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四年級語文上冊第五單元練習題

時間:2023-11-06 15:54:01 語文 我要投稿
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四年級語文上冊第五單元練習題

  在各個領域,我們很多時候都不得不用到練習題,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。什么樣的習題才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的四年級語文上冊第五單元練習題,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級語文上冊第五單元練習題

四年級語文上冊第五單元練習題1

  這里是個美麗幽雅的地方。在大樓的正前方的街道中間有一個圓形的大噴水池。池水清澈見底,猶如一面明晃晃的大鏡子,倒映著蔚藍的天空,潔白的云朵。池內噴出高達4米的水柱,然后散落下來。遠遠望去,那水花真像一座水晶玻璃制成的大寶塔,也很像一棵盛開著潔白花朵的梨樹。

  過了大樓來到右側的`花壇邊,正方形的花壇四周有月牙交錯的護欄;▔镌灾_著紅色、黃色花的“美人蕉”。碧綠的草地像綠色的地毯,把那些花朵襯托得更加絢麗多彩。

  (1)表示方位的詞語有 。

 。2)用“ ”畫出短文中的比喻句,這兩個比喻句分別把

  比作 ;用???? 比喻? 。

 。3)這篇短文是圍繞 這句話來寫的。

 。4)請你用簡練的字詞概括以下景物的特點。

  池水( ) 水花( )

  水柱( ) 草地( )

四年級語文上冊第五單元練習題2

  寫出下列景點所在地的省份名稱。

  平遙古城武夷山麗江古城都江堰孔府兵馬俑坑

  (山西)()()()()()

  說說你所在的省或市有名的景區(qū),并寫下來(三個以上)。

  下面的句子加上詞語,讓句子表達的'意思更具體。(8分)

  1、我們排著()的隊伍站在校門口,()地歡迎新老師到來。

  2、()的教室里同學們正在()地做作業(yè)。

  3、()的天安門廣場變成了()的海洋。

  4、()樹苗正在()成長。

四年級語文上冊第五單元練習題3

  第五單元練習題

  一、讀一讀,寫一寫。

  例:正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

  1、跑步比賽開始了,運動員們快得像

  2、那散在草叢里的野花,多得像

  二、讀句子,完成練習。

  正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。

  (1)作者用_______和_________來比喻昆明湖的靜和綠。

 。2)從__________可以看出游船、畫舫行駛得很慢,這樣寫更能襯托出昆明湖_______________的特點。

 。3)按照課文內容填一填,再模仿著畫線部分寫一寫。

 、僬懊,昆明湖靜得像______________,綠得像_________________。

 、诼犓@么一說,小姑娘忽然笑起來,笑得像____________________。

 、勐放缘南饦渫α⒅,站得像______________________________。

 、躝___________________________________________________________。

  三、按要求填空。

  1、寫出下面詞語的近義詞。

  幾乎聳立觀賞

  2、寫出下面詞語的反義詞。

  隱隱約約神清氣爽

  3、在括號里填上恰當的詞語。

  的長廊的欄桿的垂柳

  的公園的宮殿的城樓

  4、根據意思寫詞語。

 。1)一眼望不到頭。

 。2)形容建筑的'顏色鮮明華麗,光彩奪目。

  四、在括號里填上相應的內容。

 。1)“爽”字的音序是,部首是,“爽”字在字典里有三種解釋:①率直、痛快;②明朗、清亮;③舒服。在“神清氣爽”一詞中“爽”字應取第種解釋。在“豪爽”一詞中應取第種解釋。

 。2)“垂”字的音序是,部首是“垂”字共有筆,第四筆是。“垂”字在字典里有三種解釋:①將五、學習了《長城》一課,我相信你的眼前一定浮現了長城、頤和園、秦兵馬俑的景象,把你聯想到的填寫在橫線上。

  我仿佛看到的長城

  的長廊

  的佛香閣

  的昆明湖

  的十七孔橋

  的秦兵馬俑

  我想到了

  我想說:“                               ”

四年級語文上冊第五單元練習題4

  一、識字與寫字。

  1.看拼音寫漢字。

  ànyìnɡzīzhísù

  堤()掩()()態(tài)()行雕()

  yùwúshīyùshì

  蔥()魁()()子享()凝()

  2.比一比,再組詞。

  蹄()搏()韁()詳()

  啼()博()疆()祥()

  低()鈴()蜿()賞()

  抵()玲()碗()黨()

  3.選擇合適的字填在()里。地得的

  金碧輝煌()宮殿千姿百態(tài)()獅子形象生動()再現

  若有所思()說畫()栩栩如生喜歡()愛不釋手

  著了過

  冒()大雨前進到()黃山三次展示()強大力量

  二、閱讀。

  1.給帶點的字選擇合適的解釋,把序號填在()里。

  游覽勝地①贏②超過③優(yōu)美的`()

  地大物博①多②知道得多③用行為換得()

  惟妙惟肖①奇巧,神奇②美,好()

  五、給下面句子中紅色的字選擇恰當的解釋,把序號寫在括號里。(8分)

  1.盡:①完②全部用出③全;所有的(1)貓工作起來盡職盡責。()

  (2)到會的盡是三好學生。()(3)這兒的美麗說也說不盡,還是去親自看看吧!()

  2.滑:①滑溜,光溜②在光溜的物體表面上滑動③不誠實

  (1)他這人有時滑頭滑腦的。()

  (2)游船、畫舫在湖面慢慢滑過。()

  (3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔個跟頭。()

  3.雄:①公的②強有力的③宏偉,有氣魄的④強有力的人或國家

  (1)登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。()

  (2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來到了。()

  六、按要求寫句子。(8分)

  1.我們看球賽。(擴寫句子)

  2.長城在中國歷史上和世界歷史上是一個偉大的奇跡。(修改病句)

  3.我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句)

  4.我不會忘了你的恩情。(改為反問句)

  七、對對子。(10分)

  1.一徑竹陰云滿地_______________

  2.樹紅樹碧高低影_______________

  3.四面荷花三面柳_______________

  4.清風明月本無價_______________

四年級語文上冊第五單元練習題5

  一、帶著問題來讀書。

  1、秦兵馬俑在我國_______省_______市出土。

  A、安徽西安 B、陜西西安 C、陜西長安

  2課文從_______和_______兩方面介紹了秦兵馬俑,使我們如臨其境。

  A、規(guī)模 B、將軍俑 C、武士俑 D、身材、衣著、動作神態(tài)E陶馬

  二、讀句子,填動詞。

  1、將軍俑身材魁梧,頭()曷鳥冠,身()鎧甲,手()寶劍,()首()胸。

  2、騎兵俑上身()短甲,下身()緊口褲,足()長靴,右手()韁繩,左手()弓箭。

  三、讀短文,按要求回答問題。

  每個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細端詳,神態(tài)各異:有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,好像在聽候號角,待命出征;有的凝視遠方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……

  1、寫出近義詞。

  莊重-------()考慮-------()

  2、短文中的省略號表示:____________________________________

  3、短文的中心句是__________________________________________

  四、中國名勝古跡我了解!

  西湖拉薩

  秦兵馬俑杭州

  布達拉宮敦煌

  莫高窟西安

  我們精心為廣大小學生朋友們準備的秦兵馬俑同步練習題,希望可以作為大家課后練習和考前復習的參考資料!

  《頤和園》一文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭臺樓閣、長廊石橋等景物,表達了作者對頤和園的贊美之情。提供了四年級語文頤和園練習題,希望大家在課后復習時使用,同時祝大家學習進步。

  四年級語文《頤和園》練習題(人教版上冊)

  一、判斷下面帶點的字的正確讀音。(用“√”表示)

  痕跡(hénhéng)佛香閣(gégě)堤岸(dītí)

  橫檻(kǎnjiàn)頤和園(yíyì)樹叢(cōngcóng)

  二、按要求填空。

  1.寫出下面詞語的近義詞。

  幾乎——()聳立——()玩賞——()

  2.寫出下面詞語的反義詞。

  隱隱約約——()遠——()細細——()

  3.在括號里填上恰當的詞語。

  ()的長廊()的欄桿()的楊柳

  ()的公園()的宮殿()的城樓

  4.在括號里填上相應的內容。

  “爽”字的音序是(),部首是(),“爽”字在字典里有三種解釋:①率直、痛快;②舒服;③明朗,清亮。在“神情氣爽”一詞中“爽”字應取第()種解釋。在“豪爽”一詞中“爽”字應取第()種解釋。

  “垂”字的音序是(),部首是(),“垂”字共有()筆,第四筆是()。“垂”字在字典里有三種解釋:①將近;②東西的一頭向下;③流傳。在“倒垂”一詞中“垂”字的.意思是()。在“永垂不朽”一詞中“垂”的意思是()。

  三、按課文內容填空,再回答問題。

  1.正前面,昆明湖靜得像()綠得像()。游船()在湖面()幾乎()。向東(),()可以望見幾座()和()。

  2.抬頭一看,一座()的三層建筑()在半山腰上,()閃閃發(fā)光,那就是佛香閣。下面的一排排(),就是排云殿。

  在第一段話中,作者先介紹了正前面的____________以及湖面上的____________,____________。再介紹東邊的____________和____________。這是按照由____________到____________的順序介紹的。

  在第二段話中,作者先介紹了在____________的佛香閣,又介紹了在____________的排云殿,這是按照從____________到____________的順序介紹的。

  四、把下面的句子補充完整,再說說這些句子是怎樣描寫景物特點的。

  1.這條長廊有____________長,分成____________間。

  2.一座____________的三層建筑____________在半山腰上,____________的琉璃瓦閃閃發(fā)光。

  3.昆明湖靜得像____________、綠得像________________________________。

四年級語文上冊第五單元練習題6

  積累運用(40分)

  1.選擇帶點字的正確讀音。(8分)

  滾瓜爛熟(shúshóu)禁止(jīnjìn)和氣(huohé)灰塵(chéngchén)

  隱隱約約(yǐnyǐng)駕駛(sǐshǐ)夜宿(sùxiǔ)污垢(hòugòu)

  2.填空。(11分)

  (1)魯迅說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。”魯迅的話給你的啟示是()。(2分)

  (2)人人心中都有一個美好的(),然而你可知道,通往()的()是什么?是()。古今中外,每一個成功者手中的(),都是他們用()和()澆灌出來的。(7分)

  (3)“(),一分辛苦一分才。”是()(誰)說的。(2分)

  3.把下列成語補充完整,再選擇合適的成語填空。(8分)

  溫文爾()著作等()遠()重洋()瓜爛熟

  勤能補()若有所()()起直追滿腹經()

  (1)要想深入理解一篇課文,非得把這篇文章讀得()不可。

  (2)巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作,可謂是()。

  (3)生物學家童第周的事讓我(),我知道頭腦思維不靈活不要緊,(),我一定竭盡全力去努力拼搏。

  4.在原句上修改病句。(6分)

 、潘哪昙壱话嗟耐瑢W在教室里輕聲地默讀著課文。

  ⑵同學們必須早睡早起的`好習慣。

 、恰皦难 笔怯删S生素C引起的。

  5.把下列句子按照一定順序排列。(5分)

  ()月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。

  ()河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

  ()我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

  ()岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠遠望去,像一片片火紅的霞。()前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。

  6.寫出下列名人的代表著作。(2分)

  司馬光——李時珍——

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