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正確的家庭教育法有哪些

時(shí)間:2023-04-19 08:32:06 家庭教育 我要投稿
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正確的家庭教育法有哪些

  教育又是一種思維的傳授,而人因?yàn)槠渥陨淼囊庾R形態(tài),又有著另樣的思維走勢,所以,教育當(dāng)以最客觀、最公正的意識思維教化于人,下面是小編幫大家整理的正確的家庭教育法有哪些,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

正確的家庭教育法有哪些

  一、極端家庭教育讓孩子患上心病

  研究者表示,幼兒心理出現(xiàn)問題,除了遺傳、生活習(xí)慣等因素以外,家庭的教育的不足越來越占主導(dǎo)位置!凹彝O端教育都極易令寶寶出現(xiàn)緊張、焦慮、退縮、恐懼等情緒問題,引發(fā)不同形式的心理疾病!

  “因?yàn)榧依镏挥幸粋(gè)寶寶,給孩子最好的是應(yīng)該的”“攻擊性行為在不同的年齡階段有不同的表現(xiàn)形式。幼兒階段主要表現(xiàn)為吵鬧、惹是生非,是一種身體上的攻擊;稍大一些的寶寶更多的是采用語言攻擊,謾罵、詆毀,故意給對方造成心理傷害。他們口中常說諸如‘不喜歡這個(gè)’、‘不跟你好了’、‘煩死了’等”。

  研究者表示:爸爸媽媽脾氣暴躁,當(dāng)寶寶的行為令其不滿意時(shí),訓(xùn)斥、打罵,為寶寶樹立了攻擊性行為的模型。在溺愛嬌慣縱容寶寶的環(huán)境中生長的寶寶常表現(xiàn)出任性、蠻橫、不講理。此外,當(dāng)家庭成員教育態(tài)度的不一致并將分歧在寶寶面前表現(xiàn)出來時(shí),寶寶也易產(chǎn)生強(qiáng)烈的攻擊意識。

  二、孩子教育的誤區(qū)

  1、“嚇一下,小孩就聽話”

  研究者表示:寶寶不愿離開爸爸媽媽是正常的心理反應(yīng)。幼兒焦慮癥一般表現(xiàn)是分離焦慮,大部分發(fā)病于學(xué)齡前期,主要表現(xiàn)為幼兒與親人分離時(shí)產(chǎn)生的焦慮反應(yīng)。由于焦慮中的寶寶會(huì)把所有的注意力放在尋找親人上。他們可以表現(xiàn)出不吃、不喝、不玩,還會(huì)引起寶寶生理上的應(yīng)激反應(yīng),長時(shí)間焦慮,容易使寶寶抵抗力下降。這些寶寶常常很容易感冒、發(fā)燒、肚子疼等等。

  2、“寶寶不打不成才?”

  研究者表示:有些爸爸媽媽忙于工作,怠慢了寶寶需要關(guān)心的要求,當(dāng)寶寶一次偶然的說謊或者眨眼后,爸爸媽媽注意了,關(guān)心了,就可能在寶寶心里產(chǎn)生影響。有些爸爸媽媽習(xí)慣以打代教,一發(fā)現(xiàn)寶寶說謊就是一頓痛打,這不利于寶寶的身心發(fā)展,甚至?xí)顚殞毑粩唷案倪M(jìn)”說謊技術(shù)來對付爸爸媽媽的打罵。

  三、研究者有話

  大人存在的心理問題大部分是在小寶寶童年引起的,而引發(fā)幼兒壓力引起心理疾病的情況主要是因?yàn)榧彝ピ驔Q定的。爸爸媽媽對寶寶的期望過高或過低都可能影響寶寶的心理健康。一種情況存在于放縱型家庭,家人對寶寶過度溺愛,寶寶習(xí)慣索取,不懂得奉獻(xiàn)。一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍,在學(xué)校嚴(yán)格的教育方式下,容易形成焦慮、暴躁等心理問題。還有一種情況是專制型家庭,爸爸媽媽對寶寶要求過于嚴(yán)格,寶寶容易形成自卑、膽怯、回避的性格,成長過程中,在學(xué)習(xí)的壓力下,容易形成心理疾病。

  總結(jié):在溺愛嬌慣縱容寶寶的環(huán)境中生長的寶寶常表現(xiàn)出任性、蠻橫、不講理。寶寶習(xí)慣索取,不懂得奉獻(xiàn)。一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍,在學(xué)校嚴(yán)格的教育方式下,容易形成焦慮、暴躁等心理問題。爸爸媽媽對寶寶要求過于嚴(yán)格,寶寶容易形成自卑、膽怯、回避的性格。

  四、三種教育方法,孩子樂于接受

  第一種:多商量 少命令

  比如提醒孩子該做作業(yè)了,可以這樣說:“到時(shí)間了,你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說:“別看電視了,快去做作業(yè)!”這樣,孩子就會(huì)感覺你很尊重他,愿意聽你的話。

  第二種:多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

  其實(shí)家長越是尊重孩子,孩子就會(huì)越自尊,越會(huì)注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然,具體情況還得具體對待,對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等,父母不必要委婉,但也不可采用訓(xùn)斥的方式,而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。

  第三種:多交朋友 少窺探“隱私”

  很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包,偷看自己的日記。實(shí)際上,家長應(yīng)和孩子交朋友,平時(shí)多抽時(shí)間和孩子聊聊天,問一問孩子學(xué)校的事情,人際關(guān)系情況,對一些事物的看法等等。

  這樣,孩子感受到父母對自己尊重和信任,他們也會(huì)越來越信任父母,就會(huì)把父母當(dāng)成傾訴對象,而不是保密對象了。

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