八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總
上學(xué)的時(shí)候，大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧？知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。你知道哪些知識(shí)點(diǎn)是真正對(duì)我們有幫助的嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇1
1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。
2、分類：
(1)靜摩擦
(2)動(dòng)摩擦：滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反
4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得
5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。
6、滑動(dòng)摩擦力：
⑴測(cè)量原理：二力平衡條件
�、茰y(cè)量方法：把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
7、應(yīng)用
�、旁龃竽Σ亮Φ姆椒ǎ涸龃髩毫�、增大接觸面粗糙變滾動(dòng)為滑動(dòng)。
�、评碚撋蠝p小摩擦的方法有：減小壓力接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)使接觸面彼此分開(加潤(rùn)滑油)。
八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇2
1、摩擦力定義：
當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì))時(shí)，受到的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力，叫摩擦力，可分為靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力。
2、摩擦力產(chǎn)生條件：
�、俳佑|面粗糙;②相互接觸的物體間有彈力;③接觸面間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))。
說明：三個(gè)條件缺一不可，特別要注意“相對(duì)”的理解。
3、摩擦力的方向：
�、凫o摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。
�、诨瑒�(dòng)摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。
說明：(1)“與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反”不能等同于“與運(yùn)動(dòng)方向相反”。
滑動(dòng)摩擦力方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同，可能與運(yùn)動(dòng)方向相反，可能與運(yùn)動(dòng)方向成一夾角。
(2)滑動(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用，也可能起阻力作用。
4、摩擦力的大�。�
(1)靜摩擦力的大�。�
①與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的強(qiáng)弱有關(guān)，趨勢(shì)越強(qiáng)，靜摩擦力越大，但不能超過最大靜摩擦力，即0≤f≤fm 但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關(guān)系。具體大小可由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)結(jié)合動(dòng)力學(xué)規(guī)律求解。
�、谧畲箪o摩擦力略大于滑動(dòng)摩擦力，在中學(xué)階段討論問題時(shí)，如無特殊說明，可認(rèn)為它們數(shù)值相等。
③效果：阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),但不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng),可以是動(dòng)力,也可以是阻力。
(2)滑動(dòng)摩擦力的大�。�
滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比，也就是跟一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體表面的垂直作用力成正比。
公式：F=μFN (F表示滑動(dòng)摩擦力大小，F(xiàn)N表示正壓力的大小，μ叫動(dòng)摩擦因數(shù))。
說明：
�、貴N表示兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力，更多的情況需結(jié)合運(yùn)動(dòng)情況與平衡條件加以確定。
�、讦膛c接觸面的材料、接觸面的情況有關(guān)，無單位。
�、刍瑒�(dòng)摩擦力大小，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān)。
5、摩擦力的效果：
總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)),但并不總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),可能是動(dòng)力,也可能是阻力。
說明：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小、物體運(yùn)動(dòng)的速度和加速度無關(guān)，只由動(dòng)摩擦因數(shù)和正壓力兩個(gè)因素決定，而動(dòng)摩擦因數(shù)由兩接觸面材料的性質(zhì)和粗糙程度有關(guān).
八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇3
1.摩擦力
兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫摩擦力。
2.摩擦力產(chǎn)生的條件
(1)兩物接觸并擠壓。
(2)接觸面粗糙。
(3)將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。
3.摩擦力的分類
(1)靜摩擦力：將要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。
(2)滑動(dòng)摩擦力：相對(duì)運(yùn)動(dòng)屬于滑動(dòng)，則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力。
(3)滾動(dòng)摩擦力：相對(duì)運(yùn)動(dòng)屬于滾動(dòng)，則產(chǎn)生的摩擦力叫滾動(dòng)摩擦力。
4.滑動(dòng)摩擦力
(1)決定因素：物體間的壓力大小、粗糙程度。
(2)方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。
(3)探究方法：控制變量法。
5.增大與減小摩擦的方法
(1)增大摩擦的主要方法：
�、僭龃髩毫�；
②增大接觸面的粗糙程度；
�、圩儩L動(dòng)為滑動(dòng)。
(2)減小摩擦的主要方法：
①減少壓力；
�、谑菇佑|面光滑些；
�、塾脻L動(dòng)代替滑動(dòng)；
�、苁菇佑|面分離。
八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇4
常用的高中物理實(shí)驗(yàn)方法之控制變量法
在高中物理實(shí)驗(yàn)中，常有多個(gè)因素在變化，造成規(guī)律不易表現(xiàn)出來，這時(shí)可以先控制一些物理量不變，依次研究某一個(gè)因素的影響和利用�？刂谱兞糠ㄊ强茖W(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中。
常用的`高中物理實(shí)驗(yàn)方法之等效替代法
等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理實(shí)驗(yàn)問題和物理實(shí)驗(yàn)過程來研究和處理的方法。等效替代法是物理方法既是科學(xué)家研究問題的方法，也是高中學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中常用的方法。
熱學(xué)知識(shí)點(diǎn)
1、實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
2、人的正常體溫約為36、5℃。
3、體溫計(jì)使用前要下甩，讀數(shù)時(shí)可以離開人體。
4、物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力。
5、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著;溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
6、密度和比熱容是物質(zhì)本身的屬性。
7、沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽?暖氣供水、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng))。
8、物體溫度升高內(nèi)能一定增加(對(duì))。
9、物體內(nèi)能增加溫度一定升高(錯(cuò)，冰變?yōu)樗?。
10、改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)。
11、熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇5
�。�1）滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候，要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。
說明：
①摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。
�、谀Σ亮哂邢嗷バ浴�
�、』瑒�(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件：
A.兩個(gè)物體相互接觸；
B.兩物體發(fā)生形變；
C.兩物體發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)；
D.接觸面不光滑。
�、⒒瑒�(dòng)摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。
說明：
①與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反不能等同于與運(yùn)動(dòng)方向相反
�、诨瑒�(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用，也可能起阻力作用。
�、；瑒�(dòng)摩擦力的大小：F=FN
說明：
�、貴N兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力。應(yīng)具體分析。
�、谂c接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān)，無單位。
③滑動(dòng)摩擦力大小，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān)。
�、ばЧ�：總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但并不總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。
�、L動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦要小得多。
（2）靜摩擦力：兩相對(duì)靜止的相接觸的物體間，由于存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的摩擦力。
說明：靜摩擦力的作用具有相互性。
�、§o摩擦力的產(chǎn)生條件：A.兩物體相接觸；B.相接觸面不光滑；C.兩物體有形變；D.兩物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。
�、㈧o摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并總跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反。
說明：
�、龠\(yùn)動(dòng)的物體可以受到靜摩擦力的作用。
②靜摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向相同，可以相反，還可以成任一夾角。
�、垤o摩擦力可以是阻力也可以是動(dòng)力。
�、ｌo摩擦力的大�。�兩物體間的靜摩擦力的取值范圍0＜FFm，其中Fm為兩個(gè)物體間的最大靜摩擦力。靜摩擦力的大小應(yīng)根據(jù)實(shí)際運(yùn)動(dòng)情況，利用平衡條件或牛頓運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行計(jì)算。
說明：
�、凫o摩擦力是被動(dòng)力，其作用是與使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力相平衡，在取值范圍內(nèi)是根據(jù)物體的需要取值，所以與正壓力無關(guān)。
�、谧畲箪o摩擦力大小決定于正壓力與最大靜摩擦因數(shù)（選學(xué)）Fm＝sFN。
�、ばЧ嚎偸亲璧K物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。
對(duì)物體進(jìn)行受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)，是研究力學(xué)的重要方法，受力分析的程序是：
1.根據(jù)題意選取適當(dāng)?shù)难芯繉?duì)象，選取研究對(duì)象的原則是要使對(duì)物體的研究處理盡量簡(jiǎn)便，研究對(duì)象可以是單個(gè)物體，也可以是幾個(gè)物體組成的系統(tǒng)。
2.把研究對(duì)象從周圍的環(huán)境中隔離出來，按照先場(chǎng)力，再接觸力的順序?qū)ξ矬w進(jìn)行受力分析，并畫出物體的受力示意圖，這種方法常稱為隔離法。
3.對(duì)物體受力分析時(shí)，應(yīng)注意一下幾點(diǎn)：
�。�1）不要把研究對(duì)象所受的力與它對(duì)其它物體的作用力相混淆。
�。�2）對(duì)于作用在物體上的每一個(gè)力都必須明確它的來源，不能無中生有。
�。�3）分析的是物體受哪些性質(zhì)力，不要把效果力與性質(zhì)力重復(fù)分析。
力分解問題的關(guān)鍵是根據(jù)力的作用效果畫出力的平行四邊形，接著就轉(zhuǎn)化為一個(gè)根據(jù)已知邊角關(guān)系求解的幾何問題
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