān)懷，連綴著滿心愉快，將快樂的音符送給你!
16.五彩繽紛的禮花，有的像鋼花飛濺，有的似麥浪滾滾，有的好比金雨陣陣，有的仿佛銀花朵朵，有的恰似紅燕飛舞，有的宛如孔雀開屏。
17.一份和諧，平平安安，一份安然，快快樂樂，一份深情，吉祥如意，一份祝福，全家幸福，元旦，圓滿結(jié)束一年，開始新的一年，一起努力，再接再厲。
18.春節(jié)來到，財運跑不掉，送你一棵搖錢樹，祝你發(fā)家又致富；送你一件黃金甲，祝你來年抱金娃。滾滾財源到你家，準備好，向著“錢”方，出發(fā)！
19.好運快樂圍繞你的身畔，成功幸福浸透你的生命，愿你的身體春意盎然。祝你的生活春色撩人！
20.元旦快樂！合家幸福！在新的一年里好事多多！笑容多多！開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！
21.真正的深情是不言語的，只有愛的不多，才會大聲向世界去證明些什么。
22.張燈結(jié)彩吉星照，火紅春聯(lián)話吉祥，親朋滿座幸福溢，舉杯共飲慶佳節(jié)，條條祝福電波傳，字里行間快樂透，新春佳節(jié)來臨之際，愿你闔家歡樂，好運連連！
23.新年快樂佳節(jié)到，送你六個一：祝你生活一帆風順，仕途一馬平川，健康一如既往，家庭一團和氣，朋友一往情深，幸福一成不變。新年快樂佳節(jié)快樂！
24.[20xx]酸甜苦辣嘗遍，喜怒哀樂輪轉(zhuǎn)，總的來說喜憂參半，在新春佳節(jié)來臨之際，愿新的一年開心快樂常相伴，生活過的比蜜甜，健健康康迎新年。新年快樂！
25.在春節(jié)即將來臨時，送你旺旺大禮包：一送你搖錢樹，二送你貴人扶，三送你工作好，四送你沒煩惱，五送你錢滿箱，六送你永安康！
26.春節(jié)放假，心情也要放假哦�？齑蜷_心靈的窗戶，讓陽光照進來；拆掉厚重的門板，把好運迎進來；放下生活的重負，讓心兒飛起來。祝假期愉快，春節(jié)精彩！
27.睜開眼兒，緩一緩；快起床，伸懶腰；笑一笑，好運到！早上好！美好的一天又開始了，祝你今天好心情！心情好，財運就好，工作倍兒棒，身體倍兒壯，賺錢倍兒忙！
28.工作在外把家念，春節(jié)很快到眼前，春運回家買票難，人潮擁擠保安全，徹夜排隊要保暖，一票在手心里甜，祝你平平安安把家返，開開心心過大年！
29.新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽光，是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚的鐘聲，尤如春雷穿過時空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬里。它預示的是又一個輪回的吉祥開始，它帶給的是人們的一個個歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個個充滿夢想與希望的曙光。
30.你說客氣我說請，你發(fā)帖子我會頂。你是天地我是風，你是將軍我是兵。新年快樂祝福到，你是領(lǐng)導應該笑。暫忘工作與煩惱，快快樂樂新年好。新年快樂！
31.酒逢知己，相逢一笑千杯少；茶迎貴賓，把盞言歡百恨消。
32.春節(jié)通知：少喝酒，多喝茶，少吃油膩食物，少搓麻將休息，少開空調(diào)，多通風。冬天晨跑，晚上用溫水泡腳，身體少坐船進醫(yī)院，健康健康！
33.365天您忙得歡，兢兢業(yè)業(yè)帶頭干，未雨綢繆累心肝，只為大家多賺錢，喝水不忘打井人，春節(jié)向您拜個年，祝您虎年身體健，帶領(lǐng)我們永向前！
34.遠方的你是否無恙?在遙遠的思念里，改變的是我的容顏，不變的是永遠愛你的心！愛人，真心愿你新年快樂！
35.春節(jié)的農(nóng)村是最美的。大街小巷張燈結(jié)彩，人們笑語歡騰。尤其是除夕之夜，五顏六色的禮花，綻放在夜空中，千姿百態(tài)，有的像銀蛇狂舞，有的像孔雀開屏，還有的像綻放的花朵。它們把街道裝點的絢麗奪目，整個村莊真是火樹銀花不夜天。
36.一年之計在于春；春不抓緊一年昏；萬事成功在于早；春勤秋獲不負人。朋友，今天是立春你準備好了嗎？
37.春節(jié)愉快，真心祝福：時時如意，事事如愿，處處如家；生活順心，工作稱心，家庭舒心，天天開心；吃的健康，穿的時尚，住的舒暢，用的陽光，行的安詳。
38.春節(jié)送你四尾魚：一尾娃娃魚，添福又添喜；一尾比目魚，愛情香甜美；一尾佳人魚，心境好秀美；一尾金龍魚，生計更神態(tài)。發(fā)祝福，討口彩，年年有余哦！
39.春節(jié)已過，新年到來，一切煩惱，說聲拜拜。二零零八，奧運圣火，所有快樂，屬于你我。社會安定，祖國富強，日益壯大，不怕豺狼。
40.正月初三，走親訪友，正值祝壽日，祝福送給你。祝愿你新年快樂不斷，幸福綿綿；祝愿你身體健康，一生平安；祝愿你合家團圓，精彩生活永不變！
41.春節(jié)新氣象，假期已結(jié)束，集中精力干工作，創(chuàng)造一年好業(yè)績；應酬漸減少，假后收收心，努力拼搏忙事業(yè)，干出一番新成就；節(jié)后愿你認真工作，打造出自己的一片輝煌！
42.為答謝朋友多年對我的關(guān)心特在春節(jié)前夕舉行酬賓活動！凡我心中有一定地位的人將獲得我免費提供的價值人民幣一毛的迎春短信一條。恭喜獲獎！
43.你收到的是信息，我發(fā)送的是祝福；你看到的是文字，我發(fā)送的是牽掛；你打開的是消息，我發(fā)出的是吉祥，春節(jié)來臨之際，愿小小短息能傳達我對你不變的祝福，春節(jié)快樂！
44.送你一本《哈利波特》、送你一只哈嘍kitty、送你一根哈根達斯、最后送你一句哈皮新年快樂。再把我送你的東西的第一個字連起來讀，大聲讀出來，怎么樣，哈皮了沒？哈哈哈哈，祝大家新年快樂！
45.盼呀盼呀，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿，逛街的人很多，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著板凳圍著火爐開電視，有的人在打麻將，打撲克。好一派喜慶的景象。
46.老師，永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談論人生，這些我都記憶猶新，新年之際，我要送上我真摯的祝福，老師除夕快樂！
47.今天立春，俗話說：逢春不游樂，但恐是癡人。立春不祝福，不是真朋友。問候伴著關(guān)懷，愿小小問候帶給你無限溫暖。愿美好情誼永遠像春天一樣年輕！
48.情切切，意綿綿，祝你年年都美滿。草青青，水甜甜，祝你天天都有錢。山高高，海深深，祝你分分都順心。月圓圓，星閃閃，祝你秒秒都平安！春節(jié)愉快！
49.親密的愛人：你平安否?愿把我思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福。真誠地祝福你--新年快樂！
50.新年到，有幾樣東西你要放下，那是煩惱忙碌和疲倦；有幾樣東西你要收好，那是快樂悠閑和燦爛。日子淡淡，思念綿綿，愿你情緒自由自在，幸�；ㄩ_不��！
51.春節(jié)是春的序曲，歡快的迎來新的一年，是一個整修，是一個新的開端。
52.山河能遮擋視線，卻隔不開深深思念；經(jīng)緯能拉開距離，卻擋不住真摯情感；歲月能流逝華年，卻扯不斷友情的線。喜迎春節(jié)，問候提前，祝你事事如愿！
53.元旦將至，提前發(fā)條祝福給你，本祝福熱力十足，它能裹住健康、揣上浪漫、兜滿幸福、貼緊快樂、傳遞溫情，愿你披著它，溫暖過冬天，開心迎新年。
54.春節(jié)的第一縷陽光最溫暖，春節(jié)的第一句祝福最靈驗。春節(jié)的第一天，送來祝福：祝你“薪”年快樂，“錢”途無量，“情”如東海，“愛”比南山！
55.到處是春年的味道，各種社火路過喧天。舞獅鑼鼓震耳欲聾，歌聲笑聲酒香四溢。提上禮品攜帶女友，孝敬陪伴二老過年。祝福老人長壽長康，幸福流長喜笑顏開。
56.過去是用來留戀的，歲月是用來懷念的，未來是用來暢想的，現(xiàn)在是用心把握的，幸福是用汗水創(chuàng)造的，春節(jié)是用來慶祝的。新的一年愿您敞開心扉，擁抱快樂！
57.過去的一年里，你與勤勞為伴，與努力為伍，與拼搏為友，最后終于握到成功的手，新的一年到來，愿你再接再勵，加油進取，年終與勝利牽手！
58.春節(jié)到處樂洋洋，祝福語先到身旁，心意情意都獻上，愿您接納永收藏，愿您事業(yè)財源廣，愿您暖和體安康，愿您煩惱憂愁散，愿您春節(jié)安康！
59.新年佳節(jié)到，向你問個好，身體倍健康，心情特別好；好運天天交，口味頓頓妙。最后祝您：狗年好運擋不住，狗年財源滾滾來！
60.年近而立，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節(jié)是個最快樂的'時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關(guān)口。
61.立春了，愿你的心情永遠“春光明媚”，愿你的事業(yè)永遠“春華秋實”，愿你的生活永遠“春分滿面”，愿你的愛情永遠“春宵一刻”，在這“春色撩人”的季節(jié)里，請接受我“春夏秋冬”的心愿：永遠長春不老，春和景明！
62.盼望已久的春節(jié)終于來了，我們換上了新衣服，一家人圍坐在火爐旁，吃著豐盛的年夜飯，有墨魚燉豬肚、紅燒邊魚、鄉(xiāng)里豆腐煮土雞、芹菜炒豬血粑、小炒菠菜等等……現(xiàn)在想起來我都口水直流。我們以便吃一邊看著中央電視臺的春節(jié)晚會，大兵和張衛(wèi)國的相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺中2018年的鐘聲敲響了，密密麻麻的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的煙花像鮮花一樣在天空中綻放，把茫茫的黑夜點綴得如同白晝一般。
63.新年快樂，前程似錦，生活滋潤，美夢成真！
64.淡淡的是新春里白白的云，綿綿的是新春里細細的雨，暖暖的是新春里輕輕的風。濃濃的是新春里對你傻傻的念，純純的是新春里對你真真的祝福，新春快樂！
65.春節(jié)的燈，最能烘托出節(jié)日的氣氛。很小的時候，家里面還沒有電燈，平日里點一盞小油燈。春節(jié)了，也是點油燈，但與往日的油燈不同，是那種很大的、帶有玻璃燈罩和白玻璃燈傘的能掛起來的油燈，燈上有一個旋鈕可以調(diào)節(jié)燈的亮度。記得每年的除夕下午，父親都早早的把那盞等拿出來，灌滿油，燈罩和燈傘擦的锃明瓦亮，掛在屋天棚的中間。天一黑，就把燈點亮，調(diào)的燈火大大的，照的滿屋通明。從除夕到正月十五，每晚這盞燈都亮起來。在我童年的記憶中，這盞燈是最重要的春節(jié)的標志。
66.天氣慢慢轉(zhuǎn)壞，涼風漸漸襲來;因為你的可愛，特意給你關(guān)懷;晚上被子要蓋，免得手腳冷壞;沒事刁根骨頭，這樣可以補鈣;不要說我太壞，祝你新年愉快!
67.一串歡聲笑語點燃新春的如意，一碗平平安安沸騰新年的吉祥，一場春節(jié)聯(lián)歡展示了我的祝福，新的一年，祝你生活多色彩，平安又如意。
68.開春了，立春至，雪消融，天變暖。多喝水，少減衣，吃瓜果，防感冒。保重身體是關(guān)鍵，想你念你最重要，微信傳情問候到，立春給力一年好。
手抄報模板3
一、活動主題：
珍愛生命，預防溺水
二、活動目的：
1、讓學生了解一些安全知識。
2、使學生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。
三、規(guī)格及要求
�。�1）規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。
（2）要求：設計新穎、布置合理、內(nèi)容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
四、評比辦法
1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學校給予獎勵。
2、評委： 藝術(shù)組老師
3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的'文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。
五、作品上送時間：5月20日。
六、評選時間： 5月21日 。
七、作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學生在5月22日張貼一等獎作品。
手抄報模板4
一、 活動背景
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個“世界無煙日”。本次世界無煙日的主題是“無煙生活”。為了進一步貫徹落實《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》、《福建省愛國衛(wèi)生條例》等有關(guān)法規(guī)精神，按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》要求，加大控煙宣傳和健康教育工作力度，提升市民的控煙意識，營造健康文明的無煙環(huán)境，促進全民健康，我校決定于5月中下旬組織全體師生認真參與本次活動。
二、活動對象
我校全體師生
三、活動內(nèi)容
1. 開展第29個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第29個“世界無煙日”活動方案。
2.根據(jù)世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結(jié)合學校廣播、LED和主題班隊會等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍。
3.組織各班開展“珍愛生命，拒絕吸煙”主題班隊會活動.
4.組織學生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識。
5.開展“珍愛生命，拒絕吸煙”手抄報評選活動。
四、活動要求
1.宣傳要求：利用學校廣播、LED和電子屏幕對師生進行相關(guān)禁煙知識宣傳。
2.主題班隊會活動要求：
(1)主題：珍愛生命，拒絕吸煙
(2)內(nèi)容: 各班圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學�？責煹目捶�、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的`建議等召開本次主題班隊會，時間：5月18日。
3. 向全校師生發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
手抄報模板5
一、活動目的
通過搜集生活中的數(shù)學知識，培養(yǎng)學生收集，分析，整理數(shù)據(jù)的能力，豐富學生數(shù)學知識，提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生綜合能力。
二、參賽對象：初一在校學生
三、時間安排：
設計時間：5月14日到6月14日，
評獎時間：6月15日、16日評獎，6月17日后獲獎作品展示
四、活動組織
由各班數(shù)學老師發(fā)動組織，由于本手抄報有一板塊必須要求繪制統(tǒng)計圖，而數(shù)據(jù)收集、制作過程復雜，因此可組織4—8人小組進行制作，老師選出組長，組長負責分工，并記錄每個成員的分工情況和完成工作情況。
五、作品要求
1、作品中必須要有的兩個欄目：
第一個固定欄目是“你知道嗎？”，要求繪制一幅象形統(tǒng)計圖，可參照課本80頁，課題學習“制作人口圖”繪制人口統(tǒng)計圖，數(shù)據(jù)來源可以是課本，也可以是自己收集，但必須保證數(shù)據(jù)真實，可信，不能自己杜撰，必須注明數(shù)據(jù)來源。也可調(diào)查我們身邊的事情，繪制統(tǒng)計圖，比如，制作我校初一學生家庭作業(yè)完成時間統(tǒng)計圖，我校初一學生上網(wǎng)時間統(tǒng)計圖，家庭用電情況統(tǒng)計圖，太白路車流量統(tǒng)計圖，自己班級同學體育鍛煉情況統(tǒng)計圖，在家干家務時間統(tǒng)計圖等等自己身邊的數(shù)據(jù)，也可以是家長所在單位有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖，濟寧市的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖，國家有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖。
第二個固定欄目是“展示我的風采”，要求學生利用所學的全等圖形的知識，設計一幅美麗的圖案。
2、手抄報可以用彩筆描繪，也可以利用電腦制作。
3、作品適當位置注明班級、制作成員姓名和分工情況，以及每個人的工作完成情況。
4、規(guī)格：八開紙，上、下、前、后邊距各留出1.5厘米。
六、獎勵辦法
每班分別評選一等獎一至二名、二等獎五名，鼓勵獎若干，一等獎由學校頒發(fā)獎狀和獎品。（請學校提供獎狀和獎品）
附：“手抄報”設計活動過程
在教師的`指導下，合理分組，分工，以數(shù)學內(nèi)容為載體，面向全體學生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。學期末，進行手抄報展示活動。
第一階段：欣賞學習階段。通過網(wǎng)上瀏覽他人作品，讓學生先建立一個直觀的認知，初步滲透數(shù)學知識，收集制作手抄報的相關(guān)知識，為后面學生自己制作打下基礎。在小組充分討論，達成一致后，認真分工。
第二階段：搜集資料階段。可通過各種渠道收集素材，統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)收集，可在教師的指導下，在家長的幫助下，通過問卷調(diào)查、采訪調(diào)查或網(wǎng)絡、書籍、媒體、報刊雜志等渠道，收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。
第三階段：制作提高階段。小組成員制作，初稿完成后可請老師或家長指導，通過初步嘗試制作過程和方法，逐步完善和提高制作水平。
第四階段：成功交流階段，先在本班中進行交流評選，選出優(yōu)秀作品上交，學校負責提供展板和空間進行成果展示。
手抄報模板6
20xx年來，在中心校的大力倡導與督促下，在全體教師的積極配合與努力下，我校的讀書教育活動開展得扎扎實實，并取得了可喜的效果。去年，高淑梅老師的讀書交流活動課，得到了中心校和各校領(lǐng)導的一致好評，同時，也為我校讀書活動的開展起到了很大的推動作用。怎樣的活動形式才能激發(fā)學生的讀書興趣，更好地檢測學生的讀書效果成了我校語文老師在讀書活動中不斷探索的課題，老師們利用教研時間互相探討、學習，在交流活動中互相借鑒，改進，逐漸形成了特色鮮明的活動形式，最近，在高淑梅老師班的讀書交流觀摩課上，同學們精彩的讀書展示，把我校的讀書活動又推向了新的高度。為了讓全校師生愛上閱讀，在世界讀書日到來之際，我校組織開展了以“我愛閱讀”為主題的系列讀書活動，活動內(nèi)容主要有讀書手抄報展評，讀書心得評比，班級讀書交流活動展示，每項活動都開展得扎實有效，同學們在展示活動中用不同的形式分享了他們的讀書收獲和讀書感悟，讀書的熱情得到了激發(fā)，更多的學生感受到了讀書的樂趣，在全校范圍營造了濃厚的讀書氛圍，具體總結(jié)起來有以下幾個亮點：
1、老師思想重視了，活動安排周密了
自活動安排以來，老師們積極準備，大到活動方案的制定、活動形式的安排以及教室氛圍的布置，小到課件的制作和主題版面的設計，都能看出每位老師對這次活動的重視和用心。
2、活動的形式新了，交流的內(nèi)容實了
在高淑梅老師讀書示范課的引領(lǐng)下，教師們有所啟發(fā)，有所思考，也有所行動，從問題的設計，到形式的引導上，都能根據(jù)學生的年齡特點有所創(chuàng)新，并且能突出一個“實”字，真正引導學生去感悟作品，觸摸人物的內(nèi)心。低段學生繪聲繪色的`講故事比賽，與老師親切有趣的談話交流，動手操作并介紹作品;高段學生有的交流自己讀書的心得，有的激情朗讀自己最喜歡的文章或段落，有的推介自己最喜歡的新書，有的介紹自己的讀書方法，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，還有的同學把自己所讀的故事改編成課文劇演出來。從活動中可以感受到學生真正走進了書的世界，與書中人物進行心靈交流，確實看到了效果，也為讀書活動的順利開展打下了很好的基礎。
3、老師舍得放手了，學生的自信心增強了
在這次讀書展示活動中，好多班級都是學生參與策劃、編導故事情節(jié)，大膽放手讓學生主持活動，這樣發(fā)揮了學生的聰明才智，也鍛煉了他們的組織能力和實踐能力。所以，相信學生，我們真的會有意想不到的收獲。
4、老師和學生一起，慢慢地走進經(jīng)典名著
教師是學生的引路人，教師自己的做人標準，身體力行的示范和實踐，更能讓學生學有楷模，目標明確。在這段的讀書課上，發(fā)現(xiàn)好多老師能和學生一起讀書，并有意引導學生去讀經(jīng)典名著，為學生樹立了良好的榜樣，因此，在讀書匯報展示中，孩子們談論交流的話題有了深度。
“腹有詩書氣自華”，讀書活動的開展讓我們的老師更有“風度”，讓我們的學生更有“深度”。我相信與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。因此，我們要多關(guān)注老師和學生的需求，真正把學校的評價作為激發(fā)學生興趣，激勵學生發(fā)展的有效機制，把我校的讀書活動扎實、有效地開展下去。
手抄報模板7
【活動目標】
1、回憶生活中見過的文明禮儀行為，并能說出自己對禮儀行為的了解。
2、了解手抄報的制作方法，并嘗試制作。
3、在日常生活中能遵守規(guī)則，用自己的禮儀行為引導身邊人。
【活動準備】
手抄報圖片、紙、PPT。
【活動過程】
一、引導幼兒討論圖片，導入活動。
1、展示圖片，引導幼兒觀察并說出：這些圖片里的人你喜歡嗎，為什么？
2、那你遇到這種情況你會怎么做？
總結(jié)：看來我們新苗幼兒園的寶寶都是懂禮儀，講文明的好孩子。
二、討論怎樣引導周圍的人講禮儀。
師：那光是我們懂禮儀，講文明是遠遠不夠的，怎樣才可以影響我們身邊的人？請你們說一說。
師：小朋友想了這么多的方法，可是光我們自己一個人的力量來宣傳是不夠的，你怎樣才能讓更多的人都知道呢？
三、手抄報的制作方法。
師：老師有一個好辦法，咱們可以畫很多手抄報來告訴人們講禮儀，你們知道什么是手抄報嗎？
師：你在哪些地方見過手抄報？是什么樣的呢？
出示PPT，欣賞手抄報。
它和我們平時畫的畫有所不同，手抄報是以畫畫和文字結(jié)合的`方式來布局。一般一張紙上分有很多的小版塊。每個版塊都有小標題。其中的大標題在最引人注目的地方。每個手抄報都有很好聽的大標題。
師：如果讓你來畫一幅手抄報，你打算寫一些什么，畫什么來號召人們講禮儀？分成哪幾個版塊呢？
師：你給你的手抄報取什么好聽的名字呢？
四、畫一畫。
師：請小朋友們和你的爸爸媽媽一起制作一個禮儀手抄報，影響周圍的人一起懂禮儀，講文明。
五、作品評價：
從構(gòu)思、顏色、版塊等方面進行評價，請幼兒互相欣賞講述畫面內(nèi)容。
手抄報模板8
一、活動宗旨：
為盡力打造書香校園，營造濃郁氛圍，全力培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書、勤思考，重感悟積累，重動手實踐的好習慣，努力培養(yǎng)學生知行合一、讀作合一的'良好品質(zhì)，特舉辦三四五六年級手抄報制作評比活動。
二、比賽方法及作品要求：
1.主題：以“走近經(jīng)典，享受閱讀”為主題，小報名自定。
2.內(nèi)容：能反映學生課外閱讀活動，可以圖文并茂，但應以文為主，文章提倡學生自己寫，也可以摘錄。
3.作品要求：主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強，較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。
4.相應年級全員參加，班主任擇優(yōu)交10張小報，紙張各班自己準備，4K鉛畫紙。同時上傳一份班級全員參加的作品集體照片。
5.上交時間：3月30日。作品須注明編者班級，姓名以便學校進行表彰。
三、評委安排：
三四五六年級語文老師（交換評）。
時間：4月1日中午12點；地點：教導處。
四、獎勵辦法：
每個年級設一等獎8名，二等獎12名
每個年級設年級團體獎一名。
手抄報模板9
書籍是人類寶貴的精神財富，是采之不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石。讀書是人們重要的學習方式。
為進一步調(diào)動我校小學生讀書的熱情，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，努力營造一個愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，學校語文教研組于5月27日在五六年級開展了“書香伴我成長”讀書手抄報比賽活動。有50名優(yōu)秀選手參加了這次比賽。
同學們從自己閱讀的書目中選擇自己喜歡的語句、段落，仔細抄寫，精心裝飾。手抄報的制作全部由學生獨立設計完成，內(nèi)容豐富，涉及中外名著介紹、讀書體會、讀書故事、讀書名言、精美詩文選編等。對孩子們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，這是一次對讀書快樂之情的淋漓表達，他們把自己的讀書體驗，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲與大家一起分享！濃濃的書香飄溢在七校校園之中。
通過這次活動，讓學生親近了書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣；讓課外書豐富了孩子們的'知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我成長！并本次活動，既加強了同學們讀書經(jīng)驗的交流，展示了同學們的讀書成果，同時也提高了同學們收集整理信息的能力。
本次活動中，我們統(tǒng)一了年級比賽要求、統(tǒng)一了評比辦法，經(jīng)過評委老師的辛苦工作，這次讀書手抄報比賽活動已順利結(jié)束，評出一等獎 5名，二等獎 7 名，三等獎 14 名。
獲獎學生名單
一等獎：
五年級 ： 六年級 ：
二等獎：
三等獎：
五年級 ：六年級 ：
五年級六年級 ：
手抄報模板10
一、上課認真聽講。
二、作業(yè)及時完成。
三、尊敬老師，禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結(jié)同學，樂于助人。
六、自己的.事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續(xù)寫作練習，在《小學生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品。
九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。
我的目標：
德智勞體美全面提高。
手抄報模板11
鮮紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼，不忍直視卻已成定局.這一次，我輸?shù)煤軓氐�，大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣，打擊太大，承受太弱，頓時全無了心情.學習路上，也許是我慌亂了步伐，所以才落后了一大截，那么，這個寒假，我愿與時間賽跑，珍分奪秒，只為縮短差距，離自己的夢想更進一步.
1.早睡早起.放假的生物鐘不應該亂了步伐，早睡早起，身體杠杠，學習才有精神.
2.多做家務.讓勞累的母親停下手中繁雜的活，好好休息，做自己力所能及的家務活.
3.關(guān)注新聞.新聞，無疑是作文素材的直接來源，也是關(guān)心時事的有效途徑.
4.認真完成學校布置的寒假作業(yè)，好好復習學過的知識，整理好自己的錯題筆記，爭取在開學的.那場大考中發(fā)揮自己的實力證明自己不是理科的渣渣.
5.做義工，獻愛心.義工，高中學分的來源之一.多出去走走，見見外面的世界有多精彩，留意身邊事，伸手獻愛心，幫助他人.
6.多練英語聽力，力爭口語15分;多練語文作文，力爭高分.
對于“目標”，畢淑敏是這樣說：“目標是終極的代名詞，它懸掛在人生的瀚海之中，你向它航行，卻永遠不會抵達.你的快樂就在這跋涉的過程中流淌，而并非把目標攫為己有.”一語驚醒夢中人，快樂原來是建立在追求目標的過程中，只要付出努力過，高中至少是無悔的.雖然，離奮斗目標還很遠，但，我在一點一點的進步著，在不斷的縮短與奮斗目標的距離.不管結(jié)果如何，我都愿意在寒冬暖陽下靜享自己的青春年華.
一個人將全部身心安置在最好的狀態(tài)，才能變成一縷柔紗，與千瘡百孔的世界溫暖相擁.無論這個世界對你怎樣，都請一如既往的努力，勇敢，充滿希望.
這個寒假，我愿與時間賽跑，即使很累.
手抄報模板12
一、教學目標：
1、學習版報設計知識，能為班內(nèi)設計一期墻報或黑板報的版面。
2、通過版面設計教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。
二、課時安排：1課時
三、課前準備：學生設計用紙50張，他班學生作業(yè)50張。教師版報設計若干張。
四、教學過程：
（一）、談話導入。
班級后面的這期黑板報是哪幾個同學出的？這一期出的黑板報你們哪幾個地方比較滿意，能說一下嗎？（學生說自己滿意之處）。
這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個問題？
板書：版報設計
想學嗎？（想�。�。
（二）、討論版面組成。
現(xiàn)在來看一下老師設計的一張版報的版面，它有哪幾個部分組成？
�。ǔ鍪驹O計的版面）
請學生討論、交流，教師指導。得出版報的版面由：刊頭、插圖、標題、花邊、文字五部分組成。
板書：刊頭
插圖
標題
花邊
文字
刊頭是一張版報的主題，它有刊頭圖案和刊名組成，像這張版報的刊名就是“老師辛苦了”，而且刊名的文字在整個版面中是最大的，其次是標題的文字，實際內(nèi)容的文字最小，在版面設計中實際的文字用橫線表示，這一點我們在設計時需要注意。
刊頭既然是版報的主題，那一般我們可以把它放在哪些地方呢？（請學生討論回答）�？煞旁谧笊稀⒂疑�、中心、中上等。
出示刊頭在不同位置的版報設計。
但刊頭無論放在哪里都要做到一點——突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個主題服務。
說了這么多，想自己動手設計一下嗎？（想。）
（三）、討論設計要求。
看大家都有點迫不及待了，但在動手設計之前，老師想請大家?guī)屠蠋熞粋�忙，不知大家愿不愿意？（愿意�。�
由于這幾天老師忙于準備給大家上課，自己學校學生設計的一些版報作業(yè)還沒有改出，今天趁這個機會，麻煩大家?guī)兔Ω囊幌�，指出他們的成功之筆，找找
他們的不足之處，然后在后面寫上一句或兩句評語，可以自己小組討論？（發(fā)下學生作業(yè)，請他們評改，教師巡視指導。）
改好后，請個別學生談談，你改的`那一張的優(yōu)缺點。教師引導后得出板書：
干凈整潔
要求 美觀大方
活潑生動
主次分明
謝謝同學們幫了老師這么一個大忙，我想這些學生范的毛病，也正是你們將要范的毛病，希望同學們在設計時能夠注意起來。
（四）、學生設計，教師指導。
現(xiàn)在就讓我們開始動手設計，設計前先自己定一個主題，可以是有關(guān)節(jié)日的，如：“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等等，也可以是有關(guān)動植物的，如：“動物世界”、“植物王國”等等，還可以是有關(guān)你們自己的學習或生活的主題。
讓學生把設計好的版報拿到上面來，在黑板上展出。
�。ㄎ澹⒖偨Y(jié)。
看來同學們在這節(jié)課中的確掌握了不少知識，希望你們以后在出黑板報時，能熟練地運用這些知識。下課！
手抄報模板13
現(xiàn)在離期末考試只有將近一個多月的時間了，下面是我對即將到來的一個月做出的數(shù)學計劃。
首先在前20天當中，也就是六月一日至六月20日間，我爭取每天在一個半小時內(nèi)做完所有作業(yè)，之后再拿出一個小時的時間來復習數(shù)學，其中有20分鐘來復習整式乘法的相關(guān)內(nèi)容。因為在整式中，整式乘法比較重要，而且我也不是很熟所以在這20天中，我會主要復習它。每天剩下的'四0分鐘爭取每天針對當天的復習內(nèi)容做一套題。
在后10天當中，我將用來復習因式分解與整式除法。仍然是每天拿出一個小時的時間，然后按照報紙、筆記及數(shù)學書上的內(nèi)容進行復習，并從報紙上找題做練習。
在這30天中，還有四個周末，因為是周末，時間比較長，所以除了根據(jù)老師給的材料復習以外，我還會上網(wǎng)找一些往年的數(shù)學考題做一些模擬之類的“小考”以助復習。
我將努力按照上面的計劃去做，爭取期末那一個好成績。
手抄報模板14
1.在我心中，你一直是個英雄圖片
2.體育是運動的藝術(shù)，運動是體育的靈魂。
3.一百年的夢想，歷經(jīng)風雨霜雪的磨練，終于如愿以嘗；一個世紀的守望，經(jīng)過幾代人含辛茹苦的`努力，終于可以一展華夏的精彩篇章。
4.張開理想的'翅膀，打造生命輝煌。
5.因為卓越，所以期待，奧林匹克，讓世界走近中國。
6.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。200米運動員啊!加油啊。
7.運動健兒們，你們用堅持，你們頑強的意志，在我們的身邊，也會有著很多令我們感動的事情！
8.激情冰雪屬于你，雪道飛馳更帶勁，看體育健兒在雪上英姿，瞧各國英豪瀟灑瞬間。
9.田徑英姿多豪邁，趣味比賽亦精彩。
10.綠色奧運，人文奧運，科技奧運。
11.用火炬點亮冬奧會的光芒，用拼搏寫下冬奧賽場的輝煌，用黃皮膚凝聚全世界的目光，用中國紅引領(lǐng)五大洲的方向。祝福祖國，祝福中華健兒，冬奧會夢想成真！
12.吶喊聲聲威陣陣、激情蕩蕩日昭昭
13.傳遞奧運火炬發(fā)揚奧運精神
14.一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
15.超越自我，再創(chuàng)輝煌
16.我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。
17.賽出風格、賽出水平。
18.爭先進，創(chuàng)文明。
19.你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
20.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
21.阜康迎十三屆冬運盛會，體育助阜康和諧穩(wěn)定。
22.冬奧會降臨，五洲健兒來相聚；奧運精神齊傳遞，堅持努力不畏難；中國健兒齊團結(jié)，浴血奮戰(zhàn)把譽載；愿中國健兒加油，滿載而歸創(chuàng)輝煌。
23.我的心伴隨著你跳動每一分鐘
24.激情冰雪屬于你，雪道飛馳更帶勁，看體育健兒雪上英姿，瞧各國英豪瀟灑瞬間。中國體育健兒在摩拳擦掌，祝福運動員冬奧會賽出佳績捧大獎！
25.揮豪運動狂熱，展現(xiàn)體育風貌，弘揚中國歷史，暢想奧運風云。
26.人人關(guān)心體育，體育造福人人！
27.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，應對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。
28.奧運比賽，振奮人心，祝福的.電波，跨越大洋，飛過東京�！皧W”視群雄，好“運”追隨；“奧”霜斗雪，幸“運”相伴。祝福奧運，祝福中國！
29.運動是健康的源泉
30.青春如火，奮勇拼搏，冬奧會，必得桂冠。
手抄報模板15
親愛的同學們：
隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展和居民收入穩(wěn)步增加，旅游休閑日益成為居民生活的重要內(nèi)容�！笆弧秉S金周即將到來，一些同學會選擇外出旅游。在出行時，我們除了帶上必須的生活用品，別忘了帶上文明。
同學們是否還記得，曾有中秋過后，三亞3公里海灘布滿垃圾達50噸;某年國慶一日，天安門地區(qū)掃出近8噸垃圾;埃及35XX年前的文物被刻上漢字“丁錦昊到此一游”……節(jié)假日，常常有游客在景區(qū)不文明的陋習現(xiàn)身，即便是少部分人的不文明行為也會在社會中產(chǎn)生極大的影響。
為保護景區(qū)環(huán)境，提高公民文明素養(yǎng)，進一步引導全校同學踐行社會主義核心價值觀，四川警察學院大學生傳媒中心向外出旅游同學發(fā)出倡議：
一、革除陋習，“勿以惡小而為之”。不隨意插隊，不在公共場所高聲喧嘩，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不在景區(qū)亂刻亂畫。從小事做起，規(guī)范自身行為，以實際行動自覺維護景區(qū)環(huán)境，讓景區(qū)的風景更優(yōu)美。
二、加強主人翁意識，將文明素養(yǎng)內(nèi)化為自覺行動。“保護環(huán)境，人人有責”，景區(qū)環(huán)境的`維護不僅僅靠保潔人員，還要靠游客的維護�？吹讲晃拿鞯男袨閼鲃由锨爸浦�，形成輿論監(jiān)督、道德約束等機制，營造一個“人人有道德、人人守公德”的良好氛圍。
三、強化榮辱觀，踐行社會主義核心價值觀。為保障文明出游落到實處，同學們在外出旅行期間應嚴格遵守各地規(guī)定，主動配合各地的工作和要求，引導幫助游客養(yǎng)成文明的旅游習慣，形成文明、有序的環(huán)境。每位同學都是四川警察學院的一份子，要自覺維護學校形象，規(guī)范日常行為，在身心享受的同時方便他人，為踐行社會主義核心價值觀獻出自己的一份力。
四、安全出行，快樂假期。同學們外出旅游時應選擇正規(guī)、有資質(zhì)的旅行社，以便維護自己的合法權(quán)益。拒絕“黑車”、“黑導游”、“黑旅行社”。在快樂享受假期的同時，增強自我保護意識，確保人身財產(chǎn)安全。
親愛的同學們，公共場所是社會文明進步的一面鏡子，作為祖國未來的接班人我們更是應該擔負起促進文明進步的責任�！皫ё叩氖呛眯那�，留下的是好印象”，為了自己的出游更舒適，為了他人更愉悅，也為了維護并提升國家公民形象，請讓文明與你同在!
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