小組合作加分細則

小組合作加分細則1

　　一、小組內學生評價

　　1)每個組準備二個考評本，設正負兩個組長 。

　　2)正組長負責記錄，小組長負責組內和組間的監(jiān)督，一節(jié)課一考評，一天一統(tǒng)計，一天一評比。量化自己負責的4位同學一天參與小組合作學習及展示的成績，排名次積分。

　�、僬n堂發(fā)言：發(fā)言一次加1分，即發(fā)言正確，組長一次加1分，組員一次加2分，得到老師的特殊表揚的組長加2分，組員加3分;回答錯誤不加分。

　�、谡n堂展示：展示一次加一分(組長一次加1分，組員一次加2分)，有解題方法的總結或得到老師的特殊表揚組長加2分，組員加3分;展示錯誤不加分。獲得特色卡者加3分。

　�、劢M內討論：積極參與組內討論的，一節(jié)課1分，表現(xiàn)比較突出的.加2分;不積極不參與該項為0。

　　④完成任務：老師或組長分配的學習任務，及時完成的加1分。不及時為0.

　�、葸`紀：在小組學習過程中，討論和問題無關的、注意力不夠集中、紀律差的每次扣除1分，老師點名批評的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀的的請出小組，需向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項由副組長認定，一節(jié)課結束后由組長記錄。

　　作業(yè)分：每科作業(yè)必須按時保質寶量完成，有一次不交作業(yè)扣2分，作業(yè)特別亂，不注重格式，老師批評的扣每次1分;作業(yè)完成特別優(yōu)秀，每一次加1分。全組作業(yè)都達優(yōu)，由副組長負責報告學習委員給小組每人再另加1分。

　　二、小組評價

　　在全班評選優(yōu)秀學習小組

　　1)優(yōu)勝小組標準：聲音洪亮，展示準確，表情大方，文明守紀

　　2)每節(jié)課下課時老師和科代表宣布優(yōu)秀學習小組，同時說明理由，然后作好記錄

　　3)學習委員結合科代表統(tǒng)計，一天按得到優(yōu)秀次數(shù)的多少給小組加分(每次小組加2分;在個人考評中組員每人加1分，小組長2分，大組長加3分)

　　三、衛(wèi)生(每天值日由衛(wèi)生組長監(jiān)督完成，組內由1號組員負責)

　　1.各值日組要按時清理衛(wèi)生，不按時者扣1分。

　　2.各值日組清理不徹底、有死角扣1分。

　　3.清理工具不按指定地點擺放，擺放不整齊扣1分。

　　4.小組成員不講究個人衛(wèi)生，1人次扣1分。

　　四、日常行為習慣

　　扣分項目

　　1.有事有病未請假或擅自出校門者1人次扣1分。

　　2.發(fā)現(xiàn)有去逛街者，1人次扣2分。

　　3.學校重大集體活動未穿校服者，1人次扣0.5分。

　　4.損害公物(包括桌椅、清掃工具、門窗、墻壁等)者1人次扣2分

　　5.在公共場合大聲喧嘩，或說臟話者1人次扣1分。

　　6.課前、課后在教室、樓道追逐打鬧，1人次扣1分。

　　7.參與打架事件，本班內打架者1人次扣1分，跨班、跨年級打架者1人次扣2分-5分。

　　8.上課故意遲到、早退者，1人次扣0.5分。

　　9.頂撞老師，1人次扣3分;欺負同學，1人次扣2分。

　　10.打飯打開水時不自覺排隊、吵鬧者1人次扣0.5分。

　　11.晚上熄燈后不按時休息、吵鬧者1人次扣0.5分。

　　12.發(fā)現(xiàn)吸煙者，1人次扣1分。

　　注：班干部、小組長違紀的雙倍扣分。

　　加分項目(由班長監(jiān)督完成，組內由組長完成)

　　1.發(fā)現(xiàn)打架苗頭，及時向老師匯報，避免打架事件發(fā)生的1人次加2分。

　　2.在班內積極主動做好事者，視其情況加2分。

　　3.積極參加學校組織的各種競賽并取得優(yōu)異成績的，每人次加2分。

　　4.在學科競賽中，取得優(yōu)異成績(獲獎)的，每人次獎3分。

　　五、班主任利用反饋會時間計算每天各小組的得分，綜合評選出優(yōu)勝小組。優(yōu)勝小組，可以得到流動紅旗，保留一天，并對優(yōu)勝小組加2分(組內個人各加3分)

小組合作加分細則2

　　為充分調動學生學習的參與性和積極性，讓學生能真正成為課堂的主人，現(xiàn)試行本辦法。

　　一、合作小組的組建：

　　1.分組：按優(yōu)、良、中、差生合理搭配，同時兼顧性別、視力、身高、特長等，保證各小組有各學科優(yōu)秀學生，做到優(yōu)勢與劣勢的整合。

　　2.小組長的選拔：

　�、俳M長要有較強的責任心;

　�、诮M長成績比較優(yōu)秀;

　�、劢M長要有較強的語言表達能力。

　　3、學科長的選拔：

　�、賹W科成績占優(yōu)勢;

　�、谟袔ь^意識;

　　③責任心強。

　　○4有一定的組織協(xié)調能力。

　　4、展示積分：在各組黑板的醒目位置畫出積分表，各組組長及時(每節(jié)課后、每天放學前)統(tǒng)計小組積分。

　　二、組內學生評價細則

　　1、每個組準備七個考評本，組長及各學科長各一本。

　　2、學科長長負責學習，組長負責管理紀律，一節(jié)課一考評，一天一統(tǒng)計，一周一加星。用“正”字統(tǒng)計自己負責的5位同學一天參與小組合作學習及展示的成績，排名次。考評共分五項： ①課堂發(fā)言：發(fā)言一次加一分(正字畫一筆得一分)，得到老師的特殊表揚加二分;回答錯誤不加分。 ②課堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結或得到老師的特殊表揚加二分;展示錯誤不加分。 ③組內討論：積極參與組內討論的，一節(jié)課1分，表現(xiàn)比較突出的加2分;不積極不參與該項為0。 ④完成任務：老師或組長分配的學習任務，及時完成的加1分。不及時為0. ⑤違紀：在小組學習過程中，討論和問題無關的、注意力不夠集中、紀律差的每次扣除1分，老師點名批評的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀的'的請出小組，需向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項由組長認定，一節(jié)課結束后由學科長記錄。 組長選出最活躍的和最不活躍的學生各一個，多的在每小組記錄本上表揚，少的由老師教育，讓其定出第二天課堂展示次數(shù)的目標。

　　3、學習表現(xiàn)最好，但是紀律最差的不能當選最優(yōu)秀學生。

　　4、組長每周一總結，找出每組學習問題，確定下周努力方向，并給表現(xiàn)最好的學生家長打電話報喜或者寫喜訊，同時給問題學生家長取得聯(lián)系，由班主任和家長溝通，取得家長支持。

　　5、每個組表現(xiàn)最好的學生期末評“合作學習之星”加上三票，第二名加上兩票，第三名加上一票。

　　三、獎勵辦法

　　在全班評選課堂學習優(yōu)勝小組

　　1、優(yōu)勝小組標準：聲音洪亮，展示準確，表情大方，文明守紀。

　　2、每節(jié)上課時老師隨時對各小組課堂表現(xiàn)進行評價，記錄在黑板左側。每周積分排前三名的組得一顆星，三顆星換一個太陽。 3、在單元測試，期中，期末考試中，幾次考試平均分加上組內學生在年級進步分，分數(shù)最高的小組是本學期最優(yōu)秀小組，小組組長為最優(yōu)秀組長。(每進步5名加1分，退步5名減去1分)

　　小組學習評價標準：

　　1. 組員課前準備充分，物品放置整齊，安靜等待上課。

　　2. 自主學習：主動、認真、投入地完成學習提綱要求的內容，并保持組內的安靜。

　　3.交流討論：組內分工明確，討論積極主動、熱烈有序，發(fā)言面廣，有禮有節(jié);達到了解決問題或產生新問題的目的;無亂扯搗蛋、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。

　　4. 展示：參與積極主動，一周內各成員至少應有一次展示;板演規(guī)范清楚，講述或發(fā)言響亮、清晰，條理清楚，見解或方法獨特、有新意。

　　5. 組內各成員尊重他人發(fā)言，善于傾聽，在傾聽中思考，在傾聽后評價他人發(fā)言，及時補充自己的想法。

　　6. 善于思考，能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，并有條理地表達思考過程。

　　7. 組內“兵教兵”結對明確，成員間互相幫助，主動為學習有困難的組員解惑答疑，達到共同進步。

　　8. 每次課堂檢測均能在教師的指導下認真評改，并及時做好記載。

　　9. 組長、學科長認真組織安排組內學習活動，組內成員服從組長和學科長的指導，聽從組長和學科長的指揮。

　　10. 做到入室即靜;進入教室后，不管上課還是下課，學習風氣濃厚，無追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。

小組合作加分細則3

　　為規(guī)范班級學生學習行為、日常行為等，以小組為評價單位，通過小組成員互相學習監(jiān)督，展開合作，發(fā)揮群體的積極功能，提高個體的學習動力和能力，實現(xiàn)他律與自律相結合，達到完成的教學任務的目的。

　　此小組合作學習評價方案以小組為單位記分，個人表現(xiàn)同小組成績掛鉤，每小組基礎分為100分。具體如下：

　　一、課堂學習

　　1、早課快速進入學習狀態(tài)，最快進入學習狀態(tài)的每個小組加1分。值周小組負責評選記錄。

　　2、課前按任課老師要求，預習學案任務完成和學案整理情況，按人次加減分，1分/人。

　　3、小組合作學習過程中，成員積極參與，會的'同學積極幫助其他同學并相互幫助，取長補短，共同學習，有團隊合作意識。小組同學之間互相尊重，能傾聽別人的意見。小組展示前達到全組全會，回答無誤�；卮鹜陠栴}不管對錯要說：“X組X號回答完畢”，上黑板展示先在最上面寫下“X組X號+姓名”。

　　4、課上根據(jù)表現(xiàn)加減分，正確回答老師問題的，按組內號數(shù)或答題情況相應加分。

　　5、各科課代表根據(jù)課上老師的得分評價將得分寫到《課堂量化評價表》中，并詳細記錄下當堂課中各小組詳細得分情況。學習委員每天將各小組當天成績統(tǒng)計匯總，然后記錄到一周小組課堂得分表中。

　　二、作業(yè)

　　1、以小組為單位收交作業(yè)，每一成員都擔任組內學科小代表，明確分工，按要求及時收交作業(yè)，凡交上的作業(yè)先檢查完成情況，不做或未完退回，做好統(tǒng)計交于課代表。

　　2、課代表每天做好詳細記錄，并及時反映給任課老師。按時收齊的小組，加5分，每少一人小組扣1分，寫不完交的扣2分/人。一星期一匯總。周末匯總給學習委員。

　　3、若任課老師有詳細規(guī)定的，按任課老師規(guī)定執(zhí)行。

　　三、測試

　　期中、平時各科正式測試、期末考試成績，前10名同學給相應小組加10分/人。小組平均成績按排名高低加10、8、6、4、2、1分。成績進步班內5名以上給小組加2分/人。

　　四、紀律

　　遵守班規(guī)規(guī)定中的八項要求，無論是課間、課上、午休等都按“靜”的標準要求自己，若出現(xiàn)違反班規(guī)現(xiàn)象，按人次給小組扣1分/人。

　　五、衛(wèi)生

　　1、平時衛(wèi)生注意保持，小組范圍內小組負責，有垃圾紙屑按數(shù)量給相應小組扣1分/個。

　　2、每節(jié)課前擦凈黑板，不耽誤上課老師上課，耽誤者扣1分/次。

　　3、不做值日，不倒垃圾，按人次扣分，1分/人次。

　　以上由衛(wèi)生委員注意觀察，做好統(tǒng)計。

　　六、其他

　　好人好事、參加文體活動等，加1分/人次。特殊情況酌情加分。

　　七、獎評

　　1、每周末將上述各項小組成績累加匯總，按成績評出一個明星小組，頒發(fā)獎狀并在展板上公布。

　　2、每2周評出各組明星組員：學習之星、進步之星、紀律之星各1人，組內不重復，在展板上公布表揚。

　　3、每周小組成績相加，學期末評出冠軍、亞軍小組。頒發(fā)獎狀，并給予一定物質獎勵。

小組合作加分細則4

　　為提高研究生培養(yǎng)質量，進一步完善研究生激勵機制，充分調動和激發(fā)研究生投身課程學習和科學研究的積極性，營造良好的校風學風，提高研究生培養(yǎng)質量。根據(jù)《關于開展北京石油化工學院20xx年研究生國家獎學金評選工作的通知》(研發(fā)〔20xx〕17號)文件要求，結合化工學院研究生教育的實際情況，特制定本實施細則。

　　一、參評對象

　　學籍在北京石油化工學院、且入學一年以上、表現(xiàn)優(yōu)異的全日制專業(yè)學位碩士研究生。

　　二、獎勵標準及名額分配

　　根據(jù)我校上級主管部門今年下達的分配名額，化學工程學院1-2名，獎勵標準為每生每年2萬元。

　　三、參評基本條件

　　1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

　　2.遵守憲法和法律，遵守高等學校規(guī)章制度。

　　3.誠實守信，道德品質優(yōu)良。

　　4.學習成績優(yōu)異，科研能力顯著，發(fā)展?jié)摿ν怀觥?/p>

　　5、所在宿舍安全衛(wèi)生合格。

　　四、評審組織

　　研究生國家獎學金的評定工作由北京石油化工學院研究生國家獎學金評審領導小組負責組織實施。研究生國家獎學金評審領導小組由校主管領導、研究生工作部(處)等相關職能部門負責人、研究生導師代表等組成。評審領導小組負責制定本校研究生國家獎學金評審實施細則。制定名額分配方案。統(tǒng)籌領導、協(xié)調、監(jiān)督評審工作。裁決學生對評審結果的申訴。指定有關部門統(tǒng)一保存國家獎學金評審資料。

　　根據(jù)評審工作需要，各培養(yǎng)依托單位設立研究生國家獎學金評審委員會，由二級學院主要領導任主任委員，研究生導師、行政管理人員、學生代表任委員，負責二級學院研究生國家獎學金的申請組織、初步評審等工作。

　　研究生國家獎學金堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，實行差額評審、公開答辯。

　　五、評選程序

　　1.有意愿申請國家獎學金的研究生，本人應如實填寫《研究生國家獎學金申請審批表》(附件1)及相應的支持材料，向化工學院研究生秘書提出申請。

　　2.化工學院研究生國家獎學金評審委員會對申請國家獎學金的學生的材料進行初步評審，評審主要考核學生的.科研成果，如學生在其他方面(包括：道德風尚、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等)表現(xiàn)非常突出，可予以兼顧。評審過程中應充分尊重培養(yǎng)化工學院學術組織、研究生導師的推薦意見。評審委員會確定化工學院獲獎學生名單后，應在化工學院內進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，提交學校研究生國家獎學金評審領導小組進行審定，審定結果在全校范圍內進行不少于5個工作日的公示，報請校長辦公會審議。

　　3.對研究生國家獎學金評審結果有異議的學生，可在化工學院公示階段向化工學院評審委員會提出申訴，評審委員會應及時研究并予以答復。如學生對化工學院作出的答復仍存在異議，可在學校公示階段向學校研究生國家獎學金評審領導小組提請裁決。

　　4.獲獎研究生填寫《碩士研究生國家獎學金獲獎學生匯總表》(附件2)，報上級主管部門備案。其他申請材料由研究生工作部(處)備案。

　　5. 研究生國家獎學金一次性發(fā)放給獲獎研究生，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵證書，并記入研究生學籍檔案。

　　六、評選辦法

　　碩士研究生獎學金評選，原則上以碩士課程成績、科研表現(xiàn)、綜合素質加權后的得分為主要依據(jù)。化工學院研究生獎勵評審小組參考以下方式結合學院實際，制定獎學金評定細則。

　　碩士研究生學費獎學金評選，原則上以碩士課程成績、科研表現(xiàn)、綜合素質加權后的得分為主要依據(jù)。

　　加權成績=科研創(chuàng)新能力(科研成果+創(chuàng)新能力)× 65%+學位課成績× 30%+ 輔導員評價× 5%

　　《加權成績計算公式說明》附后。

　　七、其他事項

　　1.評審過程中所有上報材料均不再退回。

　　2.可重復獲獎，但第二次申請獎學金時，前一次獲獎時申報用過的成果清零，不得再用。

　　3. 當總評定分值相同時，以學院研究生教學指導委員會以投票方式確定獲獎者。

　　4.在此期間，如有上級新文件下發(fā)，按上級規(guī)定執(zhí)行。

　　附件

　　1：《研究生國家獎學金申請審批表》

　　2：《碩士研究生國家獎學金獲獎學生匯總表》

化學工程學院

　　20xx年9月26日

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