高中物理假期作業(yè)習(xí)題
一、單選題1：(每題2分共8題，16分)
1.關(guān)于產(chǎn)生摩擦力的條件，下列說法中正確的是( )
(A)相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在.
(B)相對運動的物體間一定有滑動摩擦力存在.
(C)只有相互擠壓和有相對運動的物體之間才有摩擦力的作用.
(D)只有相互擠壓和發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢的粗糙物體之間才有摩擦力的作用.
2、力F1單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度為a1=5m/s2，力F2單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度為a2=-1m/s2.那么，大小為F1和F2的兩個力同時作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度a的范圍是( )
(A)06m/s2. (B)4m/s25m/s2.
(C)4m/s26m/s2.(D)04m/s2.
3.如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平。則在斜面上運動時，B受力的示意圖為()
4、如圖，小物塊置于傾角為的斜面上，與斜面一起以大小為gtan的加速度向左做勻加速直線運動，兩者保持相對靜止，則運動過程中，小物塊受力的示意圖為( )
5.如圖，質(zhì)量mAmB的兩物體A、B疊放在一起，靠著豎直墻面。讓它們由靜止釋放，在沿粗糙墻面下落過程中，物體B的受力示意圖是( )
6.通電導(dǎo)體棒水平放置在光滑絕緣斜面上，整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中，在以下四種情況中導(dǎo)體棒可能保持靜止?fàn)顟B(tài)的是( )
7.如圖所示,A、B兩物體緊靠著放在粗糙水平面上,A、B間接觸面光滑,在水平推力F作用下兩物體一起加速運動,物體A恰好不離開地面,則物體A的受力個數(shù)為 ( )
A.3 B.4C.5 D.6
8、原來靜止在水平面上的物體，今對物體施加一個與水平方向成角的斜向上的拉力F，保持角不變，使F從零開始逐漸增大的過程中，物體始終未離開水平面，在此過程中物體受到的摩擦力將 ( )
A. 逐漸增大 B. 逐漸減小
C. 先逐漸增大后逐漸減小 D. 先逐漸減小后逐漸增大
二、單選題2(每題3分，共6題，18分)
9、如圖所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上.現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的'一點O,使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動.則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是 ( )
A.Ff不變,FN不變 B.Ff增大,FN不變
C.Ff增大,FN減小 D.Ff不變,FN減小
10、如圖所示，水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有小滑輪B，一輕繩一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10kg的重物， ，則滑輪受到繩子作用力為：( )
A. 50N B. C. 100N D.
11、如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定，桿的A端與鉸鏈鏈接可自由轉(zhuǎn)動，光滑輕小滑輪在A點正上方O點，B端吊一重物G，現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩縵上拉(均未斷)，在AB桿達(dá)到豎直前，以下分析正確的是()
(A)繩子越來越容易斷(B)繩子越來越不容易斷
(C)AB桿越來越容易斷(D)AB桿越來越不容易斷
12.如圖所示，一根木棒AB在O點被懸掛起來，AOOC，在A、C兩點分別掛有兩個和三個鉤碼，木棒處于平衡狀態(tài)。如在木棒的A、C點各增加一個同樣的鉤碼，則木棒( )
(A)繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動
(B)繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動
(C)平衡可能被破壞，轉(zhuǎn)動方向不定
(D)仍能保持平衡狀態(tài)
13、如圖，物塊A、B質(zhì)量分別為m1、m2，物塊C在水平推力作用下，三者相對靜止，一起向右以a=5m/s2的加速度勻加速運動，不計各處摩擦，取g=10 m/s2，則m1﹕m2為( )
A.1:2 B.1:3 C.2:1D.3:1
14.如圖，豎直輕質(zhì)懸線上端固定，下端與均質(zhì)硬棒AB中點連接，棒長為線長的二倍。棒的A端用鉸鏈墻上，棒處于水平狀態(tài)。改變懸線的長度，使線與棒的連接點逐漸右移，并保持棒仍處于水平狀態(tài)。則懸線拉力()
(A)逐漸減小(B)逐漸增大
(C)先減小后增大(D)先增大后減小
三、多選題：(每題4分，共2題，8分)
15、如圖所示，將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB桿對球的彈力方向和大小變化情況下面分析正確的為( )
(A)方向始終水平向左 (B)方向是斜向左上方
(C)與豎直方向的夾角逐漸增大 (D)大小不斷增加
16.受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線運動，其 圖線如圖所示，則( )
(A)在 秒內(nèi)，外力 大小不斷增大
(B)在 時刻，外力 為零
(C)在 秒內(nèi)，外力 大小可能不斷減小
(D)在 秒內(nèi)，外力 大小可能先減小后增大
四、填空題：(每題4分，共5題，20分)
17、如圖，在用DIS驗證斜面上力的分解實
驗中，A、B處各放一個力傳感器，物體的重力為G = 20N，
將物體的重力分解為平行于斜面方向的分力F1和垂直于斜
面方向的分力F2。當(dāng)F2=16N時，斜面的傾角_______ ;
在斜面傾角由0變到90的過程中，F(xiàn)1將
(選填變大、變小或不變)。
18.拱券結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法，如我國趙州橋。現(xiàn)有六個大小、形狀、質(zhì)量都相同的契形石塊組成一個半圓形拱券，如圖所示。如果每個契形石塊所受重力均為50N，在中間兩個契塊A、B正上方放置一個重為100N的石塊。則拱券兩端的基石承受的壓力各為________N， 中間兩個契塊A、B之間的摩擦力大小為________N。
19、如圖所示，質(zhì)量m=1kg的小物塊受到平行斜面向上的拉力F，沿斜面做勻加速運動，其初速度的大小為v0=2m/s，經(jīng)t=2s的時間物塊在斜面上運動的位移s=10m。已知斜面傾角=37o，物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)=0.1。(sin370=0.6，cos370=0.8)則物塊加速度的大小為 m/s2，拉力F的大小為 N。
20、如圖，在傾角 為37的固定光滑斜面上放著一塊質(zhì)量不計的薄板，水平放置的棒OA，A端擱在薄板上，O端裝有水平轉(zhuǎn)軸，將薄板沿斜面向上和向下勻速拉動時所需拉力大小之比為2 : 3，則棒對板的壓力大小之比為__________，棒和板間的滑動摩擦系數(shù)為_____________。(cos37=0.8 sin37=0.6)
21、如圖所示，光滑的直角細(xì)桿AOB固定在豎直平面內(nèi)，OA桿水平，OB桿豎直。有兩個質(zhì)量相等均為0.3 kg的小球a與b分別穿在OA、OB桿上，兩球用一輕繩連接，輕繩長L=25 cm。兩球在水平拉力F作用下目前處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩與OB桿的夾角=53(sin37=0.6，cos37=0.8，sin53=0.8，cos53=0.6)，此時細(xì)繩對小球b的拉力為________N，水平拉力F=______N
五、計算題：
22.(10分)如圖所示，質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長L=1.6m的斜桿上，斜桿與水平方向的夾角=37，斜桿固定不動,小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)=0.75。小球受水平向左的拉力F=1N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑( ， )，求
(1)小球運動的加速度大小;
(2)小球運動到斜桿底端時的速度大小。
23.(10分)如圖(a)，質(zhì)量m=1kg的物體沿傾角=37的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風(fēng)對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風(fēng)速v成正比，
比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風(fēng)速v的關(guān)系如圖(b)所示.求：
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)
(2)比例系數(shù)k。(sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2)
24、(10分)如圖，L型輕桿通過鉸鏈O與地面連接，OA=AB=6m，作用于B點的豎直向上拉力F能保證桿AB始終水平。一質(zhì)量為m的物體以足夠大的速度在桿上從A點處向右運動，物體與桿之間的動摩擦因數(shù)與離開A點的距離成反比，即 。求:
(1)當(dāng)x=2m時，拉力F的大小;
(2)當(dāng)x=2m時，鉸鏈O給桿施加的力的大小和
方向。
25、(8分)如圖，質(zhì)量為M、長為L、高為h的矩形滑塊置于水平地面上，滑塊與地面間動摩擦因數(shù)為滑塊上表面光滑，其右端放置一個質(zhì)量為m的小球。用水平外力擊打滑塊左端，使其在極短時間內(nèi)獲得向右的速度v0，經(jīng)過一段時間后小球落地。求小球落地時距滑塊左端的水平距離。
上理工附中2013學(xué)年度第二學(xué)期高二物理選修期末考試
(答題卷)
選擇題(1-16題)請同學(xué)們做在答題卡上，由機(jī)器閱卷。選擇題部分共42分。
六、填空題：(共5題，每題4分，共20分)
17、___________、___________。18、_________、__________。
19、___________、___________。20、_______________、____________
21、______________、___________。
七、計算題(解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，在答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
22、(10分)
______________________________________________________________________
23、(10分)
24、(10分)
25、(8分)
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