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《燕子專列》三年級(jí)語(yǔ)文課后習(xí)題
一、根據(jù)拼音寫(xiě)一寫(xiě)。
1.弟弟生日那天，爸爸送給他一個(gè)在ōuzhōu買(mǎi)的ruìshì軍刀，弟弟收到這個(gè)tèshū的禮物，可激動(dòng)了!
2.星期日，我們一家從山腳qǐchénɡ爬山，經(jīng)過(guò)一天的báshè后，大家都覺(jué)得非常辛苦，但是一想起登上山頂后的快樂(lè)，不禁píláo頓消。
二、按要求完成下列各題。
1.比一比，再組詞。
栽()僵()跋()即()
載()疆()拔()既()
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
()的列車(chē)()的燕子()的政府
()的大雪()的貝蒂()的山路
三、仔細(xì)區(qū)分，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。相信細(xì)心的你一定行.
殊（ ） 步（ ）救（ ） 跋（ ）
珠（ ） 涉（ ）球（ ） 拔（ ）
四、讀句子，完成練習(xí)。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，居民們紛紛走出家門(mén)，()著料峭的春寒，()著滿天飛舞的大雪，()著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)填的都是詞。
2.“聽(tīng)到消息后”聽(tīng)到什么消息?______________________________
3.從“紛紛”這個(gè)詞看出____________。從“__________”這個(gè)詞看出尋找燕子的范圍廣泛。
4.從這句話中，你體會(huì)到了什么?
參考答案
一、特殊歐洲瑞士啟程跋涉疲勞
二、栽樹(shù)三年五載凍僵疆土跋涉拔河即使既然舒適輕快負(fù)責(zé)紛紛有愛(ài)心崎嶇
三、專賣(mài)店專車(chē)專機(jī)燕子專列
1.冒頂踏
2.呼吁人們尋找燕子，把它們送到火車(chē)站。
3.大家都很關(guān)心燕子四處
4.人們保護(hù)燕子，對(duì)燕子的愛(ài)心讓我們敬佩。
四、你在冬天救活了那么多的燕子，真佩服你。如果我見(jiàn)到了凍僵的燕子，也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。
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