八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】
【整體感悟】
一、謀篇立意
大海結(jié)于我們?nèi)祟惗�，蘊(yùn)含著無(wú)心的寶藏。本文作者選取了一個(gè)關(guān)注人類生存和發(fā)展的視角，平實(shí)而深刻地向人們說(shuō)明了大海將是人類未來(lái)的糧倉(cāng)。篇幅不長(zhǎng)，但是事理說(shuō)明很透徹。在閱讀中注意把握作者采用的說(shuō)明方法和說(shuō)明順序。
二、脈絡(luò)
全文共7自然段，按總——分——總結(jié)構(gòu)可分為三個(gè)部分。
第一部分(1~2)，指出海洋完全有可能成為人類未來(lái)的糧倉(cāng)。
第二部分(3~6)，闡釋海洋可能成為未來(lái)糧倉(cāng)的原因。
這一部分又可分為兩個(gè)層次。
第一層(3)，總說(shuō)海洋可能成為人類未來(lái)糧倉(cāng)的原因。
第二層(4~6)，分說(shuō)：藻類能為人類提供充足的蛋白質(zhì)(4);海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物(5);海洋魚蝦還有捕撈潛力挖掘(6)。
第三部分(7)，總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)海洋是人類未來(lái)的糧倉(cāng)。
三、寫作方法
�、沤Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
⑵綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法。
�、钦f(shuō)明和議論結(jié)合闡明事理。
四、重難點(diǎn)導(dǎo)析
說(shuō)明和議論相結(jié)合的表達(dá)方式
在第一部分和最后一段都采用了說(shuō)明和議論相結(jié)合的表達(dá)方式，第一部分議論的.作用是引起讀者的重視，為下一步具體說(shuō)明海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)作鋪墊。最后一段議論的作用是照應(yīng)開頭，總結(jié)了的說(shuō)明部分，有利于讀者進(jìn)一步認(rèn)同海洋開發(fā)利用的價(jià)值，增強(qiáng)“海洋意識(shí)”。
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