小學(xué)英語作業(yè)的檢查小結(jié)
為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)校在組織了各學(xué)科作業(yè)檢查活動(dòng)。5月5日，英語組進(jìn)行了作業(yè)檢查。
一、總體情況：
教師都能按要求布置作業(yè)，并都在統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)基礎(chǔ)上有所增加，格式正確。作業(yè)能做到及時(shí)批改、師改。作業(yè)上交率較高，批改也比較認(rèn)真，并能督促學(xué)生訂正，評(píng)價(jià)方式采用等級(jí)制。
二、值得表揚(yáng)之處：
所有英語教師對(duì)學(xué)生作業(yè)都嚴(yán)格按照六認(rèn)真要求，格式統(tǒng)一、規(guī)范，批改細(xì)心，尤其是注重使用激勵(lì)性的表揚(yáng)方式，例如在作業(yè)優(yōu)秀的本子上畫上敲章、畫星，或者寫些獎(jiǎng)勵(lì)性語言和采取免做機(jī)制。（突出的'教師：詹文茜、顧穎、卞瑞君和楊迎秋）。
三、建議改進(jìn)之處：
1．個(gè)別老師要在學(xué)生訂正正確后，把叉圈掉。
2．標(biāo)點(diǎn)和格式還是要不斷反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不要漏批錯(cuò)批。
3．勾的位置要在每行最后，不要居中。
4．個(gè)別學(xué)生的作業(yè)本注意整潔干凈，規(guī)范學(xué)生的書寫，注意字跡工整。
5．中年級(jí)2號(hào)本作業(yè)設(shè)計(jì)有待多樣化，有效化。
建議：希望本組老師能互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)，從而提高教學(xué)。
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