人教版八年級物理下冊《牛頓第一定律》知識點梳理
在日常的學習中,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點就是掌握某個問題或知識的學習要點。哪些才是我們真正需要的知識點呢?以下是小編為大家整理的人教版八年級物理下冊《牛頓第一定律》知識點梳理，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、伽利略斜面實驗
1、實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠。
2、伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。
3、三次實驗小車都從斜面頂端(相等的高度)滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。
4、伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的.獨特方法——在實驗的基礎上，進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學的真正開端。
二、牛頓第一定律
1、背景資料：
(1)伽利略對類似的實驗進行了分析得出：如果表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，速度不會減慢，將以恒定不變的速度永遠運動下去。
(2)笛卡兒對伽利略推理結論的補充：物體如果不受力，運動方向也不會改變。
(3)英國科學家牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理規(guī)律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
2、內容：
一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
理解要點：
�、倥ｎD第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，且經受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。
�、谂ｎD第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動，物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是產生或維持運動的原因。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
�、邸皼]有受到力作用”有兩種情況：一是，該物體沒有受到任何力對它的作用，這是理想情況;二是，物體在某一方向上沒有受到外力作用，如：物體在光滑的水平面上運動，摩擦力可以不計，那么物體在水平面上將不受外力作用。
④“總保持”是指“原來是怎樣，后來仍然是這樣”，如：原來是靜止的，后來仍然是靜止的;原來是運動的，后來以最后的速度保持勻速直線運動。
三、慣性
1、定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。
理解要點：“保持原有運動狀態(tài)”是指不受到力的作用時的狀態(tài)。即靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
2、慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。
3、慣性不是一種力。只是物體的一種屬性。因此不能理解為“受到慣性作用”。
4、牛頓第一定律又叫慣性定律。
5、慣性與慣性定律的區(qū)別
慣性是物體無論在任何情況下都具有的性質，不管物體是否受到外力。慣性定律是描述物體運動所遵循的一條客觀規(guī)律，條件是物體不受外力。慣性和慣性定律之間又有密切的聯(lián)系。因為物體具有慣性，才使得物體在不受外力作用時遵循慣性定律所指出的運動規(guī)律。
�、賾T性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。
�、谌魏挝矬w在任何情況下都有慣性，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。
6、慣性現(xiàn)象解釋三步驟：
�、倜鞔_研究的是哪個物體，它原來處于怎樣的運動狀態(tài);
�、诋斖饬ψ饔迷谠撐矬w的某一部分(或外力作用在與該物體有關聯(lián)的其它物體上)時，這一部分的運動狀態(tài)的變化情況;
�、墼撐矬w另一部分由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài);
�、茏詈蟊硎龀霈F(xiàn)什么現(xiàn)象。
7、生活中的慣性現(xiàn)象：
跑步到終點時人不能立即停下;緊急剎車后，車不能立即停下，還會向前運動一段距離。
8、慣性的應用：
�、侔阉蓜拥腻N頭套緊;
�、谟昧ε拇蛞路梢园岩路系膲m土拍掉;
�、塾描F鍬往車上裝土時，土會沿著鐵鍬運動的方向拋到車上;
�、馨雅枥锏乃疂姷�;
⑤跳遠時，要先助跑;
�、薰糯蛘虝r，使用絆馬索能把敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒;
�、呋疖囘M站時，提前關閉發(fā)動機;
�、嘞匆聶C的甩干桶高速轉動時可以把濕衣服甩干;
⑨把足球踢入球門。
9、慣性的危害及措施
危害：主要是一些交通工具，速度比較快，迅速剎車、拐彎時，人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，容易造成事故。
措施：小型客車前排乘客要系安全帶;安裝安全氣囊;車輛行使要保持車距;限速;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
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