教學(xué)主任工作職責(zé)(7篇)
教學(xué)主任工作職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)校區(qū)師資團(tuán)隊的日常管理，包括教師的招聘、培訓(xùn)和調(diào)度等工作；
2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)所在校區(qū)教學(xué)相關(guān)工作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的'實施；
3、統(tǒng)籌所在校區(qū)各教學(xué)組教案及教學(xué)計劃制定、教學(xué)資源庫建設(shè)等工作；
4、定期在校區(qū)內(nèi)開展教學(xué)活動，不斷提高教學(xué)水平；
5、組織所在校區(qū)教師評級及工作考核。
教學(xué)主任工作職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)制定分公司教學(xué)、學(xué)工工作年度、月度計劃；
2、負(fù)責(zé)組織開展分公司教研活動和教學(xué)檢查活動，提高分公司教學(xué)質(zhì)量；
3、協(xié)助分公司總經(jīng)理制定各專業(yè)人才培養(yǎng)方案；
4、負(fù)責(zé)教學(xué)、學(xué)工團(tuán)隊組建及業(yè)務(wù)能力提升；
5、負(fù)責(zé)合作院校教學(xué)、學(xué)工、就業(yè)管理部門的關(guān)系維護(hù)。
教學(xué)主任工作職責(zé)3
1、校區(qū)后端服務(wù)的直接責(zé)任人，監(jiān)管每天教師課堂教學(xué)質(zhì)量，完成每周教學(xué)常規(guī)檢查；
2、負(fù)責(zé)組織老師編寫公司自有教材，服從校區(qū)的工作安排，帶領(lǐng)學(xué)科教師保質(zhì)保量完成校區(qū)教學(xué)教研任務(wù)；
3、按計劃完成課時任務(wù)和續(xù)費任務(wù)，做好授課老師、責(zé)任老師的日常教學(xué)管理工作及課時管理工作；
4、對學(xué)員的成績提升和授課老師、責(zé)任老師的.工作負(fù)責(zé)；
5、解決教師遇到的各種問題，對教學(xué)（教研）部教師進(jìn)行培訓(xùn)及考核，對不合格教師進(jìn)行整改或淘汰。
6、制定教學(xué)（教研）部學(xué)期工作計劃，定期組織教研活動（如：集體備課、聽課、觀摩教學(xué)、研究教學(xué)活動、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗等），不斷提高教研活動質(zhì)量和實效性。
7、審批教師授課計劃，負(fù)責(zé)檢查教師授課情況、教案、教學(xué)進(jìn)度、題庫建設(shè)、試卷審核等工作，配合所在系部、分析、研究解決存在問題。
8、積極組織教研開展科研學(xué)術(shù)活動，組織申報、研究教學(xué)、科研課題。
教學(xué)主任工作職責(zé)4
1）對教學(xué)部工作的全面管理，對老師的.教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面把控和監(jiān)督；
2）個人正常授課，協(xié)助教務(wù)專員排課的安排和管理；
3）配合咨詢部的招生工作，新簽學(xué)生分配老師，由教學(xué)主任與咨詢師商量決定，教務(wù)主任有最終決定權(quán)；
4）全力保證每個月的課時消耗，配合學(xué)管部進(jìn)行服務(wù)與續(xù)費工作，共同達(dá)成校區(qū)課消目標(biāo)；
5）組織教學(xué)部教研活動，提高教學(xué)部老師教學(xué)水平；
6）組織團(tuán)隊活動，增強團(tuán)隊凝聚力，穩(wěn)定教學(xué)團(tuán)隊；
7）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科組長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師；
8）配合人事部完成教學(xué)部的招聘工作；
9）收集并整合教學(xué)資源，每周五收集校區(qū)老師課件，并檢查其質(zhì)量完成，然后將收集教案發(fā)給教學(xué)總監(jiān)。
教學(xué)主任工作職責(zé)5
教學(xué)主任全面管理中心的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織中心教育、教學(xué)、康復(fù)等各方面的工作。
一、工作職責(zé)：
1﹑研究制定中心教學(xué)及學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，切實加強教師專業(yè)培養(yǎng)和建設(shè)，努力促進(jìn)教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，
不斷總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
2﹑積極協(xié)助配合各部門做好各類教學(xué)活動，承擔(dān)必要的教學(xué)任務(wù)，并為教師提供必要的.教學(xué)后勤服務(wù)。
3﹑認(rèn)真組織中心各個教研組活動。為中心網(wǎng)站的建設(shè)發(fā)揮作用，做好投稿、收集資料及提供信息的工作任務(wù)。
4﹑組織安排中心骨干教師承擔(dān)公開課或講座，同時組織教師參與學(xué)科競賽評比、課題研究以及校本教材的編寫和培訓(xùn)活動。
5﹑負(fù)責(zé)組織教師開展教學(xué)研究，實施新課程，優(yōu)化教學(xué)過程，引領(lǐng)教師樹立正確的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
6﹑負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及測查。通過分析﹑研究﹑提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議并及時反饋，促進(jìn)中心教師提高教學(xué)水平。
二、具體工作內(nèi)容：
1﹑制定中心學(xué)期教育、教學(xué)工作計劃，并組織實施和檢查計劃完成情況。
2﹑組織全中心教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動。
3﹑樹立、培養(yǎng)骨干教師隊伍。
4﹑組織全中心教學(xué)心得體會﹑讀書經(jīng)驗交流活動。
5﹑管理全中心教研檔案資料。
6﹑指導(dǎo)及考核部門研究課﹑中心公開課﹑職稱申請公開課等。
7﹑指導(dǎo)和檢查教研組開展教研活動。
8﹑根據(jù)中心教育教學(xué)工作發(fā)展實際情況，不斷完善教學(xué)管理工作規(guī)章制度。
9﹑接受中心領(lǐng)導(dǎo)對工作的指導(dǎo)和檢查。
10﹑擬定教育教學(xué)工作與對教師進(jìn)行考核評價﹑評優(yōu)評先﹑職稱評定﹑年終獎勵掛鉤的管理細(xì)則。
11﹑向中心網(wǎng)站上發(fā)布國內(nèi)外教育教學(xué)動態(tài)﹑先進(jìn)的教育理念﹑教育信息﹑優(yōu)秀文章等信息。
12、及時總結(jié)推廣教師教育教學(xué)工作經(jīng)驗，形成教學(xué)研究的濃郁風(fēng)氣。
教學(xué)主任工作職責(zé)6
1、協(xié)助園長工作，負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)工作，對幼兒園的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)；
2、根據(jù)校行事歷，協(xié)助園長組織校園大型活動的策劃與實施；
3、負(fù)責(zé)課程研發(fā)，定期入班檢查指導(dǎo)，監(jiān)督確保教學(xué)計劃及課程落地執(zhí)行。
4、負(fù)責(zé)全園教師、興趣班合作機(jī)構(gòu)、外籍教師的日常教學(xué)行為管理；
5、協(xié)助園長做好招生咨詢及家長服務(wù)工作，建立家長溝通渠道，定期組織家長講座，指導(dǎo)推動教師不斷提升與家長的`溝通能力；
6、指導(dǎo)教師進(jìn)行校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，負(fù)責(zé)校園課外課、親子課等課程的有效開展，做好幼兒升班和教師調(diào)配等工作；
7、進(jìn)行教師隊伍建設(shè)，定期組織開展教師培訓(xùn)和教研活動，組織教師團(tuán)隊活動，協(xié)助教師制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，評估教師績效并共同制定改進(jìn)計劃。
教學(xué)主任工作職責(zé)7
1、根據(jù)集團(tuán)幼兒園戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行教學(xué)體系的搭建、教研和教學(xué)計劃的制定；
2、負(fù)責(zé)帶班教學(xué)活動，并跟進(jìn)教學(xué)結(jié)果和反饋，及時調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容；
3、組織開展各類教學(xué)活動、教研會，定期組織研討，以提高班組教師的`理論和教育教學(xué)水平；
4、教師的分層分類指導(dǎo)和培養(yǎng)，加強教研組凝聚力，搭建人才團(tuán)隊；
5、統(tǒng)籌組織家長會等活動，帶領(lǐng)眾老師樹立良好的師德形象。
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