- 昆蟲記作文 推薦度:
- 昆蟲記作文 推薦度:
- 昆蟲記作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精品)“昆蟲記”作文14篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的“昆蟲記”作文,歡迎閱讀與收藏。
“昆蟲記”作文 篇1
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。這本書里介紹了昆蟲的種類,特征和習(xí)性。其中,我最喜歡“隧蜂家族”里的隧蜂。你了解隧蜂嗎?它們是釀蜜工匠,體形一般較為纖細(xì),比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長。它們成群地生活在一起,身材和體色多種多樣。四月份,是隧蜂在井下的活計(jì)十分繁忙的季節(jié),每當(dāng)儲(chǔ)存食物的活計(jì)干起來的時(shí)候,總會(huì)不知從何處突然來了這么一位吃白食者——小飛蠅。一旦隧蜂收獲歸來,小飛蠅停在它們家門口。等隧蜂飛走了,小飛蠅立刻飛進(jìn)洞里,像進(jìn)自己家門似的`大大方方偷取食物。
讀了這本書,我懂得:在我們生活中不能學(xué)文中的小飛蠅去偷東西,不勞而獲。雖然小飛蠅偷取食物不是為了自己,而是為了自己的后代,但這也是不可取的,不管是為自己還是為別人,我們都應(yīng)該像隧蜂一樣去努力工作,不停開拓,用自己勤勞的雙手開創(chuàng)美好的未來。
“昆蟲記”作文 篇2
《昆蟲記》是我讀過眾多佳作中的一部,它具體地描繪了一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如稚頭螳螂我一直認(rèn)為它一定是個(gè)大“魔頭”,而當(dāng)我看了這本書的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)它是個(gè)十足的'“節(jié)食主義者”,它膽小得不敢捉蝗蟲,只敢吃蒼蠅,連一只蒼蠅都?jí)蛩陨虾脦滋炷,并且,如果它被人抓住了,它的一生都?huì)在天花板上度過,它上去時(shí)還是一個(gè)小孩子,落下時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)老人了,它不象螳螂,吃掉自己丈夫;也不會(huì)象毒蛇噴出毒液。同伴間不搶食,打扮也很紳士:帶著兩把不殺“人”的刀,穿著一身灰綠、白、粉紅的花衣服,頭戴一只小尖帽,真是個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士。 讀了《昆蟲記》后,我知道了大自然的奇妙,真是大千世界,無奇不有。同學(xué)們,讓我們帶著一顆好奇探索的心好好學(xué)習(xí),去探索那些昆蟲學(xué)家沒有完成的世界吧。
“昆蟲記”作文 篇3
我讀了法布爾【昆蟲記】后,我認(rèn)識(shí)到了很多知識(shí),比如:昆蟲如何產(chǎn)卵、昆蟲如何捕食、昆蟲如何培育兒女、昆蟲如何生活等等很多很多知識(shí)。我還知道法布爾是個(gè)非常細(xì)心的人。
通過仔細(xì)地閱讀,我發(fā)現(xiàn)這本書上還有四個(gè)主要“人物”。它們分別是:一、蟹蛛,人們見了它都會(huì)敬而遠(yuǎn)之,但法布爾筆下美麗的蟹蛛?yún)s不怎么害怕。它們有的只運(yùn)動(dòng),不進(jìn)食,在整個(gè)幼年時(shí)期都躲在自己的軟布袋里。他們長得很可愛,不僅有優(yōu)雅的體型和服飾,而且都是天才的紡織家。二、是蟋蟀,蟋蟀不僅有知天氣的本領(lǐng),它們懂節(jié)氣,在天氣冷的時(shí)候會(huì)遷到人的院落里去。
蟋蟀還是個(gè)優(yōu)秀的建筑師,能造出獨(dú)一無二的精致家園。三、蟈蟈,蟈蟈屬于秋蟲,它的卵產(chǎn)在土中,入冬后卵會(huì)在土中蠕動(dòng),前后脫掉七次殼。蟈蟈愛叫,且鳴聲各異,那聲響螞蚱一般響亮。四、螳螂:螳螂外表威嚴(yán),身材健壯,腰部和大腿長得十分修長。它們是優(yōu)秀的`殺手,多數(shù)情況下它們都埋伏在適宜的地方等獵物送上門。螳螂是田野里的霸王,昆蟲界的小魔王?赡芪疫有些疏忽的地方,我以后會(huì)改進(jìn)的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈的精神,不能半途而廢。
“昆蟲記”作文 篇4
有這么一個(gè)人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅,讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜,讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反,他用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切,同時(shí)窺探著昆蟲的奧秘,寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》,而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。
法布爾寫過許多昆蟲,把它們寫的栩栩如生,似乎它們也會(huì)笑,也會(huì)哭,過著人一樣的生活,都有著自己的個(gè)性。
第六章講的是螳螂,它讓我大開了眼界,因?yàn)槲遗滤摹钡丁,所以沒敢研究。螳螂身材纖細(xì),在不動(dòng)的'時(shí)候非常溫順,其實(shí)它是最兇猛的小生物,它的“暗器”很厲害,它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。
同學(xué)們,我們一定要向法布爾學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起要勇于探索,樂于觀察!成功會(huì)向你招手!
“昆蟲記”作文 篇5
一開始我看到這本書覺得好奇,昆蟲都包括些什么?對(duì)我們有什么幫助,又對(duì)我們有什么害處?于是帶著這些疑問,我粗略的瀏覽了這本書,可是,當(dāng)我看的越深入就越有興趣。
這本書內(nèi)容是那么令我吃驚,里面作者用詞的準(zhǔn)確和生動(dòng),令我感覺身臨其境,仿佛進(jìn)了一個(gè)昆蟲的世界,它把各種小昆蟲的習(xí)性和特點(diǎn)描繪的淋漓盡致。
里面有粗心的蜘蛛媽媽,有不勞而獲的小螞蟻,有長著長長鼻子的象鼻蟲,可是我以前對(duì)這些動(dòng)物的特性全然不知,原來這個(gè)世界上的生物是如此的`豐富精彩,我想還有很多我不知道的秘密,我還是仔細(xì)的閱讀一下吧。
想到這里,我在想為什么我對(duì)這些生物的知識(shí)了解甚少,應(yīng)該是我們對(duì)它們平時(shí)漠不關(guān)心吧?課余時(shí)間我們也不去了解這些動(dòng)物,直到今天我才徹底的了解了這些生物,還有一部分需要我們以后生活中多多的仔細(xì)了解和觀察。
“昆蟲記”作文 篇6
今天,我讀完了《昆蟲記》這本書,覺得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一個(gè)奇人,因?yàn)榫箷?huì)有人用一生的時(shí)間來觀察蟲子,來寫蟲子。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的人家,他十分喜歡昆蟲,小時(shí)候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲,還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩,但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲,把他的昆蟲全扔了,但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。
這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食,卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上,螞蟻們就會(huì)變成了一群惡魔,把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,以便進(jìn)一步充實(shí)它們的'儲(chǔ)藏室。而蟬在產(chǎn)卵時(shí),從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年,卻只能換來一個(gè)月的狂歡,所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。
讀了這本書,它讓我明白了生命是十分珍貴的,去了就不再來,昆蟲也有它的生命,不要輕易地傷害它們。在這本書中,法布爾以蟲性反映社會(huì)人生,他對(duì)昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫,滲透著對(duì)生命的頑強(qiáng)的贊美。
《昆蟲記》在教育我,每一本書都在教育我。
“昆蟲記”作文 篇7
昆蟲記中的蟬并不是像寓言故事中一樣,它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實(shí)際上那并不是唱歌,而是腹部發(fā)出的聲音。其實(shí),蟬是很勤勞的。
七月時(shí)節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲口干難耐時(shí),蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進(jìn)樹皮,將吸管似的嘴插進(jìn)孔里,就可以喝個(gè)飽了?墒遣痪茫徑芏嗫诤鹊睦ハx,立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的`汁液,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等,而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走,搶占它的井,等它喝光井里面的法液后,然后又去劫掠下一個(gè)井。真正的事實(shí)與寓言完全相反,辛苦的勞動(dòng)者的卻是蟑。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些小偷不只是乞討,有時(shí)還搶劫,這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎:這些被害者就等于十分勤勞的蟑。還有些,他們貪污老百姓的錢,這不是連螞蟻都不如嗎?
現(xiàn)在,我們大家都做一個(gè)勤勞、善良的人吧!
“昆蟲記”作文 篇8
《昆蟲記》是一本適合中高年級(jí)學(xué)生閱讀的生物良書?戳诉@本書后,大家可以知道許多關(guān)于昆蟲樣子、習(xí)性等知識(shí),并促使我們?nèi)ァ耙巴狻苯?jīng)歷一段“大冒險(xiǎn)”。
從《昆蟲記》的“石蠶”一章中,我知道了它的習(xí)性;從“蜣螂”一章中,我了解了它的體形特點(diǎn);從“蟬”一章中,我知道了它發(fā)出叫聲的秘密;從“迷宮蛛”一章中,我又了解了它做成“迷宮”的過程。另外,我還懂得了關(guān)于“螳螂”、“白面孔螽斯”、“寄生蟲”、“赤條蜂”、“蟋蟀”、“螢火蟲”等昆蟲的許多知識(shí)。這本書使我的知識(shí)面更加廣闊。
在這本書中,“迷宮蛛”細(xì)寫得更為精湛,也更使我深深地佩服它。
七月的清晨,太陽還不是很強(qiáng)烈,正是觀賞“迷宮蛛”的好機(jī)會(huì)。走進(jìn)樹林不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多非常高的`絲質(zhì)建筑物,上面還串著不少露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛皇宮里的稀世珍寶,令人贊嘆不已。
在昆蟲的世界里,它們各有各的長處,靠著自己的本事與生活技能生息繁衍,與人類大有不同。
“昆蟲記”作文 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我從小就熱愛讀書。
因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡昆蟲,所以就買了一本《昆蟲記》。每天晚上,我就迫不及待地打開書,津津有味地一頁一頁地翻看著。這本書寫得十分精彩,書中圖文并茂,有精心的構(gòu)圖,細(xì)致的描寫,各種各樣的'昆蟲映入眼簾。
我被作者法布爾那豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語言吸引著,由淺入深地帶著我們進(jìn)入的奇妙的昆蟲世界。那些小小的昆蟲是那么聰明能干,那么勤勞勇敢。他們捕獵、相愛、生兒育女,他們?cè)p取、被殺。朝生夕死……這本書為我們
展現(xiàn)了生機(jī)勃勃的昆蟲世界。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再看《昆蟲記》了,可一有空時(shí),我就會(huì)回想起那些昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀了這本書,讓我懂得了要團(tuán)結(jié)協(xié)作,要和睦相處。
以后,我見到任何昆蟲都不會(huì)因?yàn)樗麄內(nèi)跣《室鈧λ鼈兞耍覀儜?yīng)該互相尊重,。這本書十分精彩,它即豐富了我的知識(shí),又改變了我對(duì)昆蟲的態(tài)度。
“昆蟲記”作文 篇10
《昆蟲記》又使我受到了無限的啟發(fā):
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它?墒欠ú紶枀s開始了他對(duì)蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛辛苦苦尋得的'食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),大膽的鉆研。
《昆蟲記》這部書,讀起來像是非常枯燥無味的,可當(dāng)你深入去了解它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬物如此神奇,如此奇妙。便覺的法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,還是一位作家!法布爾把許多昆蟲寫的活靈活現(xiàn)、栩栩入神,而且把昆蟲歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲的特征,并輕身去做,輕身去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么,至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!
《昆蟲記》我從你那學(xué)了不少知識(shí),你讓我受到無限的啟發(fā)!你讓我沉迷于其中,你讓我體會(huì)到你那優(yōu)美的文字,你那神奇的奧妙!
“昆蟲記”作文 篇11
最近,我讀了一本法國著名作家、昆蟲學(xué)家布爾寫的《昆蟲記》。其中,我最感興趣的是《螢火蟲》這一篇。
別看這小小的螢火蟲,它卻有六條腿,而且還有個(gè)色彩斑斕的身體。它的全身栗棕色,胸脯呈紅色,環(huán)形的身體上還有一些紅艷的小斑點(diǎn)。
螢火蟲外表看上去非常弱小,但卻是個(gè)殘忍的‘獵人’——食肉動(dòng)物,而且手段狠毒。它們的食物經(jīng)常是還沒櫻桃大的蝸牛。讓人稱奇的是——螢火蟲跟人類一樣愛干凈,講衛(wèi)生。它們大餐后也要用“手”擦擦嘴,洗洗身體。
當(dāng)然,螢火蟲最有名的要屬它身上的那盞明亮的燈了。發(fā)光器在螢火蟲腹部的最后三節(jié)處。亮光從背部透出,發(fā)出微微發(fā)藍(lán)的白光。不過,當(dāng)燈光變成絢麗多彩時(shí),說明螢火蟲兒的`交尾期即將到來。讓人們驚奇的是,螢火蟲能隨意調(diào)節(jié)發(fā)光器的明滅。就連卵剛在雌螢肚子里時(shí)也是發(fā)光的。它們的卵發(fā)光、幼蟲發(fā)光,從生到死都在發(fā)光。
你看,這小小的螢火蟲,卻能做到人類做不到的事情。可見,任何看是弱小無能的動(dòng)植物都有它們神奇獨(dú)特的一面,誰也不能因?yàn)樗娜跣,而輕初視它、欺侮它。
“昆蟲記”作文 篇12
《昆蟲記》是法布爾在野外環(huán)境中對(duì)昆蟲仔細(xì)觀察,通過想象、思考,寫出的一篇篇生動(dòng)鮮活、細(xì)致感人的觀察報(bào)告。這本書處處洋溢著對(duì)生命的尊重與熱愛,能使我們興致盎然地走進(jìn)一個(gè)昆蟲的世界。
從他的書里面,我認(rèn)識(shí)了彩色條紋圓網(wǎng)蛛,它能織出非常漂亮的網(wǎng),隨后在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的.獵物,用網(wǎng)和絲將其裹住,在慢慢地消化它們;我還認(rèn)識(shí)了圣甲蟲,這種金龜子的頭上是寬闊扁平的頂殼,上面有六個(gè)細(xì)尖齒,排列在月牙兒狀頂殼前沿,這頂殼既是挖掘工具、切割工具,也是插舉、拋甩糞料中無養(yǎng)分植物纖維的杈子;還有黃蜂、綠蚱蜢、白蝎等。
讀了法布爾的書,我知道了昆蟲是又勤勞又奇妙得動(dòng)物,我也知道了只有細(xì)心觀察,用心思考,才能發(fā)現(xiàn)奧秘。
“昆蟲記”作文 篇13
今天是星期六,我正騎著弟弟那小自行車,準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)呢!
剛騎到拐彎處,就看見昆蟲和陸浩一起回來, 看樣子,是去補(bǔ)習(xí)回來的^_^。陸浩也騎著一輛自行車,后面載著昆蟲,我也不甘示弱,騎在他們的`背后!耙粋(gè)小胖子,載著一個(gè)小瘦子,很不容易吧?”我用 嘲笑的眼神看著他們倆。昆蟲看見我,趕忙下了車,跑回家,好像我是母老虎似的。這時(shí),陸浩問我:“你這把小骨頭,也會(huì)騎自行車?”“怎么 了,就你一個(gè)人會(huì)嗎?”我笑著說:“你也太小看我了吧!”“有種,我們來自行車比賽?”“說定了!”
我們倆在同一平行線上,我一說開始,我們就出發(fā)。我一聲令下,我們都向終點(diǎn)沖刺,剛開始,我先領(lǐng)先一點(diǎn),后面陸浩也追上來了,到離終點(diǎn)一米多遠(yuǎn)處時(shí),陸浩腳一滑,我腳一蹬,陸浩落后了,我就贏嘍!
。伲牛樱夷昧斯谲!
“昆蟲記”作文 篇14
是人,就會(huì)熱愛大自然,就要熱愛大自然。
我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),來到昆蟲世界……
我左右張望,看見了好多好多的小蟲子,黑甲蟲、螞蟻、七星瓢蟲……看,七星瓢蟲正在啃黃瓜和茄子呢,這些蔬菜就慘了。他們飛來飛去,一會(huì)落在茄子上吃幾口,一會(huì)落在黃瓜上咬兩口,好像他們都吃飽了似的。
雖說一部分昆蟲是飛行的,但我能看得出哪里是街道,哪里是小巷,因?yàn)槟抢镂跷跞寥痢⑷藖砣送。咦!那里怎么為這那么多人?本來堵塞的道路變得更水泄不通了,原來是蟋蟀在彈琴啊,你看琴迷們聽得多么入迷,就連我聽著也陶醉在這美妙的音樂中了,這一定是昆蟲世界中最美的`音樂了。
什么東西走路都快把地給震塌了,哦!原來是螞蟻!那一隊(duì)隊(duì)整齊、團(tuán)結(jié)的螞蟻們,他們各自分工,道不遠(yuǎn)的地方搬運(yùn)食物,儲(chǔ)存冬糧?,他們到地方了,三五成群地搬運(yùn)一個(gè)東西,蒼蠅的尸體、蚊子的尸體……
假如上天把人的一切賦予給昆蟲、動(dòng)物,我相信他們一定把人的這個(gè)角色演的更加出色,因?yàn)槲彝耆焕ハx的智慧、習(xí)性……一切的一切,所震撼了,昆蟲!他們僅僅是昆蟲。
【“昆蟲記”作文】相關(guān)文章:
昆蟲記作文08-02
“昆蟲記”作文01-03
[優(yōu)選]昆蟲記作文03-02
(通用)昆蟲記作文03-31
昆蟲記作文14篇[經(jīng)典]09-21
(經(jīng)典)昆蟲記作文8篇03-31
《昆蟲記》有感09-08
(集合)昆蟲記作文14篇10-22
昆蟲記好詞好句摘抄03-02