Unit4 Where is my car ? Part A 教學(xué)反思
本節(jié)課是PEP三年級(jí)下冊UnitfourWhereismycar?學(xué)習(xí)有關(guān)物品擺放的有關(guān)內(nèi)容，方位介詞及 Whereis句型是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。
課后，通過反思，本節(jié)課基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)任務(wù)，課上我認(rèn)為自己做的滿意的幾點(diǎn)：1、為了讓學(xué)生更直觀的'參與到語言的運(yùn)用，整節(jié)課語言的訓(xùn)練遵循由易及難、由淺入深、由機(jī)械性操練向意義性操練過度的語言學(xué)習(xí)規(guī)律。創(chuàng)設(shè)情境，看圖說話到對話形式，語言學(xué)習(xí)不斷深入、拓展。2、詞不離句，句不離篇。在課堂上創(chuàng)設(shè)了一些合理的情境，讓學(xué)生在情境中運(yùn)用語言。
本課中也有讓我感覺遺憾的地方：1、可以多跟學(xué)生互動(dòng)，增強(qiáng)趣味性。2、在對話練習(xí)時(shí)可以把以前學(xué)過的語句用進(jìn)去，不要僅局限于本節(jié)課或本單元。
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