初一政治上冊�？贾R點歸納
對于初一上冊的政治學(xué)習(xí)，只要花時間背，對課本知識點熟悉，考試都能考好。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初一政治上冊�？贾R點歸納，希望對大家有用!
初一政治上冊常考知識點歸納
做情緒的主人
1、情緒的種類：其中最常見的把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。在這四種情緒的基礎(chǔ)上，又可以組合成很多復(fù)雜的情緒。根據(jù)作用可分為：積極情緒和消極情緒。判斷一種情緒是積極情緒還是消極情緒，不要僅看情緒本身，還要看這種情緒的作用及后果。如過喜傷心，過喜就屬于消極情緒;哀兵必勝，這里的哀產(chǎn)生了積極效果，因此屬于積極情緒。
2.為什么說情緒猶如雙刃劍?
答：一方面，積極的情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長;另一方面，消極的情緒會使人感到難受，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。
3、情緒與個人態(tài)度的關(guān)系：情緒與個人態(tài)度是緊密相聯(lián)的，一個有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)，在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。
4、青少年為什么需要調(diào)控不良情緒?
答：親少年的情緒豐富而強烈、起伏變化很大、很不穩(wěn)定。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動，懦弱和憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情，所以情緒需要調(diào)控，對我們情緒多變的青少年來說，則更應(yīng)如此。
5、調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法?
答：(1)注意轉(zhuǎn)移法，具體有：改變注意焦點法，改變環(huán)境法，做自己感興趣的事。
(2)合理發(fā)泄法，具體有：在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓�，向他人傾訴，進行劇烈的運動，放聲歌唱或大聲叫喊。
(3)理智控制法，具體有：自我安慰法，自我暗示法，自我激勵法，心理換位法，情感升華法
6、怎樣正確表達情緒?為什么?
答：人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應(yīng)該學(xué)會在適當(dāng)?shù)膱龊稀⒂煤侠淼姆绞奖磉_情緒。
初一政治知識要點
笑迎新生活
上中學(xué)后，我們怎樣創(chuàng)建一個優(yōu)秀的集體?
1.樹立共同的目標，尋找前進的動力。當(dāng)我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力。
2.在集體中，我們要各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線。
3.我們要團結(jié)協(xié)作，互助前行。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
初中學(xué)習(xí)生活有哪些新特點?
學(xué)習(xí)科目增多了、學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度加大了、老師授課節(jié)奏加快了，我們不僅可以學(xué)到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識。
如何做學(xué)習(xí)的管理者?
�、賹W(xué)會自主學(xué)習(xí)。作為初中生，應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，否則就不能獨立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的任務(wù)。
�、谔岣邔W(xué)習(xí)效率。只有把握好學(xué)習(xí)過程中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量(課前認真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí))，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。
③科學(xué)安排時間。初中學(xué)習(xí)的科目增多，難度加深，如果對學(xué)習(xí)時間進行合理的安排，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。
�、芪覀兏鶕�(jù)自己的學(xué)習(xí)方式結(jié)合老師的教學(xué)實際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
為什么說學(xué)習(xí)中的苦與樂?
1.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己的.快樂。
2.失學(xué)是痛苦的，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是快樂的 。
初一政治上冊知識
認識新自我
生命對于世界有什么重要性?
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得生動和精彩。
人的生命獨特性表現(xiàn)在哪些方面?
1.人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。
2.人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路，實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
如何發(fā)揮生命的獨特性?
每個人要根據(jù)自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻自己的智慧和才能 。
如何讓生命之花綻放?
1.永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。
2.肯定生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的，每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定自己的價值、珍愛生命的同時，我們應(yīng)肯定他人的價值、尊重他人的生命。
3.延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。因而我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
怎樣才能使生命的價值得以提升?
1.生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。
2.我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
3.實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。
4.在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母 。
青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個方面?
身體外形的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。
為什么要處理好青春期的心理矛盾?
青春期心理充滿矛盾，這是一種正常的心理現(xiàn)象。這些心里矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們前進的動力。因此，我們要通過各種方式，調(diào)控好這些矛盾。
怎樣處理好青春期的心理矛盾?
1.可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助。
2.自己學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。
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