物理電熱習(xí)題范文
篇一：九年級(jí)物理專(zhuān)題-電功和電熱經(jīng)典習(xí)題(含答案)
【例題選講】
例1、燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中，L1的電阻比L2大，在相等的時(shí)間里，電流做的（ ） A、L1燈做的功多 B、L2燈做的功多 C、兩燈一樣多 D、無(wú)法確定
解：兩燈串聯(lián)，通過(guò)兩燈的電流相同，時(shí)間也相等，由W=UIt和U=IR得W=I2Rt可知電功與電阻成正比，而L1的電阻大于L2的電阻，所以電流通過(guò)L1做功多，本題應(yīng)選A。
例2、把“12V、8W”的電燈接到9V的電路中，它的實(shí)際功率為多大？ 解：
U2?P?
R
U2(12V)2
?R???18?
P8W2U實(shí)(9V)2
?P實(shí)???4.5W
R18?
例3、現(xiàn)有甲、乙、丙三盞燈，分別標(biāo)有“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字樣，它們均在額定電壓下工作，比較它們的亮度，哪一盞燈最亮。
答：三盞燈的亮度完全相同，因?yàn)樗鼈兙陬~定電壓下工作，所以它們的實(shí)際功率也就是它們的額定功率均為40W。
例4、一臺(tái)“220V、1000W”的電爐，想把它改裝后接到110伏的電源上，但功率保持不變，以下哪個(gè)措施是正確的（ ）
A、將電爐絲截掉一半后接入電路 B、將電爐絲截掉四分之三接入電路
C、將電爐絲分成等長(zhǎng)的兩段，然后并聯(lián)接入電路 D、將電爐絲截掉四分之一后接入電路 解：根據(jù)題意要求U實(shí)
1U2
?U額時(shí)，P實(shí)=P額。由P?可知要滿足題設(shè)條件，只有改
R2
2
實(shí)
12
U額U2
U
??額 變電阻R，才能滿足要求。由P實(shí)?R1R14R1
若R2?
11
R1時(shí)，P實(shí)才能等于P額。所以R2?R1是選擇答案的首要依據(jù)，在上述四個(gè)答44
案中可發(fā)現(xiàn)（B）（C）均滿足條件，究竟兩個(gè)答案誰(shuí)更合理呢？我們還應(yīng)該考慮當(dāng)U變化后，R也變時(shí)，I是否變化，對(duì)于一個(gè)能正常工作的電阻來(lái)說(shuō)，它有一個(gè)額定電流，若實(shí)際電流超過(guò)它允許的額定電流，則它必將燒毀，所以接下來(lái)應(yīng)判定（B）（C）中由實(shí)際電路中通過(guò)的電流大小。對(duì)B：
U實(shí)R實(shí)
U實(shí)R2
1
U額2?
I2?
?
R
4
?2I1?2I額，而C選項(xiàng)每根電阻絲上的電流I2?
11
U額/R1?I額22
顯然應(yīng)排除B，而選擇C。
例5、標(biāo)有“6V、3W”的燈L1和標(biāo)有“6V、1W”的燈L2串聯(lián)后接在12伏的電源上，求燈L1的實(shí)際功率。
解：R1?
2
U額1
P額1
2U額2
(6W)2
??12?
3W(6V)2??36?
1W
R2?
P額2
?串聯(lián)
?U1?
U1R1121
???U2R2363
13
U?3V,U2?U?9V
44
?UL?U額2,?L2會(huì)燒毀,電路斷路L1無(wú)法工作,P1?0
例6、今有“6V、6W”的電燈L1和“6V、1.5W”的電燈L2各式各一盞，把它們分別接到電壓6伏的電源上，要求兩燈具有同樣的亮度，應(yīng)在哪一盞燈的電路里串聯(lián)一個(gè)電阻？阻值為多大？
解：∵U=U額1?U額2?6伏
∴若L1、L2直接接入6伏電路上均能正常發(fā)光，即P1=6瓦，P2=1.5瓦。 今要求兩燈具有相同的亮度，即L1的實(shí)際功率與L2的額定功率相同： P1=P2=P額2?1.5瓦
L1的電路中應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻RX起分壓作用，如圖所示
阻器R串聯(lián)后接在電源電壓U 恒為6V 的電路中，設(shè)燈泡電阻不變，則下列判斷不正確的是（）
A．無(wú)論如何移動(dòng)滑片P，電路中總功率不會(huì)超過(guò)2W
B．移動(dòng)滑片P，電路中總功率最小值為0.6W
C．當(dāng)滑片P滑到某個(gè)位置時(shí)，L和R 的電功率相等
D．當(dāng)滑片P由a滑向b的過(guò)程中，燈泡L的電功率一直是減小
解：電路中小燈泡L和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，電源電壓U=6V。當(dāng)變阻器R的滑片在a端時(shí)，
Ra?0，則此時(shí)燈泡兩端電壓為6V，其功率為3.6W。
UL2?6V?RL???10? PL3.6W
滑片P在b端時(shí)，電路總電阻最大，電路中總功率最小，此時(shí)Rb?50?。
2
P最小
?6V??0.6WU2?? RL?Rb10??50?
2
當(dāng)滑片P 滑至某一位置，使接入電路的電阻RP?RL?10?時(shí)，其兩端電壓相等，L和R 電功率相等。
當(dāng)滑片P由a滑向b的過(guò)程中，電路總電阻逐漸增大，電路中電流逐漸減小，由
RL?I2RL知，燈泡L的電功率一直是減小。答：選 A 。
例9：如圖所示，小燈泡L標(biāo)有“6V 3.
6W”，滑動(dòng)變阻器R 最大值為10歐，當(dāng)滑片P
移到a端，小燈泡正常發(fā)光。試求： ⑴電源電壓和小燈泡電阻。
�、飘�(dāng)滑片P移到b端時(shí)，閉合S，你還能求出哪些物理量？
【解析】：這是一道結(jié)論開(kāi)放的電學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)電學(xué)
知識(shí)綜合運(yùn)用的能力，考查知識(shí)多、覆蓋面廣。
當(dāng)滑片移到a端時(shí)，L正常發(fā)光，此時(shí)電源電壓U=6V，則
U2?6V?2
P?U/R得小燈泡的電阻為RL???10?
P3.6W
當(dāng)滑P滑到b端時(shí)：
電路中的總電阻：R總?Rab?RL?20? 電路中的總電流：I?
2
U總6V
??0.3A R總20?
電路中消耗的總功率：PV?0.3A?1.8W 總?U總I?6
2
電燈L消耗的功率：PL?IRL??0.3A??10??0.9W
2
滑動(dòng)變阻器消耗的電功率：PL?0.9W 滑?P總?P答案：⑴ 電源電壓U=6V小燈泡的電阻 RL?10?
⑵ 電路中的總電阻 R總=20? 電路中的電流 I?0.3A 電路中消耗的總功率
PL?0.9W 滑動(dòng)變阻器消耗的電功率 P滑?0.9W總?1.8W 電燈L消耗的功率 P
滑動(dòng)變阻器兩端電壓Uab?3V
例10：如圖是供電設(shè)備向居民樓用房戶輸電的示意圖。為保證居民樓內(nèi)的用戶所有用電器 都能正常工作，居民樓的輸入導(dǎo)線間的電壓必須保證為220V，當(dāng)居民樓內(nèi)消耗的功率為44千瓦的時(shí)候，問(wèn)：
�、磐ㄟ^(guò)輸電線的電流為多少安？ ⑵若輸電線的總電阻為0.1歐，供電設(shè)備的輸出電壓是多少伏？
⑶居民樓內(nèi)由于家用電器的增加，將向供電部門(mén)申請(qǐng)“增容”，即增加用電功率，當(dāng)居民的用電器的額定功率由44千瓦增加到88千瓦所有用電器均在正常工作時(shí)，輸電線路損失的功率比“增容”前增加了多少？
⑷若要求減少輸電線損失的功率，用學(xué)過(guò)的公式及知識(shí)說(shuō)明應(yīng)采取的措施。
【解析】：⑴ I?
P44000W??200A U戶220V
�、� U線?IR線?200A?0.1??20V U輸?U220V?20V?24 V0戶?U線?⑶ I??
P?88000W??400A U戶220V
2
P增前?I2R線??200A??0.1??4000W P增后?I?2R線??400A??0.1??16000W
2
?P?PW?4000W?12000W 增后?P增前?16000
⑷ 由P可知，導(dǎo)線上損失的功率與電流的平方和導(dǎo)線的電阻有關(guān)，減小輸電線損損?IR線失的電功率時(shí)，為保障用戶的用電器正常工作，I不能減小，只能減小R線，R線隨導(dǎo)線長(zhǎng)度的變短而變小，隨橫截面積變大而變小，還跟材料有關(guān)。因居民樓到供電設(shè)備間距離不能變短，所以導(dǎo)線的長(zhǎng)度不能變短，減小輸電線的電阻應(yīng)換用較粗的導(dǎo)線或改變輸電線的材料（例如：鋁線換成銅線），從而達(dá)到減小輸電線損失功率的目的。
例11：如圖，是常見(jiàn)的靜脈滴注裝置。為了解冬季輸液患者冰涼的感覺(jué)，小銳設(shè)想在導(dǎo)管外添加一個(gè)電加熱器，使藥液在流動(dòng)中加熱。他收集了相關(guān)數(shù)據(jù)：藥液M=500克，??1.0?103千克/米3，c水?4.2?10焦/（千克?℃），一般滴注時(shí)間t?50分鐘，針頭與瓶?jī)?nèi)液面豎直高度1米（不考慮其他熱損失）
�、� 不過(guò)若患者血壓與針頭處液體壓強(qiáng)相等，則患者血壓相當(dāng)于多少毫 米汞柱？
�、� 若使藥液從5℃加熱到35℃，該加熱器電功率應(yīng)多大？ ⑶ 為了解除患者冰涼的感覺(jué)，請(qǐng)你再提出一種可行的方法。
【解析】：本題以一個(gè)“小發(fā)明”作為題目的背景，綜合了力學(xué)、熱學(xué)、
電學(xué)和化學(xué)等知識(shí)，設(shè)計(jì)新穎且解答開(kāi)放。在解答過(guò)程中要注意審題，學(xué)會(huì)從題設(shè)的眾多條件中剝?nèi)∷璧男畔�，就不難解決。
�、� p??gh1?1?103kg/m3?10N/kg?1m?104Pa
3
2
?水銀gh2?104Pa,h2?0.0735m?73.5mm，即患者血壓相當(dāng)于73.5毫米汞柱。
�、� 每秒鐘流出的藥液質(zhì)量：m?
M0.5kg1???10?3kg t50?606
13?3
每秒的熱量：Q吸?cm?t?4.2?10J(kg?C)??10kg?30?C?21J
6
篇二：初中物理電熱習(xí)題及答案
2015年01月10日傲雪的初中物理組卷
一．解答題（共27小題）
1．（2014?煙臺(tái)）請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋兩位同學(xué)的取暖方式（如圖）有何不同．
2．（2014?寧德）如圖所示，第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，主辦方通過(guò)古老的鉆木取火方式，在幾分鐘內(nèi)取得火種，并點(diǎn)燃火炬．請(qǐng)你用物體內(nèi)能改變的方式說(shuō)明鉆木取火的過(guò)程．
3．（2014?吉林）夏天，小明去海濱城市旅游時(shí)，他赤腳走在海邊的沙灘上，感覺(jué)到沙子熱得燙腳而海水卻很涼，這是為什么？
4．（2012?黑龍江）爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事，爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近，與村里的小朋友有時(shí)一起到火車(chē)道旁玩耍．一天，一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車(chē)輻條（是一根略粗點(diǎn)的鋼絲）丟放在了鐵軌上，不久一列火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小朋友就跑散了，當(dāng)火車(chē)駛過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上，并且變成了很薄的鋼片，一個(gè)小朋友好奇地將它拾起，又馬上扔掉了，嘴里還說(shuō)“燙手”…
�。�1）請(qǐng)你分析那根輻條“燙手”的原因．
（2）這種做法是非常危險(xiǎn)的，不但危害公共安全，還極容易對(duì)自己造成傷害，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要這樣做．當(dāng)火車(chē)駛過(guò)時(shí)，如果人離車(chē)體較近時(shí)也可能發(fā)生事故．請(qǐng)你分析這其中的原因．
5．（2012?本溪）冬天，小剮看到奶奶穿著厚厚的衣服還很冷，就為奶奶買(mǎi)了一個(gè)如圖所示的“電熱寶”．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
�。�1）若使“電熱寶”斷電后在相同條件下放出的熱量更多，“電熱寶”內(nèi)液體的比熱容應(yīng)該較大還是較��？
（2）“電熱寶”通電一段時(shí)間后很熱，而與其相連的導(dǎo)線卻幾乎不熱，請(qǐng)你說(shuō)明為什么導(dǎo)線幾乎不熱．
6．（2012?鞍山）盛夏的傍晚，關(guān)于去何處納涼的問(wèn)題兩名同學(xué)有了不同的看法：甲同學(xué)主張將船劃到湖中去；乙同學(xué)主張將船停在岸邊，上岸散步更涼爽．你認(rèn)為誰(shuí)的看法合理？為什么？
8．（2011?煙臺(tái)）無(wú)論是白天還是夜晚，人們漫步在海濱，會(huì)感到習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹拂，十分暢快．這樣的風(fēng)非常柔和，通常情況下，它白天從海上吹向陸地，夜晚從陸地吹向海上（如圖），氣象上把這種風(fēng)稱為“海陸風(fēng)”．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)說(shuō)明海陸風(fēng)形成的原因．
9．（2009?鐵嶺）小文家買(mǎi)了一臺(tái)“220V 1000W”的微波爐，由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn)，便又買(mǎi)了標(biāo)有“220V 10A”的移動(dòng)插座．通過(guò)插座將微波爐連入電路中使用，不久就聞到一股焦糊味，發(fā)現(xiàn)插座導(dǎo)線很燙．是因?yàn)槲⒉t的電功率過(guò)大，還是插座是劣質(zhì)產(chǎn)品、導(dǎo)線內(nèi)芯線過(guò)細(xì)？請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因．
10．（2002?宜昌）某學(xué)校組織開(kāi)展了調(diào)查學(xué)校用電情況的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校各電能表均能正常計(jì)數(shù)，且無(wú)偷電漏電情況發(fā)生，配電房總電能表在月末和月初的示數(shù)之差為1016千瓦時(shí)，各分表在月末和月初的示數(shù)之差的總和為966千瓦時(shí)．
�。�1）從上述材料中你發(fā)現(xiàn)該校這個(gè)月?lián)p失了多少電能？造成損失的原因主要是什么？如何來(lái)解決？
�。�2）在你校開(kāi)展的物理實(shí)踐活動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？你提出了哪些解決問(wèn)題的辦法？請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例加以說(shuō)明．
11．（2014?寧夏）在家庭電路里，有時(shí)需要把兩根導(dǎo)線連接起來(lái)使用，但連接處往往比別處更容易發(fā)熱，甚至引起火災(zāi)，這是為什么？
12．（2013?山西）晚上，小紅來(lái)到書(shū)房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開(kāi)關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅．爸爸放下手中正在清洗的蘋(píng)果，馬上過(guò)來(lái)踩著木凳上去看了一下說(shuō)：“燈絲燒斷了…”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了…
�。�1）請(qǐng)幫小紅分析開(kāi)關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因．
（2）請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋?zhuān)?/p>
13．（2013?遼陽(yáng)）如圖為物理興趣小組同學(xué)自制的甲乙兩個(gè)電熱鋸，當(dāng)有電流通過(guò)電阻絲ab或cd時(shí)，電阻絲就能切割塑料泡沫，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)回答以下問(wèn)題：
�。�1）電熱鋸能切割塑料泡沫應(yīng)用了什么物理知識(shí)？
�。�2）分別用甲乙兩個(gè)電熱鋸切割相同的塑料泡沫，哪一個(gè)切割更容易？為什么？（電源電壓不變，電阻絲的材料和橫截面積一定）
14．（2012?吉林）因?yàn)槊τ谥锌紡?fù)習(xí)，小麗已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)過(guò)自己的電腦了，進(jìn)入潮濕的夏季后，爸爸建議小麗定期給電腦通一會(huì)兒電．請(qǐng)你解釋這樣做的道理．
15．（1999?宜昌）某廠新購(gòu)進(jìn)一臺(tái)大功率電熱器，在通電使用時(shí)發(fā)現(xiàn)廠房?jī)?nèi)用鋁線布設(shè)的電路干線有明顯發(fā)熱現(xiàn)象，這是為什么？現(xiàn)廠房?jī)?nèi)有與鋁線橫截面積相同的銅線和鐵線，為了安全，應(yīng)換用哪種導(dǎo)線？為什么？
16．（2011?阜新）盛夏“酷熱難耐”，人們家中的電風(fēng)扇、空調(diào)都在工作，導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電線超負(fù)荷，使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱，引燃了外面的絕緣皮．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析：電線超負(fù)荷引起火災(zāi)的原因，并就電路安全問(wèn)題提出一條合理化建議．
17．（2009?齊齊哈爾）如圖所示的電水壺正在工作，發(fā)現(xiàn)電阻絲熱得把水燒開(kāi)，而與其相連接的導(dǎo)線卻幾乎不熱，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．
18．（2008?遼寧）2008年初我國(guó)南方大部分地區(qū)遭受五十年一遇的低溫、雨雪、冰凍災(zāi)害．致使部分地區(qū)形成冰雪路面，交通受阻；輸電線上形成大量冰凌，造成電塔被毀、供電中斷．
�。�1）請(qǐng)你為行人想個(gè)好辦法以減少意外事故的發(fā)生．
�。�2）在輸電線路沒(méi)有被毀的情況下，為了防止輸電線上冰凌的形成，供電部門(mén)是采取拉閘斷電還是繼續(xù)供電的措施？請(qǐng)你說(shuō)出理由．
19．（2006?沈陽(yáng)）觀察如圖所示的兩幅畫(huà)面，請(qǐng)用電學(xué)知識(shí)解釋為什么小明兩次的感覺(jué)不同．
20．（2013?吉林）質(zhì)檢部門(mén)檢查發(fā)現(xiàn)，偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì)，使用時(shí)存在很大的安全隱患．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋存在安全隱患的原因．
21．（2005?山西）在照明電路中接入大功率的電爐，電線將顯著發(fā)熱，有可能燒壞它的絕緣皮，甚至引起火災(zāi)．這是為什么？根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)出應(yīng)該如何防止電線發(fā)熱過(guò)大（只要說(shuō)出一種方法即可）．
22．（2004?大連）小剛家電熱毯的電阻線斷了，他爸爸將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋燒焦的原因．
23．（1996?宜昌）家庭電路中使用大功率用電器為什么容易引起火災(zāi)？有些農(nóng)村電工為了省錢(qián)，將兩根供電線中零線選得比火線細(xì)一些，這種做法對(duì)嗎？為什么？
24．（2012?營(yíng)口）電熱毯壞了，將電阻絲接上后可以繼續(xù)使用，但在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易被燒焦，請(qǐng)解釋容易被燒焦的原因．
25．（2011?銅仁地區(qū)）小明在使用電爐時(shí)發(fā)現(xiàn)，電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱，這是為什么？請(qǐng)你說(shuō)明其中的道理．
26．（2007?崇左）小明家搞裝修，為了美觀，想把所有電線都埋藏在墻壁里（俗稱走暗線）．小明在查閱有關(guān)資料時(shí)了解到：埋藏在墻壁里的電線，要整條鋪設(shè)，不能在墻壁里中途接駁．請(qǐng)你運(yùn)用電學(xué)的相關(guān)知識(shí)解釋其道理．（提示：導(dǎo)線接駁處的電阻增大）
27．（2004?寧夏）小剛家有一個(gè)電爐，他發(fā)現(xiàn)換了一根較細(xì)的電爐電源線后，這段導(dǎo)線常常發(fā)燙，同時(shí)還散發(fā)出塑料燒焦的氣味．請(qǐng)你簡(jiǎn)要解釋這種現(xiàn)象．
2015年01月10日傲雪的初中物理組卷
參考答案與試題解析
一．解答題（共27小題）
1．（2014?煙臺(tái)）請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋兩位同學(xué)的取暖方式（如圖）有何不同．
2．（2014?寧德）如圖所示，第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，主辦方通過(guò)古老的鉆木取火方式，在幾分鐘內(nèi)取得火種，并點(diǎn)燃火炬．請(qǐng)你用物體內(nèi)能改變的方式說(shuō)明鉆木取火的過(guò)程．
篇三：人教版九年級(jí)物理電熱綜合練習(xí)題(分類(lèi))
電熱綜合
一類(lèi)：電熱器
1．下面的圖表是從某臺(tái)電熱飲水機(jī)的說(shuō)明書(shū)上收集到的信息。經(jīng)分析得知，電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，當(dāng)S閉合、S0斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，當(dāng)S、S0同時(shí)閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，求：
（1）電熱飲水機(jī)在保溫狀態(tài)下正常工作時(shí)的電流。（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）電熱飲水機(jī)保溫2h產(chǎn)生的熱量？
（3）電阻R1的阻值．
2。根據(jù)銘牌所提供的信息，求：
（1）該電熱水器電熱絲正常工作時(shí)的電阻是多大？
�。�2）電熱水器正常工作持續(xù)45min產(chǎn)生的電熱是多一少焦？
�。�3）若夏天用電高峰時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓只有198V，不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化，則電熱水器在用電高峰時(shí)的實(shí)際功率為多少？
3．如圖所示的電飯煲，內(nèi)部有兩條電阻絲，每條電阻絲的阻值都為110Ω（電阻絲的阻值恒定不變）。電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三擋，額定電壓是220V。把電飯煲接在220V的電源上，求： （1）把電飯煲的額定功率打到中檔時(shí)，內(nèi)部是一條電阻絲接入電路，通過(guò)它的電流多大？ （2）把電飯煲的額定功率打到低擋時(shí)，內(nèi)部是兩條電阻絲串聯(lián)接入電路，電飯煲的電功率多大？
�。�3）電飯煲在中檔和低檔相同時(shí)間產(chǎn)生的電熱之比是多少？
三類(lèi)：物質(zhì)吸熱 （一）
1．微波爐是一種清潔衛(wèi)生無(wú)污染，效率較高的家用電器．某微波爐的銘牌如下表所示．將體積為275mL、初溫是20℃的水放入該微波爐中用最大功率加熱1min，取出后測(cè)得水溫是40℃．若水的比熱容為4.2×103
（1）微波爐加熱時(shí)，電路中的電流是多少？
�。�2）加熱過(guò)程中消耗的電能是多少？ （3）加熱過(guò)程中，水吸收的熱量是多少？
2．小明的新家想安裝一臺(tái)無(wú)水箱式電 熱水器，這種電熱水器當(dāng)有冷水流過(guò)它時(shí)，就能達(dá)到要求的.溫度而立即從噴頭流出供淋浴。已知冷水溫度為15℃，淋浴所需熱水溫度為40℃，電熱水器一分鐘流出熱水的質(zhì)量約為4kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。
�。�1）將質(zhì)量為4kg溫度為15℃的冷水，加熱到淋浴所需要的溫度，水吸收的熱量是多少？
�。�2）如果不考慮熱損失，無(wú)水箱式熱水器的電功率至少多大才能滿足淋浴的要求？
�。�3）小明新家的電路允許通過(guò)的最大電流為30A，問(wèn)他家能不能使用該電熱水器？
3．一天，廠家正在為一種新型電熱水壺做宣傳。只見(jiàn)宣傳廣告上寫(xiě)道“HR型電熱水壺效率高、省時(shí)、省電，功率僅為700W，燒開(kāi)一壺水僅需5min??是現(xiàn)代家庭必不可少的節(jié)能飲水器具”。過(guò)路的小軍買(mǎi)了一個(gè)這樣的電熱水壺，壺身上標(biāo)有“2.5L”字樣�；丶液蠊酀M水通上電，果然5min多點(diǎn)就把一壺水燒開(kāi)了！
己知水的密度是1.0×103kg/m3，水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，試計(jì)算并回答： （1）這壺水的質(zhì)量是多少？
�。�2）這壺水從20℃到燒開(kāi)，需要吸收多少熱量？
�。�3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該廣告是否可信。
�。�4）你認(rèn)為不法廠商最可能從電熱水壺的哪項(xiàng)指標(biāo)上做虛假宣傳？為什么？
4．如圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌，他用該電熱水壺將1.5 kg的水從20℃加熱到100℃。
（1）水吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
（2）若電熱水壺正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？
�。�3）若電熱水壺實(shí)際加熱時(shí)間大于上述計(jì)算的加熱時(shí)間，可能的原因有哪些？（寫(xiě)出兩種）
�。ǘ�
1．太陽(yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)能來(lái)加熱水的一種裝置，小新同學(xué)家有一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器安裝在離地面10m高的屋頂上，現(xiàn)需要初溫為10℃的100kg的水，加熱到60℃，則
（1）把這些水從地面輸送到屋頂?shù)臒崴髦�，需要�?duì)水做多少功？ （2）這些水要從太陽(yáng)那里吸收多少熱量？
�。�3）下雨時(shí)，改用熱水器中的電輔助設(shè)備加熱（加熱功率1500w），若不計(jì)熱損失，加熱這些水需要多少時(shí)間？[g=10N/kg C水=4.2×103J/kg·℃]
2．森林是一巨大的天然“氧吧”，因?yàn)榫G色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣．小明同學(xué)為測(cè)量地球表面植物吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用一臉盆裝6kg的水[水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)]，水面的表面積為0.1m2，經(jīng)太陽(yáng)垂直照射15min，溫度升高了1℃．請(qǐng)計(jì)算： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水吸收了多少熱量？
（2）若地表植物接收太陽(yáng)能的能力與水相等，每平方米綠色植物每秒接收的太陽(yáng)能為多少焦耳？
（3）100m3綠地每秒可以放出多少升的氧氣？（設(shè)綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽(yáng)能可以放出0.05L的氧氣）
3．太陽(yáng)能是一種理想的綠色能源。李剛家最近安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能、電能兩用熱水器，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
�。�1）設(shè)水箱可裝水80kg，在一般的光照條件下，一滿箱20℃的水到傍晚時(shí)，水溫可達(dá)到55℃，則水吸收的熱量是多少？相當(dāng)于多少立方米的煤氣完全燃燒放出的熱量？[c水=4.2×103 J/(kg·℃)；煤氣的熱值約4×107J/m3]
�。�2）在陰雨連綿的天氣里，水箱中的水需要用電加熱器來(lái)加熱。
若該電加熱器規(guī)格為“220V 1.8kW”，要使?jié)M箱水同樣從20℃升高到55℃，電加熱器至少需要正常工作多少時(shí)間？
�。ㄈ�
1．電磁爐以期高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具，一只1500 w的電磁爐正常工作時(shí)，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從20℃加熱到沸騰時(shí)需要4min．水從20℃加熱到沸騰時(shí)吸收的熱量是多少J？該過(guò)程電流做功多少J？電磁爐的效率是多少？[c水=4.2×103J/kg·℃]
2．李佳同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱加保溫兩種狀態(tài)，這兩種狀態(tài)輪流工作，完全由溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制：當(dāng)膽內(nèi)水的溫度被加熱到90℃時(shí)，加熱狀態(tài)就停止而進(jìn)入保溫狀態(tài)；當(dāng)膽內(nèi)水的溫度降到60℃時(shí)，加熱狀態(tài)就啟動(dòng)。如圖是該飲水機(jī)的電路原理圖。李佳同學(xué)通過(guò)觀察還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)膽內(nèi)裝有1kg水時(shí)，飲水機(jī)的加熱狀態(tài)每次只啟動(dòng)5min就停止。問(wèn)：
（1）溫控開(kāi)關(guān)S0在何種狀態(tài)（斷開(kāi)或閉合）時(shí)，飲水機(jī)處在保溫狀態(tài)？這時(shí)飲水機(jī)的電功率是多少？
（2）在加熱狀態(tài)中，飲水機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是多少？[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]
3．小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200 L。小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。
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