六年級上冊語文各課文中心思想歸納
新學(xué)期就要來到了，各位準(zhǔn)六年級同學(xué)有沒有做好開學(xué)的預(yù)習(xí)工作呢？同學(xué)們不妨先從了解六年級上冊語文各篇課文中心思想開始，大概了解每篇課文講述的內(nèi)容，進(jìn)行初步預(yù)習(xí)，那么開學(xué)后學(xué)起來就更輕松啦！
1.《山中訪友》主要內(nèi)容是（我去山中訪問了古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。）中心思想是（作者山中的一切的熱愛，表達(dá)了作者對大自然的無限熱愛之情）。
3.《草蟲的村落》主要內(nèi)容是（作者以奇特的想象。追隨一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷）。中心思想是（表達(dá)了作者喜愛草蟲的村落，喜愛大自然的思想感情。）
5.《詹天佑》一課的主要內(nèi)容是（詹天佑主持修筑完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的京張鐵路的事）。中心思想是（贊揚了詹天佑熱愛祖國的情懷和杰出的才干）。
6.《懷念母親》一課的主要內(nèi)容是（作者以回憶的形式介紹了對祖國母親很生身母親同樣崇高的敬意和同樣真者的愛慕），中心思想是（表達(dá)了作者對生身母親的悔恨，對祖國母親的眷戀的思想感情）。
9.《窮人》一課的主要內(nèi)容是（一個風(fēng)雨交加的夜晚，漁夫和妻子桑娜在自己生活很貧困的情況下，主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的事）。中心思想是（贊揚了漁夫和桑娜寧可自己吃苦也要幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)）。
11.《唯一的聽眾》一課的主要內(nèi)容是（我在一位音樂學(xué)院最有聲望的教授的無私幫助下，由對拉小提琴失去信心，到能在成百上千的觀眾名前演奏小提琴曲），中心思想是（贊揚了老教授愛護(hù)、無私幫助年輕人的優(yōu)秀品質(zhì)；表達(dá)了我對德高望重的老教授的感激之情）。
13.《只有一個地球》主要內(nèi)容是（地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已經(jīng)證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球）。中心思想：（告訴我們要珍惜地球資源，保護(hù)地球環(huán)境）。
15.《這片土地是神圣的》一文主要內(nèi)容是：（文章生動形象地描述了人類與大地上的河水、空氣、動植物等的血肉關(guān)系）。中心思想是（表達(dá)了印第安人對自己土地的熱愛和眷戀的.思想感情）。
17.《少年閏土》一課主要內(nèi)容是：（我和閏土的相處過程中閏土給我講述了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒這四件事）。中心思想：（閏土是個活潑可愛、機(jī)智勇敢、見多識廣、聰明能干）的孩子。
18.《我的伯父魯迅先生》一文主要內(nèi)容是：（文章回憶了魯迅先生在世的時候和我談?wù)撟x書、笑談碰壁、救助黃包車夫、關(guān)心女傭阿三的事）。中心思想是：（表現(xiàn)了魯迅先生愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的崇高品質(zhì)）。
21.《老人與海鷗》主要內(nèi)容是：（每年冬天，一位老人步行二十余里，為海鷗送餐，呼喚海鷗的名字，與海鷗結(jié)下了深厚的情誼，老人去世后，海鷗們不約而同地為老人送行的事）。中心思想是：（表達(dá)老人對海鷗無私的愛，表達(dá)了海鷗對老人震撼的情）。
23.《最后一頭戰(zhàn)象》主要內(nèi)容是：（抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一投戰(zhàn)象嘎羧，知道自己的生命快到盡頭了，于是重新披掛象鞍，來到了打落江畔，緬懷往事和浴血搏殺的戰(zhàn)友，最后在埋葬戰(zhàn)友的百象冢旁，刨了一個坑，悲壯地把自己埋葬起來）。中心思想是：（歌頌了戰(zhàn)象重情義、忠誠的情懷）。
25.《伯牙絕弦》主要內(nèi)容是：（俞伯牙和鐘子期互為知音，鐘子期死后，俞伯牙摔琴謝知音的事）。
26.《月光曲》主要內(nèi)容是：（德國著名音樂家貝多芬同情窮兄妹倆，為他們彈琴又有感于盲姑娘對音樂的癡迷，而即興創(chuàng)作《月光曲》）。中心思想是：（贊揚了貝多芬同情窮人，心地善良，琴技高超）。
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