有關(guān)小學(xué)英語所有知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，說到知識(shí)點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí)，也就是大綱的分支。下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)英語所有知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)英語必備知識(shí)點(diǎn)1
(一)英語句子按交際功能的分類
1.陳述句(declarative sentence)
用來陳述一項(xiàng)事實(shí)或說話人的看法。例如：
We looked upon our youth as the future of our mother-land. I haven’t finished my work yet.
There are various kinds of jobs in the world.
2.疑問句 (interrogative sentence)
疑問句提出問題，啟發(fā)讀者思考，文章中正確使用疑問句可以加深讀者對(duì)主題的理解。疑問句可以分為一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反義疑問句。
一般疑問句(general questions)
Can you finish the work in time?
Have you concluded the business?
特殊疑問句(wh-Questions)
Where do you work?
Which point of views is most valid?
選擇疑問句(alternative questions)
Do you want coffee or tea?
反義疑問句(tag-questions)
He doesn’t know her, does he?
3.祈使句(imperative sentence)
用來表達(dá)命令、請(qǐng)求或建議。例如：
Don’t be late next time!
Let’s not talk about it any more.
John take these books to the reading-room!
4.感嘆句(exclamatory sentence)
用來表示強(qiáng)烈的情感。例如：
What a long time we have been waiting!
How hard they are working now!
The patient went out without the doctor’s permission!
小學(xué)英語基礎(chǔ)語法知識(shí)2
一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)主要用來表示：
1.表示一種永久性的、不涉及特定的時(shí)間的一般性陳述和客觀存在。
e.g.I)He smokes too much.
II)It seldom snows here.
2.用于說明自然規(guī)律、客觀真理、科學(xué)事實(shí)，格言、諺語等也屬于詞類等。
e.g.I)The earth moves round the sun.
II)Actions speak louder than words. 行動(dòng)勝于雄辯。
3.動(dòng)作動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)可以表示現(xiàn)階段重復(fù)發(fā)生的一系列事件。這時(shí)常和sometimes,often,usually,frequently,every day/week/month/year, daily, monthly, once a year, twice a day, five times a month等表示頻度的`副詞(短語)連用。
e.g.I)Teenagers often spend hours shopping, especially on weekends.
II)We always care for each other and care for each other.
4.如果動(dòng)作動(dòng)詞所指的是一個(gè)在講話時(shí)開始并結(jié)束的單一行為，則意味著該事件很少或沒有持續(xù)性，通常只用于行為語、特殊感嘆句或?qū)焖袤w育運(yùn)動(dòng)等的實(shí)況報(bào)導(dǎo)。
e.g.I)Here comes the winner.II)Ideclare the meeting open.
5.表示將來時(shí)間。在由when，if，after，before，as soon as，even if，in case，though，till，until，unless，so long as等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句或條件狀語從句中，一般現(xiàn)在時(shí)可以用來表示將來時(shí)間。
e.g.I)You’d better take an umbrella in case (萬一) it rains.
II)So long as (只要) you work hard, you’ll surely succeed.
小學(xué)英語知識(shí)3
名詞可數(shù)不可數(shù)“六注意”
1、可數(shù)名詞是可以用來計(jì)數(shù)的名詞。可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可數(shù)名詞是不可以直接用來計(jì)數(shù)的名詞。不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，只有單數(shù)形式。如：some bread， a little milk等。
2、單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，前面要用不定冠詞a(an)，表示特指時(shí)，前面要用定冠詞the; 而不可數(shù)名詞前不能用a(an)修飾，表示特指時(shí)，前面一定要用定冠詞the。如： He is a factory worker. 他是一名工人。
No one can see air. 沒有人能看見空氣。
3、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some, any, a lot of, lots of 等來修飾，表示"一些，許多"。如：
There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
There is a lot of water in the bottle. 瓶里有許多水。
4、可數(shù)名詞前可用具體的數(shù)詞來表示具體的數(shù)量。如：two apples, four books等。不可數(shù)名詞前通常用"單位詞+of"來表示數(shù)量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。
5、可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與主語的單復(fù)數(shù)保持一致。如： This picture is very beautiful. 這幅畫很美。
不可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式，但是不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)"單位詞"時(shí)，謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。如：
There are two cups of tea on the table. 桌上有兩杯茶。
6、對(duì)可數(shù)名詞前的修飾語提問用how many; 對(duì)不可數(shù)名詞前的修飾語提問用how much。 如：
How many apples are there in the box?盒子里有多少個(gè)蘋果?
How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水?
注意：對(duì)不可數(shù)名詞前的"單位詞"的修飾語提問時(shí)，疑問詞用how many。 如： How many pieces of bread are there on the plate?盤子里有多少片面包?
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