愛，是什么作文14篇【精華】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的愛，是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛，是什么作文 篇1
愛是什么？什么是愛？這個個題目太大太深，而自己對它的了解卻是那么簡單而膚淺。
我覺得，愛是一種愛和被愛著，一種心靈的默契，一種刻骨銘心的思念，一種無須回報而心甘情愿的付出，一種為愛人的幸福努力去打造一片天空，一種渴望得到關懷、尊重、理解與包容，一種相依為命和善待彼此的過程，一種心動（思念時）、心跳（相見時）、心痛（離別與傷害時）的感覺……
經(jīng)歷了許多以后，我對愛作了這樣一個結論，也許很片面，甚至偏激，但我就是這么認為的，這也許就是我想要尋找的愛情。要得到一份自己想要的愛不容易，許多人尋尋覓覓，甚至終其一生。我想自己應該是屬于不幸的幸運兒那種，經(jīng)歷了很多，才明白自己想要的。當峰回路轉，我們走進彼此的生命里，感覺這一切真的很不容易，彼此都付出了很多，盡管不知道前面的路會是怎樣，還有多長多遠，但我是真的很珍惜，珍惜在一起的每時每刻。愛是陽光雨露，是生命之源泉，因為有你，我的生命才重新燦爛，真的，這是我內(nèi)心的`感受，真切的體會，謝謝你，謝謝你給予我的愛。因為從前的我習慣了孤單，孤單的世界里被一顆渴望與豐富的內(nèi)心支撐著，喜歡安靜，喜歡一個人去思考，去感受，去尋找，去宣泄，去放松，并從中感受那種無以言語的快樂和愉悅。而你愛的方式不一樣，喜歡把自己的內(nèi)心世界表達出來，也想從對方那里感受到和得到回應，這也許就是我們之間的差異，也是我們之間的一種互補吧。淚，我們都有一個共同的愿望，那就是讓愛的對方幸福快樂，為了這，我們面對了許多的無奈與問題，我們從沒放棄，我們求同存異。
我想，只要有相互之間的愛為基礎，我們是能繼續(xù)走下去了。愛像氧氣，給雙方以生命的活力與生機；但愛不是脖子上緊繃的繩索，沒有了空間，會使人窒息。在愛的天空里，給愛人片藍天，放飛自己，展示自己，打造自己，讓自己變得更完美、更精彩，那么愛會因此而變得更生動、更有生命力。你說是嗎？
愛，是什么作文 篇2
“愛”是一個普通的字眼，往往容易被人忽略。但是，如果世上沒有了愛，就不會有生命的延續(xù)，更不會有溫暖的情感。要是人間沒有了愛，人與人之間就只會憎恨對方，甚至自相殘殺。所以，“愛”是我們每個人生命中不可缺少的一部分。
每個人心中都有愛，每個人對“愛”都有自己的理解。在我看來，愛是寬容。
愛是一種寬容，我曾經(jīng)被這種寬容感動過。記得那次我做錯了一件事，被老師帶到了辦公室，本以為老師會嚴厲批評我的，但出乎意料的是，老師只輕描淡寫地說了幾句，并沒有訓我。更讓我感動的是老師還鼓勵我：“要好好學習，老師相信你一定會成為全班最棒的學生�！甭牭竭@些，我當時大吃一驚，沒想到老師會這么寬容。從那以后，這句話就一直陪伴著我，在我成長的`道路上不斷激勵與鞭策著我，使我在學習上努力進取，獲得一個又一個的成功。
愛是一種寬容，我們被這種寬容溫暖著。生活中，人與人之間難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小摩擦，寬容就成了一串和諧的音符，使這種摩擦得到調(diào)節(jié)，使人與人之間的關系變得更加友善，使世界到處都充滿了溫暖。當你不小心碰了別人時，請歉意地對人家說聲“對不起”；當同學不小心踩了你的腳時，笑一笑，示意同學“沒關系”，這樣我們和同學才會關系融洽，才會把更多的精力投入道學習中去，才能和大家一起努力，共同進步。
愛是一種寬容，我們在這種寬容中成長著。當我因為任性而做錯事時，媽媽沒有訓斥我。她總是用慈愛的眼神看著我，讓我意識到自己的過錯。媽媽寬容了我，也教育了我。
愛是一種寬容，它像雨露滋潤著每個人的心田，我希望每個人都能珍惜這種愛，學會用寬容去善待自己，溫暖他人。
愛，是什么作文 篇3
有人說：愛是冬天里的一縷陽光，溫暖了人的心靈。還有人說：愛是相互幫助，就像“人”字一樣，“人”字的結構是相互支撐。
記得上三年級的時候，我常常在校園里玩，可每當要回家時，我心中玩耍的喜悅感就煙消云散，取而代之的'就是恐懼感。而這一切的原因，都在于我們那個漆黑的小路和樓道。
這天，我又要走那該死的夜路，真是害怕極了。我走路時，一直是眼觀四路、耳聽八方。忽然，我看到了樓上有一個身影，立馬嚇得渾身冷汗，馬上就跑了�！斑鳌边@一聲貓叫讓我愣住了。我回頭望去，一雙綠瑩瑩的眼睛在黑夜中閃爍著光芒——原來是一只貓�？砂盐覈樍艘惶Ｎ覒抑男姆帕讼聛怼Ｔ铝辽l(fā)著柔和的光芒，風吹著樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。我跑到了單元門口，生怕后面有什么東西在追我。“咦？樓道怎么亮了那么多？”我疑惑極了，往樓道里走。原來在樓道里，一個小藥瓶上裝著一支快燃燒完的蠟燭，這是誰放的呢？我奇怪極了。一陣腳步聲傳來，我放松的心又懸了起來。只見上面走出來了一個小姑娘，大約5、6歲吧！在她手里，我還看見了令我倍感親切的藥瓶和蠟燭�！澳愫茫憬�。”她一邊和我說話一邊換了個蠟燭。“你為什么要點蠟燭呢？”我問。她指著一些藥瓶說：“這些是我爺爺?shù)�，我想為他做些事……”說到這，小姑娘的聲音變得囁嚅，眼里也多了些水霧，幾滴淚珠劃過她的臉龐�！安徽f了，我先回家了。”我看著她的背影，心中五味雜陳。我覺得自己該說些什么，于是，我大喊了一聲，“祝你爺爺早日康復�！彼牭轿业淖８＃D過身，道了聲謝謝，然后慢慢遠離我的視線。我的眼前也溫潤起來。此時，我心里不知道怎么回事，充滿了溫暖。
我明白了，愛就是那樓道里的燭光，照亮黑暗的道路，給人光明。
愛，是什么作文 篇4
當別的小伙伴在外嬉戲時，您讓我在家看書；當別的玩伴在木馬上旋轉時，您卻耐心地教我寫字；當別的孩子趴在父親寬厚的背上時，您卻早已不再抱我……
在我的記憶中，您很少帶著我玩，也很少陪我。我只知道您很忙，許多父親應該給的溫暖我沒有感受到，我的童年就在您的嚴厲下“辛酸”度過。
記得有一次，我在家投入地看著小說。隨著開門聲，我慌張地起身，輕輕地叫了您一聲后，趕緊給您倒水去了。轉過身來發(fā)現(xiàn)您正拿著我的小說翻看著，我心虛地把水遞給了您，正準備逃走時，您叫住了我。
“你長大了，馬上要面臨上高中，不要老看這些亂七八糟的書。”您嚴肅地說。我停下腳步，反駁道：“我哪里看了，我剛才一直在做作業(yè)，再說了，我看一會也沒關系，反正是您教我的，讓我勞逸結合�！鳖D時我不禁有了成就感地偷偷地笑了。
可那瞬間，我發(fā)現(xiàn)您比之前瘦了，您那一頭青絲中不知不覺又多了幾縷白發(fā)，臉上的胡子，也像霜在草堆上一樣地白。盡管您在視覺上很健壯，可我卻看到了您眼里的無盡蒼桑。若有所思地對您說：“爸，天氣冷，上班多穿點衣服�！彬嚾晃铱吹侥壑幸婚W而過的.驚喜。您說：“我知道，你自己在學校要照顧好自己，有什么事一定要說，你快去做作業(yè)吧。”能躲開父親，我沒有了先前那份高興，相反我卻有種莫名的悲傷，以至于一句問候都令您高興，一切都因為我從來沒有關心過您和一直認為您一點也不關心我。
今天，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
您不善于表達您的情感，只是默默地站在我身后為我遮風擋雨，默默地為我付出您的愛，而我卻什么也察覺不到，因為我一直認為您很嚴厲。
今天我懂了，無論是嚴厲的您，默默的您，還是直接地您，我都知道：您是愛我的。
父愛，無聲的愛，永遠陪伴著我。永恒的愛照耀著我。
愛，是什么作文 篇5
轉眼間，我結束了小學生活，開始了新的學習歷程。小學生涯中，我經(jīng)歷的許許多多的事情，其中溫老師和我的一件事令我記憶猶新，難以忘懷，是她讓我懂得了愛是什么。
那是一個周五的早晨，天烏蒙蒙的。我垂頭喪氣地來到教室，拿出書本，開始復習即將來臨的數(shù)學考試知識點。我一邊復習一邊在想：唉，溫老師一進來一定會很嚴厲的'批評我們，真受不了她那副嚴肅的面孔！
數(shù)學課開始了，我們都在靜靜的等著溫老師�？墒沁^了很久，溫老師才拖著疲憊的身影推門進來。咦，溫老師今天怎么了，大家都非常詫異。同桌悄悄告訴我：“聽說溫老師生病了，好像還挺嚴重呢！”原來如此，老師病重還來給我們堅持上課，真是不容易啊！考試時，我不在像以前
樣漫不經(jīng)心了，開始認真答題。
放學后，爸爸堵車沒有來接我，天下起了暴雨。我只能一個人孤零零的躲在屋檐下避雨。當我看著大雨發(fā)呆時，隱約看見一個瘦弱的身影打著傘向我走來。��！溫老師！我驚訝的看著臉色還有點憔悴的她，溫老師來到我的面前，關切的問道：“小萬，沒有帶傘，怎么不和老師說呢！
沒淋著雨吧？”說完，她便把我拉到傘下，和我一起走進了雨中。
一路，溫老師的傘一點一點向我傾斜，老師的肩膀全部被雨淋濕了。我心疼地說道：“溫老師，您都生病了，把傘往您那撐撐吧。”溫老師笑笑，并沒有說話，只是把我摟得更緊了。
溫老師一直把我送到了小區(qū)樓下，還不忘叮囑我說：“小萬，回去多喝點熱水，可別把我的病傳染給你了！”頓時，我的眼眶濕潤了，一股暖流涌上心頭。
如今，溫老師已經(jīng)和我們分開了，但老師與我的師生情誼永遠不會分開，溫老師對我的關愛讓我銘記在心，讓我深深懂得了老師對一名普通學員的愛。
謝謝您，溫老師。我將帶著您的關愛繼續(xù)我的新征程。
愛，是什么作文 篇6
愛是什么？是精美的禮物？是熱情的擁抱或是一頓豐盛的美食大餐？以前我也不知道怎樣回答這個問題，直到那一次？
“咚咚咚，咚咚咚”誰在敲門？一定是奶奶又提前給我送生日禮物來了！我連忙蹦跳著跑去開門。只見奶奶手上拿著一個精美的袋子。一見到這個袋子我就忍不住問：“奶奶，這袋子里面是什么呀？快讓我看看吧！”奶奶一見我這副“垂涎三尺”的模樣，也不再故作神秘了，笑瞇瞇地拿出了一雙米老鼠圖案的鞋子。
“漂亮嗎？”“哇，真漂亮！謝謝奶奶！”我一下子撲進奶奶的懷里，撒著嬌。奶奶笑著拍了拍我說：“試試合不合適吧。”我愛不釋手地把鞋子穿上，“有點兒硌腳，不過這圖案款式還是很好看，是我最愛的樣式！”奶奶聽了我的`話說：“是漂亮！我都想試試呢！”
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶穿著那雙新鞋子在客廳里走來走去，我以為奶奶真想試試這雙鞋子過把癮，便高興地上學去了。放學回到家里，我卻發(fā)現(xiàn)奶奶還穿著那雙鞋子在走“貓步”。我忍不住打趣地問道：“奶奶，你怎么還在走貓步啊？
趕潮流嗎？這可是小孩的樣式，你能穿嘛！”“乖孫女，知道你奶奶我時髦了吧！現(xiàn)在我先穿穿過把癮，等到你生日時再還給你穿�！�
盼啊盼，我的生日終于到了。這天，盡管知道這雙鞋子有點兒硌腳，我還是迫不及待地穿上了它。咦，鞋子不再硌腳了，還有一絲絲溫暖的感覺。望著奶奶皎潔的眼神，忽然間我明白了奶奶為什么要穿著我的鞋子走貓步？
走進廚房，我從背后抱緊了正在灶臺邊忙碌著為我準備“生日大餐”的奶奶，心中百感交集。愛是什么？今天我終于能清楚地回答了，愛就是能給自己帶來溫暖的一切！
愛，是什么作文 篇7
首先，我拿到這本書就開始在想“愛”到底是什么？于是我?guī)е@個問題隨著意大利的小學生開始了一次奇異的游歷，領略了一個個感人至深的故事。
《愛的教育》這本書描繪了一群活力充沛，積極進取，如陽光般的少年。他們的出境各不相同：有的家庭貧困；有的不健全；有的喪母失父。卻也是活在幸福之中的。這里面還有老師給大家講的每月故事，僅一個小故事，卻像是精神的食糧，灌溉我們的心靈，讓我們的身心健康成長！
愛的“教育”是什么呢？是一個個發(fā)人深省的小故事教育著我們，潛移默化地培養(yǎng)著我們這些兒童，讓我們步入正軌。
那么“愛”又是什么呢？它不是一件東西，不是一種拘束，也不是什么所謂的奉承，而是人間最美好的情感，是教育力量的源泉，是教育的基礎。
“愛”是打開人們心扉的鑰匙，也是抵擋仇恨之箭與憤怒之矛的盾牌，“愛”使挫折變得如春雨般溫暖，它是人際交往中的護身符！
《愛的教育》中，“愛”在師生間回蕩，“愛”化解了手足之間的仇恨，“愛”讓大家無與倫比的幸福，“愛”讓我們更愛學習，更愛生活，更愛祖國。書中說到了各式各樣的“愛”，卻是這樣又不僅僅是這些，我想“愛”是什么，不會有準確的答案，但是“愛”是沒有限制的，小到素不相識的微笑或親人間的一個眼神，朋友間的'一聲問候……大到捐獻骨髓，奉獻美好的青春，滿腔的熱血……
讀了《愛的教育》讓我步入了恩里科的世界，目睹了他怎樣學習，怎樣生活，怎樣去“愛”。感動之中，我發(fā)現(xiàn)，“愛”隨時，隨地，隨處，無所不在。所以大家也可以去感受一下這種質(zhì)樸的“愛”，這本書會將這種美好的感受帶給更多的人！
愛，是什么作文 篇8
愛是一縷陽光，因為有了愛，人們不再畏懼黑暗和寒冷，有勇氣去迎接下一輪太陽。愛是一場甘霖，因為有了愛，希望和夢想才得以澆灌，生命才得以茁壯成長。愛是一絲清風，因為有了愛，霧霾被吹散，人們走出陰霾，重新找到前進的方向。
猶記得那個晚上，我正在燈下做題，紙簍里堆滿了一張又一張的稿紙。我寫得心煩意亂，頭昏腦脹。這時，門開了，媽媽走了進來：“出去散散步吧�！蔽覜_著媽媽大聲吼道：“散什么步啊，作業(yè)還沒寫好呢，我的思緒都被你攪亂了，要去你去，我才不去呢！”邊說邊把筆扔在桌子上，給了媽媽一個難看的眼神。媽媽見我這般模樣，張了張嘴，似乎想說：“媽媽都是為了你好”可媽媽什么話也沒說，默默的退了出去。
我在稿紙上畫了又畫，寫了又寫，仍沒能解出來。看看表，時針已經(jīng)指向十了。我突然感到有些口渴，正想倒杯水喝，剛打開房門，我便愣住了，是媽媽！我的大腦一片空白，心里像是被什么東西猛的撞了一下。只見媽媽端著一杯茶，笑著說：“渴了吧？茶能提神，給你放桌上了啊。對了，晚上別用功太久，早點睡�！闭f完又默默地退了出去。就在她轉身的.瞬間。我竟然發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑的秀發(fā)中竟有一根銀絲！不知不覺中，媽媽老了，這都是為了我��！
夜，漸漸深了，我躺在床上，輾轉反側，一閉上眼，就會想到自己對媽媽那樣不尊重的行為，懊悔不已，久久不能入睡……
愛是什么？愛是一縷陽光，讓我感受到人間的溫暖；愛是一場甘霖，讓我得以茁壯成長；愛是一絲清風，讓我找到前進的方向！
愛，是什么作文 篇9
愛是什么呢?是給予?是關愛?還是表揚、鼓勵?以前，小小的我，一直認為愛就是得到很多的禮物和表揚。
我的爸爸工作很忙，每天都加班到很晚。但是，只要他抽得出時間，他就會帶我去體育場運動，去公園散步、放風箏，也會和媽媽一起帶我去看電影我每次都開心極了!因為工作的關系，爸爸常常要出差。雖然時間很緊，但他總會用心地去找當?shù)靥厣募o念品、零食，帶回來給我我覺得爸爸真愛我。
六歲的時候，我開始學習打乒乓球。有一天，我邊練習邊和小伙伴嘻嘻哈哈開玩笑。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他走到我身邊，臉上帶著一種從未有過的嚴肅表情，眉頭緊緊皺著，我嚇得低下了頭，眼睛都不敢看向他，爸爸嚴厲地說：為什么不認真打球?怎么可以用這樣的態(tài)度打乒乓球!你自己到邊上練習墊球一百下，邊墊球邊想清楚以后要用什么態(tài)度打球!我又委屈又害怕，忍住眼眶里的眼淚，在球桌旁墊起球來。我覺得爸爸一定是不愛我了，才會這么嚴厲地批評我!
我悶悶不樂地回到家，沒精打采地吃著飯，媽媽察覺出我和平時不太一樣，關切地問：怎么啦?身體不舒服嗎?我委屈極了，把下午打球的事一五一十和媽媽說了。
媽媽語重心長地對我說：爸爸嚴厲批評你，并不是不愛你。他是要告訴你：玩歸玩，學習歸學習。你無論學習什么，都要認真對待，不能嘻嘻哈哈的.!不然，學不到真正的本領哦!知道嗎?嗯，我知道了。我認真地點了點頭。
原來，愛不僅是給予和表揚，有時也是嚴厲的批評和教育。我終于明白了：愛是什么。
愛，是什么作文 篇10
愛又是什么呢？或許會一直執(zhí)著于這個問題，但其實愛很簡單。愛便在生活中，需要我們用心去感受它的陽光雨露。
每一次上下學總是我一個人，孤孤單單的。我只是緊握著雙手，渴望著也有家人的陪伴，看著其他家長都來接送他們的孩子，我心頭只感覺空空的情緒徘徊在我的身邊，慢慢的，也默認了這些理所當然的情況。
而在有一天，我改變了這個想法。
寒風陣陣來，把樹葉吹得搖搖晃晃，我看著這此景，油然而生一種奇怪的感覺。我一個人走著不時向四周看著，我心想：“今天爸爸會來嗎？我是不是又得一個人走去姑姑家？”盼望著，盼望著，在我抬起頭的那一刻，笑了，爸爸來了，我深情地凝望著，抑制不住的開心的情緒也無法隱藏。
爸爸走了過來說：“以后也不用那么羨慕了，我會來接送你的�！蔽矣行@住了，結結巴巴地說：“你怎么知道的？”爸爸笑了，撫摸著我的頭說：“我時常會路過這里，從遠處看看，你的心情一直很低落，時�？粗切└改竵斫铀��！蔽掖袅艘粫䞍�，心想：“原來爸爸一直是關心我的，經(jīng)常會來看我，我卻渾然不知�！蓖蝗婚g我的眼中已不是那冰涼的無色彩的景色了，慢慢地眼眶中流出了淚花，一滴、一滴，所有孤獨都順著那淚花一起消失了，我舉了手，將眼淚趕緊擦去，笑意浮現(xiàn)在臉上，笑道：“走吧！”爸爸也笑著說：“嗯。”路上，寒風似乎也沒有那般的冷冽，似乎溫和了許多，只有那小鳥悅耳清脆的嗓音。
當每次上學時，有時我轉過了頭，發(fā)現(xiàn)爸爸笑著看著我，我揮了揮手走進了校門，我十分的開心，爸爸看著我進校門的`眼神深深地刻在了我的腦海之中。
愛是什么呢？不就是如此嗎？陪伴著我們的光芒，是那在你不知的情況，遠遠的凝視，深刻地關心與時刻的注意你的情緒。愛無處不在！這便是我對于父愛的感悟。
愛，是什么作文 篇11
愛自己所愛不如愛自己所擁有，不必煩惱、不必擔憂、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭奪、不必強求、不必不舍、不必牽扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只為委曲求全而笑著說沒關系的。至少當你累了，會有個安靜的角落讓你呆，不需要太多無所謂有無所謂無的奢求；至少你的所擁有不會去背叛你，不會讓你很痛苦、很傷心、很悲愁。當你哭泣了、你的所擁有會給予你安慰、當你傷心了、它會給予你依靠、當你開心了、它會與你同樂、當你真正的在乎到了它的存在、它就會伴隨著……永恒！
愛自己所愛不如愛自己所擁有，不會有太多顧慮，你所擁有的，那就是你的了，專屬你自己的。不會讓別人奪走的擁有，除非某一天，你不想擁有某一些。因此丟棄，不會有任何割舍，不會有任何怨言。它不會埋怨些什么，不會有一絲一毫惹惱你，更至少，它是你一個人的，僅僅一個人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會說撕心裂肺。起碼它不會像人一樣、變化的那么快，那么徹底、不可理喻；起碼它不會去說些多余的解釋；起碼它不會怪罪什么；起碼它不會去改變?nèi)恕?/p>
愛自己所愛不如愛自己所擁有，就算有那么一天，自己擁有的.一切都消失得無影無蹤，也不再指望還能得到些什么，也不會后悔些什么，因為那也不是真正的唯一吧。在丟失的那一秒，心里也不會覺得空蕩蕩的吧。它的確也不會有那些所謂的“仇恨”“無奈”“失控”“沉溺”……。它也不會像人一樣，無休止地積攢著那早已過去的積怨，它不會給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘去了以往的煩惱、理由、快樂……所有的所有單位。已沒有失去的就是自己所擁有的，即使一切都逝去了，它也不會成為幻境。即使時光可以把所有的回憶、過去全都沖去�？晌ㄒ粵]有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽起來、這莫名的解釋，心中有種酸酸的感覺。
愛，是什么作文 篇12
親愛的，如果你只能給我四天的愛。我一定賴皮的說，春天，夏天，秋天，冬天。
—————————題記
一枝勃發(fā)而見春
十二年前一個寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時節(jié)。親愛的，你對我說，門前的那棵小樹才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風中微微顫動，你給我提名為嬌。
你說，因為我有你的保護，你是我溫暖的臂膀。
一場冷雨而感夏
七年前一個暴雨狂風的仲夏，那一次的疾風驟雨。親愛的，面對著我的.哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯間，我忘記了我是怎樣入眠。不過我依稀聽見你說，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。
一葉飄零而知秋
三年前一個落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門前的那棵小樹早已長大，撒了滿地的枯黃。親愛的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強過我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門。我說，我有你的懷抱，你是我溫暖的陽光。
一朵飛雪而曉冬
一年前一個寒氣逼人的寒冬，那一場大雪飄得太過猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴寒。親愛的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽。我說，我有你的陽光，你是我溫暖的依靠。
親愛的，你讓我覺得父愛也有一種細膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛春夏秋冬不移。親愛的，我愛你。
原來父愛的長度不止四個季節(jié)，甚至比永遠更遠。毫不憶及的細節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長虹的斑斕。 —————————后記
愛，是什么作文 篇13
愛是黑暗中的光芒，讓人在悲痛中獲得安慰，讓人在絕望中看到希望，像是上次的海地大地震，無情的地震震垮了許多的家庭，恐怖的死神奪取了許多的生命，總統(tǒng)府垮了，犯人從監(jiān)獄逃走，整個海地就如人間地獄，但也在這個時候，各國都來協(xié)助海地，醫(yī)生來幫忙看病，士兵們也在震垮的瓦礫中尋找微弱的生命，有人也捐贈實物，讓災民可以得到些溫暖安慰，隨著這些士兵的尋找多了一絲希望，而這些都是出自于愛心。
愛是一杯白開水，雖然看似不怎么重要，但其實是不可或缺的，就像家人對我們的愛一樣，爸爸努力在外力打拼，養(yǎng)活我們，常常累得身體出毛病，媽媽每在家里洗衣煮飯，照顧我們，不管天氣再熱都要盡如烤箱般的`廚房炒菜煮湯，不管天氣再冷也要用冰冷的水位我們洗衣服刷鞋子，而我們卻把這些無微不至的照顧視為理所當然，而且毫不珍惜，直到失去了才后悔莫急，就像生病，失去健康才在反省為何當初沒好好喝水一樣，所以我們應該平常就應該感謝家人，并寫回饋他們，惜福，再造福，做個孝順父母的好兒童。
愛是一帖靈藥，有人因為這帖藥而治好了它的憂郁癥，讓他從悶悶不樂而變得快樂似神仙，有人因為他從想跳樓自殺變得愛惜生命，而且有人也因為這帖藥，治好了他的癌癥，某位學者曾經(jīng)得過癌癥，而他想自己也活不了多久了，便開始到處作愛心捐款，清掃社區(qū)，關心獨居老人，做個善心人士，用愛來幫助別人，過了很久，他重回醫(yī)院做檢查時，赫然發(fā)現(xiàn)癌細胞消失的無影無蹤了，可見得“愛”是多么厲害呀！
愛是幸福的泉源，有句話：“人生幸福與否，并非取決于有沒有錢，而在于心中是否有愛。”沒錯，因為有愛世界才有希望，因為有愛世界才會祥和，因為有愛人才會幸�？鞓�，“心中有愛，世界無礙”，就讓我一起擁抱愛，并且打造個無礙的幸福社會！
愛，是什么作文 篇14
愛是溫暖的陽光，照耀著萬物，
愛是歡快的雨水，滋潤著大地，
愛是親情的母親，帶給我們快樂的童年。
愛是什么， 愛是不需要表現(xiàn)在口中的，是要你能表現(xiàn)出來，讓你能打動那個你喜歡的人，而不是口頭的誓言。
愛是什么？愛是成功之門的鑰匙，打開你無私的奉獻。是快樂的小精靈，帶給大家永遠的歡笑， 是對于不負責任的'人就意味著枷鎖。是對于付出的人就意味著彼此相應的回報。是彼此心靈相互的付出。是彼此心靈感應的存在。是彼此心靈的橋梁。是彼此的依靠。是考慮后的結論。是一輩子可以依靠的那個人，愛只是一句簡單的諾言，是千萬人最終的荊棘。是甜蜜的避風港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暫一生的緣分。是最終動力。是虛幻的感覺。是飄落的楓葉。是彼此今生的約定。最終愛就是一個歲月的伴侶。
愛是什么？愛是情感，愛是體味，愛是感受，愛是心靈的震撼；愛與被愛都是幸福的、美好的，同時也是所有生靈期盼和追求的；人世間不能沒有愛，有愛才有激情、有動力，有愛人與人、人與自然才那么融洽、那么協(xié)調(diào)，這個世界才變得多姿多彩，沒有愛的世界是灰暗的、凄楚的；愛的內(nèi)涵是豐富的，愛就在我們身邊，就在我們生活的每時每刻；愛的滋味是難以表達的，有甘甜，也有辛、酸、苦、辣；愛是純潔的、高尚的、永恒的、不變的；愛需要經(jīng)營，需要澆灌，更需要精心呵護與奉獻；愛的基礎不是物質(zhì)是精神，不僅是傾心，更重要的是同心、關心與愛心；純真的愛經(jīng)得起風吹雨打，經(jīng)得起生活的的考驗與磨礪；為愛所做的付出無怨無悔，勿庸回報；愿愛灑滿人間，愿世界充滿愛。
這就是愛，愛是不能用語言來形容的，愛是要用行動來證明的，愛是大家的，愛是無私的，溫暖的，快樂的。
讓愛充滿世界，讓愛都留在我們的心中。
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