語文《翠鳥》課后練習

　　文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關于05翠鳥練習題_教學反思_案例，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！

　　知識積累

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　cuì niǎo chèn shān dǒu bì jī líng

　　( ) ( ) ( )( )

　　wěi gǎn zhù shì yú wēng dàng yàng

　　( )( ) ( )( )

　　二、讀一讀，抄一抄。

　　翠鳥 腹部 清脆 飼養(yǎng)

　　石壁 又尖又長 透亮 逃脫

　　三、比一比，組詞語。

　　襯（ ）稈（ ）疾（ ）泛（ ）

　　村（ ）桿（ ）病（ ）乏（ ）

　　脫（ ）飼（ ）希（ ）透（ ）

　　銳（ ）詞（ ）�。� ）秀（ ）

　　四、填上合適的詞語。

　　（ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛

　�。� ）地看著 （ ）地注視 （ ）地停

　　五、寫出下面各詞的反義詞。

　　動---（） 是----（） 祥--（） 呼--（）

　　得---（） 吞----（） 始--（） 進--（）

　　六、下面每組句子中，哪句寫的更好，說說你的理由。

　　翠鳥叫聲清脆，愛在水面上飛。

　　1、

　　翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。

　　翠鳥離開葦桿，很快的飛過去。

　　2、

　　翠鳥瞪開葦桿，像箭一樣飛過去。

　　七、把課文中對翠鳥外型描寫的語句抄寫下來，認真體會作者的寫法。

　　發(fā)展練習

　　快樂閱讀

　　我家的蘆花雞

　　我家的大蘆花個兒高，身體壯，樣子挺威武。它頭上的冠子紅紅的，就像戴了一頂紅帽子。它走起路來總是把頭昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混雜在一起，花花的`，在陽光下閃閃發(fā)光。它長長的尾巴翹翹著，兩只金黃色的腳走起路來“噔噔”地響。

　　有一次，鄰居家的一只大公雞啄我家的小雞，被大蘆花看見了，它傾斜著身子連跑帶飛地猛撲過去，用利爪勾住那只雞的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只雞的冠子，那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒命地逃跑�？纱筇J花呢，卻像打了一次大勝仗，威風得很。只見它抖抖滿身的羽毛，“咯咯咯”地叫個不停。

　　積累

　　1、抄寫下面的詞語

　　威武 猛撲 威風 閃閃發(fā)光 金黃色 翅膀

　　2、多音字組詞

　　hùn( ) mò ( )

　　混 沒

　　hún( ) méi ( )

　　3、比積累

　　長長的 紅紅的 （ ）（ ） （ ）

　　4、照樣子，用上帶點的詞造句。

　　那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒命地逃跑

　　5、請你把描寫蘆花雞外形特點的句子抄寫下來。

　　感悟

　　6、小作者是抓住了蘆花雞哪些上的特點進行描寫的？

　　能力拓展

　　你喜歡什么小動物，試著動筆寫上一段，讀給同學們聽聽。

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